【熱門】童年趣事作文11篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的童年趣事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年趣事作文1
童年是一支歌，跳躍著五彩的音符；
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；
童年是所有人最美好的回憶，那么天真，那么純潔；
童年像一本本有趣的書，充滿著一個個精彩的故事；
童年是每個人必不可少的，沒有了童年，人們將會失去四分之一的生命，失去四分之一的快樂，童年的腳印一串串，童年的快樂一車車……
每個人都是有屬于自己的童年，都有屬于自己的童年趣事，童年的趣事猶如海邊形色各異的貝殼，在太陽的照射下散發(fā)著五顏六色的光芒，有些人可回憶的少一點兒，有些人可回憶的卻有很多很多……就比如我：
我有數(shù)不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮艷的已慢慢淡忘，精彩的卻依然歷歷在目，我會盯著蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿著爸爸的刮胡刀剃自己的頭發(fā)；我會拿著媽媽的口紅畫美麗的花朵……
記得那年春天，空氣中透著泥土的芳香，柳樹姑娘長出新的頭發(fā)，田野里的麥子露出嫩綠的新葉，青青的小草也破土而出。在這樣一個風和日麗的早晨，媽媽帶我去放風箏。我一手舉著風箏一手拿著線，奔跑在一望無際得田野上。突然，我的手一松，風箏便隨著風兒飛了起來。望著放飛的風箏我高興的又蹦又跳，手舞足蹈，全然不顧手中的線，不一會兒風箏就墜落在地上，我急忙跑過去�！巴邸钡囊宦暠憧蘖似饋�，原來風箏線斷了。
童趣在夏天，是一條小河灣，魚蝦螃蟹，四處逃，笑聲在追趕
今年夏天，蟬在樹上聒聒的叫著，小蜻蜓愉快地飛舞，連小溪也唱著歡快的歌。這么炎熱的夏天，我想到了一個主意——捉螃蟹。說干就干，我立刻組織了一批人馬出發(fā)了。到了小河溝我一手提桶一手捉螃蟹，不一會就捉了小半桶，正當我玩兒的不亦樂乎時，那邊突然傳來“阿”的一聲，原來是媽媽的手被螃蟹夾住手了，我扔下小桶，急忙湊過去救急，媽媽捂著受傷的手連連喊痛，我笑得前仰后合，一邊嘲笑媽媽，一邊炫耀自己，忘乎所以中桶被我踢翻了，辛辛苦苦捉來的螃蟹逃難似的到處爬去，急得我是手忙腳亂，為了把逃走的螃蟹一只一只的捉回來，不小心腳下一滑，來了個倒栽蔥，惹得大家捧腹大笑。
童趣在秋天，是一根長竹干，用它打棗摘蘋果，笑聲呀飛上天
那年秋天，石榴掛滿了枝頭，像一個一個笑臉。蘋果也紅著臉，在和我們打招呼。秋高氣爽，這么美好的天氣，何不去摘點蘋果呢？我立刻叫上小伙伴到果園里摘蘋果。我們各自找了一棵蘋果樹，左轉(zhuǎn)右折的爬了上去�？粗@么大的蘋果我直流口水，所以連忙摘了起來。不一會兒口袋就鼓了起來，我一看，再摘也放不下了，就只好順著樹干往下爬。一不小心踩到了一片樹葉，隨著“阿”的一聲我從樹上滑了下來。衣服和人都被掛在樹枝上，我急的哇哇大哭，直到父母來了，我才停止了哭泣。記得那天肚子也被劃爛了，現(xiàn)在還有一道疤。
童趣在冬天，是一塊雪橇板，左彎右彎沖下坡，笑聲在追趕
前年冬天，雪異常的多，一連下了幾天幾夜。整個世界都是銀白色的，像是一個晶瑩透剔的世界。為了玩兒雪，我還專門做了一個雪橇，那天我和幾個小伙伴輪流拉雪撬。大家玩的十分開心，笑聲響徹云霄。輪到我了，我高興極了，坐在雪橇上手舞足蹈。正當我高興時來了個急轉(zhuǎn)彎我一下從雪橇上摔了下來，弄得滿身都是雪。
童年的趣事說也說不完，現(xiàn)在雖然長大了，可每每想到這些，我都會不由自主的哈哈大笑，分外開心。
快把你的童年趣事和我分享一下吧！
童年趣事作文2
童年是每個人享受過的，童年就像夜空中最閃亮的一顆流星，里面有令人捧腹大笑的故事，有令人淚流滿面的動人事情。同時還是給人最多的回憶、向往、難以忘懷！
在我的童年生活中，曾經(jīng)有過一件最令我最難忘的，也是最讓我留念的事情。那時候的我剛好才6歲，有一回，媽媽在周末帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家探親。姥姥和媽媽要忙著做事情，由于我還小，不懂事，姥姥就叮囑我在房間看電視，同時也是為了防止我“闖禍”吧！電視看久了，我也就閑不住了，于是偷偷跑到了屋子后面的地坪上玩耍。突然一陣“噶，噶，噶……”的聲音吸引了我，原來是一只大鴨子帶著一群小鴨子在覓食物，這可讓一下子開心了起來！正想輕輕的靠攏觀察它們，結(jié)果腳下一滑，差點摔了一跤！站住一看，原來我踩到了鴨屎！再一看，哇塞！小鴨子居然也不講衛(wèi)生，拉得地坪到處都是！我腦子一閃，心生一計！我應該幫姥姥干點事情，把不聽話，不講衛(wèi)生的鴨子趕到豬圈里去吧！這樣就不會把干凈的地坪弄得贓西西的了呀！
說辦就辦，我找來了一根小木棒子，慢慢地吆喝著走了過去，“小鴨子呀，真聽話，要拉巴巴去豬圈！”誰知道他們見了我就到處亂竄，這下可把我急壞了，趕了這只，跑了那只，一邊追一邊喊著“口號”，可是它們依然不服從我的指揮。趕了幾分鐘我已經(jīng)被它們折騰得滿頭大汗！等到我停住腳休息，鴨媽媽的幾聲“嘎嘎嘎嘎……”的呼喚，四處逃散的小鴨子們居然撲通撲通的集合在了他們的媽媽身邊，一顆顆小腦袋，整齊的望著我，仿佛在說“我們就是不聽你的指揮！”突然我又心生一妙計，趕不了就用手捉他們?nèi)ヘi圈吧！于是我丟掉了手里的棒子，貓著腰，樂呵呵的向他們慢慢襲擊。這下它們看見我手上沒有了“武器”，表情也很仁慈，居然靠著鴨媽媽不動了。就在那一剎那，我一伸手一抱，真的抓住了一只小鴨子。誰知道它使勁掙扎，扇動著毛茸茸的翅膀，弄得我只好瞇著眼睛暈頭轉(zhuǎn)向的轉(zhuǎn)，突然我感到了腳被什么東西放肆的咬了一口，接著又是一口，兩口……疼得我睜開了眼睛，原來是鴨子媽媽在攻擊我，我從來沒遇見過鴨子也會咬人，簡直嚇壞了，抱著手上的小鴨子就跑，鴨子媽媽扇動著翅膀一個勁的追趕著我，仿佛就是一架嗡嗡直響的轟炸機來了，我跑呀跑，它追呀追，我已經(jīng)忘記了我手上抱著的是鴨子媽媽疼愛的孩子，從屋子后面跑到了前面，我哭著喊“媽媽……快來救我！”媽媽和姥姥急忙跑了出來，結(jié)果他們看到的是我被鴨子媽媽追得團團轉(zhuǎn)，哈哈哈哈……的笑彎了腰！“可可，快把手上的小鴨子放下來，你就有救了！”我這才恍然大悟，連忙丟掉了鴨子，這下，鴨子媽媽就不再追我，對著我“嘎嘎嘎嘎……”直叫喚，小鴨子就一溜煙似的躲在了它的身后。我那滿頭大汗，滿臉驚慌的傻瓜樣子，再次惹得姥姥，媽媽哈哈大笑！
今天的我本來是一個好心的“趕鴨妹”，結(jié)果一不小心卻變成了一個把大家樂壞了的“鴨趕妹”，簡直狼狽極了！從這件難忘而且有趣的事情，我通過鴨子媽媽對小鴨子的保護和關心，體會到了為什么媽媽，姥姥也那么愛我的原因！原來不僅是人類有豐富的感情，動物也一樣的有，所以我們更應該關愛我們身邊的小動物，就像媽媽，爸爸關愛我們一樣！
童年趣事作文3
教學目標：
1、激發(fā)學生的寫作興趣，觸發(fā)他們對童年生活的回憶，鼓勵有創(chuàng)意地表達。
2、選擇一件童年的趣事來寫，寫出趣味，寫清楚事情的經(jīng)過以及從這件事中明白了什么。
3、自擬作文題目，培養(yǎng)學生認真修改習作的良好習慣。
課前準備：
1、布置學生課前收集有關童年趣事的作文，在瀏覽的基礎上摘錄若干個精彩片段。
2、《童年》歌曲磁帶。
教學過程：
一、談話激趣，觸發(fā)回憶。
1、啟發(fā)談話，觸發(fā)學生對童年生活的回憶。
�。�1）（播放歌曲《童年》，在樂曲聲中，教師有感情地導入）
同學們，童年生活如一個個美妙的夢，童年生活就像一首首美妙的歌，聽著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對童年的回憶。因為我們童年的故事也如一顆顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂。如果我們把這些童年生活用筆寫下來，那該多么有意思��！
（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說一說。
2、交流匯報，廣開“材”路。
�。�1）想想事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，自己說給自己聽。
（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。
�。�3）誰愿意把你童年的樂趣和大家分享？
二、指導構(gòu)思，有序表達。
1、讀寫聯(lián)系，領悟表達方法。
�。�1）課前，老師請同學們讀了許多有關童年趣事的作文，誰愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽一聽？
�。�2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學生回答的基礎上，教師小結(jié)歸納：
安排材料的方法通常有兩種：
順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來組織安排材料。先發(fā)生的事先寫，后發(fā)生的事后寫，一步一步從頭寫到尾，寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過程。
倒敘——就是先寫出事情的結(jié)果或某個最突出的片段，然后再回過頭來寫事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。
�。�3）引導學生細讀體會，自擬題目，自主選擇表達的順序，列出習作提綱。
2、學生根據(jù)習作提綱獨立構(gòu)思，完成習作初稿，教師來回巡視，相機進行個別輔導。
三、評議修改，完善習作。
1、故事導入，激發(fā)學生修改的興趣�！拔恼虏粎挵倩馗摹保咨腥螌憚”尽短一ㄉ取�，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫《紅樓夢》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學生呢？
2、自主評議。自讀習作，看有無添字漏字、有無病句，是否寫具體。
3、小組評議。四人小組相互傳閱習作，互批互改。
4、集體評議。選擇典型習作三篇，師生共同評議。從是否寫出了童趣、是否把事情的經(jīng)過寫具體了等。結(jié)合評議，引導學生對習作口頭修改或補充。
5、各自再次修改習作，進行謄寫。
四、佳作欣賞，激勵評價。
1、分四人小組評賞習作。
2、出示在選材、構(gòu)思、語言表達等方面各具特色的習作，請作者有感情地朗讀給大家聽，共享成功發(fā)快樂。
3、請本次習作中有較大進步的學生朗讀他們的作品，師生共同點評鼓勵。
4、鼓勵學生將自己的優(yōu)秀習作向報刊投稿。
童年趣事作文4
去北京看冬天，一直是我這個南方小孩子所向往的。爸爸媽媽知道了我的心意，今年春節(jié)便帶著我和圓圓姐姐坐上了前往北京的高鐵。
北京的冬天真冷呀，走在街上，刺骨的北風準能把你的鼻子凍得通紅；北京的冬天寒風呼嘯，脫掉了草木的華美衣裳；北京的冬天，一陣北風過后，天空是瓦藍瓦藍的；北京的冬天又是熱鬧的，故宮、長城里游人如織。北京的冬天最令我不亦樂乎的，便是在昆明湖上滑冰。
這一天，來頤和園的游人們好像不是欣賞風景的。大家不約而同地奔向昆明湖。結(jié)了冰的湖面像一面大鏡子，又像一個大型溜冰場，人們正盡情的耍鬧。一直跟在媽媽后面走路的我，早已按捺不住自己的心情，向湖上飛奔過去。
“諾諾，等等我！”后面的圓圓姐姐叫著我的小名，急促地喊道�！鞍。 边�沒等我反應過來，我就四腳朝天，一溜兒的從岸邊滑了下去，就像一只翻了身的小烏龜。我的這副滑稽模樣，可把大人們逗笑了。一旁的爸爸小跑著過來，一把拉住了我的手�！耙�、二、三”，我終于站起來了。沒想到，走在冰面上不到一分鐘，我又痛痛快快地摔了一跤。
看來，這昆明湖是有意要考驗我這個南方小孩子呀！想要在這冰上馳騁，還真是不簡單！不過，這回我可不輕易認輸了，我雙腳分開，照著平時溜冰的姿勢，穩(wěn)穩(wěn)地站了起來。
瞧，這冰上昆明湖現(xiàn)在就是勇敢的小孩子們的天下了！興致勃勃的我們，還自創(chuàng)了“冰上足球賽”呢！所謂的足球，就是一塊大冰塊。“好險！”眼看圓圓馬上要把球踢進球門里了。我搶先一步，小心翼翼地挪動一步，往球上一頂�！耙�，沒進。”樂得我大聲喊了起來。輪到我發(fā)球了，該怎么樣發(fā)球最有效呢？哦，我可以用一下“空城計”，這樣想著，我上前一撲，“哎喲！”球還沒踢到，人卻已經(jīng)啃了個冰塊，我這才想起，這不是在綠茵場上踢球，而是在比泥鰍還滑的冰面上！
“冰上足球賽”玩過癮了，我們又饒有興致地騎起了自行車。這低低的、小小的冰上自行車看起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)臉幼�，可是，當我一騎上去，感覺可不是那么回事了。不光車龍頭不聽我的話，我想要往左轉(zhuǎn)，車身卻是直直的；車輪子也不聽使喚，我用力地用腳蹬，自行車卻只慢慢滑行了一小步�？磥�，這自行車也是“欺負”生人的，“哼！”我就不信騎不了！果然，在我們不甘示弱的努力下，自行車乖乖就犯了！
這下可好了，我們騎著自行車，盡興盡情地馳騁在昆明湖上……“諾諾，你看，風景美如畫呀！”可不是嘛，順著圓圓指的方向望去：遠處的十七孔橋橫臥湖上，就像一道長虹飛跨在冰面之上；南面的佛香閣猶如眾星捧月般，更顯得雄偉壯觀；冰面上呈現(xiàn)了太陽的光輝，如婀娜多姿的少女……
“還好我們在這里滑冰，不然，哪能看到這景象”。“是的。”對于圓圓的話，我是百分之百贊同，如果我們當時怕摔倒，不敢嘗試，就不會看到眼前的美景。驀然，我想起了《手斧男孩》一書中的小男孩布萊恩，他的遭遇，不是與我今天“摔倒了起來，剛扶穩(wěn)，又摔跤，重新站起來”的經(jīng)歷有許多相似之處嗎？如果說布萊恩的故事告訴我們遇事不能慌張，要勇敢面對困難的道理，今天我的“連續(xù)摔跤事件”則讓我懂得了要敢于嘗試的真理。
�。⒑瞄_心，好開心，湖面上到處都能聽到人們的贊嘆聲�！蔽液蛨A圓姐姐騎著自行車，一路歡聲笑語。童年鈴鐺般的笑聲，久久蕩漾在昆明湖上……
童年趣事作文5
寫作目標：
1、寫童年的一件趣事。
2、內(nèi)容具體，語句通順。
3、表達自己的真情實感。
教學重、難點：
1、選材是否圍繞中心，是否典型。
2、內(nèi)容是否具體。
課型：寫作指導課
教學過程：
一、課前演說，引出課題。
師：同學們，童年是充滿純真和情趣的時光，也是令人留戀和難以忘懷的時光。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一次發(fā)現(xiàn)，一個玩具，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。第七組4篇課文真實地再現(xiàn)了多彩的童年生活，如著名女作家林海音，俄國作家費奧多羅夫等，他們都給我們講述了自己五彩繽紛的童年，哪位作家筆下的童年生活給你留下了深刻的印象？或者說你最喜歡哪一個童年故事？給大家介紹一下好嗎？（2生演說）
師：伴隨著本組課文的學習，勾起了我們對童年的回憶，憶起那些美妙、難忘、好玩的往事！今天這節(jié)課就讓我們記下童年發(fā)生的趣事吧！（板書：童年趣事）
二：明確選材，簡要指導。
師：大家請看課題，你認為這篇作文在選材上應該抓住哪個字？
師：你是怎么理解這個“趣”的？
師：咱們一起看一看這次作文具體的要求是什么？
要求：
1、 寫童年的一件趣事。
2、 內(nèi)容具體，語句通順。
3、 表達自己的真情實感。
師：要想寫本次作文，還應該注意以下兩點：
一是選好材。要求所寫的事情既有趣又新穎；
二是內(nèi)容要寫具體。把有趣的地方寫具體，表達真情實感。
三、充分交流，開拓思路。
師：在本單元學習中，我們分享了作家眼中的童年趣事，相信大家一定也想把你的童年趣事分享給大家吧，先在小組內(nèi)交流一下你的童年趣事，比比看誰的童年最有趣。
�。ㄉ纸M交流。）
師：看大家說得這么投入，我真是不忍心打斷你們。你看，還有的同學在笑呢，想必你的故事一定非常有趣。誰愿意用幾句話交流一下你最有趣的一件事？
（多生交流）
四、范文引路，激發(fā)興趣
師：老師發(fā)現(xiàn)剛才幾位同學說的趣事都不同于別人，可見，在選材上注意了這一點，文章就會顯得新穎而又獨特。我們怎樣才能把這些事情寫出來讓別人也覺得有趣呢？
大家一起看一看老師發(fā)給大家的一篇文章《第一次喝酒》。這是我們的同齡人寫的童年趣事，快速讀一讀這個故事，你覺得有趣嗎？
師：你認為哪里有趣？或者哪里寫得好值得你借鑒？如果能用筆劃出你的發(fā)現(xiàn)，再寫出你的感受就更好了。
師：誰來說一說，哪里寫得有趣或哪里寫得好？
師：誰還有所發(fā)現(xiàn)？
（隨學生回答板書：心理活動，感受，動作，語言）
五、自擬題目，點撥寫作。
師：讀了《第一次喝酒》后，你覺得在寫文章的時候是不是選擇一件有趣的事情寫就行了呢？
師：是的，這還不夠，我們還要把這件事具體而又生動地寫下來。（板書：具體而又生動）
師：其中包括人物的什么描寫？
師：對，包括心理，感受，動作語言等細節(jié)方面的描寫。要注意要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。下面就請你按照習作的要求，用你的筆描繪你的童年趣事，看看誰寫得最有趣，最精彩？別忘了給你的作文擬一個新穎而又獨特的題目。開始寫吧。
童年趣事作文6
童年的趣事，像一條條小溪在我心中流淌，其中一條小溪，是我印象中最深刻的!現(xiàn)在想起來還會發(fā)笑!
在我五歲那年，我正在家里津津有味的看著我家的相冊�？粗粗�，發(fā)現(xiàn)有一張照片很臟，于是，我想啊想，想想怎么把照片弄干凈。突然，我靈機一動，想出了一個“好主意”!
我心想：爸媽不是經(jīng)常說洗照片嗎?我可以把照片洗洗啊!想到這里我趕緊去拿一盆水，把照片放到里面在用我的小手開始搓�？墒�，我怎么覺的越洗越花呢?可能是沒到洗衣粉吧。我又把洗衣粉拿來，往上一倒，又開始搓了起來。
可是，照片不但越來越花，還發(fā)粘。想著想著，爸爸媽媽回來了。媽媽問：“我的小祖宗，你在干嘛呢?”
我自豪地說：“我在洗照片啊!”媽媽說：“照片可不是這樣洗的，我們說的洗照片，是把你照的相片從機器里洗出來，你懂了嗎?”
我似懂非懂的點了點頭。
童年的趣事，現(xiàn)在想起來還會發(fā)笑!說起童年趣事，那可是太多太多了，比如說，騎自行車。玩槍戰(zhàn)。游泳。釣魚……但是，我認為最有趣的就是過春節(jié)時放鞭炮了!
春節(jié)是我一年之中最快樂的一天，一位不僅可以得到大把大把的壓歲錢，還可以得到全身新套裝，最快樂的就是放鞭炮嚇人了，那種嚇人的感覺真是太爽了 。
我記得又一次，那是春節(jié)是的下午，我和幾個死黨約好了，一起上街放鞭炮嚇人。
我們到了街上后，看見街上人山人海，買東西的和那些玩的攤位加起來，少說也有200米。我們看見街上的一些大哥哥正在放魚雷。當然，我們也不例外，我們買了個魚雷和10個黃煙，聽說這黃煙，一點然也不會炸，就是會噴出黃色的煙子來嚇人。
不知道為什么，運氣實在是太好了，又遇見幾個了六年級時的女同學，這下，就有人下了。
想到這里，我是又緊張，又興奮了，我們又商量好，拿兩個人放黃煙，前邊放一個，后邊放一個，把她們給包圍住，而我就點燃一個魚雷放了。
我們開始行動起來，我們躲在隱蔽的地方，等那幾個女同學一過來，他們就點燃黃煙噴那幾個女同學。
這時，我看見陣陣黃煙噴了出來，這也是我下手的時機了，可我一想：“那魚雷如果丟在地上，炸傷了人可就摻了，還是把他往天上丟吧!我點燃魚雷，一下就把它往天上丟了出去，一秒，兩秒，“轟”的一聲，把我都給嚇住了，與“轟”一齊的聲音還有啊!這一聲聲尖叫實在是太可怕了。我們有找這種方法下了好幾十個人。
這個時候，媽媽叫我到奶奶家吃飯，雖然心里有一千個不愿意，可以也沒辦法，必須去。
正當我到奶奶時，一掏包，包里還有一個魚雷，“干脆把它放了吧，放在包里不安全。”
我掏出火機，把引線點燃，一丟，誰知運氣太好了，一下丟到奶奶剛買的`桶，我想：“這下完了，死定了�！蔽揖瓦B聲音都沒聽見，眼前就水花四濺，這可太壯觀了。叔叔和奶奶都被嚇得走出來看了，只見那水桶有一處正在流水出來，我想：“媽呀，桶都炸難了，這威力也太大了，這可怎么辦呢�！蹦棠套哌^來一看，看見桶都被炸起了洞，氣的兩眼發(fā)綠，說：“你小子行啊!去年買的桶是你炸裂的，你今年給炸裂了，一年更比一年強啊!我明年在也不買桶了，買來有可能被你炸裂把!
聽了奶奶的一番話，把我給都笑了起來。直到現(xiàn)在想起，我都還發(fā)笑。
這就是我精彩的童年趣事!
童年趣事作文7
回憶的思緒很長，長的找不到盡頭，那件事就像銀河中的一顆明亮的恒星，靜立在那兒，令人難以忘懷，啼笑皆非。
雞鳴叫醒了太陽，也叫醒了我。媽媽爸爸坐著飛機出去旅游，我被留在了鄉(xiāng)下老家，爺爺奶奶一大早就出去務農(nóng)了。我一個人呆在家里，萬分無聊。
我坐在石階上，拖著腮幫子，看著在庭院里悠閑踱步的公雞。哼，他們坐飛機出去旅游都不帶我去！真討厭！我憤憤地想著，一股腦兒地想著坐飛機。我從來沒坐過飛機，只聽別人說過，據(jù)說是有著兩個大翅膀的機，在天空上飛的老高，會發(fā)出巨大的轟鳴。
想著想著，雞突然仰長了脖子“咕咕咕”地叫了一聲，我抓起小石塊兒就向雞砸去�！敖惺裁唇校∥颐髅骺梢宰w機的，現(xiàn)在非得留下來看你們！……”抱怨著，我突然精光一閃——坐飛機，坐飛機，坐“飛雞”�。★w雞不也是飛機嗎？我不能坐大飛機，我坐個小飛雞也行��！我想著，摸了摸下來，一下子從石階上蹦了起來，拍了拍屁股上的灰，若無其事地向那幾只大公雞走去。
我慢慢悠悠地走到了公雞的旁邊，它并沒有發(fā)覺危險的來臨，專心致志地啄著地上的米粒兒，吃得正歡呢！我狡黠一下，趁著它正啄食之際，猛地向它撲去。它身形一閃，邁著兩只小短腿，一溜煙兒地跑到了很遠的地方�？雌饋磉@么笨拙，跑起來可真快，我暗自感嘆，并沒有放棄，又打起了其他的雞的如意算盤。
許是將才那一個襲擊，無論是攻擊還是母雞都對我警惕了起來，一遍奮力啄食，一遍謹慎地看著我。我故裝作不在意地吹著口哨，用雙臂枕著腦袋，又慢慢移動著。還沒挨著大公雞的邊兒，它便率先逃跑了，我又撈了個空�？蓯�！我還不信我捉不到你們！我咬著牙，在心里暗自決定今天非要做一次“飛雞”才肯罷休。
我決定直接強上“飛雞”，就是扭了扭脖子，裝模作樣地活動了一下腳踝和手腕兒，然后隨便尋找了一個離我比較近的目標，一直緊盯著，然后出其不意地一個助跑，就向它撲去，兇殘得如餓虎撲食。那雞也太靈敏了，我居然撲了個狗啃泥，結(jié)結(jié)實實地摔在了水泥地上，我一下子站了起來，心里立刻燃起了一股憤怒的火焰。此仇不報非君子！大膽小雞，給我等著，看我捉到你怎么收拾你！我感嘆著，眸子就像燃了火，開始了我的追雞之旅。
我拼命地狂奔著，它也不甘示弱。一遍快速前后交替著它的兩條小短腿，有時快被我趕上抓住的時候還拼命撲騰著自己的兩個毛茸茸的翅膀，帶著自己笨重的身體向上飛了一會兒。它一邊跑，還“咕咕‘的叫著，許是在招呼自己的同伴，在我聽來就是勝利的諷刺，嘲笑著我：哈哈，你追不上我！笨蛋！
我用盡了全身的力氣，不顧一切地向它撲去。觸摸著手下毛茸茸地質(zhì)感，我開心一笑。那雞居然還掙扎著想從我手底下溜走，我牢牢地抓住它的翅膀，任憑它怎么掙扎就是不放手。它終于感覺到了疲憊，不再反抗。
我猛地把它放到胯下，像騎馬一樣趕著我的專屬小“飛雞“，在庭院里蹦蹦跳跳……
爺爺奶奶務農(nóng)回來，看見坐在大公雞背上的我，連忙呵斥起來。爺爺把我拎起來，用手使勁兒打著我的屁股，我疼得哇哇直叫喚，大公雞趁機逃跑了，融入在了雞群中。
現(xiàn)在回想起了，我仍忍俊不禁，那時的我天真無邪，沒有世俗的煩惱。我多想再回到那時，享受純真的童年，但我現(xiàn)在只能把它埋葬在心里面。
童年趣事作文8
精彩的童年，讓我明白了許多道理。讓我體驗到亂吃東西后的“痛苦”下場。
那是一個晴朗的早晨，是一個豐收的日子。我們從金燦燦的稻田里，運回了一車又一車的稻子。那稻子在地上打著滾，開開心心地曬著太陽，真愜意……
我從門口看著這些稻子，想象著稻子做成的各種好吃的……真是想想都流口水。咦？既然稻子可以做成那么多好吃的東西，那它本身一定很美味。我來幫媽媽試試味道，那時再做成好吃的孝敬她，給她一個驚喜……說干就干，我躲過媽媽的視線，一個閃身就奔到了稻子堆旁。我抓住一小把就往嘴里塞。正當我幻想稻子的美味時，突然，那稻子卡在了我的喉嚨里，死活不肯往下落。我嚇死了，一個勁得跳啊，跳啊，希望能把稻子抖落。可稻子毫不領情，死死地抓住我的喉嚨不放。我急得大哭起來……
我的哭聲引來了一大群人，他們一看就明白了其中的緣由，立即拿來了飯團、醋等法寶。媽媽把飯團拿了過來，吩咐我，不要嚼，直接咽下去。我趕緊一口吞了下去�？墒沁@飯團根本不起作用，反而和稻子一起卡在喉嚨中讓我更難受了，媽媽又用了許多方法，可都沒用。我心理恐懼極了。這稻子像牛皮糖那么粘，怎么甩都甩不掉。我……這可讓我怎么辦呢？
這回，媽媽拿來了一根香蕉。我看著這根香蕉，兩眼發(fā)光，心中暗暗叫道：一定要有用，一定要有用。我閉上眼睛，咬了一大口。只感覺那段香蕉滑滑地溜進了我的喉嚨里，一個“金蟬脫殼”就帶著稻子滑進了肚子里，我長長地呼了一口氣�！罢f，你沒事吃什么稻子？”媽媽很生氣地說。我慢慢站起來說：“我只不過是想幫你嘗味道，給你一個驚……”話還沒說完，我就一頭扎進了稻子堆，全身上下都鍍上了一層金邊。人們看著我的滑稽樣，都笑了起來，我看著他們的笑臉，也笑了起來……
這件事讓我每天都開懷一笑，伴我度過了最難忘的童年。
我的童年是一片金色的沙灘，沙灘上的各種各樣的貝殼是我一個個可笑，天真的童年趣事�，F(xiàn)在我挑一個貝殼，說給你聽。
在我四歲那一年暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家的那十幾天，是我最快樂的日子，每天都有小伙伴喊我出去玩。這不，又有人喊我了。我們一群小孩一路上說說笑笑鬧鬧，突然，前方有一棵大樹，上面的樹枝上還有一只大公雞。大公雞在上面可神氣了，“咯咯”直叫。我和我的小伙伴們都想把這只公雞弄下來，找了一個很高的棍子，可就是弄不下來。然后那個公雞很輕蔑的看了我們一眼，就輕松地跳下來了，看到我們目瞪口呆：那么高跳下來竟然沒事。在我們的呆愣中，那只公雞邁著驕傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公雞，我在回家的路上，突然，想到奶奶曾經(jīng)說過的話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽已矍耙涣粒何铱梢苑N雞蛋呀，種出來不就可以得到威武的大公雞了嗎？回到奶奶家，我找到一個雞蛋，找了一片正好在我屋能看見的空地，拿了一個小鐵鍬，把雞蛋埋了進去，又澆了點水。于是，以后的日子，我就天天趴在窗口上看小雞長出來了不，我也不出去玩了，我怕雞寶寶出去出生后找不到我。爸爸見我這么反常，就問我怎么了，我就很委屈地和爸爸說了一下。爸爸聽完哈哈大笑，說：“傻孩子，雞蛋是靠母雞的體溫孵的，不是種出來的。你要是想要，可以讓你奶奶家的雞給你孵一個小雞�！碑敃r，我還不太明白爸爸說的是什么意思，我還為種不出來小雞傷心了一陣呢。
童年時天真無邪的，童年是無憂無慮的，童年是充滿快樂和歡笑的。這就是我的童年，它永遠留在我美好的記憶中。
童年趣事作文9
我的童年是在小山村里度過的，那里沒有熱火朝天的鬧市，沒有燈紅酒綠的城市生活，有的只是四面環(huán)繞的大山和花草樹木，還有天真可愛的小伙伴陪伴著我的整個童年。但正是因為有了這些的存在，我的童年才不會那么單調(diào)乏味，才會如此妙趣橫生，多姿多彩。
記得十歲的時候，我和鄰居的哥哥經(jīng)常在一起玩耍，不過他也只比我大了一歲。有一天，他突發(fā)奇想，悄悄對我說：“我們?nèi)ヒ安桶�。”我聽了之后毫不猶豫的答應了，因為覺得野餐是一個很新奇的事情。我對他說：“我們再多叫幾個人一起去吧，人多熱鬧一點�！薄昂冒�！”他說。我問他要不要帶什么東西去，他低下頭思考了一會兒，說：“我?guī)б粋�打火機，你帶點鹽就夠了�！蔽乙苫蟮攸c了點頭。于是，我趁爸媽不注意的時候，偷偷裝了點鹽放到杯子里，然后悄悄溜走了，帶上準備好的東西，叫上小伙伴們一起，向著田野出發(fā)了。
我們來到一片空曠的草地上，首先我們得做的事情就是把野餐需要的東西集齊，我們需要一個大小合適的碗來代替鍋，然后要挖一些野菜。于是我們先出發(fā)去找所謂的“野菜”，可是找了半天沒找到。忽然發(fā)現(xiàn)前面不遠處有一片菜地，我們走了過去，發(fā)現(xiàn)菜地里種了各種各樣的蔬菜，于是心生一個念頭，要不我們拔一點這里的菜吧，就拔一點點，反正這么多，應該不要緊的，沒有人會發(fā)現(xiàn)的。但是又想著別人辛辛苦苦種的菜就被我們這樣給拔了是不是不好，可我們不能白來一趟啊。所以，我們壯著膽走近菜園，拔了兩棵小白菜，還有一棵我們也不知道名字的蔬菜，拔完就趕緊離開，帶著一絲絲緊張灰溜溜的逃跑了，心里頓時覺得害怕，但同時又有些許高興，因為覺得很刺激。
菜找到了，接下來要做的就是找一個鍋，我們分頭行動，看看那些草叢里會不會有別人扔掉的可以用來盛東西的器皿。我到處尋找，忽然發(fā)現(xiàn)一塊泥土里好像埋了一個什么東西，我小心翼翼的把泥巴挖走，哇塞！居然是一個碗，不過它碎了一塊，我像撿到寶一樣開心地叫了起來，趕緊召集小伙伴來看我的收獲。然后我們把菜和碗都拿到小河邊洗干凈，小河里的水很干凈，清澈見底，清得可以看到河里自由自在游來游去的小魚。
于是我們的準備工作已經(jīng)做好了，緊接著最重要的任務就是生火，我們找了幾塊磚頭搭成一個灶臺的模樣，然后收集了一些枯樹枝和樹葉，把它們折斷成一小截一小截，先用打火機把樹葉點燃，然后等火勢燃燒得差不多比較旺盛的時候，再把枯樹枝一根根的放進去，終于功夫不負有心人，火終于生好了。
我們舀了點水放在碗里，然后把碗放到“灶臺”上，耐心等待碗里的水燒開。等水燒開后，我們把小白菜一片片放了進去，然后放了一點事先準備好的食用鹽，沒有做飯經(jīng)驗的我們，只是在想著，等待水燒干菜就能吃了。水燒完后，每個人輪流拿了一片菜葉子放到嘴里嘗，只是有一點點淡淡的咸味。幾個人面面相覷，你看看我，我看看你，傻傻地笑了起來。最后，燒完菜我們就用水把火撲滅了，一行人高高興興回家了，一路上歡聲笑語，談論著我們今天的“戰(zhàn)績”。
現(xiàn)在回想起來，想想那個菜地的主人看到了自己辛辛苦苦種的菜被一群調(diào)皮的小孩子給破壞了，是不是很生氣。曾經(jīng)年少無知的我們，都會做過一些令人哭笑不得的傻事，但這都是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠帧?/p>
童年趣事作文10
我的童年豐富多彩，像萬花筒一樣。
在我九歲那年的暑假，我和弟弟回到了老家。當我們到老家時，二姨父正要開車去唐家河。我和弟弟異口同聲地說：“二姨父，等等我們！”二姨父看見是我們，開了車門，讓我們和他一起去唐家河。
我們上了車，讓二姨父把音樂打開。我們邊聽歌邊欣賞沿路的風景。就在這時，音樂突然“砰”的一聲關掉了。隨后，車也不能動了。我們不停地找原因，不久，我看見一個東西在小柜子里動，急忙說：“弟弟，二姨父，快來看哪！”他倆聽了，立刻湊了過來。“怎么了？”弟弟問。我說：“這兒有個東西在動�！薄笆裁礀|西？”二姨父問�！安恢��！闭f著，二姨父拿手電筒一照，呀，是老鼠！還是剛生下來的！我尖叫道：“天啦！老鼠不止一個！”二姨父聽了，又往里面照了一點。“媽呀，這么多！”弟弟嚇得蒙上了眼�！罢覀�東西把它們弄出來。”二姨夫說。“嗯。”說干就干，我找來兩根樹枝，用來夾老鼠，二姨父找來一個廢盒，以便裝老鼠。
行動開始了，我用樹枝一只一只地把老鼠夾出來，二姨父用盒子接著�！耙恢�、兩只……五只！”終于夾完了！二姨父把盒子關上，放在了后備箱。車子壞了，這可怎么辦呢？“前面不遠處有一個專門修車的地方，咱們推過去吧！”二姨夫說�！班�。”我回答到。弟弟說：“我放哨！”“好，那就開始吧！”
“一二三，推！”弟弟不停地說，“快點，再快點！用力，用力呀！”“那你來推，何況現(xiàn)在是上坡！”我反駁了弟弟一句。經(jīng)過陡峭的山坡，我們終于到達了修車的地方。
“哦，原來是老鼠咬斷了電線呀！”修車人說。
“哼，這該死的老鼠，我絕對饒不了它！”二姨父怒氣沖沖地說。修理人員把電線修好后，有點晚了，二姨父就決定不去唐家河了。就因為這可惡的老鼠，我們不能去唐家河了，只好回家。
當二姨夫開車到家時，突然打來一個電話，說是讓二姨父幫別人搬東西，所以我和弟弟下了車。二姨夫正準備走時，車又“砰”的一聲，不動了。我最先斷定還是剛才那個地方出問題了。于是，我們又拿手電筒照著那兒�！皨屟剑趺从质抢鲜�？氣死我了，氣死我了！”我仿佛看見二姨夫頭上冒出了幾團火。
我夾出老鼠，剛數(shù)出有九只老鼠，就聽見二姨父說：“麻煩你們再幫我推一次車�！薄鞍。皇前�？”我和弟弟叫了起來！但是沒辦法，我們只好又把車推到了修理廠。
等我回到家時，已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背了。弟弟說：“怎樣處理這幾只老鼠呢？”我眨眨眼睛，說：“別著急，辦法我早就想好了�！蔽夷脕礴P子，弟弟拿著裝老鼠的盒子，我用鏟子在二姨父家屋后的空地上挖了個洞，把老鼠放進去，再用鏟子把土埋上�！皯撟鰝�記號�！钡艿苷f著，拿出一塊小木板，上面寫著“老鼠之墓”。“哦，原來你早就準備好了呀！”弟弟笑著說：“嘻嘻，沒想到吧！”說完我和弟弟便回去了。
第二天一起床，我和弟弟迫不及待地想看看老鼠怎么樣了，所以便挖開了“老鼠之墓”，“咦，老鼠怎么只剩下一只了？”弟弟問�！安豢赡�，咱們再找找看�！蔽也惶嘈拧？墒�，我和弟弟挖遍了周圍所有地方，還是沒有找到。于是我回去問媽媽，媽媽說：“你自己上網(wǎng)查吧！”我又和弟弟上網(wǎng)查找，也沒查到。我和弟弟天天冥思苦想，還是沒想到。
這件事一直讓我頭疼，為什么小老鼠被埋在地下會憑空消失呢？事到如今，在我們的腦海里，這一直是個謎……
童年趣事作文11
爸爸總是在茶余飯后海吹他小時候爬樹、蕩秋千、去農(nóng)場偷瓜、下河撈魚等童年趣事，有時還不無感慨地說：“兒子，我的童年可比你現(xiàn)在有意思多了”。但我卻不贊同爸爸的說法，旅游、滑板、打籃球、玩電腦游戲，我們同樣樂在其中。
去年正月初六，我們?nèi)液妄徥迨寮业男∶妹靡黄鹑シ教赝�。第一站我們�(nèi)チ唆魃焦珗@。一進公園大門，我們便看見一座小房子，房子墻壁上寫著“魔幻陰坊”幾個紅色大字，下面畫著一張滴著血水的鬼臉，令人毛骨悚然。小妹妹很好奇地跑過去問工作人員屋里有什么？工作人員回答：“這間屋里有各種各樣的怪聲，很恐怖的”！小妹妹露出害怕的神色，而我聽了卻不屑一顧：“嘖嘖，這有什么恐怖的？一切都是假的呀！”聽我這么一說，小妹妹又來了勁，頓時興奮起來，吵著要進去，于是媽媽買了三張票。
剛買完票，前一批進去的游客尖叫著，互相抱成一團跑出來，看到這個情景，媽媽和妹妹心里打起了鼓。
工作人員緩緩打開門讓我們進去，屋子里面和我想象的大相徑庭。四米見高的屋子正中央擺著一張桌子，周圍幾張椅子，每張椅子上都有一副耳機和茶杯，屋頂上掛著一盞昏暗發(fā)紅的燈，墻壁上掛著幾幅陰森的油畫，試圖制造一種陰冷的氣氛。哈哈，這一切在我看來屬于小兒科�？墒俏疑磉叺膵寢尯兔妹每吹竭@一切，好像有點不對勁了！媽媽抓緊了我的手，腳步也有些遲疑，妹妹剛才的興奮勁沒了，瞪大眼睛露出驚慌之色，看她們倆的樣子，我暗自發(fā)笑。
剛等我們?nèi)齻�人坐下戴著耳機，“啪”的一聲，門突然關了，本來就微弱的燈熄滅了，里面頓時漆黑一片，耳畔響起了陣陣雷聲，隨后一個普通話極其不標準的詭異的聲音說：“在一個漆黑的夜晚，在這所房子里，有三個人被雷劈死了，死得很慘……”說著屋里的燈閃了兩下，嘻嘻，竟然用這種小把戲忽悠我們。
這時，一陣嚎啕大哭傳進了我耳朵里，咦？難道又是耳機里的聲音？細細一聽，哈哈，原來是我身邊的小妹妹在哭，此時的小妹妹緊緊抱住了媽媽，瑟瑟發(fā)抖。令我沒有想到的是剛剛還不以為然的媽媽也嚇得叫了起來，現(xiàn)在的媽媽那里還能當?shù)昧嗣妹玫木让静菽�？只見她倆人以最快的速度拿下耳機，抱成一團。
可憐的媽媽竟然還用顫抖的聲音問我：“袁超然，你怕不怕？”哈，竟然問我這個問題，真搞笑，我決意戲弄她們一番，伴著耳機里傳來的所謂恐怖的聲音又夸張喊：“鬼—來—了！”媽媽和妹妹尖叫起來：“開門！快開門！”可是沒人回應她們，媽媽還沒死心，手忙腳亂地掏出手機打爸爸的電話，試圖搬救兵�？墒菬o人接聽，爸爸不知道哪兒轉(zhuǎn)悠去了，媽媽心急如焚！
看著媽媽的糗樣，我大笑起來，繼續(xù)看她們“表演”，此時的媽媽見求救不成，決定自救，她迅速在手機上找了一首歡快的歌，把音量調(diào)到最大播放起來，試圖掩蓋小屋里發(fā)出的怪聲。哇，媽媽真是太有意思了，我笑得肚子都疼了！
五分鐘后，小屋的燈終于亮了，門也開了，此時的媽媽和小妹妹的臉上已經(jīng)毫無血色，就像是臉上撒了面粉的機器人，邁著僵硬的步伐走了出去。
其實媽媽和妹妹害怕并不是因為她們膽小，而是因為她們在進鬼屋之前就對它心存畏懼。在人生的道路上，我們的前方一定會有許多困難和障礙，它們就像一個個鬼屋，如果你勇往直前，它就一定會敗在你手下，而如果你心存畏懼，就永遠會被它攔住。記住，千萬別被自己嚇破了膽！
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