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      《秋風(fēng)》作文

      時(shí)間:2022-01-25 10:57:59 秋風(fēng) 我要投稿

      【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文合集五篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】《秋風(fēng)》作文合集五篇

      《秋風(fēng)》作文 篇1

        再一次漫步在學(xué)校的跑道,望著草坪上逐漸凋零的銀杏樹(shù),心中蕩漾起圈圈漣漪。一陣秋風(fēng)襲來(lái),幾片銀杏葉隨風(fēng)而落,往事再一次縈繞在我的心頭。

        六年的友誼豈是那么容易淡忘?雖已過(guò)去了幾個(gè)月,我仍記得畢業(yè)典禮那天,我們一起笑著慶祝著畢業(yè)考的結(jié)束,笑著拍完最后幾張照片,分別時(shí),依舊如往日仿佛彩排過(guò)無(wú)數(shù)次的場(chǎng)景一樣:笑著揮手離開(kāi)校園。

        幾天后重回教室,依舊可以依稀看見(jiàn)黑板上我們一起寫(xiě)過(guò)的字,畫(huà)過(guò)的畫(huà),一個(gè)個(gè)調(diào)皮的腳印,那是我們或喜或悲的回憶,可論我們誰(shuí)都沒(méi)有想到,幾年的時(shí)間來(lái)回的如此之快,而如此之長(zhǎng)的回憶,竟在剎那間變成了一本同學(xué)錄和一本厚厚的相冊(cè)。

        記得在拍畢業(yè)照那天,你曾對(duì)我說(shuō):下一個(gè)夏天,教室里依舊坐滿了人,可惜那將不再是我們。不知是由于一時(shí)的疏忽,還是由于貪玩而忘記了這件無(wú)比重要的事,我們竟都忘記了給對(duì)方準(zhǔn)備一份禮物,也沒(méi)有在分別之時(shí),認(rèn)真的說(shuō)過(guò)一次再見(jiàn)。

        略微失神后,我望望手中的銀杏葉,看著曾經(jīng)一起讀書(shū)寫(xiě)字的地方,仍無(wú)法放下心中那一抹揮之不去的悔意。秋風(fēng)再起,手中的落葉也隨之松落,風(fēng)止,那片銀杏葉也再次回到了樹(shù)下,化作無(wú)數(shù)落葉中的一片。那一刻,我的心頭似乎多了一份輕松,我們都贈(zèng)給了對(duì)方一份無(wú)比重要的禮物,一份無(wú)比難忘的回憶。那一刻,我也不再為沒(méi)珍惜手中的時(shí)光而感到遺憾,因?yàn)橛辛诉z憾不也就代表著有了一份新的開(kāi)始?

        唯一覺(jué)得相欠的,只有那一聲再見(jiàn)。

      《秋風(fēng)》作文 篇2

        秋風(fēng)悄無(wú)聲息的刮在這片土地上。

        就這樣,秋天來(lái)了。自己一個(gè)人漫步在校園里,一陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰,夾帶著花草的香氣,是甜的?抬起頭,樹(shù)上的葉子也有些許枯黃,風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞,仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞,那迷人的舞姿令人有無(wú)限的遐想,多少詩(shī)人曾為之沉醉,如今我亦為之傾倒。我沒(méi)有詩(shī)人那樣滿腹文采,吟出“別是一般滋味在心頭”,也不像音樂(lè)家,能因此構(gòu)出無(wú)數(shù)動(dòng)人的樂(lè)章。我只是一個(gè)普通人,只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。

        那些枯黃的葉兒,在漫天飛舞,終究卻還是要落到地上,那一刻便是它生命的盡頭,也許再也無(wú)人問(wèn)津,也許,只能等到清潔工人把他們聚集在一起,最終化作滋養(yǎng)來(lái)年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣,前者為后者打下一片美好的景色,等待后者開(kāi)出更璀璨的花。李清照曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”。蕩氣回腸的詩(shī)句,最適合此情此景此物!

        往年的秋天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺(jué)是最適合秋天的,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有亡國(guó)之君李后主的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼,也有豪氣萬(wàn)丈的易安居士感慨“花自飄零水自流”的凄慘。無(wú)論是誰(shuí),面對(duì)秋時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。即使那是“佳節(jié)重陽(yáng)”“東籬把酒”也終難擋秋的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。雖然如此,我卻依舊深戀著她的那份執(zhí)著,那份悲并快樂(lè)的與眾不同。

        秋天的快樂(lè),緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),一年的辛勤勞作,在秋天收獲豐收,對(duì)于我們,在那時(shí),也可以放松自己,享受一年努力的.結(jié)果!所以我覺(jué)得秋好像人生,有快樂(lè),也有愁緒。如果一味單調(diào),也是不完美的,而秋天完美的詮釋了這一切!

        秋天,山上的楓葉紅了,那句“霜葉紅于二月花”是對(duì)秋最好的歌頌。

        我在秋風(fēng)里感受到了秋!

      《秋風(fēng)》作文 篇3

        是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?是誰(shuí)為大地?fù)Q成金黃色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔清逸的秋風(fēng)。

        秋風(fēng),你是一個(gè)幼童—活潑、可愛(ài)。清晨,你邁著輕快的步子走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們。你調(diào)皮地湊近他們的耳際,輕輕地喚:“該起來(lái)了,秋天快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺恰的睡眼,迎接他們的竟是如此斑斕、艷麗的秋色!秋風(fēng)是那樣調(diào)皮,又是那樣富有童趣。

        秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒一天真、稚氣。瞧,你剛到樹(shù)林,翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響,你笑吟吟地回應(yīng):“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了。”

        樹(shù)兒愉快地傳遞著你送給它們的禮物,霎時(shí)間,葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。它們一個(gè)個(gè)你看看我,我望望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆掙脫樹(shù)媽媽的手,在空中追逐起來(lái)……看著這可愛(ài)的一幕,你又掩起笑臉去完成新的使命。

        秋風(fēng),你是一位姑娘一溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌兒,來(lái)到初秋最熱鬧、最歡樂(lè)的地方—田野。你緩緩走來(lái),步履是那樣輕盈、舒緩。稻谷低垂著頭,愜意地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,田野里好似翻滾著千層金浪;高粱熱情地等待著你的到來(lái),臉紅得像喝醉了一般;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……表演完畢,你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去,一步一片繽紛,一步一片收獲。你將收獲的滿足與歡樂(lè)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,吹開(kāi)了他們的笑臉。

        秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者—慈愛(ài)、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)林染成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海;近瞧,層林盡染,如熊熊火焰在燃燒。那深深淺淺的紅,給人一種說(shuō)不出的暖意。

        我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,滿眼都是艷麗的色彩。迎著秋風(fēng),我真想大聲呼喊,釋放出心中所有的激隋……迷戀你啊,秋風(fēng)!

      《秋風(fēng)》作文 篇4

        秋風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們身邊。落葉開(kāi)始在我們身邊悄悄落下,楓葉像一位害羞的小姑娘,漲紅了臉;徐徐的秋風(fēng)吹入了我們的心田,讓我們感到有一絲絲的涼意。秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié),只見(jiàn)農(nóng)民伯伯埋著頭,彎著腰,認(rèn)真的在田野收割。雖然十分勞累,但也十分開(kāi)心,獲得金色的谷子……

        清晨,我依然想平時(shí)那樣走出家門(mén),一陣秋風(fēng)迎面而來(lái),讓我感到絲絲冷意,但是風(fēng)中有帶有一股沁人心脾的桂花香,這又讓我十分興奮。這陣秋風(fēng)突然襲來(lái),我知道整整的秋天已經(jīng)到了。隨之,在上學(xué)的路上又下起了綿綿的小雨,路上的行人停下來(lái)紛紛的穿上了雨衣,打上了傘。一件件五顏六色的雨衣,一把把光彩奪目的雨傘出現(xiàn)在雨中。小雨打在雨衣和雨傘上發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,組成了一曲《小雨協(xié)奏曲》。我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

        終于到了學(xué)校,我真舍不得那歌聲。我踏進(jìn)了校門(mén),學(xué)校里的同學(xué)紛紛穿起了雪白的襯衣和寬大的外套。一夜之間,從暖和的天氣變成涼爽的氣候,從昨天的短袖變成了今天雪白的襯衣,我知道真正的秋天已經(jīng)來(lái)了。

        秋天,這個(gè)令人難忘的季節(jié),金黃的落葉,火紅的楓葉,徐徐的秋風(fēng),綿綿的細(xì)雨,沁人的香味……秋天里一切事物都是美好的,一切事物都是美麗的,我愛(ài)秋天!

      《秋風(fēng)》作文 篇5

        是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?是誰(shuí)將大地喚?又是誰(shuí)曾為大地?fù)Q上了一套金色的“秋裝”?哦,原來(lái)是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng)。

        秋風(fēng),你是一個(gè)幼兒——活潑、可愛(ài)。清晨,你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說(shuō):“該起來(lái)了,秋季快來(lái)啦!”當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。

        秋風(fēng),你是一個(gè)小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹(shù)林,翠綠的樹(shù)葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來(lái)了!睒(shù)林愉快地?fù)Q上了金燦燦的“新裝”,一個(gè)個(gè)你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團(tuán),幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)母親,在大地阿姨的笑語(yǔ)中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí),你又掩起笑臉去完成新的使命。

        秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來(lái),步履是那樣的輕盈,舒緩。秋谷綻放開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,你像一團(tuán)燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽(tīng)見(jiàn)外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來(lái)傾聽(tīng)你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷……這時(shí),你又越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地。

        秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我隨著秋風(fēng)的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……

        秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的景色,帶來(lái)了豐收的碩果,帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你,愛(ài)你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛(ài)你的輕柔,溫婉的性情,更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神。迷戀你!我的秋風(fēng)。

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