秋天的懷念作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的秋天的懷念作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的懷念作文1
這篇文章通過(guò)記述重病纏身的母親生前對(duì)“我”生活上悉心照顧，精神上的巨大安慰、鼓勵(lì)，表現(xiàn)出“我”對(duì)母親深深的懷念。這使我忍不想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽就象我心靈的天使，時(shí)刻保護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。媽媽每天都早早的起床，給我做飯，叫我起床吃飯。尤其是爸爸出差時(shí)，媽媽就擔(dān)起了重?fù)?dān)。每天晚上都監(jiān)督我學(xué)習(xí)，給我檢查作業(yè)。記得有一天半夜，我突然咳嗽了起來(lái)，看見(jiàn)客廳的燈還亮著，媽媽在干什么呢？我就悄悄的把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)媽媽還在客廳給我洗衣服。一天，媽媽送我去學(xué)圍棋，路上，突然下起了傾盆大雨，媽媽趕緊把我拉到屋檐下把她的大衣給了我，讓我快走，而自己卻躲在屋檐下。我披著大衣一路小跑來(lái)到了圍棋道場(chǎng)。在圍棋道場(chǎng)里，望著窗外的傾盆大雨我好象看見(jiàn)了媽媽，好象看見(jiàn)了媽媽冒雨跑回了家，好象看見(jiàn)了媽媽還躲在屋檐下，好象看見(jiàn)了媽媽……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽啊，您是一位神圣使者，不僅把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，還教給我怎樣做人。您給予兒子的太多太多，兒子無(wú)法償還，兒子只有勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)向上，向上。
秋天的懷念作文2
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北�？椿�，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北�？椿�，他答應(yīng)了，母親十分高興，就在當(dāng)母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠(yuǎn)與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開(kāi)母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯(cuò)誤;她有著甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導(dǎo)我們?cè)S多人生道理;她有著一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話，一定會(huì)十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運(yùn)用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對(duì)母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要��！
母親對(duì)我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們?nèi)リP(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶�，少讓她們長(zhǎng)出白發(fā)，讓她們永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)年輕！
秋天的懷念作文3
教師節(jié)那天，上學(xué)經(jīng)過(guò)幼兒園，看到老師們帶著小朋友做游戲的情景，心中突然涌起一股莫名的思念。
她曾經(jīng)是我幼兒園的生活老師，長(zhǎng)著一頭黑亮的頭發(fā)，眼睛特別大，也特別好看。她每天似乎都穿一套美麗的花裙子，和我們一起做游戲的時(shí)候，花裙子就隨風(fēng)擺動(dòng)，就像美麗的蝴蝶。我們也因此喜歡上了她。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，老師把我和一個(gè)同學(xué)叫到走廊，認(rèn)真地說(shuō)：“今天你們表現(xiàn)得很好，真了不起！”我們看著老師，心里真是比吃了蜜還甜。老師頓了頓，又鄭重其事地說(shuō)：“所以，今天我要聘請(qǐng)你們做我的助手，愿意幫老師盛飯嗎？”我們想都沒(méi)想，異口同聲地回答：“好啊，好�。 �
那天中午，鈴聲一響，其他同學(xué)都出去上體育課了。我們快速地走到了講臺(tái)前，開(kāi)始幫老師盛飯，每一勺都顯得格外仔細(xì)。老師看了，笑著說(shuō)：“不虧是我們班的小大人！”為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，老師特地送了我們每人一塊小橡皮。直到現(xiàn)在，我都珍藏著呢！
她就是陳老師，我特別懷念的一位幼兒園老師。在這個(gè)濃濃的秋夜，我是多么想念她呀！
秋天的懷念作文4
最初讀《秋天的懷念》是在秋天的一個(gè)早晨，再次讀時(shí)是在秋天的一個(gè)安靜的夜晚。每次讀這篇課文，就會(huì)讓我的心靈受到一次又一次的震撼：母愛(ài)是多么的偉大，無(wú)私。
《秋天的懷念》這篇文章主要講了：一位重病纏身的母親照顧著自己下肢癱瘓的兒子，她對(duì)“跑”和“踩”之類(lèi)的字眼比兒子還敏感，是因?yàn)樗聜藘鹤拥男�。而且母親臨死的最后一刻還在擔(dān)心自己的兒子和女兒沒(méi)人照顧，這位母親多偉大呀！
其實(shí)，母愛(ài)就經(jīng)常在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。就在母親在對(duì)你嘮叨著什么的時(shí)候，你可能會(huì)不耐煩，其實(shí)這就是母愛(ài)。母愛(ài)總藏在任何一件小事中，藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
你知道嗎？在唐山大地震時(shí)，有一件感人肺腑的事：一個(gè)母親撐著巨大的石板，石板下躺著她的孩子。她一見(jiàn)到救援人員就大喊道：“你們快點(diǎn)來(lái)救我的孩子，我快支撐不住了！”當(dāng)救援人員救出被困的孩子時(shí)，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的母親也倒下了，再也起不來(lái)了。
還有一幕，也催人淚下，讓人感慨萬(wàn)千：一位母親與兒子被困在廢墟里，母親為了兒子的生命，咬破自己的手指，讓年幼的兒子喝她的血維持生命，等救援人員把他們母子兩挖出來(lái)時(shí)，母親因失血過(guò)多而死，可兒子卻奇跡般的活著。是什么讓年輕的母親有如此大的勇氣呢？是那份偉大而無(wú)私的母愛(ài)！
大家千萬(wàn)不能等到失去母愛(ài)時(shí)才開(kāi)始珍惜，世界上沒(méi)有后悔藥，我們?cè)谙硎苣笎?ài)時(shí)也要珍惜母愛(ài)。
秋天的懷念作文5
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的'時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的童年，無(wú)憂無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
秋天的懷念作文6
秋天到了，樹(shù)葉嘩嘩的往下落，看著這美麗的景色我不禁想起了在去年秋天認(rèn)識(shí)的一位好友戴欣月她有一雙大大的眼睛彎彎的眉毛，腦袋后面再扎上一條馬尾辮煞是好看，甚至在上跆拳道的時(shí)候教練會(huì)問(wèn)某個(gè)同學(xué)戴欣月好看不好看，如果說(shuō)好看吧會(huì)被人嘲笑，如果說(shuō)不好看吧又得罪了教練日后必沒(méi)好果子吃，所以大多數(shù)同學(xué)都用還可以來(lái)過(guò)關(guān)。
我和戴欣月關(guān)系還算好，由于我們倆在點(diǎn)名時(shí)名字挨的很近所以關(guān)系比較好，上下課我們一起走知道岔道口不得不分開(kāi)才各走各的路，一些同學(xué)說(shuō)我喜歡她，我才不信呢，走自己的路，讓別人見(jiàn)鬼吧！
由于開(kāi)始的不適應(yīng)，一向在班級(jí)里驕橫關(guān)了的我，在這兒還不到仨月就挨了一腳。安慰我的只有我們的友誼。
該考級(jí)了和我一個(gè)班的只有她一個(gè)人可以考過(guò)，我勸她考，她說(shuō)，你考嗎？我回答她的只有三個(gè)字：不行啊。她沮喪的低下了頭說(shuō)我也不考了我不知那個(gè)月底就是我們的分別。
那節(jié)課就是最后一節(jié)課，那就是我們的分別，我卻渾然不知，只知道說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的廢話，又到了那個(gè)岔道口她不像原來(lái)那樣一言不發(fā)，而是說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”那是我們永久的再見(jiàn)。
“再見(jiàn)戴欣月”我站在秋風(fēng)里，看著落葉默默的說(shuō)。
秋天的懷念作文7
秋天里發(fā)生的事情，多得數(shù)也數(shù)不清楚。我就挑一件具有懷念價(jià)值的事講給你聽(tīng)吧！
今天早上，外面陰森森的，天空蓋著大地，風(fēng)猛烈地吹，爸爸接了一個(gè)電話后，立刻把還沒(méi)睡醒的我丟進(jìn)車(chē)中，向一處馳去。
爸爸領(lǐng)我進(jìn)了一棟很平常的屋子，里面有很多人，每個(gè)人的臉上都掛有悲哀之色。屋中有個(gè)床，床上躺著一個(gè)有些眼熟的人，只見(jiàn)他臉色蒼白，嘴唇發(fā)烏，白發(fā)胡亂地披散著，大姑奶奶站在床前，看著越來(lái)越多的親戚，她忽然渾身顫抖地說(shuō)：＂你看到了嗎？你的后人都來(lái)看你了！你把眼睛睜開(kāi)呀！看看你的后人??＂她的雙眼通紅，輕聲地說(shuō)著，她像被抽走了全身力氣一樣，淚又流了出來(lái)。
風(fēng)吹得更猛了，雨一滴又一滴地落下，就像她的淚一樣，全屋除了她的喃喃聲就只剩下沉默。外面的野草發(fā)出沙沙的聲音，在為床上的人奏一曲哀歌??
我默默地跪在床前，虔誠(chéng)地向姑爺爺磕了三個(gè)頭，輕輕地點(diǎn)了兩炷香，又輕輕地為他燒了紙，唯恐驚醒了他。
秋天里的哀傷是楚痛的，那全屋子里的人都流了淚，雖然姑爺爺走了，但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中，我們永遠(yuǎn)懷念你！
秋天的懷念作文8
今天晚上，我又一次聚精會(huì)神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當(dāng)時(shí)自暴自棄的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還希望與他到北海公園看花。但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠(yuǎn)離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著史鐵生。
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細(xì)一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報(bào)酬，有時(shí)甚至連一句感謝的話都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠(yuǎn)為兒女們打開(kāi)著，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對(duì)兒女說(shuō)的任何一句話都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
啊！偉大的母親！請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一段話，用這段話贊美你們，歌頌?zāi)銈儭?/p>
秋天的懷念作文9
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北�？淳栈�，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難。可就在母親要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)��！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去�？蓜傋叩叫ｉT(mén)口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽，如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
秋天的懷念作文10
今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。
文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開(kāi)導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。
現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？
最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽(tīng)，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么！
再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內(nèi)線上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高�？墒乾F(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線試手感，現(xiàn)在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別��！
“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。
秋天的懷念作文11
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無(wú)常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說(shuō)運(yùn)動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說(shuō)
著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會(huì)，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)一份清涼。這是平凡的愛(ài)，母親從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛(ài)中長(zhǎng)大。
母親的愛(ài)，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時(shí)小不懂事，。每天叫著要打針（因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋(píng)果，我就不鬧了，長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來(lái)，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。
我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對(duì)上帝說(shuō)：“我到了人間誰(shuí)來(lái)保護(hù)我？”上帝回答說(shuō)：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護(hù)你�！眿雰�?jiǎn)枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親。”
我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！
秋天的懷念作文12
天氣越來(lái)越冷了，秋天一到末尾了，迎接我們的是寒冷的冬天。然而，秋天又引起了我淡淡的懷念。
秋天，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，更不像冬天那樣枯槁凋零。所以我愛(ài)的是豐收的秋天。成熟的糧食帶給我們種種思考。當(dāng)種子還是一粒或幾粒的時(shí)候時(shí)候，簡(jiǎn)直那么渺小�？傻搅饲锾�，田野里那一篇篇金黃姜黃的麥穗田，是人們很懷念秋天。
成熟的秋天讓我懷念起已過(guò)世的外婆，外婆走的太早了，媽媽、姨媽們還沒(méi)盡孝呢！我感到十分惋惜。外婆苦了一輩子，她最開(kāi)心的時(shí)刻，也是秋天手麥穗的情景。她的被永遠(yuǎn)是馱著的。放假了，我吵著媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，媽媽同意了。剛到，我就飛快地跑到外婆家，大叫：“外婆，外婆……”沒(méi)人答應(yīng)，我就去田野里尋找她。外婆一眼就看見(jiàn)了我，她開(kāi)心的笑著，露出了她所剩下不多的幾顆牙，她叫著我的小名。我望著她背后那一片片金燦燦的麥地，說(shuō)：“外婆，今年糧食收的很多吧？”“嗯，拖我小孫女的福�！闭f(shuō)完她粗糙的大手在我的頭上輕輕的撫摸了幾下。時(shí)常想起這樣與外婆親切談話的場(chǎng)面，可又想想，她還沒(méi)過(guò)上一天幸福日子，就這樣離開(kāi)了所有人，我的鼻子一酸，眼淚就落下來(lái)了。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)去鄉(xiāng)下田野里看一看。夕陽(yáng)下，我好像又看到外婆那張慈祥、布滿皺紋的臉……
秋天的懷念作文13
《秋天的懷念》是最使我感動(dòng)的一篇課文。這篇課文主要寫(xiě)了一位病入膏肓的母親照顧著一位雙腿癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子。母親為了照顧兒子，不要讓兒子更傷心，一直隱瞞著兒子自己的病情，經(jīng)常想讓“我”去北海看菊花，散散心。以前母親是這么的喜歡花，可是自從我的腿癱瘓后，她伺養(yǎng)的那些花都死了。就在最后的一天，“我”答應(yīng)了母親，但母親的病又犯了，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去北�？淳栈ǖ脑竿�。母親將要離開(kāi)人世，還在全身心的關(guān)愛(ài)“我”和妹妹。母親在昏迷前說(shuō)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”從這一句話中，能感受到母親對(duì)作者關(guān)愛(ài)的深厚。讀完課文，我被這位堅(jiān)強(qiáng)的母親感動(dòng)了。我掩卷沉思：是�。√煜碌哪赣H都是一樣的，每位母親愛(ài)都是無(wú)私的和偉大的。我的母親何嘗不是？母親為了讓我會(huì)走路，腰都酸了；母親為了讓我會(huì)說(shuō)話，嘴都干了；母親為了讓我學(xué)到知識(shí)，操碎了心……母親為了讓我生活得快樂(lè)，從不顧及自己，這真是偉大呀！ 其實(shí)，我的母親并不亞于作者的母親，母親也可以為我付出一切。你說(shuō)為什么，母愛(ài)是那么的偉大、無(wú)私？人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。”“兒行千里母擔(dān)憂�！辈还軆号叩侥睦铮赣H都掛念著我們，我們擁有母愛(ài)，就是世界上最幸福的孩子。母親呀！白發(fā)是您對(duì)我操勞的痕跡，皺紋是您對(duì)我關(guān)心的記載。為了您對(duì)我深情的母愛(ài)，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
秋天的懷念作文14
回想到小學(xué)生活，令我懷念的只有五年級(jí)了。
一天，星期五放學(xué)回家，我站在家門(mén)口，享受著涼爽的秋天。這已經(jīng)是下午了，我跑向朋友家，敲這個(gè)門(mén)，“沒(méi)放學(xué)呢�！鼻媚莻�(gè)門(mén)，“馬上到了�！蔽业呐笥讯紱](méi)來(lái)，我只好先寫(xiě)作業(yè)。
正要寫(xiě)完了，一聲聲腳步傳到了耳邊，是我的朋友們，他們來(lái)找我了。一看表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。朋友們叫我去玩，可作業(yè)還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了。但我最終選擇了玩耍，因?yàn)槲抑琅笥褌儗⒁臀曳蛛x，我要珍惜這點(diǎn)時(shí)間。
我們跑出去玩，一起爬欄桿，過(guò)獨(dú)木橋，玩捉迷藏，一起抓螃蟹吃。我跑到小溪邊上，看到一條花色魚(yú)，我也不知道是什么魚(yú)，就喊同伴們來(lái)，他們來(lái)了，較大的那個(gè)朋友一把撈起這個(gè)魚(yú)，放在水桶里面。跑到家長(zhǎng)面前問(wèn)這是啥魚(yú)，家長(zhǎng)大喊“這魚(yú)有毒！”嚇得我立馬把魚(yú)放進(jìn)水里了。后來(lái)家長(zhǎng)們問(wèn)：“魚(yú)呢？”
“放走了呀！”我回到。
“哎呀！”家長(zhǎng)生氣了。
后來(lái)才得知，那是條金魚(yú)。
回想起這件事，我都忍不住想笑
秋天的懷念作文15
母愛(ài)真?zhèn)ゴ�！”《秋天的懷念》在我的贊嘆聲中讀完了。讀過(guò)這篇文章后，我掩卷沉思。
文中當(dāng)母親央求作者去看花時(shí)，作者只是一句“什么時(shí)候？”就將作者的母親高興得一會(huì)站起，一會(huì)坐下，從中我們可以感受到的什么？?jī)H僅是兒子答應(yīng)母親看花母親很高興嗎？不！是母親看到兒子對(duì)生活有了一丁點(diǎn)兒希望時(shí)，心里感到高興！ 然而當(dāng)母親回憶他小時(shí)候能夠的事時(shí)，說(shuō)到“跑”和“踩”這一類(lèi)的字時(shí)，他悄悄地出去了，她知道自己提到讓兒子最感到心疼的地方，母親甚至比兒子還痛苦，作者史鐵生雙腿癱瘓后，心疼的只有作者嗎？
很顯然，不是。母親重病纏身，卻包容兒子摔東西，對(duì)生命的抱怨，為什么呢？知子莫若母，因?yàn)槟笎?ài)是無(wú)私的！她為何不把自己身患絕癥的事告訴兒子呢？因?yàn)樗珢?ài)自己的兒子了，怕兒子更加失去對(duì)生活信心和勇氣．
讀過(guò)這篇文章后，當(dāng)我們?cè)倜鎸?duì)母親嚴(yán)厲的教育時(shí)，你還會(huì)理直氣壯地和她頂嘴吵架嗎？
不會(huì)的，因?yàn)槲覀兌祭斫饽赣H這樣做是為我們好，是為了我們未來(lái)的路更加輝煌、燦爛才教育我們的，她這樣做不是為了在我們身上出氣，而是讓我們懂得知錯(cuò)就該的道理。 母愛(ài)，世上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，我贊美你——母愛(ài)！
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