寫秋天的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫秋天的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
寫秋天的優(yōu)秀作文1
送走了溫柔的春天，告別了熱情的夏天，又迎來了成熟的秋天。
秋天輕輕一吹，吹開了石榴的肚皮，杮子急了，以為秋天把它給忘了，不過秋天可還沒把它忘了，秋天給他穿上了一件黃色的毛衣。
秋天給樹葉穿上了黃色的外衣，她輕輕一吹，樹葉輕輕落下，，就像是下了一場(chǎng)金色的雨。
秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，她一會(huì)兒把云兒變成草原上奔跑的駿馬，一會(huì)兒又把云兒變成在草地上吃草的綿羊
秋天來到了我們的校園，秋天輕輕一吹樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，還有幾片葉子，悄然地飄落了下來，回歸了大地母親那溫暖的懷抱中。
秋天吹藍(lán)了天空，吹白了天上的云兒。操場(chǎng)上喊聲不斷，原來是同學(xué)們?cè)谧霾倌�，秋天慢慢地走了過去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有點(diǎn)熱了，于是秋風(fēng)輕輕一吹，吹過去了涼爽的風(fēng)，送給了孩子們一陣陣清涼的風(fēng)。
菊花開了，顏色各種各樣。白色的，白的像玉一般，白的像月光一般，上面沒有一絲皺紋。紅色的，紅的如火一般，紅的如初升的太陽一般，向人展示著它那獨(dú)特的美，粉色的
一群女生在菊花的周圍追逐玩耍，像一群蜜蜂一樣，一個(gè)女生把自己的頭深深地埋在了菊花里，她深吸一口氣，醉了，醉了，醉在這迷人的秋天里，醉在這秋天的校園里。
我愛美麗的秋天，更愛秋天的校園。
寫秋天的優(yōu)秀作文2
獨(dú)自散步的我，任憑秋風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)灑灑的打在我臉上。剛吃過中秋的月餅，還沉浸在團(tuán)聚的喜悅之中。
嘴里哼著悠揚(yáng)的曲調(diào)的我，邊走邊玩。路過小區(qū)飲水機(jī)旁，不禁眼前一亮，一顆孤獨(dú)又寂寞的蒲公英，心中的喜悅不禁的涌上心頭。剛探過身子，手伸過去，卻又把手收回。我靜靜地俯下身子，發(fā)現(xiàn)，蒲公英正在吸允這中秋的雨露，他還沉浸在甘甜的喜悅中。我用手小心翼翼的撫摸著它那乳白色的絨毛，一種憐愛油然而生……
一陣秋風(fēng)吹來，不遠(yuǎn)處的伙伴左搖右擺著，唯獨(dú)只有它，生長在墻根里，紋絲不動(dòng)。也不知它未曾想過：為何只有我？我不感到寂寞嗎？我為什么不呢不過和其他伙伴一樣，隨風(fēng)搖曳？隨風(fēng)起舞？
也不知過了多久，我從秋風(fēng)中夢(mèng)醒，一股暖流在我的指尖，指縫里流淌著，流淌……
我一把揪住蒲公英的莖，鼓起嘴一吹，蒲公英的絨毛隨風(fēng)而起，揚(yáng)揚(yáng)灑灑的在空中飄著飄著……也許它不知道它會(huì)在那里生根，發(fā)芽，但它一定知道，它需要多少努力才能在廣闊的大地中立足，一步步邁向成功的階梯。
這真可謂天涼好個(gè)秋！
寫秋天的優(yōu)秀作文3
秋高氣爽,天高云淡。一排排大雁飛上白云，飛向遙遠(yuǎn)的南方，撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！
在果園里，蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。早晨，小草出了一身汗。中午，溫暖的陽光照射著大地，陽光照射在梨弟弟光禿禿的頭上，他的臉羞黃了，心里想：明年我一定要長出頭發(fā)。柿子掛起了一盞盞黃色的燈籠。你看，秋娃娃正在吹泡泡呢！他吹的泡泡飄啊飄啊，飛上了枝頭，變成了一棵棵紅色的棗。
在莊稼地里，高粱大哥正在搖頭晃腦的思考問題；水稻小弟三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起，只要風(fēng)一吹，就卷起了金色的波浪。玉米伯伯露出了黃黃的牙齒，一邊笑一邊摸著自己長長的胡子。
在樹林里，松樹、柏樹、冬青樹依然是那么翠綠，那么挺拔；楊樹、柳樹、樺樹的葉子，都飄到樹媽媽腳下準(zhǔn)備過冬。到深秋的時(shí)候，楓樹上面的葉子都落光了，樹下有一層已干枯的樹葉，用腳踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，心里有一種說不出的滋味。
我愛這美麗的季節(jié)!我愛秋天！
寫秋天的優(yōu)秀作文4
日記本中掉下一片黃葉。那是校園的黃葉，秋天的黃葉�？吹剿拖肫鹆诵@的秋天，那么恬靜又那么美麗。
靈韻溪的楓葉紅了吧；中央大道的梧桐葉黃了吧；松樹的松針更綠了吧；花兒快謝了吧；桂花又開了吧……秋的意韻，在不經(jīng)意間點(diǎn)染�？茨强每梦嗤�，何時(shí)竟有了這么多的色彩？像寶石一樣的綠，像霞光一樣的彩，像瞳孔一樣的棕，像……好美好美。風(fēng)吹過，秋雨瀟瀟，秋葉飄飄。天晴之后，看那一地落葉，心就不自覺地為逝去的時(shí)間而悲傷。
拾起一片秋葉，夾在日記本里，留著今秋的紀(jì)念。漫步校園，看紅楓，看花兒，看綠草，看銀杏，看松樹。秋的影響已遍及它們，使其在平素的美麗同時(shí)又添了幾分時(shí)間的蒼涼。驀然回首，哦，這就是秋天的校園。在校門口回頭觀望中央大道。啊，看今秋紅楓片片，看今秋黃葉飄飄，看今秋松針個(gè)個(gè)，看今秋花兒朵朵。于是便釋然，原來秋也是美麗的。
回頭，走出校門。街上同樣的景色，可怎么也不覺得好看，沒有學(xué)校里的好看。好奇怪，不都是一樣的樹嗎？怎么就不一樣了。一直走到家門口才恍然大悟。原來校園里的那樹、那花、那草，都浸透了我們的汗水，浸透了書的氣息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那樹，那花，那草，浸透著城市的氣息，也就比不過書的芳香，大概正是這個(gè)原因，讓我更偏愛校園的秋色。
放下筆，坐在窗前，手中捏著那片從日記本里落下的黃葉。什么都不愿去想，卻又想到了校園的秋天。
哦，好美，那是秋天的校園。
寫秋天的優(yōu)秀作文5
人們還在享受著陽光充足的夏天時(shí)，秋姑娘趁你不注意，便悄悄地把秋天的大門推開了。秋天在樹枝上。秋姑娘像個(gè)魔術(shù)師，她把長青樹變成深綠色，把梧桐葉變成黃色，把楓葉變成火紅色。樹葉們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞，發(fā)出“沙、沙、沙”地聲音，好像在說：“秋姑娘，謝謝你給我們的新‘衣服’！”
秋天在果園里。秋姑娘像個(gè)畫家，畫個(gè)梨子，梨子黃黃的。畫個(gè)蘋果，蘋果漲紅了臉。畫個(gè)橘子，橘子金黃金黃的，像個(gè)淘氣的孩子。它們擠在一起，吵著，好像在說：“農(nóng)民伯伯，先來摘我！快來摘我！”
秋天在田野里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一條金色的地毯。谷子壓彎了腰，向農(nóng)民伯伯敬禮。一陣秋風(fēng)吹來，高粱在風(fēng)中“唰、唰、唰”地拍著“手”，好像在說：“農(nóng)民伯伯，該收割啦！”
秋天在水里。河水清清的，不像夏天的水那么渾濁，甚至還能看見水里的石頭。魚兒在水里快活地游著，吐著氣泡，看起來很興奮、很可愛。
迷人的秋天，給我們發(fā)來了電報(bào)，它告訴我們：冬天快到了。我喜歡秋天！
寫秋天的優(yōu)秀作文6
如果你問我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)很堅(jiān)定地告訴你秋天，因?yàn)槲覑鬯奶旄邭馑�，愛她的云淡風(fēng)輕，更愛她的香飄四野。
你看，秋姑娘一來，路邊的熟開始變黃了。被風(fēng)輕輕一吹，如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都快睡著了，唯有修長挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松柏依然精神抖擻。大小如同我們小手般的楓葉把大地點(diǎn)綴成火一樣的顏色
秋天是一個(gè)美好的季節(jié)。你瞧，只要秋姑娘用扇子一扇，地里的稻谷就熟了，金黃金黃的，像鋪了一地的金子一樣。她又扇了幾下，果園里的蘋果娃娃就笑紅了臉，紅得像小朋友紅通通的小臉蛋；梨寶寶也黃了，發(fā)出了陣陣清香；藤上的葡萄紫了，就像掛了一顆顆紫色的寶石。屋前的農(nóng)民伯伯眺望著遠(yuǎn)處的田野和果園，嘴里不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
池塘邊的孩子們有的在撿落葉做手工，有的在玩蕩秋千，還有的在捉迷藏，玩得開心極了！沒過多久，他們頭頂?shù)奶炜找查_始熱鬧起來了，不時(shí)有大雁排著人字形的隊(duì)形飛過；小燕子們拖家?guī)Э诘丶贝掖绎w過。它們干嘛這么急呢？原來是秋天來了，它們要急著飛回南方過冬了，此時(shí)就在空中構(gòu)成了一幅與眾不同的景象。
就在這時(shí)，各家門口種著的菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，五顏六色，美麗極了。人們把它們摘了，曬干做成花茶喝。屋前屋后種著的向日葵也不甘示弱地熟了。人們把它們采了，把籽炒成可口的瓜子，好吃極了。
所以說，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，我喜歡它。
寫秋天的優(yōu)秀作文7
每天上課的路上，總會(huì)遇見一潭翠綠的湖，秋風(fēng)秋水中帶著些許的涼爽，也給我?guī)硪黄篮玫南Ｍ?/p>
葉，脫離與樹干的聯(lián)系，帶著美好的希望似蝶飛舞著落下。它順?biāo)�，在湖面旋轉(zhuǎn)。似乎是想看到葉的終點(diǎn)，竟跟它跑起來。也許是渴望掙脫湖水的束縛，一陣風(fēng)，帶它去夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
風(fēng)，穿越樹木的阻礙，在湖面輕輕蕩漾，不經(jīng)易間，丟下希望的種子，秋風(fēng)瑟瑟中，那些毛茸茸的種子慢悠悠地落下，像好奇的孩子，東張西望卻又不知想干什么。它是自由的，漫無邊際地游蕩。
水，在風(fēng)的鼓動(dòng)下微波鱗鱗，輕輕捧起一泓秋水，讓它肆無忌憚地在手心里蕩漾，它浸潤我的手，悄悄地滲透，與湖水融為一體。直到，最后一滴與湖面相碰，激起陣陣漣漪。
樹，輕輕舞動(dòng)它婀娜的身段，讓長長的柳葉愛撫地蹭著我的臉，癢癢的。我伸手和柳樹相握，它的“手”光滑無比。即使已是秋天，時(shí)間摧殘著它嬌媚的面容，青蟲腐蝕它纖細(xì)的手臂，但柳葉仍透著淡淡的嫩綠。
殘陽懸浮于空，柔和的光將湖面由綠染成橘紅，真可謂“天涼好個(gè)秋”！
寫秋天的優(yōu)秀作文8
秋天美得似一幅畫，蔚藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，像一只只揚(yáng)帆起航的輕舟在大海上漂游.
清晨我漫步在小道上忽然迎面飛下來幾片樹葉 在晨風(fēng)中飄飄搖搖時(shí)起時(shí)落.秋葉飛在空中像蝴蝶在飛舞又像小鳥在飛翔.秋葉悄悄地落在地上擠在了滿地的黃葉中間.
走著走著我還發(fā)現(xiàn)了楓葉它經(jīng)了秋陽的熏染經(jīng)過秋風(fēng)的吹佛.
一陣微風(fēng)吹來紅通通的楓葉就動(dòng)起來漸漸地有些紅的楓葉就隨風(fēng)落下來仿佛是秋姑娘留下的影子.它們似乎舍不得楓葉媽媽不時(shí)還搖搖手這些楓葉像小鳥一樣在那兒飛翔.最后靜靜地躺在草地上.正在這時(shí)我不禁想到大詩人李白寫的一首詩《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云深處有人家.停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花.
楓葉是由葉柄和葉脈組成的楓葉的柄紅紅的葉片的形狀看上去像人的手它的邊緣有點(diǎn)刺手仔細(xì)看才能看到隱約的葉脈聞一聞?dòng)泄汕逑阄妒谷诵臅缟疋?
噢秋季來了秋葉已飄零滿地每片葉子都帶著細(xì)細(xì)的水珠好像是為自己落葉歸根而消出的感激淚水落葉就這樣靜靜地躺下了躺在大樹母親的腳下.
寫秋天的優(yōu)秀作文9
夏天姑娘悄悄的走了，而秋天姑娘高高興興地來了。秋天的樹葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開開心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開始緊張地搬食物過冬了。所有要冬眠的動(dòng)物都要睡覺了。秋天的樹葉穿上了金裝，翩翩起舞。
秋天的樹葉非常美麗。銀杏樹葉也很美麗，它的形狀像《西游記》里的一個(gè)芭蕉扇。也像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。還像一個(gè)鴨子走過的腳櫻一個(gè)樹葉有這么多樣子，真是奇怪。咦，那是什么?再一走近一看，像是個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的，邊上是黃色的。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來非常香，葉脈像一條小溪，流到了各種地方�？吹姐y杏樹葉，我就想到了三國時(shí)學(xué)富五車的諸葛亮，神出鬼沒，很奇特�？匆娏酥T葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)作文秋天》。或許拿銀杏樹葉，可以裝諸葛亮�？磥磴y杏樹葉的.功能真大呀!不僅可以做藥，還可以做道具，實(shí)在令人無不嘖嘖贊嘆呀!
看來秋天除了可以豐收果實(shí)，還有它自己的一份獨(dú)特的色彩。那一些獨(dú)特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個(gè)秋天一定會(huì)讓我們過的高高興興多姿多彩的。
寫秋天的優(yōu)秀作文10
天慢慢涼了太陽漸漸遠(yuǎn)了秋天到了。
小草似乎不服秋霜的威逼仍然綠綠的草尖上只有一點(diǎn)花色 就像一頂小帽兒在秋風(fēng)中不停的搖擺著似乎在向人們報(bào)告：冬天還沒到呢。 再看看那秋天的菊?qǐng)@。菊花爭芳斗艷相繼開放瞧有的像水晶有的像白玉有的金燦燦的有的紅艷艷的一朵朵一簇簇大的、小的含苞的、初開的、怒放的都像是一只只色彩斑斕的蝴蝶飛翔在天地間。是的它真地把蝴蝶也吸引來了它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒蚪o秋天的菊?qǐng)@增添了無限的活力。 人們都說紅楓是最濃最濃的秋色是的假如你漫步在紅楓林中那就像落入了紅色的海洋：黃紅、橘紅、深紅還有半透明的晶紅再配上一株株淺綠色的嫩葉簡直就是一幅美妙的寫意畫了。 最讓人高興的莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了�？辞镲L(fēng)興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗翻起一排排金浪這壯觀的景象一定不亞于大海吧。山上果實(shí)里橘子紅了像小燈籠似地掛著柿子熟了沉甸甸的逗著小孩渴望的目光一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜帶著稻香帶著果味啊!
秋色真美啊!美在秋菊美在紅楓而最美的秋色是那一片豐收的景象是那汗水澆出的累累碩果啊!
寫秋天的優(yōu)秀作文11
秋天到了，老師帶著一群活潑可愛的小朋友去找秋天。
云，白似雪，在空中玩耍。動(dòng)物們也要過冬了，天上飛著一排排大雁，正要飛去溫暖的南方。小松鼠在樹上歡蹦亂跳地把松果一個(gè)個(gè)地放進(jìn)了樹洞。奇妙的秋天到來了。樹葉漸漸地變成了黃色和紅色，紛紛飄落，像在空中跳起了歡快的華爾茲�；▋簜冃廊慌�，蝴蝶蜜蜂都被那淡淡的清香吸引住了，停在美麗的花兒上不想離開。落葉給大地媽媽披上了軟軟的地毯，顯得更美麗了。
秋天瓜果飄香，這些香甜的氣味是哪里來的呢？哦，是從水果寶寶里發(fā)出來的，蘋果笑紅了臉、桃子穿著粉紅的紗裙、圓圓胖胖的香梨像我們展開笑臉，小朋友的小腳丫，常常被那香味勾住。老師和小朋友們來到了果園里，果園里那么美麗，大家都開心極了。李小明最積極了，他摘下一個(gè)又一個(gè)紅紅的果子，一會(huì)兒籃子里就都是又大又紅的蘋果，一看到就想把它吃了，讓小朋友口水直流。麗麗也撿起一片片紅紅的楓葉，興奮地說到：“大家快來看呀，這片楓葉可真美，可以做書簽！”大家覺得在果園里真快樂，都不想走了。
秋天是那么美麗，從遠(yuǎn)方匆匆地來，向遠(yuǎn)方匆匆地去，讓我們一起等待下一個(gè)秋天的到來吧！
寫秋天的優(yōu)秀作文12
我愛秋天，因?yàn)樗利�。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金燦燦的幸福，就像是看得見摸得著的美麗。
人們說：果實(shí)渴盼秋的愛意！是啊，果園中已擠滿了令人喜愛的可人兒。那是穿著金紗的少女為它們點(diǎn)綴出了豐收的喜悅。那各不相同的果實(shí)也許是樹上的，也許是心中的，也許是人生的。
記得小時(shí)候，我與小伙伴在鄉(xiāng)下的大樹下玩時(shí)，經(jīng)常用小木棒在泥土上寫老師教的停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。誰寫得好，就獎(jiǎng)?wù)l一個(gè)大蘋果。口里唱著：秋天到了，秋天到，吃得我們樂飽飽
在田野里，金黃的稻麥好似金色的頭發(fā)，隨著風(fēng)婆婆的吹過，這些頭發(fā)好像在與我打招呼。秋天還拜訪高梁，問候了玉米，走過了秋景的每一個(gè)角落。
草地上，有人在打滾，踢球，賽跑。最吸引人的便是放風(fēng)箏，風(fēng)箏與風(fēng)在那嬉戲，我可看著高興，草兒們仿佛已經(jīng)沉睡了，在秋老人的溫暖的懷抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。
醉秋，當(dāng)然少不了花兒們的捧場(chǎng)。特別是那菊花，它與秋一樣，不像玫瑰那樣艷麗，更不像牡丹那樣高貴，但它們都是美麗的，讓人傾心。
那一切的一切是溫情脈脈的語言，是清新動(dòng)聽的音樂旋律，是酣然有夢(mèng)的美麗，是可以訴說的恬靜。
秋天的美是溫馨的——它不像春那樣充滿活力，不像夏那樣熱烈奔放，不像冬那樣冷漠峻峭。
秋天的美是理智的——不像春的艷麗夏的浮華冬的嚴(yán)厲。
醉秋啊，在我的心里，你的一切都是美麗的，那樣滋潤我的心田，那樣令我陶醉。
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