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      校園趣事作文

      時間:2021-01-26 10:18:45 趣事 我要投稿

      校園趣事作文集合10篇

        在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,歡迎大家分享。

      校園趣事作文集合10篇

      校園趣事作文1

        我們學校有一件趣事,那就是每當在語文課時,總會有一陣清風飄向七二班,這陣清風有著魔力,同學們稱作為徐徐清風。

        叮~上課鈴聲響了,兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀律,那氣勢,可謂是氣壯山河,沒有人敢招惹他們。

        一陣安靜之后,我們感受到一陣清風徐徐吹來,沉寂的氣氛頓時被打破了,只見那一陣清風吹響我們,那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。

        別的學?傉f語文課很枯燥,可我們班卻不覺得。每當上語文課時,我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的同學,沒到語文課總是精神百倍,上課頓時活潑起來,因為每當語文課時,就會有一陣清風徐來,所以同學們受到了清風的魔力,狀態(tài)都不一樣了。

        這陣風,她時而變成狂風暴雨,會使同學們鴉雀無聲;時而會變成溫暖的風,這陣風好似春風,吹拂著我們,同學們感受到了這陣風,心情都變舒暢了,上課也變得活躍,積極了;但是,有一種特殊的情況,這陣風悄悄的帶來的云朵,下了一陣太陽雨,有的同學卻很歡快,而有的同學卻很悲哀,這究竟是為什么呢?真是一件神奇的事情。

        我們班的這件趣事,不久就傳入了一班的耳中,一班的同學充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風的魔力,可他們卻只能干羨慕著。

        我們在這徐徐清風中學習著,努力學習,快樂成長,感受著這帶有魔力的徐徐清風。

      校園趣事作文2

        校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

        星期六我到展奧學校學習,上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個教室像炸開了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀,怎么搶呀!蔽覀兌疾恢览蠋煹暮J里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴,笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當做尾巴吧!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學組,從名字上聽起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負這個響當當?shù)姆Q號。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負的方式來決定輸贏,我們每組推選一人來參加這次比賽,我們組決定有我來對抗科學組的張涵西。

        隨著老師一聲令下,比賽開始了,一開始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的轉(zhuǎn)身,躲過了我的攻擊。于是我靈機一動,想到了一個辦法,平時張涵西最喜歡錢了,我就用錢來誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時,他哭笑不得,閃電組獲勝。

        這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無窮的歡樂。

      校園趣事作文3

        學校除了是提供我們一個學習的好地方,也是提供我們歡樂的好場所,F(xiàn)在就邀請您和我共乘著這部時光機,一起去探索并發(fā)現(xiàn)校園中的趣事吧!

        每天早上,玉茹、俐方和我都要去東側(cè)門打掃,有時候我們發(fā)現(xiàn)地上有死掉的蟑螂或蛾,我們就把掃把當高爾夫球干,蟑螂當球來玩游戲,當我們玩的時候,一不小心就會把蟑螂打到其他小朋友身邊,每當看到其他小朋友出現(xiàn)驚訝的表情,或因此而跳起來時,都讓我們覺得很好笑,很好笑,而這也讓原本不喜歡埽地的我們,因為這個游戲變得很喜歡掃地,而且也不怕蟑螂,且約定好下次再碰到蟑螂時,還要來一場高爾夫球賽呢!

        還有一次,玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室,玉茹下樓梯時不小心跌倒,他跌倒的時候一直笑,一直笑,害我們也跟著她一直笑,一直笑,像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶,我和玉茹手拉著手,一不小心走路沒走好,我們就再走廊一起跌倒,原本跌倒應該是很痛的,但是每次玉茹跌倒都一直笑,當下我們都覺得跌倒沒有那么尷尬,反而是一件有趣的事。

        校園里其實有很多有趣又好玩的事,有時同學和同學之間,一個表情和一個動作,都有可能讓我們的校園生活充滿樂趣,只要我們用心體會,上學就是一件有趣的事,而你我都是這校園有趣事件里的最佳男女主角。

      校園趣事作文4

        大家都知道青蛙是莊稼的衛(wèi)兵,是捉害蟲的能手,是吃蟲子的主?墒,你想到過青蛙會吃素嗎?而我卻親眼見到了!

        就在前幾天,我剛剛上完廁所準備回教室。誰知,路過菜園時,突然一只小青蛙蹦了出來。

        我跟在它身后,躡手躡腳的,想看看它究竟在干什么。原來,它是在追蚊子呀!

        只見,那只被它窮追不舍的蚊子,忙不擇路,一頭撞在了草葉上,暈了。青蛙張開嘴巴,呱呱呱的吹著號角,像袋鼠一樣跳了過去。

        它像變魔術(shù)似的的伸出老長老長的舌頭,速度極快。蚊子還沒有反應過來,就被它連吸帶卷,收進了嘴里。

        可能是收得太匆忙了,連草葉一起收進了嘴里。

        我著急的喊了出來:“你怎么可以吃草呢?”

        它呱呱的叫叫,好像說:“多管閑事,我吃不吃草管你屁事!一邊還頑皮地把草葉吐到我的胳膊上,像是挑釁。

        我假裝生氣了,瞪圓了眼睛瞅著它說:“我今天要吃了你!”

        它也瞪著圓鼓鼓的眼睛看看我,接著,一轉(zhuǎn)身就跳到菜園里去了。

        我呢!也趕緊向教室跑去,因為我知道上課鈴快要響起來了。

      校園趣事作文5

        校園是我們生活和學習的樂園,那里每天都會發(fā)生一件又一件有趣的事,每當我想起那有趣的事,就情不自禁哈哈大笑。那是發(fā)生在上個學期的音樂課上。當時,音樂老師說:“這一節(jié)課我不教新課,我們來玩游戲!蓖瑢W們聽了,可高興了,紛紛問老師玩什么游戲。老師把游戲規(guī)則詳細地說了一遍:“首先請兩個同學上來,一個表演,一個猜。然后,我會悄悄地告訴表演的同學一個詞,讓他把這個詞用動作表示出來,但不能說話。每一組有一分鐘的時間,看看哪一組猜出的詞最多,誰就是冠軍!薄暗谝唤M,誰先來!”同學們都紛紛舉起了手,老師選了劉日森和管錦鴻這一對“超級搭檔”,他們在我們組可是出了名的好伙伴呢!老師神秘地把手做成喇叭形,把嘴貼著劉日森的耳朵小聲地說了一個詞。開始,劉日森捂著嘴巴偷偷地笑,不好意思表達,可是,當他想到只有一分鐘的時間,只忍笑做了出來——他用手摸著自己的屁股!巴尾俊。管錦鴻說!肮,哈哈哈哈!蔽液屯瑢W們不由自主地笑了起來!按饘α!崩蠋煷舐暤卣f,接著,老師為他們這一組加上了一分,接著告訴劉日森第二個詞……第二組,第三組,第四組和第五組都紛紛展示了自己的默契。到了最后,老師要公布結(jié)果,全班同學都變得緊張起來!肮谲娛堑谝唤M!”“哇!超級搭檔”就是“超級搭檔”,配合得就是那么好!”同學們說!扳彙彙毕抡n鈴響了,我和同學都興奮地豎起大拇指說:“這節(jié)課真有趣呀!”。

      校園趣事作文6

        大家有沒有校園中的趣事呢?我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧!

        有一次,正值冬天,我們班的踢足球比賽開始了……

        我們班一共22人,分為了兩組,一組11人。我們準備就緒后,開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲,兩個組開始了比賽。兩隊前鋒你追我趕,不分上下地搶球……隨著時間的流逝,前鋒們還在搶球,根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。

        這時,我們班的浩子同學悠閑地說:“他們怎么那么慢?咱們應該回家吃頓飯再來!边@句話,惹得同學們哄堂大笑,我對浩子說:“師父,咱們不僅可以回家吃頓飯,就是回家洗個澡、打扮打扮,然后再玩會兒,他們也不可能把球踢到咱這兒!

        浩子說:“嗯……徒弟,你這話說的對……”還沒等浩子說完,這球就朝著我們中鋒“跑來”,我一個腳,踢到了我?guī)煚斈莾,然后我(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去,對方的守門員貝貝驚慌失措,沒擋住球,球就進了對方的球門……耶!進球了!進球了!我方隊員興高采烈地抱成一團,然而呢?對方唉聲地嘆了一口氣……

        接著,我們隊的前鋒依次配合,把球踢進了對方球門,我們贏了,比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員,因為她們隊輸了,所以她很傷心,我去安慰她:“琦子,不要傷心,失敗乃成功之母嘛!”她說:“嗯嗯!你說得對……”

      校園趣事作文7

        20xx年9月4日,是我永遠忘不了的一天,因為我馬上要迎接四年級的到來。

        還沒有進教室,我和汪晟就約定,做同桌。我和汪晟坐在一起,我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起,汪晟就是我的“互助對子”,我就是汪晟的“幫助對象”。

        我們的英語和數(shù)學都是周老師教的,周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞,我們還是認識的,因為三年級上冊的時候,周老師教過我們一段時間英語,后來不知怎么,就走了。

        我們的班主任是一位大肚皮老師,他才是這篇作文介紹的重點,他不僅是我們的老師,也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次,老師讓同學評價我們的自我介紹,他選了陳靜雯同學來評價,她站起來不會評價,也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說:“你評價真好。同學寫的自我介紹,好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲,這次,她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價!崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣,把我們逗得哈哈大笑。

        我們的.班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”,你可不要小看他,他還是一位名人呢,《滿分作文》都有他的名字呢。

        這就是我們的班主任,他是一位臉上有笑容,肚子有知識的人!

      校園趣事作文8

        我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說,在她上學的時候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!

        還記得那次中午放學后,我和好伙伴董家延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長著一雙小小的眼睛,這一對是用來看路的。另一對觸角很短,這是一對用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……

        我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。

        找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!

      校園趣事作文9

        在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時,點火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠,一不小心與沙地來了個“親密接觸”——變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時用的水,由于放得太高了,水花濺起來把我變成一個大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

        有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個人來抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會跳,有的被夾住了腳,有的跳錯了,逗得我們女同學有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

        接下來,到我們女同學亮相了。我們女同學大都練過舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學李明打趣兒:“喲,我聽誰說我們一定能贏,切,也沒什么大不了。”說完,男同學們便哈哈大笑起來。女同學們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅持著,終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學們見了,目瞪口呆,我們女同學互相擁抱,享受著歡樂的時刻。

        啊,多么好玩的竹竿舞呀!

      校園趣事作文10

        “哈哈哈!”咦?是誰在笑?

        下午放學,我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。

        我很納悶兒,走進去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思,就說了一句:”干脆給你們拍個電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓練法》吧!“他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧,同學們忘記了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同學們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個不!又餮蹨I;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑聲像風一樣飛出了校園!

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