關(guān)于秋天的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，只是記憶已在深秋處消逝了——題記
我站在窗前，手捧書(shū)卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個(gè)深秋的記憶，那些回不來(lái)，找不到，已經(jīng)消逝的過(guò)去，和一個(gè)離開(kāi)的你。
總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛(ài)凝望安靜的、布滿塵埃的書(shū)本。時(shí)間掩蓋了許多東西，而我從未發(fā)現(xiàn)它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的深秋，記憶中的梧桐。其實(shí)我早已預(yù)料到結(jié)局，卻不知道何去何從，當(dāng)你從鋪滿落葉的小道走過(guò)，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當(dāng)我看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場(chǎng)回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的風(fēng)景？曾答應(yīng)我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過(guò)整個(gè)威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們?nèi)杂幸环菝篮玫南胂�，將風(fēng)塵刻畫(huà)在肩頭。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的音樂(lè)？坐在湖邊我們聽(tīng)門(mén)德?tīng)査傻摹吨傧囊怪畨?mèng)》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發(fā)的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚(yáng)的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時(shí)光。
你是否還記得那些我們同樣喜愛(ài)的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過(guò)，悲傷過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。
我不知道你是否已經(jīng)忘記那些曾經(jīng)的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風(fēng)景的日子，模糊了那共同聆聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)光，在追尋回望中，模糊了你的影子。
梁實(shí)秋說(shuō)：事實(shí)上世界里還是有朋友的，不過(guò)雖然無(wú)需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長(zhǎng)時(shí)間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會(huì)金石同堅(jiān)，永不退轉(zhuǎn)�；蛟S有一天我會(huì)再次遇見(jiàn)你，你是否能像初遇時(shí)那樣說(shuō)聲：你好，小玉！
關(guān)于秋天的作文2
秋天是豐收的季節(jié)。
橘子熟了，金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，閃閃發(fā)亮，掛滿了枝頭。你可要小心哦，這些成熟的橘子，可會(huì)從枝頭掉落，砸在你的頭上。瞧，一只橘子從樹(shù)上“噗通”一聲落下，調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。
想吃橘子是嗎？衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜�？赡銊e試著和大人一樣爬到樹(shù)上去摘，沒(méi)有猴子一樣攀緣的本領(lǐng)，很容易摔下來(lái)的。你只要笑瞇瞇地看著樹(shù)上，甜甜的叫聲“阿姨”，正在收獲豐收的阿姨，會(huì)立即將一袋紅澄澄的橘子，塞到你的手里。剝開(kāi)香氣四溢的橘皮，將橘子送入嘴中，那滿秋天的芬芳，會(huì)一直甜到你的心里……
秋天是美麗的季節(jié)。
秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多�。》路鹎锕媚锏教庯w灑著顏料，用整個(gè)世界作畫(huà)布，畫(huà)一幅美麗的秋收油畫(huà)。
秋天的美，能蛻變?yōu)樾碌纳�。你看，蒲公英被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花，不僅美麗好看，人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來(lái)，放在家里的陽(yáng)臺(tái)上曬干，制作成菊花茶。暖暖的陽(yáng)光中，撮幾片菊花茶泡在溫水里，加些冰糖，喝起來(lái)很甜，很甜，還很清涼，據(jù)說(shuō)，這對(duì)喉嚨能起保護(hù)作用呢。
秋天是小朋友們最高興的季節(jié)，秋高氣爽，這是最好的戶外玩耍時(shí)光。
人們可以去登山，在山中的草地上，大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果，坐在草地上野餐；可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲，可以去玩捉迷藏的游戲；可以約一幫朋友到操場(chǎng)踢足球，你看，有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著，攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天，于是，球箭一般地飛向了球門(mén)。
公園里，到處都是小朋友，有人在跑步，有人在跳遠(yuǎn)，也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來(lái)。而在公園的空地上，很多小朋友正在放風(fēng)箏呢！下完雨后，天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動(dòng)，有燕子，老鷹，老虎，他們仿佛也爭(zhēng)相飛翔，飛向湛藍(lán)的天空……
我最喜歡秋天的晚上，可涼快了。搬一條椅子，靜靜地躺著，看著天空閃閃發(fā)亮的星星，就想起了哈利波特的故事，想起了美麗的童話……
秋天，真美啊，我愛(ài)秋天！
關(guān)于秋天的作文3
沒(méi)到秋天的時(shí)候，那些連綿的秋月總是下個(gè)沒(méi)玩，它總帶著那么一股憂愁，能牽起人無(wú)盡的憂思和寂寥。濕潤(rùn)的空氣里懸浮著悲凄的因子，濕漉漉的心情在里面沉浸，逐漸膨脹，似乎只要輕輕一觸，便會(huì)四處流竄。
那些瀝瀝淅淅的雨聲輕輕地下著，時(shí)大時(shí)小，時(shí)緩時(shí)急，像是為剛剛逝去的夏奏著一首凄涼的哀歌。于是，在這樣潮濕的雨季里，不僅空氣潮濕了，心情也隨著潮濕起來(lái)，滿滿地，仿佛隨時(shí)都會(huì)滴出水來(lái)。
我是喜歡秋天的，她清爽干凈得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，如一充滿詩(shī)意的輕靈女子，帶著淡淡的輕愁和憂郁，姍姍而來(lái)。她的天空是明凈而平易的，沒(méi)有半片浮云，像透明的水晶，山川明凈，視野格外悠遠(yuǎn)，心胸也隨之開(kāi)闊起來(lái)。此時(shí)，我們的心仿佛也受到她的召喚，像虔誠(chéng)的信徒，匍匐于她的腳下，膜拜著至高的女神。她用著自己的博大氣度感化著我們，胸中的雜念私欲被擯棄，整個(gè)靈魂在這里得到超度。
秋天擁有著成熟的感情和智慧,猶如一個(gè)充滿感性與誘惑的女人。她的清風(fēng)帶著飄逸的氣息，輕輕撫慰著疲憊的靈魂。她的空氣溢滿醉人的芬芳，她的衣裙描繪有斑斕的色彩，那迷人的累累碩果是她美麗的微笑。她的夢(mèng)輕輕的，有些憂郁，有些哀愁，帶著些思念的味道。連她的眼淚也是凄迷的，在寂寥的夜里，淅瀝淅瀝，如小夜曲般勾人心魄。
秋天又如一憔悴消柔的女子，無(wú)盡哀傷，臨風(fēng)而逝。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”她是美的，只是美得深沉，美得寂寞，美得蒼茫,美得令人心醉也心碎�？伤拇_是美的,她的美有黃昏的顏色，有沉思的表情，有眼淚的氣息，有想念的心緒……她孤獨(dú)自由的容顏里透著斑斑點(diǎn)點(diǎn)空靈清虛的意味，寄寓了幾許悲苦，書(shū)寫(xiě)了幾許落寞。而那決絕的秋風(fēng)，清冷的秋雨，更將她的慘烈極盡極至�！扒镲L(fēng)秋雨秋剎人”，好一個(gè)凄凄慘慘的秋，好一個(gè)悲涼蒼茫的秋！
“凄清秋月映秋水，秋葉漫舞伴秋風(fēng)。 秋鴉哀啼秋意冷，秋夜憑欄誰(shuí)與共？”枯坐在雨夜中，聆聽(tīng)窗外一聲聲秋雨的哀啼，一顆心如同秋雨中的一枚黃葉，在秋風(fēng)里瑟縮憔悴。不禁為秋傷懷，為己落寞，唏噓不已。
換個(gè)方式想想，秋可曾也如我這般耿耿傷懷呢？不，秋是堅(jiān)強(qiáng)的，秋是無(wú)畏的！連綿的秋雨，那是她的歡歌，是她的絕唱�。∥沂谴嗳醯�，卻也有自己的堅(jiān)強(qiáng)，我要拋棄自己的憂郁，像她一樣勇敢，面對(duì)困難應(yīng)該無(wú)所畏懼！
秋天，我最?lèi)?ài)的秋天！
關(guān)于秋天的作文4
這個(gè)秋天，甚至比冬天更冷，因?yàn)樗屛易钌钋械母惺艿健~，真的落了。走在道上，一顆碩葉緩緩落下，像淚拂過(guò)人的臉頰。
秋天，正如“每逢佳節(jié)倍思親”，我便會(huì)思念那個(gè)如親人般的家鄉(xiāng)。
記得它是個(gè)“鳥(niǎo)鳴山更幽”的地方，在我們的磚瓦房前，有一大片田地，足有八畝！背后有連綿起伏的山、且歌且舞的水。而這像一幅畫(huà)，美輪美奐。想來(lái)現(xiàn)在那片田該是豐收的了。腦海中立即浮現(xiàn)出它是怎樣金黃，怎樣蔥郁的情形了。忽然，一陣幸福的感覺(jué)便涌上心頭。家鄉(xiāng)也是親人啊！
也想起曾經(jīng)這個(gè)季節(jié)的熱鬧：墟上的人很多，大都是來(lái)買(mǎi)吃的，豐收之際，肯定要吃好的。如此，排著隊(duì)買(mǎi)的，有說(shuō)有笑的，小孩子也有的在街邊打鬧······比起在異地的我們，可以隨時(shí)團(tuán)圓的他們，幸福極了�。�
而這個(gè)秋天，未聞豐收之喜，取而代之的，卻是落葉之憂。
在準(zhǔn)備出縣的5號(hào)早上，我們都收拾好了行李坐在車(chē)上了。原本說(shuō)幾句“再見(jiàn)”再揮揮手就可以了，卻搞得好像生離死別一樣，但，我能理解。
準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我把我根手指張開(kāi)，貼在車(chē)的玻璃窗上，從左至右摩擦著，似揮手。奶奶看見(jiàn)了，笑了笑，和平常一樣，可能是看見(jiàn)我的憨態(tài)才笑的吧。她慢慢伸出蒼老而龜裂的手，隔著玻璃窗，擊了個(gè)掌，那是發(fā)出了清脆的聲音，那聲音也傳進(jìn)了我的心間，打了個(gè)水漂，水紋余在。但我沒(méi)想到的是，她哭了——她的眼圈開(kāi)始變紅，抿著抖動(dòng)的嘴角，然后用手捂住嘴。她哭了，這是我第一次看見(jiàn)她這么哭。我感覺(jué)的到這淚水代表著什么。也知道這個(gè)秋天，冬天會(huì)更加地難熬······帶著那份余波未磬的心情，望向窗外。
看著一排排佝僂著的，不停地落著葉的樹(shù)，令我感到惋惜，也似乎明白了奶奶為什么要哭——葉，再也回不到曾經(jīng)的綠了。即使來(lái)年，那些葉，也是新葉，那群曾經(jīng)綠過(guò)的葉現(xiàn)在枯黃的身影在世界角落被遺忘，或從未被記住。
落葉，不會(huì)感悟，不會(huì)流淚，只得“化作春泥更護(hù)花”。除了如此，他們能做些什么呢？而我們，又能做些什么呢！
像人，終有一死。
家鄉(xiāng)愉悅的回憶，枯黃的落葉，金色的麥田，墟上的旺景，奶奶的落淚······這一切原來(lái)是秋天演奏的色彩斑斕的樂(lè)章啊！
它似乎在傾訴這什么——自然不失公平，僅此一生，足矣。
關(guān)于秋天的作文5
秋奶奶踏著小步，拎著籃子，把大地撒滿了秋天的氣息：果園、田野、樹(shù)林、草地，還有那遍地金黃的山上。
今天，金風(fēng)送爽，天氣十分涼快，我和爸爸媽媽一起去山上游玩。我剛坐上車(chē)，就發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的草黃了，比那太陽(yáng)還要亮，還要美。
沿途觀望四處的風(fēng)景，你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)：一片片金黃金黃的樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶一樣飄飄蕩蕩地落下，只剩下一棵棵獨(dú)自一人、沒(méi)有任何遮擋的大樹(shù)挺立在瑟瑟的寒風(fēng)之中。咦？那片葉子怎么還不落下？走近一看，哦！原來(lái)這是一只美麗的蝴蝶呀！我記得有一種蝴蝶，十分像落葉，人們形象地稱之為“枯葉蝶”，它們?cè)跓嵝牡嘏惆橹且豢每霉陋?dú)的大樹(shù)，場(chǎng)面十分溫馨。
我們來(lái)到了山腳下，我立刻被這座山的宏偉氣勢(shì)壓倒了，那山直沖云霄，看不到頂兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一座座山峰連綿起伏，伸向遠(yuǎn)方，透出一片片金黃，顯出一絲絲悲涼。向上看，一群群大雁排著整齊的“一”字形隊(duì)伍，向遠(yuǎn)方飛去，飛遠(yuǎn)了，還能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)它們悠悠揚(yáng)揚(yáng)的叫聲，這，應(yīng)該就是所謂的“雁過(guò)留聲”吧！讓人有一種微妙的感覺(jué)。
我們來(lái)到山前，那一條條曲折的小道，牽引我們前行，一級(jí)級(jí)臺(tái)階，寫(xiě)滿了歲月的滄桑，山中小路上，鋪滿了金黃的落葉，像是一條地毯，隨我們一起前進(jìn)，路邊，一排排翠竹向小路傾斜，那竹子立在寒風(fēng)之中，怪不得人們稱竹子、松樹(shù)、梅花為“歲寒三友”呢！。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)把樹(shù)上殘留的葉子也無(wú)情地打落下來(lái)，形成了壯觀的“金雨”。
終于來(lái)到山頂，一看，許許多多的山峰都在此山之下，讓我想起“一覽眾山小”這句千古名句。
我們戀戀不舍地回了家，但那震撼人心的場(chǎng)景還歷歷在目。
秋，悄悄地來(lái)到了我們身邊，需要你我去發(fā)現(xiàn)，去用心體會(huì)。
秋，并不是那么悲涼，你看，那枯葉蝶還在陪伴著你，和你同甘共苦。
秋，能告訴我們道理，但需要去發(fā)現(xiàn)，那松柏，那翠竹。
秋，就在我們身邊，只要你像那梅花，堅(jiān)持下去，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
讓我們一起去感受秋天，一起去發(fā)現(xiàn)秋天，用心去體會(huì)它的美！
關(guān)于秋天的作文6
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié)，秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來(lái)到果園，首先映入眼簾的是那滿樹(shù)的柿子，通紅通紅的，就像許多小紅燈籠掛在枝頭上一樣。瞧，那些石榴十分惹人喜愛(ài)，切開(kāi)一看，里面的果實(shí)緊挨著一起，就像是兄弟姐妹在說(shuō)悄悄話；那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果已經(jīng)熟透了，紅得耀眼。梨樹(shù)上的梨也不甘示弱，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小葫蘆點(diǎn)綴在樹(shù)上。許多農(nóng)夫在快樂(lè)地采摘果實(shí)，看著他們那快樂(lè)的樣子，我對(duì)一個(gè)農(nóng)夫說(shuō)：“長(zhǎng)出這么多果實(shí)是不是很容易呢？”他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有平時(shí)的辛勤勞動(dòng)，怎會(huì)有如今的大豐收呢？”我想了想，應(yīng)了一聲，對(duì)啊，只有付出了，才有可能成功！
秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié)。我走在鋪滿落葉的林間小道上，腳下發(fā)出“沙沙”的聲響，這些樹(shù)葉已經(jīng)衰老了，它們完成了自己的使命，但還有最后一個(gè)任務(wù)，那就是落在地上，等待腐爛，為大樹(shù)來(lái)年的發(fā)芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來(lái)，樹(shù)葉的衰老和凋零，是為了更好地讓大樹(shù)成長(zhǎng)�。�
秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天是一學(xué)年的開(kāi)始。清晨，當(dāng)我走進(jìn)珠媚園，聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖舐暲首x課文時(shí)，我回想起這五年多里一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景：“赤腳走校園”、“制作香水”、“用腳寫(xiě)字與畫(huà)畫(huà)”、“和龍蝦捉迷藏”……這些情景仍然歷歷在目，就好像在眼前一樣。這豐富多彩的生活伴隨了我五個(gè)春秋，如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，是小學(xué)里的最高年級(jí)。再過(guò)一年，我將跨人初中的大門(mén)，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的挑戰(zhàn)，只有在最后一學(xué)年里加緊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，到時(shí)候才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
秋天，你以豐收的果實(shí)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天，你把凋零的樹(shù)葉歸還給了生它養(yǎng)它的大樹(shù)媽媽；秋天，你還給孩子們一個(gè)全新的開(kāi)始……秋天，我愛(ài)你！
關(guān)于秋天的作文7
秋姑娘來(lái)了，穿著一襲長(zhǎng)裙，帶著幾絲飄渺，悄悄地來(lái)到了我們身邊。小葉小花們也將追隨著秋姑娘而去了。
路邊，厚厚的梧桐落葉積成了一條色彩斑斕的地毯，踩在上面，“啪喳啪喳”，似在演奏一曲明快的'華爾茲，熱情奔放；又如人們跳的一支優(yōu)雅的芭蕾，含蓄恬靜。一路走來(lái)的人們不經(jīng)意地順著歡快的節(jié)奏，踏出優(yōu)美的舞步，一切都是那么和諧。前面，一位小女孩想撿起一片樹(shù)葉，誰(shuí)知?jiǎng)偠紫氯�，便佇立不前了。她伸出短而粗的小手指，輕輕地在葉面上摳了兩個(gè)小洞，又拾起葉片，用手一撕，一只可愛(ài)的小貓便出現(xiàn)了。小女孩歡欣鼓舞，拿著自己的新作品，飛快地跑向遠(yuǎn)方，投進(jìn)媽媽的懷抱，贏得媽媽的贊賞。大大咧咧的男孩子們才不稀罕表?yè)P(yáng)呢！他們崇敬的是英雄不怕流血、不怕?tīng)奚木�。理所�?dāng)然，“打游戲”就成了他們的最?lèi)?ài)。落葉是子彈，趴進(jìn)任何一堆落葉里就是埋伏。在人意想不到的時(shí)候，捧起一大堆樹(shù)葉灑到你的身上，隨即咧開(kāi)嘴大笑，接著笑聲一片，多么純真的友誼啊！玩累了，舒舒服服地躺在地毯上，手牽著手，一起數(shù)天上的白云。此時(shí)，所有的煩惱都飛到火星了。
剛來(lái)到校園門(mén)口，一陣陣濃烈的花香沁人心脾。哦，是桂花香。站在桂花樹(shù)下，凝望著它那淡黃色的小花，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，點(diǎn)綴在綠葉叢中，給人以熱情，給人以奔放，給人以陽(yáng)光般的氣息。我不由得被桂花的開(kāi)朗所感染，竟不禁浮想聯(lián)翩：桂花前世也許是一位令人琢磨不透的女子。她有著小家碧玉的性格，放蕩不訓(xùn)的玩野，沉魚(yú)落雁的容貌，卻不諳塵世，退居山林，甘為隱士。我也不禁想成為一朵桂花，挺立枝頭，以自己的幾縷花香，吸引住行人匆匆而行的步伐，讓他們好好嗅一嗅這迷人的氣息。
噢，金秋十月，快樂(lè)十月，落葉之歡，桂花之香，都令我沉醉，令我回味。
關(guān)于秋天的作文8
漫長(zhǎng)的炎熱的夏天終于過(guò)去了，人們穿上了舒適的秋衣，不由地感嘆道：秋天終于來(lái)了，
那么，秋天在哪里呢？星期天，我和爺爺一起去尋找秋天。
我們來(lái)到了燕山公園，在燕山公園大門(mén)口我找到了秋天。門(mén)口成片的金黃的秋菊與鮮艷奪目的一串紅綻然開(kāi)放，紅黃相間，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。路兩旁的一棵棵樹(shù)木，有的樹(shù)葉還是青的，有的樹(shù)葉都變黃了，有的樹(shù)葉子掉光了，只剩一個(gè)個(gè)光禿禿的桿枝。它們與大門(mén)口的“燕山公園”四個(gè)金色大字融為一體，非常美麗。
我在草地上找到了秋天，小草們有些黃了，有些還是綠的，從遠(yuǎn)看，和煦的陽(yáng)光照在寬闊平坦的草地上，黃一片，綠一片，仿佛來(lái)到了九寨溝的五花海，
我在荷塘里找到了秋天，荷塘原本滿塘翠綠，荷花盛開(kāi)，可是，現(xiàn)在卻荷花凋落，荷葉大多都枯萎了。但還有少數(shù)的荷葉堅(jiān)強(qiáng)地青翠挺立著，似乎在告訴人們：明年我會(huì)更美麗。
來(lái)到燕湖旁，湖旁一排排柳樹(shù)，柳葉雖然沒(méi)有夏天那么碧綠，但是，有黃有綠，黃綠結(jié)合，在秋風(fēng)的吹拂下，仍然顯得婀娜多姿。
順著彎彎曲曲的石頭小路，我們向著山頂出發(fā)。兩邊的雜草原本蓬蓬勃勃，侵占了半個(gè)小道�，F(xiàn)在，雜草都枯黃了，像兩條金色的絲帶，鑲嵌在小路的兩旁。來(lái)到山頂，心曠神怡，仰望天空，天空如同水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)。一朵朵雪白的云，從天空中慢慢飄過(guò)。一群鳥(niǎo)兒在天空中悠閑地飛翔，一輪紅日從東方升起，照亮了整個(gè)大地。溧陽(yáng)城在云霧中若隱若現(xiàn)。突然，一列乳白色的和諧號(hào)高鐵快車(chē)從燕山腳下飛馳而過(guò)，猶如一條白色的長(zhǎng)龍，和漫山遍野的黃色的，紅色的，綠色的各種樹(shù)木一起組成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋風(fēng)，吹散了夏天的炎熱，給人們送來(lái)清爽。秋風(fēng)吹出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，給人們送來(lái)豐收的喜悅。
我喜歡秋天。
關(guān)于秋天的作文9
才下了幾場(chǎng)小雨，天就一下子涼了下來(lái)，早晨上班的時(shí)候竟感到了絲絲的涼意，看著田野深綠的臉色，心里便涌起了幾分的愜意，白天正午的熱量已經(jīng)抵擋不住習(xí)習(xí)的微風(fēng)了，少了些汗水滴答的瀟灑，傍晚，落霞在西邊的天空糾纏不清，似彩練在飛舞，好一個(gè)秋天的氣象。
秋天真的來(lái)了，我的思緒還逗留在夏天的熾熱里，還沒(méi)有從對(duì)夏天紅肥綠瘦的留戀中拔出來(lái)，秋已經(jīng)在身邊定居了，并牢牢地攀附著我的目光，開(kāi)始向縱深的方向發(fā)展了：風(fēng)是在漸進(jìn)過(guò)程中變黃的，莊稼是在村莊的歌聲里揚(yáng)花抽穗的，天空是在豐碩的照耀下升高的，而你，是在懷念時(shí)悄然而至的。
秋天來(lái)了，仿佛是一位熟知世事的少婦，攜著成熟的豐腴，拎上甜甜的微笑款款到來(lái)。最明顯的莫過(guò)于街上風(fēng)起云涌的水果了，伴隨著新鮮的吆喝，不只有青綠的萍果，紫紅的葡萄，褐色的梨子，嫩黃的香蕉；不只有圓潤(rùn)的西瓜，不上火的蜜柚，碩大的水蜜桃，鮮艷的柿子；就是新上市的本地南湖菱，烏鎮(zhèn)攜李也足以讓你留戀忘返了，最忙碌的恐怕是嘴巴了，千百種的香味在舌頭上開(kāi)花，都與沉甸甸的秋天有關(guān)。
鄉(xiāng)村由此陷入了幸福的氛圍中，坦坦蕩蕩的陽(yáng)光，停滯不前的河水，打著飽嗝的炊煙，一望無(wú)垠的莊稼，越來(lái)越金黃的蛙鳴，越來(lái)越稠密的笑容，都在等待著一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，這時(shí)候，風(fēng)是平和的，景致是平和的，人是平和的，心是平和的，就連田間地頭扯起的豐收的旗幟，也是快樂(lè)而平和的。
我出身于秋天，從小就被秋天漫天飛舞的金色所感動(dòng)，并確定秋天就是自己的季節(jié)。我喜歡秋天葉落歸根的統(tǒng)一，喜歡秋天飽經(jīng)風(fēng)霜的厚重，喜歡秋天從容不迫的守望，喜歡秋天刻骨銘心的成熟。在這里，找得到春天的花朵，夏天的勤勞，找得到以前的承諾，今后的目標(biāo)，找得到自己，是否也在秋天的枝頭掛上了金黃色的果子。
秋天來(lái)了，層層疊疊的喜悅接踵而至，仿佛置身于堆滿豐收的倉(cāng)庫(kù)，稍不留神就會(huì)有果實(shí)掉下來(lái)砸到了你，但即使砸痛了又何尚不是幸福的所在啊。
關(guān)于秋天的作文10
秋天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像夏天那樣生機(jī)盎然，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。
秋天是成熟的季節(jié)，果園里，蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、葡萄樹(shù)，紛紛為人們獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。農(nóng)民伯伯有的在摘蘋(píng)果，有的在摘葡萄，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚恕＾r(nóng)民伯伯笑得嘴都快合不攏了。
花草，樹(shù)木也失去了原來(lái)的活力都枯黃了，落下來(lái)的樹(shù)葉像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔葉旋轉(zhuǎn)蝶飛起來(lái)，我輕輕地走過(guò)去打算捉住它，一看，原來(lái)是一片枝葉。
抬頭一看，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一行大雁排成“人”字、“一”字向南飛。田野里，瑟瑟的秋風(fēng)把谷子吹得黃澄澄的，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子玉米呢!汗水順著農(nóng)民伯伯的臉頰流淌，但喜悅的笑容掛在他們的臉上。
我來(lái)到公園里，公園里的菊花那千姿百態(tài)的形，絢麗多彩的色，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金。微微的秋風(fēng)吹來(lái)，陣陣的桂花香沁人心脾。桂花的顏色也多種多樣，銀桂，白白的，使你感到它純潔無(wú)比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。
我愛(ài)秋天的景色，因?yàn)樗笳髦墒欤沿S收的喜悅帶給人間 九、《秋天》
大家都認(rèn)為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是自然的杰作。
當(dāng)秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始紅，草開(kāi)始老，一望無(wú)際的稻田中，農(nóng)民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見(jiàn)底的小溪中，順著溪流撫摸著兩岸冰涼的石頭。
“落花不是無(wú)情物，”當(dāng)花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的柿子掛在高高的樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮;黃橙橙的小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑;黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱。
金秋10月，當(dāng)桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué)。我聞到了秋天的希望。
秋天，是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫(huà)卷，多么鮮明，多么繽紛;秋天，是一首旋律動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏歡快的歌曲，多么愜意、多么動(dòng)人;秋天，是一片一望無(wú)邊、深厚無(wú)比的汪洋，多么廣闊，多么深沉。
秋天真美啊!
關(guān)于秋天的作文11
去年秋天，爸爸開(kāi)車(chē)，我和媽媽坐在后面，我們一起去果園里摘果子。
我們開(kāi)到一個(gè)路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條路可以走，我一下子就愣住了，心想：這可怎么辦？路口又沒(méi)有人。我是又緊張又害怕。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)牌子上寫(xiě)著：去農(nóng)村走第一條路，去果園走第二條路。我興奮極了，指著那個(gè)牌子對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，牌子上寫(xiě)著去果園走第二條路�！卑职终f(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的好孩子！”說(shuō)著我們向第二條路走去。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”呀！
我們到了果園，正想去摘果子時(shí)，我真是興奮不已�？墒牵赃呑邅�(lái)了一位叔叔說(shuō)：“顧客們您好！要在這里摘果子嗎？1元錢(qián)一斤�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“摘果子也收錢(qián)呀？”媽媽說(shuō)：“收就收吧，反正也挺便宜的�！蔽乙仓缓么饝�(yīng)了。
我們來(lái)到果園里，發(fā)現(xiàn)果樹(shù)棵棵都是碩果累累的。我想：這么大的果子，吃起來(lái)要多香呀！想著我都流口水。可是，果樹(shù)長(zhǎng)得這么高，怎么夠得著呀！我靈機(jī)一動(dòng)，笑了笑想：我跳幾下不就夠得著了。于是我跳得一次比一次高�？墒牵徽撐以趺刺�，總是差一點(diǎn)點(diǎn)兒。我失落極了。忽然眼睛一亮，我想：拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍把果子打下來(lái)不就行了！于是我開(kāi)始行動(dòng)了。可是，找來(lái)找去怎么找都沒(méi)有那么長(zhǎng)的木棍，我失望了！看了看樹(shù)，我又想起了去年看的《喜羊羊與灰太狼》里灰太狼撞在了樹(shù)干上，結(jié)果一大堆的榴蓮從樹(shù)上掉了下來(lái)的情景。于是我又想：我可以搖樹(shù)，讓果子自己掉下來(lái)�？墒牵捎跇�(shù)干太粗了，我這么小的力氣根本搖不動(dòng)。我是徹底絕望了！這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸在那邊一踮腳就摘下來(lái)一個(gè)果子。我便把爸爸找來(lái)了，他一摘一個(gè)，一摘一個(gè)……，我在旁邊一個(gè)一個(gè)地接著，特別地開(kāi)心。
那天，我們一共摘了十四斤果子回去。回到家后，我把今天發(fā)生的事有聲有色的跟爺爺奶奶講述了一遍。他們說(shuō)：“那你就快快長(zhǎng)大吧，等長(zhǎng)的像爸爸一樣高，就能自己摘果子了�！蔽液π叩男α恕�
關(guān)于秋天的作文12
盼著，盼著，黃色來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是喜洋洋的樣子。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
高粱紅著臉笑彎了腰，玉米撐著紅纓傘呵護(hù)著快要成熟的金黃的孩子，谷子舉著齊刷刷。沉甸甸綿羊尾巴似的谷穗歡迎你。大豆也搖響了金鈴。園子里，田野里瞧去，一大片一大片，五彩繽紛的顏色。
桃樹(shù)，棗樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了香甜的果實(shí)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，有一望無(wú)際的田野，連綿起伏的山巒。秋天一到，滿山遍野異彩紛呈，比傳說(shuō)中的仙境更美麗�？矗∩缴�，滿山像一個(gè)大果園，栽著各種各樣的果樹(shù)，使人一看就“口水直流三千尺”。葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一串紫色的明珠。圓潤(rùn)的葡萄，臉紅的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨，火海般柿子和瑪瑙似的山楂，會(huì)讓你感到目不暇接。我最喜歡的就是那棵橘子樹(shù)，你看，黃澄澄的橘子你擠我碰，爭(zhēng)著要我去摘呢！我摘下一個(gè)，剝開(kāi)它的皮，誰(shuí)知一不秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝小心橘子汁被擠了出來(lái)，噴得我滿臉都是，“你這頑皮的家伙，我非一口把你吃了！”于是我狼吞虎咽地把橘子肉全塞進(jìn)嘴里，味道甜甜的，真好吃。
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的，世界上有許多繪炙人口的名句是贊美春的，可是有誰(shuí)知道秋的美。
但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的，有白色的，有紫色的，有的像龍飛，有的像煙火，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。雖然樹(shù)葉枯黃了，但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，好像是在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花。”
秋雨是最尋常的，一下就是兩三天，使人們無(wú)法出去干活。屋檐邊，雨水嘩嘩的向下淌著。使樹(shù)葉發(fā)亮，小草青可映人。傍晚時(shí)，開(kāi)燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一片安靜而溫馨的夜。
稻田，從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，壓得稻桿直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)成熟的秋色，不僅因?yàn)樯缴系拿谰昂吞镆袄锏纳鷻C(jī)，更因?yàn)樗丘B(yǎng)育我的地方。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天！
關(guān)于秋天的作文13
秋天又來(lái)了，一年又一年，從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)。
與冬日不同，秋天的到來(lái)溫和且細(xì)膩。一場(chǎng)綿綿小雨，秋霜降臨。人們才意識(shí)到他的到來(lái)。秋葉飛舞，到處金黃一片。深沉的寒冷浸入人的身軀。樹(shù)葉終會(huì)回歸于那一方土地。生命的輪回永不停息。
看到這凄涼的景象，使我想到了過(guò)去發(fā)生的一件事。
我回到了家鄉(xiāng)，此時(shí)正是深秋。去拜訪一位老人，和幾個(gè)同伴一起去的。
來(lái)到老人院子前，發(fā)現(xiàn)院子里全是花草樹(shù)木。此時(shí)，菊花正傲然開(kāi)放著，楓樹(shù)閃耀著火一樣的樹(shù)葉。好像一只只涂滿鮮血的手掌在晃動(dòng)。
我們叩響銹跡斑斑的大門(mén)。片刻后，一個(gè)身著黑色衣服的老人推著輪椅緩緩出來(lái)，為我們打開(kāi)了大門(mén)，在他的帶領(lǐng)下進(jìn)入了他的住所。
老人的住所里堆滿了禮品、補(bǔ)品。鹿茸、人參、阿膠都能看見(jiàn)。還有衣物，甚至還有各式各樣的輪椅。
在我的同伴驚嘆不已時(shí)，我卻注意到老人對(duì)這些東西毫不在意，甚至有種蔑視的情感在里面。
“唉，看來(lái)我們帶來(lái)的東西沒(méi)有一件能讓老爺爺看得上的了。”我的同伴搖了搖頭。
聽(tīng)到這話，老人立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“哪里的話，你們的禮物是好是壞，我都會(huì)收下的。”說(shuō)著，接過(guò)同伴帶來(lái)的手套，鄭重地放在一個(gè)臺(tái)子上。我發(fā)現(xiàn)，上面寥寥數(shù)件都是廉價(jià)物品。
我的同伴向我投來(lái)疑惑的目光，我聳聳肩。
走了一會(huì)，我們來(lái)到了一個(gè)房間，這才知道是客廳。他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“你們先等一會(huì)，我給你們泡茶。
我們坐下后，我開(kāi)始端詳這間屋子，古色古香，又有歐洲的風(fēng)格，可以看出價(jià)格不菲。
他忙活了一陣，我看到老人的容貌：顴骨很高，身材高大，卻很瘦。
我們邊喝茶，邊和老爺爺交談，才知道。原來(lái)他們的子女都在大城市工作，平時(shí)很少來(lái)這里看他，不過(guò)禮品卻收了不少。
我瞬間理解了老人的心情：孤獨(dú)。
只有物質(zhì)上的藉慰，沒(méi)有精神上的滿足。
老人的眼睛漆黑無(wú)比，背后深深隱藏著憂傷。
窗外的風(fēng)聲漸漸大了。
我感到，老人是棵老樹(shù)，而他的子女，好像秋葉，飛離了屬于他的地方，卻不曾回來(lái)。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，幾度想去拜訪他，卻因?yàn)槟承┰虿坏貌蛔髁T。前幾年知道了老人的死訊。我也深深地感到悲傷。
不知道他的子女們是否會(huì)感到愧疚？真正的答案我不知道，也不想知道，但愿他的子女能給老人一個(gè)隆重的送別儀式吧，雖然老人的心靈是空虛的。
我立于世間，看盡浮華，可親人離我而去，我相信這是老人的寫(xiě)照。子欲養(yǎng)不待，珍惜眼前人。
關(guān)于秋天的作文14
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說(shuō)聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢(mèng)如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了。看到媽媽高興的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
七、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫(xiě)秋天的作文結(jié)尾
不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫(huà)一般，就是再好的畫(huà)家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
關(guān)于秋天的作文15
秋天的校園是一幅畫(huà)。
秋天的校園是一幅充滿生機(jī)的畫(huà)。走進(jìn)校園，映入眼簾的是充滿生機(jī)的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看著我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。假山周?chē)乃嫔巷h著蓮葉，像一座座水上的平臺(tái)，夏天青蛙在平臺(tái)上歌詞，秋天在平臺(tái)上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的魚(yú)兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調(diào)皮的魚(yú)兒在蓮葉的縫隙中探出頭來(lái)，好像在邀請(qǐng)正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和金色的全身，好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚(yú)在水中飛快地游者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時(shí)，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚(yú)嚇了一跳，馬上躲進(jìn)“森林”。我在一旁靜靜地看著，心中偷偷地笑著，生怕驚醒這美麗的時(shí)刻。
秋天的校園是一幅隆重的畫(huà)。主席臺(tái)的左右兩邊各有兩棵黃桷樹(shù)，像守衛(wèi)著國(guó)旗的士兵，又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹(shù)葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接著新來(lái)的小朋友。我拾起一片落葉，細(xì)細(xì)地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生，都為校園添加了一份美。正在飄落的樹(shù)葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來(lái)。
秋天的校園是一幅充滿香氣的畫(huà)。走到舊教學(xué)樓，你會(huì)被一陣陣花香吸引，不由自主地來(lái)到花壇，兩棵大樹(shù)下有兩行發(fā)出清香的桂花，兩棵大樹(shù)像兩把綠色的大傘，樹(shù)下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開(kāi)的時(shí)候，香味很淡，過(guò)幾天便濃了。有時(shí)，一朵花獨(dú)在一個(gè)枝頭，像一位正在思考的同學(xué)。
秋天的校園是一幅充滿生機(jī)香氣而隆重的畫(huà)，我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。
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