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      趣事作文

      時間:2021-03-01 08:59:51 趣事 我要投稿

      關(guān)于趣事作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的趣事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于趣事作文7篇

      趣事作文 篇1

        老師和同學(xué),是一種微妙的關(guān)系,是種巧妙的緣分。

        在我們心目中,老師是很可怕的,布置作業(yè)多上課拖堂占課真是麻煩……可是你們知道嗎?老師也會做出讓同學(xué)們哭笑不得的事情哦~

        我在上畫畫課時,老師知道我們和一個同學(xué)鬧僵了,那個同學(xué)的家長又是這里的……額,老板,所以老師對那個同學(xué)說:“某某某啊,你讓你媽媽買個沙袋放在上面吧,下課時給同學(xué)們玩!蹦衬衬惩瑢W(xué)不解,老師解釋:“我讓他們(同學(xué)們)把那個沙袋當(dāng)你來打,不就行了嗎,也不擔(dān)心沙袋會被晾在那里!鳖D時某某某同學(xué)的臉紅了,我們哄堂大笑,老師啊你這回真讓我們解氣就是沒有那個沙袋我們也知道某某某同學(xué)已經(jīng)很難堪了,老師你真了解民意呀哈哈~

        哎,你別以為今天我把你叫來就是為了說這件事,還有我的一位同學(xué)(跆拳道同學(xué))在班里發(fā)生的趣事沒說呢~

        她呀,在四十五中上學(xué),一般中學(xué)時都把心思放在學(xué)習(xí)上了,可是老師還是找機(jī)會給同學(xué)們的牙齒曬太陽。

        有一天,她的同桌帶了零食到學(xué)校去,上課時咬得“咔吱咔吱”的,你說老師能不發(fā)現(xiàn)嗎?你猜老師說什么?

        ……

        不對。

        ……

        不對,再猜。

        告訴你吧,那位老師大人說:“某某某同學(xué),你在吃什么好吃的呀?下午帶十箱這個零食來好不好啊?”老師大人,你真是笑里藏刀。。

        那個老實(shí)的某某某同學(xué),下午真帶了十箱——蘑菇力。

        老師和同學(xué)們分零食分的好不愜意,哪還有心思上課?

        某某某同學(xué)再也不敢?guī)Я闶车綄W(xué)校來了,要不然老師大人會讓他家吃破產(chǎn)。

        師生之間的趣事就像是一盤苦瓜里的一顆糖果,像是陰天中的一抹陽光,在教師節(jié)到來之際,希望每個老師能抹去頭上的陰霾,我想和日夜為我們的老師,和全天下的老師們說聲:“節(jié)日快樂!”

      趣事作文 篇2

        在我的童年有一件關(guān)于漢字的趣事,現(xiàn)在想起了還很可笑。

        小時候,爸爸經(jīng)常會教我認(rèn)一些簡單的漢字,我慢慢地也認(rèn)識一些漢字,我就驕傲自大起來,感覺自己是個很有知識的人。有一次,媽媽看我的頭發(fā)有點(diǎn)長,準(zhǔn)備帶我去理發(fā)店理發(fā),快走到理發(fā)店門口的時候,我看見理發(fā)店的店牌,于是我就想把店名報出來讓媽媽看看她的兒子有多聰明。后兩個字我認(rèn)識,就是前面的“理”字不太認(rèn)識,我又想了想這不是不久前爸爸教我的埋嗎!于是我大聲地對媽媽說:“媽媽,媽媽,埋發(fā)店就是把剃完頭,把頭發(fā)埋起來吧!卑职,媽媽聽了,都一愣,指著店牌說:“這是什么店?”我胸有成竹地說:“埋發(fā)店.”媽媽頓時笑得眼淚都流下來了,爸爸笑得肚子都疼了。爸爸笑著說:“這個字讀理,它的偏旁是王字旁,埋字的偏旁是提土旁,少一橫,是理發(fā)店!甭犃税职值脑挘D時我的臉跟猴子屁股一樣紅,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。從那以后,每次去理發(fā)媽媽就會說:“兒子,我們?nèi)ヂ癜l(fā)店剃頭去。”唉,真是一失足成千古恨啊。

        看來學(xué)知識可千萬不能馬虎,別像我一樣鬧笑話。

        教師點(diǎn)評:童年趣事有很多,攜起浪花一朵朵。小作者就是抓住自己童年犯下的一個小錯誤,進(jìn)行了回憶與描寫,生動,活潑,有趣,讓人忍俊不止。

      趣事作文 篇3

        小時候,總是乘著父母睡午覺時,與弟弟偷偷跑出去干“壞事”。

        搬幾塊磚頭,移到“基地”上,跑到柴房里,順手抱起一小捆干柴,作“賤”似地跑出柴房。到達(dá)“總部”,弟弟作為發(fā)起“邀請函”的主人,神不知鬼不覺地從身后拿出了四個番薯加一盒火柴。我把干柴放進(jìn)圍好的磚圈里。手捏火柴,用力一劃,“呲呲”一聲火苗躥了上來。我小心翼翼地將火柴丟進(jìn)干柴里,就像在干著非常神圣的事情。等火勢猛烈些后,再把番薯放在火堆旁。聽著木柴的爆裂聲,我感到一股恐懼:這也太安靜了吧?媽媽房間的風(fēng)扇咋沒聲音呢?我?guī)е苫蟮哪抗饪聪虻艿,弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,熟練地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跑步的姿勢,三秒后,我和弟弟狂跑在小路間,草叢旁的野花散發(fā)著淡淡的芳香,與草叢的青草清香混合著。輕風(fēng)一吹,那沁人心脾的自然香味,讓我無比留戀。母親看到我和弟弟的“英勇事跡”又喊到:“又玩火,又想嘗嘗‘竹條燜豬肉’了?”,我和弟弟笑嘻嘻的,卻沒有聽出母親語中的一份擔(dān)憂。

        弟弟帶我穿過一片小竹林,午后的陽光照在竹林上,投下了斑斑駁駁的碎影,踩在竹葉上,有種進(jìn)入古時被刺客追殺的感覺。穿過竹林撥開層層擋住前路的樹葉,來到了一口水光粼粼的小池塘。從現(xiàn)在看來,也不過是幾根竹子,一塘死水罷了。他從極其隱蔽的草叢后拿出兩根用小竹竿做成的魚竿,上面綁著母親織毛衣用的毛絨,以及從爺爺那偷拿的魚鉤,他跟我說釣龍蝦,要看準(zhǔn)時機(jī)再把它提起來,不然釣一天都不會釣到,當(dāng)然,除非你運(yùn)氣好。我點(diǎn)點(diǎn)頭,他迅速地把一小塊肥肉鉤在魚鉤上,遞給了我。我把魚竿輕輕一揮,餌料到了水中去驚起層層漣漪,我靜靜地釣著,聽著蟬鳴的歌聲,漸漸地想打盹了,忽然看見小龍蝦小心翼翼地冒出頭,警惕地伸出小鉗子,在魚鉤上的肉夾了夾。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,屏住了呼吸,生怕把它給驚走了。正當(dāng)它放松警惕開始享用食物時,我用力一提,把它甩在草坪上。我伸手去抓它,剛抓住,它突然“反攻一擊”——夾住了我的食指。我被它夾得痛出了眼淚又倒吸了幾口涼氣。弟弟聞聲而來,看到我被夾的樣子,趕忙把龍蝦給“制伏”了。我朝被夾的手指吹了吹,仍頑性忍不住去摸它,弟弟告訴我,如果不會抓,就捏住它的觸須,這樣就不會被夾住了。

        童年往事如詩如畫,用心體會,美好,趣味,盡在其中。

      趣事作文 篇4

        同學(xué)們一定對潛水這項(xiàng)運(yùn)動不陌生吧!但你們有去親身體驗(yàn)過嗎?在這個暑假,我們?nèi)胰チ撕D下糜。在著名的旅游景點(diǎn)亞龍灣,我和爸爸一起下海潛了水。

        到了亞龍灣,我和爸爸發(fā)現(xiàn)一大群人擠在一個小涼棚下,我們上前瞧了瞧,原來是在報名潛水。爸爸已經(jīng)躍躍欲試了,鼓勵我也去潛。我開始猶豫不絕,很害怕,但見到與我們同個旅游團(tuán)的小朋友都去了,就在好奇心的驅(qū)使下和爸爸一起報了名。

        五分鐘后,我和爸爸已經(jīng)穿上了緊繃繃的潛水服。乘上小船,向潛水基地駛?cè)。到站后,一個教練教會了我們幾個簡單的手勢,這是因?yàn)樵谒率遣荒苡谜Z言同教練進(jìn)行交流的,隨后我們在各自的教練幫助下陸續(xù)下了水。這時,我又緊張又興奮。望著茫茫的大海,心想:下去后上不來怎么辦?但我又對神秘的海底世界充滿了好奇,又一想:我總不能臨陣打退堂鼓吧!最后我還是一咬牙,懷著忐忑不安的心情下了水,去感受這奇妙之旅。

        一個潛水教練給我背上沉甸甸的氧氣瓶,抱住我,問我準(zhǔn)備好了嗎?我一點(diǎn)頭,他就帶著我潛入水中。哇!海底下真美!在海底,我看到了許多不知名的魚:有的身上是紅色的,間隔著4~5條白斑;有的魚全身是孔雀藍(lán),只有鰭和尾巴泛著青。這里的'珊瑚更是千奇百怪。有軟珊瑚和硬珊瑚之分,顏色五彩繽紛,有寶石藍(lán),橘子黃,茄子紫 ……形狀各異 ,有的像一叢叢可愛的野菊花,有的像一只只麋鹿的長角,還有的像一個個小皮球。魚兒在珊瑚叢中穿梭,自由自在地玩耍著。我想去捉,可水的阻力實(shí)在太大了,還沒等我伸出手,魚兒早已發(fā)現(xiàn)了我,逃得無影無蹤了。

        時間在我陶醉在海底美景中過得特別快,我的海底之旅結(jié)束了。我真想再來一遍呀!可是,時間已晚。第二天一早,我們結(jié)束了旅行返回寧波,在飛機(jī)上我一直在想,希望有機(jī)會能再到海南去潛水。

      趣事作文 篇5

        我班有一同學(xué),名為“小a”,特愛出風(fēng)頭。有一次,小“a”不知在哪學(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,小a同志被老師請喝荷,原來小a如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,小a瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

      趣事作文 篇6

        我有一個非常充實(shí)和快樂的童年,在這個童年里發(fā)生了許多有趣的事情。最令人難忘的是注射。

        那天,天氣晴朗無云。在我六歲的時候,我來到醫(yī)療室打疫苗。我母親告訴我,“這是你第二次來這里接種疫苗。你還記得第一次接種疫苗的感覺嗎?”“我以前來過這里嗎?”我疑惑地看著我的母親,“是的,你第一次來這里的時候已經(jīng)一歲多了,然后你哭了很多次。”說著說著,他走進(jìn)了大廳。在大廳里,除了和我同齡的孩子,還有一些嬰兒在咿呀學(xué)語。他們都像我一樣來接種疫苗。

        等了很久,很快就輪到我們了。我們面前是一個男孩,和我同齡,但很強(qiáng)壯。透過門的縫隙,我可以清楚地看到護(hù)士阿姨正拿著又細(xì)又長的注射器,把它插進(jìn)男孩的胳膊。這幅畫很像容姐姐用針扎燕子的那幅,可以說是非常生動的。下一幕真讓我吃驚。我看見那個穿了洞的男孩突然大喊,"啊,!"過了一會兒,男孩和他的父母一起出來了。

        當(dāng)我到達(dá)的時候,我不禁想知道自己是不是最后一個男孩。想到這里,想去廁所的心情變得越來越強(qiáng)烈。幸運(yùn)的是,它沒有傷害,所以我感到沾沾自喜,但一個尷尬的場景出現(xiàn)了。我甚至尿了褲子,所以我媽媽、護(hù)士和阿姨都笑了。

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,我越來越老。想到這,我不禁笑了。童年,童年,多么有趣!

      趣事作文 篇7

        隨著鬧鐘的鈴聲,懶懶的我從暖暖的被窩里慢慢地探出了腦袋,伸出了熱乎乎的手不禁打了個寒戰(zhàn),迷迷糊糊地看了看手表,睡意朦朧的我馬上想起了今天的活動便飛快地整理好出了門。

        在水澄橋車站與同學(xué)們和老師會合后,我們便徒步向八卦田走去。我們一路上有說有笑,仿佛整個世界都彌漫著我們的歡聲笑語。

        不久后,我們邁著艱難的步伐登上了玉皇山,來到了久仰的紫來洞。

        最引人注目的自然是斜壁上的“紫氣東來”四個大字了。因?yàn)槁犝f只要能走過這個石壁的人以后都會有好運(yùn)氣,但是必須是橫著走過的,所以同學(xué)們爭先恐后地跑了去,個個躍躍欲試。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著石壁,心想:“這有什么,誰不會走啊”,于是我便信心十足地向它走去。我一腳踩了上去,可是馬上又摔了下來!昂没!”同學(xué)們議論紛紛,我嘗試了好多次都沒有成功,我終于意識到了這并非我想象的那么容易。

        當(dāng)其他同學(xué)叫我去參觀紫來洞時,我很是不服,因?yàn)槲疫是沒能走過這個“簡單”的石壁,看著那些走過了的同學(xué)手舞足蹈的樣子,我便咽了一口唾沫,暗自下定決心要走過這個石壁。我一會兒跨左腳一會兒蹬右腳,幾個手指頭艱難地抓著檣上凹進(jìn)去的字維持平衡,當(dāng)時的我可真像一只正在耍雜技的小猴子呢。

        不知道經(jīng)過了多少次的嘗試,終于在那上面維持了平衡,可是就在我快要成功地邁出第二步的時候,不知道哪個同學(xué)不經(jīng)意間碰了我一下,導(dǎo)致了我又一次地摔在了同學(xué)們的衣服堆里。最后據(jù)我觀察,能順利走過這個石壁的人都是不論個子還是腳都比較小的那些人。而我這個高個子呢,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了一次又一次的努力,也終于如愿以嘗地走過了這個看似簡單可實(shí)際卻不易通過的石壁了。

        這一天,我們參觀了紫來洞,走了“紫氣東來”,登上了玉皇山頂……是啊,到了該回去的時候了,我們依依不舍地告別了這個美麗的地方。這次郊游給我留下了美好的印象,與同學(xué)們在一起橫走“紫氣東來”的情景久久地留在了我的腦海里。

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