秋天的信作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的秋天的信作文,歡迎大家分享。
秋天的信作文1
秋正在孤獨(dú)地給大家寫信,用黃澄澄、紅彤彤的樹(shù)葉作信紙,像往年一樣,認(rèn)真地告訴大家準(zhǔn)備過(guò)冬了。它孤獨(dú)地寫完了一封封信,請(qǐng)秋風(fēng)當(dāng)郵差,幫它把信送出去。
秋風(fēng)打著哈欠,很不情愿地接了這份工作。它想偷個(gè)懶,早點(diǎn)兒回去睡覺(jué)。于是,它每到一個(gè)地方,就隨手把信一拋。信很快就送完了,它打著哈欠去睡回籠覺(jué)了。
有些信落在松鼠頭上,把正在采松子的它嚇了一跳。“誰(shuí)丟的?”松鼠憋紅了臉,拆開(kāi)信一看,更生氣了:“秋天老弟怎么回事,年年寫一樣的信,今年還亂丟信!”松鼠火冒三丈,用它尖銳的牙齒撕碎信,氣呼呼地把一堆碎片扔進(jìn)垃圾箱。樹(shù)下的青蛙正巧從池塘里探出頭來(lái),被滿池塘的信嚇了一跳。它一聽(tīng)樹(shù)上松鼠的咒罵,再拆開(kāi)信一看,頓時(shí)明白了丟信的“兇手”,二話不說(shuō),拉著松鼠去找秋投訴了。
池塘里、草叢中,到處都是秋風(fēng)留下的杰作,趕路的雁、囤積食物的猴子、唱歌的蟋蟀也無(wú)一幸免,從頭到腳都是樹(shù)葉信。本來(lái)從天而降的信就使動(dòng)物們不滿,再加上千篇一律的話就更令動(dòng)物們惱火了。大家亂作一團(tuán),哇哇亂叫地要找秋算賬。
秋正收拾行李準(zhǔn)備離開(kāi),忽然闖入一大群氣憤的小伙伴使它有些不知所措,連忙把秋風(fēng)叫來(lái)。秋風(fēng)打著哈欠走進(jìn)來(lái),立馬明白是自己干的“好事”引起了公憤,嚇得拔腿就溜。動(dòng)物們一看秋風(fēng)的樣子,知道它才是“真兇”,再瞅瞅秋孤獨(dú)的樣子,沒(méi)有人再去批評(píng)信中的字句,全舉著拳頭追秋風(fēng)去了。
秋望著這一切,內(nèi)心越發(fā)孤獨(dú),聽(tīng)著秋風(fēng)快速奔跑的“呼呼”聲,帶著悲傷悄悄地走了。
秋天的信作文2
我悠然自得地走著,感受著大自然的奇妙與美麗。忽然,發(fā)覺(jué)肩上掉落下輕如鴻毛的東西。紙片?羽毛?蒲公英?或者……我太倒霉了……居然……居然成了一只鳥(niǎo)兒的便池?!當(dāng)我忍受著巨大的心理壓力向肩頭看去時(shí),不禁松了口氣,定睛一看——一片美麗的樹(shù)葉。
我突然發(fā)覺(jué)了這秋天信使的美:優(yōu)美的曲線猶如人的手掌,紅得像傍晚燒紅了半邊天的火燒云,看樣子仿佛要跳舞似的。頃刻,一絲憐香惜玉的感覺(jué)促使我將它輕輕納入懷中,繼續(xù)向前走去。
我有意抬頭四處張望,有種追求信使腳步的欲望。
看,冬青樹(shù)葉顏色很深,向外凸起的葉尖硬邦邦的,且又寬又大,給人的感覺(jué)好像一伸手便會(huì)被扎得鮮血淋漓,我只好“望葉興嘆”了。繼續(xù)往前走,我看到了呈扇形狀的銀杏樹(shù)葉,外圍略帶金黃,葉柄虛虛柔柔地彎著,就像睡在二十床被子里那嬌小的豌豆公主。秋天狡黠地一笑,向它們吐出一股急而短促的氣流,受此“襲擊”,銀杏樹(shù)葉就如驚弓之鳥(niǎo)般撲刺刺扇動(dòng)美麗的“翅膀”,便涌起層層金黃色的波浪。追隨著秋天的腳步,我又捕捉到了甜栗子樹(shù)葉。它們?nèi)~尖小小的,一身翠綠,可愛(ài)得著實(shí)讓人忍不住去觸摸。
咦,還有……“吧唧吧唧,吧唧吧唧”。我的視線急速轉(zhuǎn)移,眉頭緊鎖,向“罪魁禍?zhǔn)住蓖�。剎那間,眉宇間的陰云煙消云散,取而代之的是哭笑不得。Why?原來(lái),制造如此“天籟”之音的正是一群活潑可愛(ài)的兒童。他們?cè)阡仢M落葉的“地毯”上歡快地跳躍,似乎還歡唱著有關(guān)秋天的歌謠。
快樂(lè)極光般傳遞給了我。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的信使——樹(shù)葉。正是這些繽紛的樹(shù)葉,交織出了秋天悅耳的交響曲。
秋天的信作文3
“金黃的落葉是一封信,是落葉寫給大地母親的思念……”
瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在教室里……
在教學(xué)樓的后面有一片小山林,山林里有一棵與眾不同的小樹(shù),它有自己的思想,有自己的主張,它一天當(dāng)中,最喜歡聽(tīng)孩子們讀書(shū),所以,它已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多很多故事了。
今天,它又在聽(tīng)孩子們讀書(shū):“金黃的落葉是一封信,是落葉寫給大地母親的思念�!蓖叟�,好新奇,信是什么?小樹(shù)有了疑問(wèn)。
“嘿,你好�!毙�(shù)對(duì)旁邊的鳥(niǎo)兒說(shuō):“你見(jiàn)多識(shí)廣,那么你能告訴信是什么嗎?”鳥(niǎo)兒見(jiàn)小樹(shù)挺誠(chéng)懇,也挺認(rèn)真的,便說(shuō)了:“據(jù)我所知,信是可以通過(guò)一些語(yǔ)言,來(lái)表達(dá)一方人對(duì)另一方人想要說(shuō)的話,也就是說(shuō),兩方的人們可以通過(guò)它來(lái)互相聯(lián)系�!薄芭�,我懂了,謝謝�!毙�(shù)說(shuō)。
“我也想寫信�!毙�(shù)想。
“寫給誰(shuí)呢?春天吧,早過(guò)了,夏天呢?沒(méi)意思,冬天就更不好了,那就秋天吧�!�
什么是秋天?秋天有什么特點(diǎn)?托誰(shuí)來(lái)把信給秋天?小樹(shù)努力尋找答案。
第二天,小樹(shù)一醒就聞到了撲鼻而來(lái)的清香,小樹(shù)一看,原來(lái)是桂花姐姐呀,桂花姐姐只有秋天開(kāi)花呢?哦,我懂了,桂花姐姐是秋天!它展開(kāi)想象,抖落樹(shù)葉,把它想說(shuō)的話托秋風(fēng)給了桂花姐姐。
緊接著,它又聞到一股香味�!笆钦l(shuí)?”它問(wèn)。“是我呀,是我!”啊,原來(lái)是腳下的雛菊妹妹!雛菊妹妹,也是秋天!它把信寄給雛妹妹,上面寫滿祝福語(yǔ)……
然后,它看向柿子樹(shù)哥哥,它帽子上,掛著有大有小的紅燈籠,個(gè)個(gè)晶瑩透亮�!斑@是什么呀?”小樹(shù)好奇地說(shuō)�!斑@是我的孩子……果實(shí)!”柿子樹(shù)說(shuō)。柿子樹(shù)也是樹(shù)?天,它把信給了柿子樹(shù),上面寫滿它天馬行空的想象……
一排人字形的大雁飛了過(guò)來(lái),小樹(shù)問(wèn):“誰(shuí)叫你們來(lái)的?”大雁頭領(lǐng)說(shuō):“我們到了秋天會(huì)飛到另一邊去過(guò)冬�!贝笱泔@然也是秋天?小樹(shù)只好把那一篇篇它心中的感慨,寫給了大雁……
秋天真美,真好,小樹(shù)還把信寄給了麥田、果樹(shù)、晚霞……讓它們讀著這一篇篇綠色的宣言……
秋天的信作文4
我喜歡秋天,喜歡它的孤寂落寞。我喜歡落葉,喜歡它凋零飄舞時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝的美。秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉華麗地飛舞著,形形色色,輕歌曼舞。
我就走在公園這條鋪滿落葉的路上,不停的走著,走著。偶爾會(huì)停下坐在公園長(zhǎng)椅上,伸手接住一片落葉,枯黃而脆弱,使我的心增添了新的憂愁。望著落葉,我不禁陷入回憶……
“你行啊你!從年級(jí)前70名降到180名!這成績(jī)真令人滿意!”母親向我怒吼著。
“不就是成績(jī)下滑了一點(diǎn)嗎?我努力一點(diǎn)就是了,用得著這樣嗎?”我不滿的回應(yīng)著。
“我們說(shuō)什么都是為你好,而你卻什么都不聽(tīng),真是對(duì)牛彈琴!”
“砰——”我的忍耐已經(jīng)到了極限,一氣之下沖出家門,用力把門一摔!他們太過(guò)分了,每當(dāng)他們看到我不學(xué)習(xí)時(shí),他們便斥責(zé)我!
“你好!”
一個(gè)留著長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)的陌生女孩坐在我了旁邊。
“我不認(rèn)識(shí)你�!蔽依淅涞卣f(shuō)。
“當(dāng)然,我只是想跟你聊聊,你看起來(lái)好像有心事——”
“我的心情很糟糕,根本不愿意聽(tīng)任何人給我講道理!”我對(duì)她怒吼。
令我詫異的是,她什么也沒(méi)說(shuō),只是把手伸向自己的頭發(fā),輕輕的把它取下來(lái), 那是假發(fā),她是光頭!
我張口結(jié)舌。
接下來(lái),她開(kāi)始講述自己的遭遇,她從小就得了一種怪病,使她不能生長(zhǎng)頭發(fā)。對(duì)于愛(ài)美的女孩兒來(lái)說(shuō),也許再也沒(méi)有什么比脫發(fā)更能引起她精神上的'痛苦了。
原來(lái)世界上并不只是我一個(gè)人遭遇到了不幸�?晌抑豢吹搅俗约旱牟恍�,而那個(gè)女孩則在關(guān)注別人的不幸。從那一刻起,我幽暗的心緩緩地開(kāi)了一道縫,我為什么要害怕不幸?
我問(wèn)她:“為什么你自己那么不幸,還要去安慰別人?”
她微微一笑:“因?yàn)槲矣行拍睢!?/p>
從此我開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái),因?yàn)槲疫€有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信念。只要緊緊地握住它,誰(shuí)就會(huì)在艱難中獲得一股勇氣,一股無(wú)所畏懼的力量。
秋天的信作文5
秋天來(lái)信了,好多好多哦!一封,兩封,三封……秋天把她所有的心情,所有的美麗都記載在這些小小的信上。
秋天來(lái)信了!銀杏味兒是它的信使。銀杏葉為自己換了一身打扮——它脫下碧綠的外套,換上金黃的大衣,但還沒(méi)有換好,就被調(diào)皮的秋風(fēng)送到了大地媽媽的懷抱里。年老的銀杏葉還是有著一顆美好的童心,瞧,這把調(diào)皮的“小雨傘”一會(huì)兒倒立,變成一把小巧玲瓏的扇子,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了起來(lái),變成一條舞動(dòng)的裙子……銀杏葉是秋天的信使,它是一個(gè)淘氣的信使。
秋天來(lái)信了!楓葉是它的信使。人們一看楓葉紅了,就知道秋姑娘又回到了人間。近看,火紅的楓葉像一只精巧的小手;遠(yuǎn)看,鮮艷的楓葉似團(tuán)團(tuán)燃燒的火云。從地上輕輕地拾起一片,話手心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),楓葉小姐的肌膚特別光滑,保養(yǎng)得十分不錯(cuò)哦!看著這艷麗的楓葉,我心里不禁涌出一股暖流。楓葉是秋天的信使,她是一個(gè)熱情的信使!
秋天來(lái)信了!柳葉是它的信使。柳葉姑娘有著苗條的身材,是做模特的好料子。只不過(guò)她太瘦了,動(dòng)不動(dòng)就生病,還總是被愛(ài)惡作劇的風(fēng)弟弟欺負(fù)。這么嬌嫩的柳葉,讓人看了心生憐愛(ài)。柳葉姑娘雖說(shuō)鹽分嬌嫩,但也有一套對(duì)付壞人的工具,看,在它碧綠的裙子上,學(xué)就暗藏著武器——一排排的小鋸齒呢!柳葉是秋天的信使,她是一個(gè)嬌柔的信使。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”葉子也是如此,她們雖然落下了,干枯了,但卻化作肥料,滋養(yǎng)著新的生命。
秋天的信,你收到了嗎?
秋天的信作文6
風(fēng)輕輕地遮掩了夏日的輝煌,雨慢慢地熄滅了烈焰的蒸騰,秋天的樹(shù)葉染遍了大江南北。
走在大街上,街邊滿是梧桐樹(shù),地上滿是梧桐葉。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái),有的飄飄悠悠,像翩翩起舞的蝴蝶;有的在空中打著旋兒,像芭蕾舞演員在輕盈地旋轉(zhuǎn);有的慢慢地落下,像天女撒下的花瓣;有的急速下滑,在空中劃出美麗的弧線,像個(gè)調(diào)皮心急的小朋友迫不及待地?fù)涞搅舜蟮貗寢寽嘏膽驯А?/p>
一片落葉飄至我的腳邊,我彎下腰拾起它細(xì)看。這片梧桐葉有著黃金般絢麗奪目的色彩,如張開(kāi)的巴掌一般的造型,更是別具一格,引人注目。它的棱角分明,摸起來(lái)像在摸老爺爺長(zhǎng)滿老繭的手。葉片上清晰的葉脈順著主柄向四周展開(kāi),像是在天空綻放的煙花。
平時(shí)誰(shuí)也不會(huì)留心這些尋常的葉子,它們是這樣的默默無(wú)聞。春天,它們?yōu)槭澜缭鎏砩鷻C(jī);夏天,它們?yōu)槿藗儞纹鹨黄G蔭;秋冬,它們回歸大地,默默地化為肥料,給來(lái)年的新葉提供營(yíng)養(yǎng)。望著這一地的落葉,我不由地想起了起早貪黑的清潔工人。他們天還沒(méi)亮,就拿著掃把,彎著腰,一下一下地?fù)]動(dòng)掃帚,把城市的每一條大街都掃得一塵不染。他們默默地在自己平凡的工作崗位上發(fā)著光,散著熱。
秋姑娘,謝謝你給我的信箋,從你給我的信中,我讀懂了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,知道了什么是默默無(wú)聞,懂得了要踏踏實(shí)實(shí)地走好人生道路的每一步。
秋天的信作文7
炎熱的夏哥哥慢慢“爬”走,秋女皇卻帶著五谷豐登,秋高氣爽慢慢來(lái)了。秋女皇用她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,把明亮和清爽送給大地。秋女皇用寬大的衣衫擋住風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋天真是個(gè)捉摸不透的姑娘,不一會(huì)兒,夏哥哥就抵不住秋女皇了,不言聲色地“逃”走了,而秋女皇卻沒(méi)有讓大地氣象專家發(fā)一封電報(bào),就悄悄地來(lái)了。
“呼呼”秋風(fēng)呼嘯起來(lái)了,讓我憂心忡忡,因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候我總要吃一根冰棒,穿著短袖、短褲�?墒乔锾靵�(lái)了,所有都隨之改變了。可是秋天那秋高氣爽也能使得我做一些戶外運(yùn)動(dòng):健身器材場(chǎng)上集聚了男女老少,草地和路邊常�?吹綋]舞羽毛球拍的居民。傍晚,是孩子們盡情玩耍、嬉歡地時(shí)光,激動(dòng)地尖叫和笑聲在暮色里傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)中,果園、植物園開(kāi)始了飄香:桂花那位風(fēng)情萬(wàn)種,阿娜多姿的佳人,那股清香在十里遠(yuǎn)都能夠聞到,那種香味沁人心脾引得我們?nèi)缱砣绨V,無(wú)法自撥。在橙光的照耀下,各種形狀的樹(shù)葉有的漸漸發(fā)黃,有的慢慢變紅,有的仍然披著綠衣衫。漫步在林中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的樹(shù)葉最多姿多彩,最絢麗。果園中那一串串晶瑩剔透的葡萄,像紫珍珠,蘋果開(kāi)始了陣陣香味。田野里麥浪陣陣金美,麥穗從田場(chǎng)里探出了頭。
秋姑娘的信,送給植物、動(dòng)物,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋天的信作文8
秋天,是多少文學(xué)愛(ài)好者的天堂;樹(shù)葉,又是秋天的代表作。
它,是一段記錄著美好回憶的語(yǔ)錄,一本傾灑著無(wú)數(shù)筆墨的歷史,一張承載著傳奇與生命的信紙······它的記憶,使秋天更為美妙。
就要去上鋼琴課的我,坐在汽車?yán)锏却?/p>
一邊欣賞著音樂(lè),一邊觀賞著窗外那片古老的舊風(fēng)景,度過(guò)著最愜意的美好時(shí)光。
剛搖下窗,一股透露著秋的氣息的涼風(fēng)迎面襲來(lái),是我不禁陶醉其中。
忽然,一片枯黃的梧桐樹(shù)葉邁出沉重的步伐,執(zhí)行它的最后一個(gè)使命 ——那就是落葉歸根�?刹磺�,它偏偏落到了我家的汽車的前玻璃上。頓時(shí),我對(duì)它那個(gè)身影深深懷著好奇之心,便走下車子,前去一探究竟······
一下車,我便迫不及待地小跑過(guò)去,小心翼翼地拿起那片落葉。只見(jiàn)它身材嬌小卻滿臉皺紋,肢體枯黃卻秋意濃濃。它的紋路清晰可辮,一條條往外舒展,疏密無(wú)可挑剔。近似楓葉的形狀,卻經(jīng)歷了歲月無(wú)情地折磨,變得枯黃,變得弱不禁風(fēng),生機(jī)勃勃在風(fēng)吹雨打中悄無(wú)聲息地流逝。
它的離去,只為了獻(xiàn)出一份力。雖說(shuō)微不足道,卻感人肺腑,動(dòng)人心弦。它用青春告訴我們希望的光亮,近在咫尺;用離去告訴我們無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)處不在。
它告別了自己的母親卻還在默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。它的舉動(dòng)感動(dòng)著我,震撼著我,澆灌著我。
我輕輕撫摸,用最真摯的眼神望著它,對(duì)它表示至高無(wú)上的敬佩。
最后一刻,我把它放在土壤之上,祝它一臂之力,幫它寫完人生的最后一個(gè)篇章,畫上一個(gè)最完美的句號(hào)。
秋天,因?yàn)橛辛寺淙~的一張信紙而意義深刻,因?yàn)橛辛寺淙~的無(wú)私奉獻(xiàn)而偉大。
秋天的信作文9
秋葉像一幀幀美好的信箋,夾著清涼宜人的秋風(fēng),閃著嫵媚明麗的陽(yáng)光,漫溢著秋水、秋氣、秋聲,吟誦出一派豐收的喜悅。
走在公園的小樹(shù)林里,我驀然發(fā)現(xiàn),不知何時(shí)樹(shù)木已經(jīng)染上了一層秋意。樹(shù)葉有的發(fā)黃,像穿了一件金黃的衣裳;有的綠中帶黃,像是鑲上了一層金邊;有的火紅火紅,像是熊熊燃燒的火焰……微風(fēng)一吹,葉子有的打著旋落下,仿佛一位位舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn),有的飄飄悠悠地落下,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,有的你追我趕地往下落,像一只只小鳥(niǎo)在空中劃出美麗的弧線。
突然,一片楓葉落在了我的脖子上,我接過(guò)它仔細(xì)地觀賞:如紅酒般純正的顏色,看起來(lái)格外奪目,似鴨掌一般的造型更是別具一格,它棱角分明,如同一位穿著鎧甲的巾幗英雄。葉片上一根根葉脈順著主柄向四處展開(kāi),清晰可見(jiàn),像極了手背上因勞累過(guò)度而突起的青筋。
看著手中的楓葉,我不禁陷入了沉思。不管是春夏還是秋冬,楓葉總是那么默默無(wú)聞,裝點(diǎn)著我們的世界。在生命的最后一刻,又義無(wú)反顧地?fù)湎虼蟮�,化為春泥滋養(yǎng)來(lái)年的新葉。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”雖不是“落紅”,但它這種無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的品質(zhì),讓我不由地聯(lián)想到了護(hù)守邊疆的軍人們。每逢佳節(jié),我們闔家團(tuán)聚,這些軍人卻像鐵塔一樣屹立在自己的崗位上,不讓我們的領(lǐng)土被侵犯。
多么美麗的秋葉,多么偉大而又無(wú)私的人!
秋姑娘,我讀懂了你的信箋,你是想讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后像那些了不起的軍人一樣做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人嗎?
秋天的信作文10
秋天來(lái)了,秋姑娘展開(kāi)了手臂從長(zhǎng)眠中醒了過(guò)來(lái),她張開(kāi)了溫馨的懷抱給大地送去了秋天的祝福——“一封信”。
秋姑娘把信給了果農(nóng),果農(nóng)“打開(kāi)”了秋天的信:蘋果樹(shù)生了一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃,娃娃們有的張著嘴笑,有的沉浸于甜甜的夢(mèng),還有的等不及去觀察大自然的奧秘早早的從媽媽的懷里跑了出去。
秋姑娘又把一封信寄給了菜農(nóng),菜農(nóng)“打開(kāi)”了秋天的信:小麥像正在青春期的姐姐,滿臉都長(zhǎng)滿了青春痘,一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像鴨絨一樣軟,稻子金燦燦的,像撒了一地的金子,又像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。片片菜地呈現(xiàn)出豐收的景象。
秋姑娘把最后一封信寄給小朋友,小朋友“打開(kāi)”了秋天的信:小朋友們?cè)诘叵履闷鹌瑮魅~,夾在書(shū)里成了書(shū)簽,也成為了他們對(duì)秋天的一種喜悅,一種高興的心情。
秋天的每一封信其實(shí)都是靠我們的汗水澆灌出的累累碩果��!朋友們?nèi)绻阌眯娜ピ耘啵阋矔?huì)收到秋天的信!
簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)言清新角度獨(dú)特令人欣然
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