最難忘的一件童年趣事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的最難忘的一件童年趣事作文，歡迎大家分享。

　　童年的趣事就像海邊那形態(tài)不一的貝殼，在海水的'陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。如今我手上就握著那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，我去"青少年活動(dòng)中心"上寫(xiě)作課。今天上午的寫(xiě)作課上，黃老師一反常態(tài)，沒(méi)有給我們布置作文題目，而是笑瞇瞇地大聲宣布："我們這節(jié)課來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’！"老師話音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌、議論紛紛。有的問(wèn)："擊鼓傳花怎么玩呀？"有的說(shuō)："這個(gè)游戲好玩嗎？"——

　　接著，黃老師滿臉笑容地舉起一朵紅綢布做的花，說(shuō)："我這有一朵花，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)擊鼓，其他同學(xué)傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)手上，就讓他（她）上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�？梢灾v笑話、唱歌、跳舞、背古詩(shī)——"我聽(tīng)了，心里好激動(dòng)。同學(xué)們有的和我一樣既緊張又興奮；有的若無(wú)其事地坐著，有的雙手抱肩，混身哆嗦。

　　"咚咚咚"開(kāi)始游戲了，花在我們的手中迅速地傳了起來(lái)。我們的動(dòng)作千姿百態(tài)：有的人一心想讓其他人去表演，就慢吞吞地把花傳到另一個(gè)人的手中；有的人怕自己挨表演，手忙腳亂如一只失控的猴子般把花扔到別人的懷中；有的人卻平靜地坐著，好像一點(diǎn)兒也不害怕。

　　陸尚梯真倒霉，花到他那里，鼓聲就停了。同學(xué)們欣喜若狂地吹呼道："噢，陸尚梯表演！"可他扭扭捏捏，不上去表演節(jié)目，老師就把他推上臺(tái)去，叫他背古詩(shī)，他搖搖頭；讓他講笑話，他也說(shuō)不上來(lái)。老師見(jiàn)同學(xué)們等久了，就笑著說(shuō)："好吧，我們就算他表演發(fā)呆吧。"同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。

　　游戲又開(kāi)始了，這朵美麗的綢花此時(shí)卻像一個(gè)燙手的山芋，在同學(xué)們的手中拋擲著。眼看就要到我了，我十分想表演節(jié)目，于是等花傳到我手上時(shí)，我就把玩了一下，鼓聲也正好停了。我興高采烈，一蹦一跳地跳上了講臺(tái)。我樂(lè)滋滋地給大家講了一個(gè)笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑，我也咧開(kāi)嘴高興地笑了。

　　黃振陽(yáng)真讓人掃興。他接到花時(shí)，鼓聲停了。只見(jiàn)他傻笑著走上臺(tái)去，摸了摸下巴，撓了撓后腦勺，同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，看看他表演什么精彩的節(jié)目，沒(méi)想到，他卻說(shuō)："我給大家背一首古詩(shī)——"搞得同學(xué)們都大失所望——

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著——

　　很快這個(gè)刺激又有趣的游戲在我們銀鈴般的笑聲中結(jié)束了，同學(xué)意猶未盡，一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣地說(shuō)："這么快就結(jié)束了呀！"擊鼓傳花的游戲真好玩呀！

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