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      秋天的作文

      時(shí)間:2021-02-20 20:04:11 秋天 我要投稿

      秋天的作文11篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的秋天的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      秋天的作文11篇

      秋天的作文1

        秋天靜靜地向我揮手,夏季又悄然邁步離開(kāi)。我時(shí)常駐足仰望蔚藍(lán)的天空,感嘆這個(gè)世界的不平與煩瑣。秋日不似春日那般溫暖的能把你融化,不似夏日激情似火的可以將你焚燒,也不似冬日那般穩(wěn)穩(wěn)重重卻處處隱藏著令人驚慌失措的危機(jī)。秋,平和而又凄美。

        喜歡他虛虛渺渺的喜悅,輕輕逸逸的惆悵。愛(ài)上她飄飄灑灑的浪漫,幻幻隱隱的孤獨(dú)。鄉(xiāng)間,顆顆光澤四溢的稻谷跳躍著一個(gè)個(gè)旺盛的生命。一眼望去,金燦燦的黃色無(wú)不散發(fā)著誘人的香氣。使我忍不住,悄悄走上前去,摘下一枝來(lái),盡情撫摸聞嗅,想感受它強(qiáng)健的脈搏。頓時(shí),一股濃郁的愛(ài)的氣息撲面而來(lái)----哦,那是農(nóng)民在春天播種時(shí)寄予它的希望,在夏天除草時(shí)給予它的愛(ài)撫。在它生長(zhǎng)的每一秒,都承載著人們對(duì)它的祝福。終于,秋來(lái)了。頓時(shí),空氣里洋溢著無(wú)限的喜悅。

        伴著秋的旋律,迎著秋的序曲,我來(lái)到大自然,與秋光擁抱,與風(fēng)兒競(jìng)技。又是一年之計(jì)最美的時(shí)刻,我拋下煩惱、避開(kāi)憂慮,從炎熱的夏季中走出來(lái),走進(jìn)迷人的秋!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!蔽蚁矚g這首詩(shī),它沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有深?yuàn)W的哲理,卻淋漓盡致地寫(xiě)出了秋季的獨(dú)特美麗與詩(shī)人不與世俗的情操。秋,固然只是一個(gè)平凡的季節(jié),但在我眼中,她卻有很多迷人的特性。

        秋是清新爽快的。也許這個(gè)特點(diǎn)和我有些相似吧,莫名的迷醉,莫名的享受夢(mèng)幻……秋高氣爽,到了秋天,天空都寬厚大器了許多,呈現(xiàn)出一片湛藍(lán)湛藍(lán)的空靈。偶爾幾排渺小的飛鳥(niǎo)橫過(guò),便給寂寞的天空帶來(lái)了幾絲愉悅;秋風(fēng)蕭瑟,到了秋天,風(fēng)雖然變得有些無(wú)情,任花草樹(shù)木落的凋零,卻也浮現(xiàn)出一幅純色的圖畫(huà),橙黃布滿空間。經(jīng)不起悲涼的枯葉翩翩落下,一層層覆蓋著大地,睡去……

        秋是悲哀凄美的。這也是從古代起世俗的觀念無(wú)法磨滅,卻可以欣賞。我不能免俗,但一直以為孤獨(dú)寂寞也有值得人們喜愛(ài)的地方,因?yàn)樗梢宰屓霜?dú)自回想。秋季,沒(méi)有了萬(wàn)物爭(zhēng)鳴、生機(jī)勃勃的奮景,添加了枯枝干葉,增多了些瑟瑟風(fēng)氣,讓人心情無(wú)端空明卻又蕩氣回腸。在這寂寞的季節(jié),風(fēng)吹落最后一片葉,想要向過(guò)去告別,努力在未來(lái)綻放燦爛笑臉。

        秋,就這樣滿載著迷人的風(fēng)采飄來(lái)了……秋,是一首詩(shī);秋,是一幅畫(huà);秋,是一首歌……

      秋天的作文2

        中秋節(jié)期間,我們回老家過(guò)節(jié),順便到爺爺家的果園區(qū)觀光。一路上,汽車(chē)在寬闊的公路上飛馳電掣般行駛,可我還是覺(jué)得它太慢,因?yàn)槲业男脑缫扬w回了日思夜想的果園?偹愕郊伊,我和爸爸顧上休息,就迫不及待的治本爺爺家的果園。

        紅艷艷的蘋(píng)果 一進(jìn)果園大門(mén),首先映入我眼簾的是一片蘋(píng)果樹(shù)。只見(jiàn)紅艷艷的蘋(píng)果掛滿了枝頭。圓圓大大的蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,又像節(jié)日里串串喜慶的氣球。它們把樹(shù)枝壓得彎彎的,甚至坐在地上一抬手就能摘下一個(gè)。有的蘋(píng)果又紅又大,好像小孩笑紅的臉;有的蘋(píng)果兩邊各有一個(gè)被小蟲(chóng)子咬的小洞,好像小孩兒臉上的兩個(gè)小酒窩;還有的蘋(píng)果掉在草地里,好像淘氣的蘋(píng)果離開(kāi)果樹(shù)媽媽?zhuān)诮o小草說(shuō)悄悄話呢!我摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),真是越看越喜歡。

        又甜又脆的鴨梨 我們離開(kāi)果樹(shù)林,又向前方走去,來(lái)到了梨樹(shù)林。一棵棵梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的鴨梨。它們憑著一個(gè)小系把兒,舒舒服服地懸在枝條上,好像一個(gè)個(gè)金葫蘆。秋風(fēng)一吹,樹(shù)枝搖擺,鴨梨?zhèn)儽阍陲L(fēng)中悠閑地?fù)u曳。在陽(yáng)光下,金色凌亂,宛如走進(jìn)了一個(gè)童話世界。它們有的獨(dú)自在陽(yáng)光下悠閑地曬太陽(yáng),多舒服呀;有的兩個(gè)在一起,微風(fēng)吹得它們撞來(lái)撞去,好像在親密接觸;還有的幾個(gè)擠在一起,好像在開(kāi)什么大會(huì)。看著看著,真是饞涎欲滴。我連忙摘下一個(gè)最大的給了爸爸,又摘了幾個(gè)準(zhǔn)備帶回去給家人吃。我在其中找了一個(gè)最小的,“吭哧”咬了一口,“哇!:又甜又脆!边@金黃光滑如搽油的皮,這潔白如玉水靈靈的果肉,真是讓人愛(ài)不釋手,越吃越想吃。

        滿身帶刺的栗子 我們一邊吃著鴨梨,一邊向前走,只見(jiàn)前面的果樹(shù)上結(jié)著一個(gè)個(gè)像綠刺猬一樣的東西。我問(wèn)爸爸:“那是什么?”“不告訴你,在們?nèi)タ纯床痪椭懒藛?”我飛快地跑了過(guò)去,唉,原來(lái)是栗子啊。栗子樹(shù)上掛著許許多多的滿身帶刺的栗子。低頭向下一看,地面上也落下幾十個(gè)栗子球兒。有的栗子球全裂開(kāi)了,栗子全裂了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒,多么美呀!有的栗子好像都迫不及待的露出了小臉兒,爭(zhēng)著看外面的世界;有的栗子好像沒(méi)睡醒,不愿出來(lái)看美麗的世界;還有的栗子球兒只裂開(kāi)一點(diǎn)兒,但仔細(xì)一看,呦!里面有兩個(gè)栗子,好像一對(duì)雙胞胎 。

        轉(zhuǎn)了一圈兒,我們還看見(jiàn)了紅珍珠般的大棗,喜慶吉祥的晚桃,裹著青皮的核桃秋天的果園真像一幅美麗的畫(huà)卷,更充滿著一派豐收的喜悅,我都有點(diǎn)依依不舍了。

        我愛(ài)秋天的果園!

      秋天的作文3

        歐陽(yáng)子的《秋聲賦》中描述秋為:“其色慘淡,煙霏云斂;其容清明,天高日晶;其氣栗冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。故其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)奮發(fā)!比槐娙藢(duì)于秋的見(jiàn)解卻不盡相同。正值深秋,仰首遠(yuǎn)望,景色蒼涼,卻不禁誘發(fā)了我走經(jīng)秋季的感嘆。

        前幾日飄香的金桂,現(xiàn)今似乎突然消失了一般,再也嗅不到他的氣息,只留下空氣中若隱若現(xiàn)的塵埃,隨著秋風(fēng)無(wú)力的飄散。但見(jiàn)滿樹(shù)金黃的銀杏,在一氣之下,簌簌落了個(gè)空,稀稀落落的懸掛在突兀的枝丫上,讓人無(wú)法辨認(rèn)他是否將會(huì)落下。暗黃的樹(shù)干襯于平整的草坪,深綠的草葉上鋪了厚厚一層金被,讓人不由自主想要將他拂去,好在這凋零的時(shí)節(jié)看到一絲綠意。當(dāng)我拾起一片落葉,細(xì)想他的來(lái)歷,又見(jiàn)翩翩蝴蝶般的葉子在空中盤(pán)旋了幾圈,最后還是離開(kāi)母親親吻大地。我孤獨(dú)的站在這漫天的落葉中,盡享著寧?kù)o與時(shí)光的洗禮,盡享著那份少有的愜意。

        走過(guò)秋季,會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的天空樹(shù)那么明凈,他仿佛一層不染,把云層顯得遙遠(yuǎn)而充盈。那朵朵棉花似的云啊,里面裝的是什么仙露瓊漿。我抬頭望著它,又擔(dān)心他會(huì)一齊得傾瀉下來(lái),最后流到山的那一邊去了吧!

        確實(shí)好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)了,卻又想起那句“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的詩(shī)句。我疑問(wèn)當(dāng)時(shí)的詩(shī)人是在何景何情下才會(huì)看到秋季的太陽(yáng)了呢?不過(guò)可能正因?yàn)槟敲噪x而奇幻的存在才能襯出秋的意境,才能生發(fā)人的感情。走過(guò)秋季,秋的容貌讓我為之駐足,停盼于下一次更驚人的秋色。

        李義山的詩(shī)中道“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,林黛玉說(shuō)自己獨(dú)喜歡這一句,想必也不是沒(méi)有緣由。也許,這正是秋的聲音,不像窗外冷雨的凄涼,不像電閃雷鳴的驚心,只留下一份屬于秋獨(dú)有的愜意,那是靈動(dòng)卻又沉穩(wěn),急促卻又輕柔的秋雨之聲。風(fēng)帶著周遭的一切,沙沙作響,清新自如,正所謂“淅瀝以蕭颯,胡奔騰而澎湃,如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至,其觸于物也,淙淙錚錚,金鐵皆鳴,又如赴敵之兵,銜枚疾走,不問(wèn)號(hào)令,但聞人馬之行聲!鼻镏,無(wú)法言說(shuō),只待領(lǐng)會(huì),若問(wèn)高深精妙的交響曲,豈是一種淺顯而單調(diào)的音符。

        走過(guò)秋季,細(xì)心體會(huì),不禁被其色、其容、其聲、其意所打動(dòng)或感染。然而單看世間萬(wàn)物,終歸于本質(zhì),歸于塵土,卻又覺(jué)有一種蓄勢(shì)待發(fā)的蓬勃之力量。內(nèi)心的感情啊,卻就在這走過(guò)秋季的過(guò)程中,向風(fēng)中的落葉傾訴,向天上的白云訴說(shuō),不帶走任何的氣息,獨(dú)留那份意境,獨(dú)留那份走過(guò)秋季的愜意。

      秋天的作文4

        有人說(shuō),秋天的風(fēng)是無(wú)情的,凋落了紅花綠葉,我卻說(shuō),她送來(lái)了萬(wàn)山紅遍,層林盡染;還有人說(shuō),秋天的雨是寂寞而又空虛的,我卻言,她勝似孟公筆下的“微云淡河漢,疏雨滴梧桐”,猶如一首生命之歌……

        雨后

        在天幕上那幾縷映射著燦爛秋日的浮云,仿佛盛放的梨花,隨風(fēng)緩緩漂浮。而那浮云的旁邊,一座絢麗的虹霓勝似一座大橋,橫跨南北兩峰。雨后的晴空萬(wàn)里無(wú)垠,而那一朵朵飄逸的云彩,恰似一匣寶玉,散落在天空上罷了。虹的那邊——遠(yuǎn)處的白塔山,猶如一朵怒放的雪蓮,傲視著黃河,傲視著蕓蕓眾生……

        秋風(fēng)

        她不似春風(fēng)般溫柔靦腆,也不似夏風(fēng)般干練有序,更不似冬風(fēng)般冷冽怒號(hào)。她——颯颯金風(fēng),飄然而至,悄然而歸,來(lái)的無(wú)聲走的無(wú)痕,只是揮了揮衣袖,拂去了一片片金葉;只是吹了吹口氣,呵走了令人難忍的高溫;只是微微的笑了笑,與大雁作別;只是淡淡的看了看,便帶走了一片綠采,輕輕地走了……

        秋楓落葉

        萬(wàn)里無(wú)云的淡藍(lán)天空,穹頂似的籠罩著大地。紅艷艷的太陽(yáng)躍上老樹(shù)的樹(shù)冠,千萬(wàn)條金絲線從枝條邊的縫隙中流下來(lái)。

        我仰望老樹(shù)的樹(shù)冠,那樹(shù)枝的深處,蔽黑如漆,樹(shù)身如龍,雖扭曲卻不失威武。而在那一枝枝崢嶸樹(shù)枝旁,有著忠心于它、伴隨著它的落葉,搖搖欲墜。正因?yàn)樗牡蚵,而使這顆大樹(shù)更顯蒼勁,難道不是嗎?我隨手撿起了一片落葉,卻發(fā)現(xiàn)它竟是如此的真切。那卷曲的葉邊,透露出一種哀怨,那裂開(kāi)的葉莖,汁液早已干涸。但從那卷曲著的葉邊、裂開(kāi)著的葉莖、干涸的汁液中,分明透露出一種對(duì)大地的親切。

        而那一片片的落葉,猶如一個(gè)個(gè)信使,傳遞著秋的消息,秋的來(lái)臨。

        尾

        有人問(wèn):秋天是什么。秋天?不該僅僅是年復(fù)一年短暫而又漫長(zhǎng)的三個(gè)月吧!秋天,是什么?不同人的眼中,有著各種色彩的秋天。而在我的眼中,秋天,猶如一朵曇花,歷時(shí)最短,卻又最美;猶如一條小溪,不受人注意,卻總是在潺潺的流過(guò);猶如黃昏之日,即將沉落,卻又毫不吝惜地將最后一縷陽(yáng)光照向大地;猶如平靜的大海,蕩漾著浪花,卻又心胸寬廣,含蓄自然;猶如一副畫(huà)……

      秋天的作文5

        寒風(fēng)瑟瑟,北雁南飛,正值初秋之時(shí)。我們進(jìn)行了學(xué)校秋游,地點(diǎn)是句容名峰——大山。

        進(jìn)了大門(mén),走在寬闊石板鋪墊的道路上,路旁樹(shù)木高高挺立。微風(fēng)輕拂,樹(shù)影婆娑,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)叢的縫隙,映照在地上,想起一句“云破月來(lái)花弄影”,繪就月中花草搖曳的景致。昨日尚有陰雨,再想到此時(shí)的佳景,吟一句“雨歇日照伴微風(fēng),叢樹(shù)搖曳影婆娑!绷艚o自己。

        一路與同學(xué)且說(shuō)且行,誤了些時(shí)間,行走許久,才發(fā)現(xiàn)與前面的人相差已遠(yuǎn),便快步趕上去,一陣急行,到了登山道上,才趕上了幾位打頭陣的好友。

        大山海拔一千二百余米,不算太高,于是我們相約比速度。體力最好的自是絕塵而去,而我緊跟在最前端幾個(gè)人身后。還催著后面的.趕上別落下。雖說(shuō)很忙,眼也未閑。一路上我們走的都是青石板路,日久年多,已有了些許裂痕,裂痕中布滿青苔,更添滄桑之感。

        行不一會(huì)兒,便到了一座廟前,喚作“半山土地廟”,提醒我們路程已行一半。疾行中向廟中瞥了一眼,只見(jiàn)一位身披紅色官服、頭戴黑色官帽的慈祥老人端坐廳中,估摸便是佑護(hù)著一山生靈的土地神了。因?yàn)檎诒荣,所以不敢貪戀風(fēng)景,于是又快步攀登。

        在山間路上,我望向山下,隱約看見(jiàn)山底之貌,一概美景,盡收眼底。不多時(shí)到了山頂,看了下表,用了二十九分鐘,在參賽同學(xué)中排第五。至于那位首個(gè)上山的強(qiáng)人,只用了二十分鐘出頭。真是“一山還有一山高啊”!佩服!

        站在山頂?shù)挠^景臺(tái)上眺望四周景色,遠(yuǎn)處的地平線上,隱約有黑云飄過(guò)。估計(jì)要下雨了,而遠(yuǎn)處的天空也有些昏暗,應(yīng)該是那里正受到秋雨的肆虐吧!再到近些,是一排排的建筑物,錯(cuò)落有致、黑白分明,自有些韻律之美?吹缴降膶(duì)面,是一尊老子坐像,道教之尊,慈眉善目、盤(pán)膝而坐,凝眉注視眼前。似乎老子也在這山景前嘆服。道家素有“無(wú)法無(wú)行、無(wú)生無(wú)滅”之說(shuō),這一山之景也并不講究形式之美,而是注重清幽之境?粗@一切,心中一股通靈之氣浮動(dòng)而生,心已在山中云霧之里,而人早已沉醉。道法自然,在這自然之中,吸納天地靈氣,老子也正是因此才會(huì)與這里留下不解之緣吧!大山真是座靈氣之山。

        我們約三小時(shí)后開(kāi)始下山,下山路上,我們走得也很快,似乎真的是吸收了靈氣,脫胎換骨了,竟一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我們一首接一首地唱著歌,心情非常愉快。下山后,在山下休息了一會(huì),便踏上歸途。這次秋游也落下了帷幕。

        晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。雨后初晴,秋高氣爽。

        總之,這次大山之行,真是受益匪淺!

      秋天的作文6

        故鄉(xiāng),我心中的凈土,它的一切都是其他地方不可比擬的。即使是一草一木,也是那么的美,那么的迷人。故鄉(xiāng)始終散發(fā)著淡淡的乳香,吸引著我回到那里。故鄉(xiāng)的秋天,更是我心頭的一道靚麗風(fēng)景線。

        我現(xiàn)在在城里讀高中,在這已經(jīng)呆了兩個(gè)年頭了。對(duì)于城里秋天的判定,我只能從不斷撕掉的日歷和人們不斷更換的衣物來(lái)看,其他真的是別無(wú)變化,一點(diǎn)都沒(méi)有故鄉(xiāng)秋天的熱鬧和真實(shí),仿佛秋天在城市中只是一個(gè)無(wú)足輕重的小配角,不值得引起任何人的注意。

        在我的清晰記憶中,故鄉(xiāng)的秋天是非常真實(shí)的,你可以看見(jiàn)漫山遍野的黃。走在小道上,隨時(shí)會(huì)有枯黃的枝葉從你的眼前落下,你不會(huì)感到絲毫悲傷,因?yàn)槟阒滥鞘巧乱惠喕氐谋亟?jīng)之路。抬頭仰望天空,你可以看見(jiàn)一片干凈的藍(lán)天,上面漂浮這幾朵白云,就像一副壁畫(huà),不時(shí)還會(huì)有一群排成“人”字形的大雁和幾只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò),給這幅靜態(tài)的“壁畫(huà)”增條了幾分活力。

        故鄉(xiāng)的秋天在我的心中是收獲的象征。你瞧:田野間的稻田一望無(wú)邊,那金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的吹拂下個(gè)個(gè)彎下了腰,勤勞的鄉(xiāng)親們正在這稻海中“沉浮”,收獲著成熟的莊稼。但是在這片稻海中,一塊塊綠油油的“碧玉”分外引人注目,走近一看,原來(lái)是那一個(gè)個(gè)像哨兵一樣挺拔的甘蔗。∽仙能|干、綠色的葉,在秋風(fēng)的撫摸下不住搖晃,就像在和你打招呼似的。不單單這田野間碩果累累,那山坡上的果園也同樣如此,高高掛在枝頭的柿子和石榴,悄然掩藏在樹(shù)葉間的板栗……都沉甸甸的,圓滾滾的,看起來(lái)誘人極了。

        不過(guò)故鄉(xiāng)的秋天涼意襲人,有時(shí)午后你穿著短袖和小伙伴出去玩耍,傍晚回來(lái)的時(shí)候一陣陣?yán)溧侧驳男鲲L(fēng)會(huì)將你的雞皮疙瘩全部吹出來(lái),此時(shí)的你只能雙手抱胸,沖回家“避暖”去了。樹(shù)上的葉子也落的更多了,踩在上面咯吱咯吱響。

        故鄉(xiāng)的秋天同時(shí)也是漫長(zhǎng)的,鄉(xiāng)親們的播種已經(jīng)結(jié)束很長(zhǎng)一段時(shí)間了,開(kāi)始鄉(xiāng)親們還能安慰自己在勞累了一個(gè)夏季和收割了這么多糧食后可以休息一陣子了,但后來(lái)休息的有些不耐煩了,就開(kāi)始去田間轉(zhuǎn)悠,看看種子發(fā)芽了沒(méi)?長(zhǎng)勢(shì)怎么樣?……

        故鄉(xiāng)的秋天就是這么的迷人,就是這么的美,就是這么的多姿多彩。我為我出生在這樣的故鄉(xiāng)而感到榮幸,正是故鄉(xiāng)讓我比城里的孩子多了一份別樣的秋天體驗(yàn)。還有一年就可以畢業(yè)了,到時(shí)的我決定要再次感受一下故鄉(xiāng)的秋到底是什么樣子的,有沒(méi)有在我不在的三年期間發(fā)生什么變化。

      秋天的作文7

        秋天,總是美麗的,秋天的作文(點(diǎn)評(píng))。秋雨好像一盒顏料,蘋(píng)果紅了,柿子紅了,橙子黃了……看到這樣的景象,人們紛紛感嘆道:一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。

        秋天,有讓樹(shù)葉掉落的魔力。一片片葉子從樹(shù)上落下,我撿起一片最紅的楓葉。啊,它比滿天的晚霞還紅,比鮮紅的玫瑰還紅!我在樹(shù)林里走著,耳邊回響著千年前那位愛(ài)國(guó)詩(shī)人的吟唱:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

        春天有許多花朵開(kāi)放,夏天有荷花,冬天也有梅花,那秋天有什么呢?沒(méi)錯(cuò),是菊花。菊花園里,一朵朵菊花爭(zhēng)相斗艷,有黃的、有紫的、有白的……每一朵都不一樣。

        青蛙已經(jīng)在努力挖洞,準(zhǔn)備冬眠了,所以,每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),人們總能聽(tīng)到一陣陣“呱呱”聲。離家的游子,面對(duì)此景,由衷慨嘆:稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。

        再放眼望去,田野、山巒、果樹(shù)、銀杏盡收眼底。一只喜鵲朝我飛來(lái),一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片樹(shù)葉飄落下來(lái)。我的思緒,好像又回到了生命中第一個(gè)秋天,我的耳邊再次回響起那有力的吟唱:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

        刁老師評(píng)語(yǔ):作文中的幾處引用恰到好處,為文章添色不少!得分:A++

        威媽點(diǎn)評(píng):威的班級(jí)本學(xué)期被定為閱讀實(shí)驗(yàn)班,于是在刁老師的要求下每日讀很多辭藻華麗文章,還被要求準(zhǔn)備了一本摘抄本,抄下好詞好句,寫(xiě)上一兩句造作的讀后感……這篇文章出臺(tái)的當(dāng)天,刁老師短信通知家長(zhǎng)輔導(dǎo)完成描寫(xiě)秋天景色的文章,要求“用上積累的好詞好句,把文章寫(xiě)美”,于是,未等威媽下班威即一氣呵成此文……這文章,乍一讀,覺(jué)得很有才,再讀一遍就會(huì)覺(jué)得超級(jí)好笑,沒(méi)幾句自己的真實(shí)話語(yǔ),一個(gè)三年級(jí)小屁孩,竟然想起了他“生命中的第一個(gè)秋天”(這句肯定是抄來(lái)的,哈哈),還不斷由衷慨嘆,還都“斷腸人在天涯”來(lái)著,這都是哪跟哪!威媽初讀笑得眼淚都出來(lái)了,在電話里讀給當(dāng)時(shí)回老家看望爺爺奶奶了的威爸聽(tīng),威爸也是一頓爆笑……唯一值得贊賞的是,真不知道威啥時(shí)候積累了這么些古詩(shī)詞,課堂上沒(méi)學(xué)過(guò),威媽威爸也沒(méi)主動(dòng)給他讀過(guò),這個(gè)倒是挺牛的。

      秋天的作文8

        深秋總是那樣地可怕,那樣地孤寂。在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)刻,思緒飄浮。每當(dāng)別人匆忙的時(shí)候,自己卻總是徘徊在思欲里,經(jīng)不住回憶的誘惑。

        不斷地翻閱日記,沉醉在記憶的長(zhǎng)河。不經(jīng)意間微風(fēng)拂過(guò),秋天里的葉子,在蕭瑟的秋風(fēng)里翩翩起舞,是在哀怨著風(fēng)的無(wú)情還是樹(shù)的不挽留。我總是有那么多的疑問(wèn),想去一一地破解,可是我連自己都不懂。我只能在自己喜歡的詩(shī)人中去嘗試找到答案了,因?yàn)樘N(yùn)意豐富的文學(xué)告訴我跑也是一種成長(zhǎng)。近日,在徐志摩的散文中,感受著他的文字里那一種獨(dú)有的感情基調(diào),與我產(chǎn)生了共鳴。我想起了我的奶奶。

        奶奶的離去已有一年了,在這些日子里奶奶都是我思欲中的主題。我就像他文字里描繪的那個(gè)主角。思緒飄飄搖搖,不經(jīng)意間又回到了奶奶離去的那天,回家的路上,腳步不敢有一點(diǎn)松懈,我怕再也見(jiàn)不到她老人家了。奶奶在生死交關(guān)之際掙扎著,她心存等待,等待著她最疼愛(ài)的孫女。最終,她還是沒(méi)能與我決別,眼眸里充滿著淚水。我還想緊緊地握住她那依然溫暖的手,撫摸她依然跳動(dòng)的胸懷,凝望她依然能自開(kāi)闔雖則不再能表情的目眸。

        龔自珍云“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽蚁脒@是對(duì)落葉離去的最好的詮釋。奶奶你呢?我想和徐志摩說(shuō)的一樣,你是永遠(yuǎn)脫辭煩惱的人間,還歸你清凈自在的來(lái)處?

        花抵不住季節(jié)的更替,凋落了下來(lái)。秋天泛黃了回憶。您的關(guān)切,您的和藹如今似乎還在我的身邊縈繞,淚水挽留不住你要離去的身影,閉著眼,想像著睜開(kāi)眼后一切又會(huì)還原,但,事實(shí)卻只看到白花花的墻壁。我可以習(xí)慣,只是以后有幾聲的叮囑再也不能聽(tīng)見(jiàn);只是沒(méi)有一個(gè)人可以再讓我叫聲奶奶;只是有一雙熟悉的手再也握不住溫度

        當(dāng)淚流干的時(shí)候,是否能夠忘記過(guò)去?我微笑曾經(jīng)的擁有,在深秋的季節(jié)里去綻放。我收拾昨日的時(shí)光,將它一滴滴匯聚成美麗的篇章,放進(jìn)記憶,永遠(yuǎn)。清秋節(jié)冷落,秋天撫慰著我的思念。下一個(gè)季節(jié)——一個(gè)雪白的天地,即使一切成了空白,但,我也不會(huì)輕意向命運(yùn)妥協(xié)。我知道,荒涼的夜晚過(guò)后是旭日的朗空。并不是沒(méi)有葡萄熏香味與顏色,并不是沒(méi)有嫵媚的微笑的痕跡,去抵抗那灰色的語(yǔ)調(diào)與思欲,躍過(guò)這個(gè)孤寂的深秋,去詮釋我青春成長(zhǎng)的路程。

      秋天的作文9

        秋姑娘邁著輕盈的腳步飄過(guò)人間,灑下了片片散發(fā)著異香的油彩。霎時(shí),一幅秋田之景在悄悄綻開(kāi)。

        漫步在羊腸小道上,微風(fēng)吹過(guò),周?chē)淮笃淮笃柠溩佑幸?guī)律的扭動(dòng)著自己的腰肢,形成一大波一大波醉人的麥浪,惹人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)小點(diǎn)隱藏在似無(wú)邊際的麥浪中,拿著鐮刀,手一舞,一捆捆麥子便神奇的整齊的擺放的田地上。路上,也有一群小點(diǎn)小心翼翼的把碎金似的麥粒倒進(jìn)袋子,他們臉上洋溢著的豐收的喜悅,清晰可見(jiàn)。

        旁邊,黃澄澄的玉米也不甘落后,一顆顆飽滿的果實(shí)緊密的排列在玉米棒上,還裝作害羞似的包上了一層綠衣,只露出一個(gè)小腦袋張望著這個(gè)世界。這可愛(ài)的模樣引得一個(gè)個(gè)小朋友都把自己的小手伸向了它們,咯咯的笑聲回蕩在無(wú)邊無(wú)際的田野中。

        輕輕一轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)一串串葡萄也披上了紫色衣袍,在陽(yáng)光下反射出誘人的光芒;蘋(píng)果也裹上了鮮紅的外套,顯得格外冷艷動(dòng)人。紅棗,黃梨,甜柿子……應(yīng)有盡有,簇?fù)碓谝黄,好似一?chǎng)盛大的水果宴會(huì)。我不由自主的摘下一顆紅蘋(píng)果,一咬,甘甜的汁水立刻涌進(jìn)了我的口腔,屬于蘋(píng)果的獨(dú)特芳香在我的味蕾上跳著優(yōu)美的華爾茲,我深深的陶醉在了這夾雜著秋天的美妙滋味中。

        “嘩啦嘩啦“,清脆的聲音在我耳邊響起,只見(jiàn)兩只金色蝴蝶在翩翩起舞。我驚奇的走近,卻發(fā)現(xiàn)只是枯葉。直到生命的最后一刻也要綻放自己獨(dú)特的美,我在心底默默的贊嘆著。

        ”嘎——“仿佛來(lái)自天外的飄渺聲音碰撞著我的鼓膜,我抬頭仰望,只見(jiàn)一群群大雁匆匆忙忙向南趕路,一眨眼便不見(jiàn)了蹤跡,為這個(gè)金色世界平添了幾絲忙碌的氣氛。

        到達(dá)了小路盡頭,朵朵棉花軟軟的笑嘻嘻的望著我,搖頭晃腦的。身上的兩片綠萼,緊緊的圍著它,如同貪吃的小孩子在護(hù)自己甜甜的棉花糖,惹人憐愛(ài)。咦,白白的棉花群中怎么會(huì)有點(diǎn)灰呢?走近一看,只見(jiàn)一個(gè)圓圓的,小巧的獼猴桃靜靜的躺在棉花里,準(zhǔn)是哪個(gè)頑猴兒偷偷放上去的。

        整個(gè)世界都彌漫著果實(shí)的芬芳,驅(qū)走了夏天的炎熱與煩躁,讓人有種滿滿的溫馨與喜悅。一分辛苦一分甜,這個(gè)千古流傳下來(lái)的名言在這里完美體現(xiàn)。這豐收的景象在鼓舞著人們,也在警醒著人們:只有付出汗水才能換來(lái)累累碩果。

        秋天的田野,夢(mèng)一般的世界。

      秋天的作文10

        那些痛的記憶落在秋的泥土里,滋養(yǎng)了大地,開(kāi)出下一個(gè)花季。

        ——題記

        一片,二片……不知不覺(jué)樹(shù)葉落了一地,從小我就喜歡看落葉,不知為何,總感覺(jué)有一股淡淡的憂傷,看著樹(shù)葉飄落,世界上又結(jié)束了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命。

        每次到深秋我就會(huì)獨(dú)自欣賞著落葉,心里那個(gè)數(shù)字不斷增加,當(dāng)看到第一百次落葉時(shí),我會(huì)把這片葉子收藏起來(lái),然后數(shù)字再次歸零,不斷輪回。有很多人嘲笑過(guò)我的怪癖,也有很多人批評(píng)過(guò)我,在虛度光陰,浪費(fèi)時(shí)間,可是,她們都不知道這其中存在著多少不為人知的故事。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),看落葉就像看舊電影一樣,往事從眼前一幕幕上演,那些人們說(shuō)好了一輩子不忘記的事卻在我們念念不忘的過(guò)程中被我們殘忍的遺忘了。也許你們都不記得了吧?可是我,還記得……

        小時(shí)候每次摔倒扶我起來(lái)的是誰(shuí)?每次獎(jiǎng)勵(lì)我小紅花的是誰(shuí)?每次向我豎起大拇指的是誰(shuí)?每次等待我成長(zhǎng)的是誰(shuí)?每次找我談心的是誰(shuí)?每次帶我看病的是誰(shuí)?每次和我并肩作戰(zhàn)的是誰(shuí)?每次讓我哭訴的是誰(shuí)?每次愛(ài)我的又是誰(shuí)?無(wú)數(shù)個(gè)名字在腦海里浮現(xiàn),這就是我擁有愛(ài)的最好證明!

        電影也會(huì)有悲劇。

        那時(shí)候,爸爸媽媽吵得很厲害,甚至說(shuō)到了離婚,那段時(shí)間每天我都提心吊膽的,生怕戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),會(huì)讓我窒息,每天夜里都翻來(lái)覆去的,眼淚不自覺(jué)就會(huì)流下,但是我始終堅(jiān)持著一個(gè)信念-----絕不讓爸媽離婚!因?yàn)槲液芘,我怕?huì)成為電視劇里沒(méi)人要的小孩,我怕會(huì)有一個(gè)白雪公主的后媽?zhuān)遗旅鎸?duì)未來(lái)的一切!

        那天晚上我和媽媽出去散步,也許是預(yù)謀好的,媽媽對(duì)我說(shuō)了很多很多,我瞬間領(lǐng)悟了,我太自私了!就算爸爸媽媽沒(méi)有了感情,可是他們還是一樣的會(huì)愛(ài)我,只是有些不同的存在。我?guī)е耷粚?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)菍?shí)在不行,你和爸爸……離婚吧。”夜幕中一對(duì)母女相擁而泣。后來(lái)爸爸媽媽的關(guān)系有所好轉(zhuǎn),成功和解。那一刻,我是世界上最幸福的小孩!

        這就是落葉的魔力,他讓我回憶起往事,從中獲得更多的人生哲理,它就像一位哲學(xué)家,指引著我前進(jìn)的道路,給我多了一份勇敢,加了一滴堅(jiān)強(qiáng)!

        一片,二片……不知不覺(jué)葉子又長(zhǎng)了出來(lái),從這個(gè)新的生命力,我仿佛看到了去年的那第一百片落葉。

      秋天的作文11

        農(nóng)村孩子寫(xiě)點(diǎn)

        時(shí)間推移法一:農(nóng)作物的變化。對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)講,干農(nóng)活是必須的。觀察農(nóng)作物自然也是有的。夏天農(nóng)作物是什么樣子,秋天又變成了什么樣子,兩者的對(duì)比一出現(xiàn),就能讓人感受到你對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

        時(shí)間推移法二:家里人的變化。夏天的時(shí)候,家人可能忙農(nóng)活的時(shí)間較少,而秋天的時(shí)候,秋收一開(kāi)始,家里人就開(kāi)始忙碌了,要做這個(gè)又要做那個(gè),自然從家里人閑與忙的對(duì)比中,從而寫(xiě)出秋的認(rèn)識(shí),例如,秋為碩果,即使再忙,也帶笑面對(duì)。

        時(shí)間推移法三:景色的觀察。景色的觀察,就更實(shí)在了。一般,老師可能要求同學(xué)們都描寫(xiě)秋天的景色,這個(gè)時(shí)候,你能觀察到樹(shù)葉的顏色,莊稼的顏色,溫度的變化等等。這些全都是描寫(xiě)的過(guò)程。

        時(shí)間推移法四:心情的變化。對(duì)于你來(lái)講,可能秋天天氣變涼快了,你會(huì)比較開(kāi)心。而又因?yàn)橐r(nóng)活,你很辛苦,又很討厭。所以,秋天的時(shí)候,在拋開(kāi)純秋景的描寫(xiě)的作文的話,你可以把一些你的心情和感受帶到作文中去,這樣才更有說(shuō)服力。

        城市學(xué)生寫(xiě)點(diǎn)

        城市里的孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)秋收,自然不會(huì)描寫(xiě)秋天的秋收碩果景象,但,城市里的孩子有公園可以去玩,自然也可以接觸到秋景的變化,雖然直接感受不會(huì)如農(nóng)村的孩子多,但依然可以用時(shí)間推移法來(lái)描寫(xiě)秋天的作文。

        時(shí)間推移法一:秋游。秋天的時(shí)候,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)デ镉。這個(gè)時(shí)候,你就可以寫(xiě)自己的感受了。例如秋天的時(shí)候,你觀察到的景色的變化,你看到的花結(jié)果,蝶蜜全失的情景,自然可以出現(xiàn)在你的作文中。

        時(shí)間推移法二:父母的變化。秋天來(lái)了,父母可能會(huì)追著你添加衣服,會(huì)擔(dān)心你秋天的時(shí)候,因?yàn)樘鞖庾兓屇銕б路,或者是送衣服到學(xué)校。這種的,你可以寫(xiě)在作文里,在秋天里表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)意和感謝。

        時(shí)間推移法三:飲食改變。夏天的時(shí)候,家長(zhǎng)允許你可以多吃一些冷飲,而秋天后,家長(zhǎng)自然不允許你再多吃冷飲了,這種情況下,你可以描寫(xiě)父母在秋天里,苦口婆心的樣子,以及你對(duì)突然改變不讓吃冷飲的心理描述。

        時(shí)間推移法四:家里的改變。在秋天的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),家里也會(huì)有一些改變的。例如,不再開(kāi)空調(diào),不再吹風(fēng)扇,這種的自然是秋天帶來(lái)的氣溫的變化。因此,你會(huì)寫(xiě)一些與此有關(guān)的描寫(xiě)。這樣,再加上自己的夏秋對(duì)比心情感受后,作文就會(huì)很棒。

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