童年趣事作文三篇
【篇一:童年趣事】
童年中有趣的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧!
記得五歲那年,外面下著茫茫大雪,媽媽正在午睡,我只好無(wú)聊地搭著積木。雪終于停了,我跑下樓,來(lái)到院子里,看見(jiàn)厚厚的積雪,就突發(fā)奇想,玩起了堆雪人。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的小雪人就這樣誕生了。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,拉了拉自己厚厚的衣服。又看了看雪人,心想:我穿了這么多衣服還覺(jué)得冷,雪人都沒(méi)有穿衣服,它一定比我更冷。得想法子都它取暖!
我跑進(jìn)屋子里,又抱一大堆衣服出來(lái),開(kāi)始給雪人穿衣服了,我小心翼翼地一件又一件地給雪人套上衣服。全穿好后,又摘下自己的圍巾給雪人戴上,并開(kāi)心地說(shuō):“可愛(ài)的小雪人,現(xiàn)在你不會(huì)冷了,你乖乖在這待著,等會(huì)兒我再來(lái)和你玩!”然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)院子。
過(guò)了半個(gè)鐘,我跑到院子找雪人玩,卻不見(jiàn)雪人的蹤影,只看見(jiàn)衣服圍巾散落一地。“小雪人,小雪人你在哪兒?”我仔細(xì)地找了每個(gè)角落,可還是沒(méi)有雪人的影子,“啪”地一下坐在地上大哭了起來(lái)。
媽媽被驚醒了,直奔到我面前擔(dān)憂地問(wèn)我:“怎么了?”“雪人……雪人……不……不見(jiàn)了……”我結(jié)結(jié)巴巴地跟媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò)。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,雪人怕熱,一熱它就慢慢地融化了。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
如今,再回想這件事,我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。
【篇二:童年趣事】
童年像一首美妙的曲子,讓人如醉如癡;童年也像是一杯濃濃的香茶,讓人回味無(wú)窮。在我的童年里,最令我難忘的是一次海邊玩沙。
小時(shí)候,我特別喜歡到海邊玩耍,特別是喜那些被陽(yáng)光照耀得閃閃發(fā)光的沙子。
有一次,媽媽和她的'同事帶著我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到海邊玩,大家看見(jiàn)大海和一望無(wú)際的金色沙灘,都不禁歡躍起來(lái)。特別是我們幾個(gè)小朋友。我們不停地變換著附近沙子的“造型”,一會(huì)兒是一座小沙丘,一會(huì)兒是一座大城堡,一會(huì)兒又什么也不是……
漸漸的,我們感到十分無(wú)聊,給沙子換造型已滿足不了我們。于是,我想了個(gè)主意,對(duì)小伙伴們說(shuō):“要不我們?cè)陔x海近一點(diǎn)的地方挖個(gè)大坑,然后用桶裝些海水倒進(jìn)去,做一個(gè)小池!”小伙伴們聽(tīng)了,都說(shuō)好。我們說(shuō)干就干,馬上拿著鏟子去挖坑?油诤煤,我們又用小桶去裝水?墒撬畬(shí)在是太重了,我們忙了好一陣子,坑里還是沒(méi)有多少水,但我們已經(jīng)累得筋疲力盡了。心想:這樣下去實(shí)在太累了,我得想個(gè)辦法。想啊想,很快我又有了新主意。我拿著鏟子,挖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道子讓水池和大海連通,然后將小伙伴們帶到媽媽那兒休息,心想:待會(huì)兒讓媽媽去看看我們裝滿水的水池,她一定會(huì)夸我聰明。
可是,當(dāng)我們來(lái)到那個(gè)“水池”時(shí),我傻眼了。只見(jiàn)那個(gè)“水池”里原來(lái)的水也全沒(méi)了,只剩下一個(gè)大沙坑,我又郁悶又著急,說(shuō):“我不是已經(jīng)將水池和大海連通了,怎么海水就沒(méi)有流進(jìn)水池里呢?”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得,摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,沙灘是向下傾斜的,你挖了一條道只會(huì)讓水池的水流進(jìn)大海。”聽(tīng)了媽媽的話,我不好意思地低下了頭,心想:我怎么那么傻呢?
現(xiàn)在的我,漸漸長(zhǎng)大了,雖然還會(huì)常常去海邊玩,可那樣的傻事我卻不會(huì)再做了。
【篇三:童年趣事作文】
打開(kāi)記憶的閘門(mén),童年時(shí)的故事像一條潺潺的小溪,緩緩地流著。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的淚水。但最令我難忘的,是一次在公園放風(fēng)箏。
那一天,是我第一次去放風(fēng)箏。我們一家來(lái)到公園里,將一只鷹形的風(fēng)箏組裝好,便準(zhǔn)備放了。我心想:平時(shí)看別人放風(fēng)箏那么好玩,今天也終于輪到我玩了!我興致勃勃地拿起風(fēng)箏學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子,在空曠的草地上邊跑邊放線,剛開(kāi)始時(shí),風(fēng)箏真的隨著我跑動(dòng)方向騰空而起。但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒我就跑累了,風(fēng)箏也隨著我的腳步放慢而搖搖欲墜的樣子。最后,我實(shí)在跑不動(dòng)了,風(fēng)箏也徐徐落下地來(lái)。
正當(dāng)我郁悶著我的風(fēng)箏怎不像人家放的那樣傲翔藍(lán)天時(shí),爸爸走到我身邊對(duì)我說(shuō):“女兒,其實(shí)放風(fēng)箏靠跑是放不好的,只要掌握技巧,不跑也能把風(fēng)箏放到高高的,不信讓爸爸來(lái)示范你看一下。”
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