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      課堂趣事作文

      時(shí)間:2021-01-17 17:02:46 趣事 我要投稿

      課堂趣事作文10篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的課堂趣事作文,希望對大家有所幫助。

      課堂趣事作文10篇

      課堂趣事作文1

        我在一個(gè)美好的班級學(xué)習(xí),我的課外北辰作文班就像一個(gè)大家庭,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,我們講衛(wèi)生,教室里干干凈凈,掃地的同學(xué)絕不含糊,在這個(gè)“大家庭”里,每堂課都那么生動有趣。

        這個(gè)星期天,下著淅淅瀝瀝小雨,我早早來到學(xué)校,來到我熱愛的班級。一進(jìn)教室,看到小花老師手里拿了一副牌,對著我們神秘兮兮的笑。上課了,小花老師說,我們來上一堂特殊的課。只見小花老師將手里16張牌,分四個(gè)方向打亂排好,我們分為紅藍(lán)兩隊(duì)PK。迅速報(bào)出自己面前的數(shù)字,游戲開始。藍(lán)隊(duì)神配合,用了13秒完成。輪到我們紅隊(duì),因?yàn)橛腥朔磻?yīng)遲鈍,我們僅以1秒只差輸了比賽。我們不服氣,決定再挑戰(zhàn)一次,小花老師說出訣竅,只要專注,只要隨時(shí)做好手上動作……聽完,我們用了8秒破紀(jì)錄,我們開心的看著彼此。小花老師說,專注力,團(tuán)結(jié)力就是成功的秘訣。

        這樣的課堂能在游戲中學(xué)到知識,這樣的課堂有趣難忘。

      課堂趣事作文2

        課前,學(xué)生進(jìn)行了三分鐘講故事。完畢,小組長召集聽寫上一課的生詞,我依舊從每個(gè)小組抽簽選兩名同學(xué)爬黑板,突然三組的同學(xué)捧上了一道菜單,上面寫著:1、拉面 ;2、肉絲;3、皮蛋、4、雪花啤酒;5、炒黃瓜...... 看得我垂涎三尺。我正疑惑呢,小組長說了:“老師,看你想吃哪道菜,你選吧?”這葫蘆里賣的到底是啥藥?仍在疑惑。我就隨機(jī)選了皮蛋和肉絲,倆學(xué)生噌得從座位爬到了黑板,伴著全班的笑聲我明白了他們的用意。原來是用這種方式進(jìn)行抽簽,太有創(chuàng)意了。用孩子們的話說:老師,那樣抽簽太土了,早該換換口味了。

        是啊,早該換換口味了。

      課堂趣事作文3

        今天下午數(shù)學(xué)課,發(fā)生了一件課堂趣事,笑得我肚子都痛。別急,別急,待我細(xì)細(xì)說來。數(shù)學(xué)老師在課堂上講評練習(xí)冊,說:“誰愿意把練習(xí)冊拿上來給同學(xué)們看看?(用投影儀投影的)”只見陳燦輝信心十足地手舉得高高的,老師便叫了他。就在他把練習(xí)冊遞上去得那一剎間,他的同桌胡悅突然叫到:“啊,那是我的練習(xí)冊!”引得全班同學(xué)哈哈大學(xué)。原來他們倆個(gè)剛剛同桌交換準(zhǔn)備評改。沒想到陳燦輝自作聰明,把胡悅的練習(xí)冊拿了上去。連老師也說:“陳燦輝害羞,不好意思拿自己的練習(xí)冊上來,就把同桌的拿了上來!”這下陳燦輝可有點(diǎn)尷尬,我們更是笑破了肚皮!

      課堂趣事作文4

        跟隨著上課鈴聲的腳步,同學(xué)們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學(xué)們這么開心,請跟隨我走進(jìn)下面的課堂。

        吳老師大步流星的走進(jìn)教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實(shí)踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的議論起來。

        主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

        最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學(xué)的講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因?yàn)樗怯昧_浮山的清泉打造而成的。

        叮鈴鈴——叮鈴鈴,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學(xué)們盡情期待我們的下次的演出吧!

      課堂趣事作文5

        最好笑的要數(shù)華凡。

        老師問:課文講了一件什么令“我”感動的事情?

        華凡不假思索地立刻舉手。只見他還沒開口就露出了他那招牌式的'微笑。然后他笑嘻嘻地說:“講了一件黑人少年白送作者一件木雕的事情!闭f完,仍然樂滋滋地站在那兒,并且繼續(xù)保持他招牌式的笑容。

        而他那“白送”兩個(gè)字,令全班學(xué)生忍俊不禁。

        這還不算最好笑的。好戲還在后頭呢!

        課快要上完的時(shí)候,老師讓大家說說:“你想對賣木雕的少年說些什么?

        同學(xué)們紛紛談了自己心中想說的話。

        輪到華凡回答了。他照樣笑嘻嘻地說:”假如我有一天也去了非洲,我想對賣木雕的少年說,我也是中國人,你也白送我一個(gè)木雕吧!“話音剛落,整個(gè)教室一片哄堂大笑!華凡自己也笑得樂不可支。

        這時(shí),我真是又好氣又好笑。

        這個(gè)華凡,今天到底是怎么搞的!是不是存心要逗大家發(fā)笑啊?!還是故意表現(xiàn)他的”經(jīng)濟(jì)頭腦“呢?

        唉,我真不明白他是怎么想的。

      課堂趣事作文6

        今天,李老師在課堂上講什么是真正的成功,你需要它,并主動去做得出來的效果才是真正的成功。

        這時(shí),我們的李沅璞同學(xué)低著頭,手藏在桌洞底下玩。李老師指著李沅璞說:“你看!碑(dāng)時(shí),李沅璞很專注,沒有聽見。全班同學(xué)哈哈大笑。我肚子本來就不舒服,咳嗽一聲肚子就疼一下,可是我還是笑出來了,笑得肚子都疼了。更可笑的是,李沅璞還是無動于衷,全班笑得更厲害了?上Ю钽滂边是那么認(rèn)真,一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。我笑得攤在桌子上,指著李沅璞說:“李沅璞!甭曇魩е澏叮耶(dāng)時(shí)已經(jīng)笑得哭笑不得了。李沅璞這才回過頭來問了一聲:“干嘛?”。

        老師讓我們用一個(gè)詞來形容李沅璞剛才的表現(xiàn),同學(xué)們有的說三心二意,有的說心不在焉,還有的說什么走神、開小差之類的話。而老師卻說:“李沅璞這叫投入,這叫癡迷。”唉,要是李沅璞學(xué)習(xí)能這樣就好了,用錯(cuò)了地方呀!

      課堂趣事作文7

        今天語文課上,我們正認(rèn)真的聽著老師講課。突然頭頂上傳來嗡嗡嗡……嗡嗡嗡的響聲,一只馬蜂不知何時(shí)飛進(jìn)了教室,課堂的安靜瞬間被打破了。教室里頓時(shí)像炸開的油鍋一樣,“沸騰起來了”。

        同學(xué)們害怕極了。嚇得哇哇大叫,四處躲竄。連楊老師都嚇得目瞪口呆站在那發(fā)愣。只見那馬蜂像一只無頭的“蒼蠅”在教室里倉皇地四處亂飛。有的同學(xué)屏住呼吸,一動不動地像個(gè)“石頭人”。有的同學(xué)高高舉起手中的書本左拍右打想把馬蜂趕出教室。還有的同學(xué)居然雙手抱著頭,縮著脖子,生怕被馬蜂蟄到。就差沒拿個(gè)小白話旗向馬蜂投降了!更夸張的是有的同學(xué)居然躲到了課桌底下,像發(fā)生“火災(zāi)”一樣。而我的同桌一下子撲到我的身上,緊緊地抓著我的衣服不放手。生怕一放手,馬蜂就把她給“抓”走了!

        最后馬蜂在教室里盤旋游覽了數(shù)圈,終于飛出教室。而這堂語文課也在這個(gè)不速之客馬蜂的拜訪下結(jié)束了!真是一堂“有趣”的語文課。

      課堂趣事作文8

        星期三的時(shí)候,我們學(xué)國學(xué)啟蒙。因?yàn)槔罾蠋煶鋈W(xué)習(xí),張老師就代替了李老師,學(xué)的還是三字經(jīng)。有一張幻燈片是這樣的:一位還沒有完全進(jìn)化成人的猿人,叼著個(gè)煙斗坐在一塊大石頭上,石頭上還插著一個(gè)牌子,上面寫著“祖先”,邊下兩位李白詩人的那個(gè)年代的古代人在拜它。我們一看,就笑的前仰后合,合不攏嘴了,老師一臉嚴(yán)肅的說:“不許笑,這是我們的祖先!,同學(xué)們也就學(xué)著兩個(gè)古代人那樣,拜祖先。老師看著我們的樣子,也忍不住笑了。

      課堂趣事作文9

        今天上課的時(shí)候發(fā)生了一件有趣的事情。

        我們的班長特別倒霉,因?yàn)樽蛱炖蠋煼艑W(xué)的時(shí)候說今天會抽背書。結(jié)果今天老師一上課就問:“有沒有人主動來背書的。繘]有的話,我就要開始抽背了喲!”結(jié)果本來嘰嘰喳喳的課堂,一下子變得鴉雀無聲。就在這時(shí)我們的班長匆匆忙忙的跑了進(jìn)來,老師就笑了,說:“那好,就班長來背給大家聽聽,一群沒長耳朵的孩子。”倒霉的班長臉一下變得好紅,看起來十分緊張,結(jié)結(jié)巴巴的根本背不出來,所有同學(xué)都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望著他,因?yàn)榇蠹叶紱]想到,班長昨天回家根本沒有預(yù)習(xí)。

        老師見班長回答不出來,也非常尷尬。就說:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背書,明天一定要抽背!碧炖玻蠹冶緛砝浜怪泵,結(jié)果都坐在位置上想:太幸運(yùn)了,因?yàn)榭蓱z的倒霉班長,終于躲過一劫。

      課堂趣事作文10

        讀寫課上,今天我們要學(xué)習(xí)《西游記》大鬧天宮這一章, 馬老師點(diǎn)名讓蘇燦同學(xué)站起來讀課文。

        蘇燦讀道:“孫悟空打得眾天將節(jié)節(jié)敗退,嚇得玉帝戰(zhàn)戰(zhàn)克克,慌忙傳旨有請佛祖來降伏!

        當(dāng)蘇燦讀完后,馬老師說:“蘇燦同學(xué)有一個(gè)地方讀錯(cuò)了,誰來糾正?”王欣積極舉手,馬老師就讓他站起來讀。

        王欣讀道:“孫悟空打得眾天將節(jié)節(jié)敗退,嚇得玉帝戰(zhàn)戰(zhàn)克克克克,慌忙傳旨有請佛祖來降伏!

        班上同學(xué)哄堂大笑,王欣感到莫名其妙,反駁道:“蘇燦他少讀了兩個(gè)‘克克’,我把它添上了,這還錯(cuò)嗎?”

        馬老師聽了真是哭笑不得。

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