有關(guān)趣事作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的趣事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事作文 篇1
昨天，茅老師說(shuō)我們班要組織一次野炊活動(dòng)，讓同學(xué)們自己組合，并分工，明天帶好材料到學(xué)校來(lái)野炊。茅老師話音剛落，同學(xué)們就興奮的大叫起來(lái)，一下課就馬上去找組員了，到了中午便開(kāi)始分工了。
第二天，一過(guò)早自修，我們便浩浩蕩蕩的來(lái)到了野炊地點(diǎn)，開(kāi)始生火。這生火可不是件容易的事啊，一不小心火就會(huì)熄滅，我用了很久的時(shí)間才把烤盤(pán)里的炭點(diǎn)著。按照分工，我專(zhuān)門(mén)燒烤，因?yàn)槲以?jīng)烤過(guò)好幾次，有經(jīng)驗(yàn)。燒烤是件工夫活。
燒烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻動(dòng)，還要注意火候，火候大時(shí)你隔一小段時(shí)間就要翻動(dòng)，火候小時(shí)你就要多過(guò)一段時(shí)間再翻。過(guò)了好久，我才燒好了第一批食物，給組員吃了后是好評(píng)如潮�！岸×懔悖×懔恪毕抡n時(shí)間到了。下課時(shí)間是最麻煩的時(shí)間，別班的同學(xué)都下了課，都會(huì)擠在我們身邊看熱鬧，人多擁擠暫且不說(shuō)，他們說(shuō)話時(shí)老噴口水，我一邊在烤，他們一邊噴口水，別提有多惡心了。
我在燒烤，其他同學(xué)也沒(méi)有閑著，他們要不在炒菜，要不在穿肉和香腸，我們干得熱火朝天。經(jīng)過(guò)我們的一翻加工，生肉生菜都已經(jīng)成了一盤(pán)盤(pán)熱菜了，我們拿著這些菜去給其他的老師品嘗，希望得到他們的好評(píng)，等到野炊結(jié)束后，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎(jiǎng)哩!
一個(gè)上午，我們已經(jīng)燒了很多菜，烤了很多燒烤。雖然有些不能吃，但是我們依舊開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
這次的活動(dòng)真是太有趣了，它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，更給了我們一次體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。
趣事作文 篇2
我的妹妹今年4歲，她天真而又淘氣，有關(guān)她的趣事可多啦！不信，我給大家介紹介紹：
一、變書(shū)本
這天，我的一本書(shū)不見(jiàn)了，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)看到它的影子。我問(wèn)了爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
正當(dāng)我絞盡腦汁想得筋疲力盡時(shí)，突然看見(jiàn)妹妹在那呵呵傻笑，我走過(guò)去，好奇地問(wèn)：“朝曦，是不是你拿了我的書(shū)？”妹妹毫不猶豫地說(shuō)：“不是我，不過(guò)我可以給你變出來(lái)，好嗎？”我說(shuō)：“好，好，就這么定了�！�
只見(jiàn)她把手放在了后面，先把書(shū)放在右手，然后把左手伸出來(lái)說(shuō)：“左手沒(méi)有�！比缓罄鞯匕咽挚s回去，把書(shū)放在左手，再伸出右手，又說(shuō)：“右手也沒(méi)有。”然后，說(shuō)：“書(shū)快出來(lái)吧。”說(shuō)著，把藏在手里的書(shū)拿了出來(lái)，說(shuō)：“厲害吧！哈哈哈····”
二、“鬧”肚子
昨天，在妹妹的幼兒園里，有一個(gè)小朋友肚子痛，被她爸爸接走了。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹也大聲叫嚷：“老師，我也肚子痛。”老師也打了個(gè)電話給媽媽。
媽媽急匆匆地趕到學(xué)校把妹妹接回來(lái)后才恍然大悟是怎么回事。于是給妹妹講了個(gè)故事——《放羊的孩子》。講了這個(gè)故事后，媽媽給妹妹說(shuō)了個(gè)道理，這個(gè)道理是：做什么事都不能騙人。妹妹感到羞愧萬(wàn)分，低著頭不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)晃覀儸F(xiàn)在去幼兒園，好嗎？”那樣子真是惹人憐愛(ài)。媽媽說(shuō)：“不用了，明天再去吧。以后不可以這樣了�！泵妹眯χf(shuō)：“以后不會(huì)這樣了�！北沣@在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
三、做拉面
今天，我在看電視時(shí)，妹妹突然興致勃勃的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看我做拉面好不好？”“什么拉面，你又沒(méi)面粉，做什么拉面？“我不解地問(wèn)道�！薄澳愀襾�(lái)好了嗎！”拉起我的手便把我往里拽。我也正想看看她到底是用什么做拉面，就來(lái)到了她的房間，只見(jiàn)她利索地拿出橡皮泥搓起來(lái)，不一會(huì)兒就搓成一條一條的，拿在手上，踮起腳，讓橡皮泥往下流，橡皮泥變得又細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)的接不住了，大大喊：“快用尺子把它割掉！”我忙拿尺子把它割掉，妹妹拿著割好的橡皮泥，一折再折，真像面店里的小廚師。妹妹拿著自己的杰作——拉面，大聲叫賣(mài)：“快來(lái)買(mǎi)來(lái)拉面，好吃的蘭州拉面。”那叫聲響徹整條西周街。
唉，真拿她沒(méi)辦法。
趣事作文 篇3
第一趣：
這是第一天來(lái)軍訓(xùn)，我們有一點(diǎn)新奇有一點(diǎn)無(wú)奈。
結(jié)束了第一天艱苦的訓(xùn)練后，我和宿友們匆匆洗漱完睡了。晚上，當(dāng)我還呼呼大睡時(shí)，窗外響起了哨子聲……
所有人都醒了，就我還在和周公游玩。“天哪！初一就有緊急集合�。 毙∝堌埥械�。“快別說(shuō)話了，穿衣服快走！”晶兒提醒大家�！笆前�！”大家說(shuō)。棒棒糖正準(zhǔn)備出門(mén)，突然發(fā)現(xiàn)我還在熟睡。就趕忙走到我的床邊，使勁推我。我眨巴了兩下嘴巴，惡狠狠的說(shuō)：“我的錢(qián)！”
棒棒糖正無(wú)奈著，突然第二聲哨子聲響了起來(lái)。棒棒糖趕忙去集合，全部初一年級(jí)的女生都趕去集合，就我一個(gè)人在宿舍里睡覺(jué)。
初一女生急沖沖的趕到樓下，教官卻發(fā)火了：“初一的下來(lái)干什么，是高一的集合！”“�。俊彼械呐�'嘴巴都變成了O型。“回去睡覺(jué)！”教官吼著嗓門(mén)喊道。
“煩人！”“就是�！薄疤憛捔耍 迸鷤冏h論紛紛。
她們還在議論著，我卻還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游……
趣事作文 篇4
“快點(diǎn)啊，爸爸！上圍棋課要遲到了！”我催著慢吞吞的爸爸，心早已飛到了圍棋教室。
我們圍棋班真是太有趣了！
記得剛進(jìn)圍棋班的時(shí)候，第一眼看到兩位圍棋老師就覺(jué)得很有趣，一位高高瘦瘦，一位矮矮胖胖。高瘦的是壽老師，走起路來(lái)感覺(jué)在飄，平時(shí)總是板著臉，不茍言笑；矮胖的是錢(qián)老師，走起路來(lái)，“咚咚咚”的可穩(wěn)當(dāng)了，他幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
錢(qián)老師總是能把枯燥的圍棋知識(shí)講得好玩有趣，聽(tīng)錢(qián)老師的課是最開(kāi)心的事。
“大家看好了！這一招叫‘老鼠夾子’。”錢(qián)老師夸張地張開(kāi)兩只大手，“現(xiàn)在一只腳踢過(guò)去，‘啪噠’！不好！被夾住了！唉喲！唉喲！”邊說(shuō)邊抱著腳在原地打轉(zhuǎn)。我們?cè)缫研Ψ�，有的笑得前仰后合，有的跺腳，有的拍桌子，有的也“唉喲，唉喲”地亂叫喚�？粗覀冮_(kāi)心的樣子，錢(qián)老師也像個(gè)孩子一樣瞇著眼，咧開(kāi)嘴，呵呵地和我們笑成一團(tuán)。等我們笑好了，錢(qián)老師便又開(kāi)始傳授下一個(gè)圍棋招術(shù)。
錢(qián)老師還會(huì)讓我們一個(gè)一個(gè)地到電腦上下棋。有一次，他給我們找了一個(gè)網(wǎng)名叫“健康丁丁”的對(duì)手，結(jié)果“健康丁丁”下了一招臭棋，錢(qián)老師說(shuō)道：“唉！網(wǎng)名很健康，棋下得一點(diǎn)也不健康，還什么健康丁丁嘛！”他的語(yǔ)氣和滿臉遺憾的樣子又把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然，誰(shuí)要是不認(rèn)真聽(tīng)講，錢(qián)老師就會(huì)把他編進(jìn)“南陽(yáng)山人”的故事里，還會(huì)變成老虎的大餐。我們誰(shuí)也不想成為老虎的大餐，所以上課時(shí)都不敢開(kāi)小差。
圍棋課上我們調(diào)兵遣將，沖鋒陷陣，課后，錢(qián)老師讓我們盡情地玩耍，他在旁邊看著，確保我們的安全。我們可以想出各種游戲來(lái)玩，最喜歡的游戲就是在大廳的地板上滑翔啦，這個(gè)游戲還是我想出來(lái)的呢。一天，我發(fā)現(xiàn)大廳地板很光滑，便用腳輕輕一滑，感覺(jué)滑溜溜的，跟溜冰一樣。我張開(kāi)雙臂，腳稍微用力滑，“倏”地一下滑出好長(zhǎng)一段距離，好像在冰面上飛翔呢。我把這種美妙的感覺(jué)告訴了同學(xué)們，大家都來(lái)嘗試。這之后，大廳就成了我們的“溜冰場(chǎng)”，我們課間總愛(ài)在這兒“飛來(lái)飛去”。
風(fēng)趣的圍棋老師，生動(dòng)的圍棋課堂，自創(chuàng)的課間游戲，讓我真正喜歡上了圍棋。盡管上小學(xué)后，爸爸為了讓我節(jié)省出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，勸我放棄學(xué)圍棋，但我還是沒(méi)答應(yīng)停止學(xué)棋，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
趣事作文 篇5
至今，有一件事情讓我難以忘懷，那就是我干的一件“蠢”事——捉蚊子。
那是個(gè)星期天的晚上，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，這時(shí)，飛來(lái)了一只蚊子，隨后是我爸爸氣喘吁吁的跑進(jìn)來(lái)，“兒子，快幫爸爸打死這只蚊子！”我連忙拿起書(shū)，沖著蚊子奔了過(guò)去。“�。 彪S著一聲慘叫，我才發(fā)現(xiàn)我打的不是蚊子，而是老爸，我趕緊向老爸道歉。蚊子沒(méi)打到，我們又開(kāi)始了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。不一會(huì)兒，我和爸爸就累得汗流浹背，但是那只蚊子竟然還在肆無(wú)忌憚地吹著“口哨”。我們又鬧騰了一陣子，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只蚊子正趴在我的學(xué)習(xí)桌上，我對(duì)爸爸做了個(gè)手勢(shì)，自己踮起腳尖，躡手躡腳地朝蚊子走去。
“嚯”我舉起書(shū)本向桌子拍去，“啪”一聲巨響，我的書(shū)本落在了那只蚊子身上，終于打到了！我覺(jué)得自己很了不起！可正當(dāng)我高興的時(shí)候，那個(gè)熟悉的聲音“嗡嗡”聲又傳來(lái)了，什么鬼？蚊子都被我打死了，怎么還能復(fù)活呢？唉，說(shuō)話間蚊子已經(jīng)飛到我面前了，霎時(shí)，我明白了蚊子“起死回生”的秘密——?jiǎng)偛庞譀](méi)打中！
這時(shí)，家人們也進(jìn)來(lái)了，大家都興致盎然地加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，有的手拿抹布，有的拎著袋子，有的甚至提個(gè)掃帚，大家都向蚊子發(fā)起了“挑戰(zhàn)”。蚊子也不甘示弱，放肆地在我們面前飛來(lái)飛去，好像是在肆意挑釁，又好像是在故意鄙視我們，看得我火冒三丈，舉起書(shū)向它砸去，家人們也“大開(kāi)殺戒”。“嘿、哈、嚯、呀、啊……”聲音彌漫了整個(gè)房間。老奸巨猾的蚊子看到這架勢(shì)，馬上悄無(wú)聲息地來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”，一轉(zhuǎn)眼就飛出了包圍圈。
終于，我在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，于是我便使出全身力氣向它打去，這一打總算讓我們的“廝殺”停止了，蚊子終于被我一擊而中，奄奄一息地趴在書(shū)架上一動(dòng)也不動(dòng)，我歡呼道：“成功了！”此時(shí)的我已累得筋疲力盡了。
這就是我的捉蚊趣事，請(qǐng)注意，這可是一件真實(shí)的事情哦！
趣事作文 篇6
天色漸漸的暗了下來(lái)了，從草叢中傳出了陣陣蛙鳴“呱——呱——”與知了叫聲交錯(cuò)在一起，交織成了美妙的歌聲……
奶奶的叫聲打破了這首美妙的歌聲。奶奶叫我去捉雞了，我來(lái)到了石頭地，一只雞也沒(méi)有，一聲雞鳴打破了天空中死一般的靜寂，我看到了一只大公雞，站在石頭上——金雞獨(dú)立，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“喔！喔！喔！”的叫聲好像在挑畔我，我給他惹火了，難道我就不如一只公雞？我沖了過(guò)去，公雞瞪大了眼珠了，它拍動(dòng)著翅膀，掀起了旁邊的沙土。公雞撒腿就跑，我越戰(zhàn)越勇，越氣越火，我連一只兔子也跑過(guò)了，我就跑不過(guò)你這只雞嗎？
我加快了步伐如脫了弦的箭，飛了過(guò)去，公雞看到了我，它就趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，跑到了草叢里。因?yàn)榈靥耍一艘幌�，我摔了一個(gè)四腳朝天，狗啃泥！我爬起身來(lái)，拍了拍，身上的濕東西。我就繼續(xù)前往“戰(zhàn)場(chǎng)”一個(gè)捉雞的“戰(zhàn)場(chǎng)”我鉆進(jìn)了大草叢中，草黃黃的，應(yīng)該是給太陽(yáng)曬干了吧！因?yàn)椴輩蔡吡耍仪叭ツ昧耸痔着c砍刀，我砍啊！砍！我把這個(gè)草翻了一個(gè)底朝天。
我看了看哪來(lái)的公雞？突然，公雞探出了頭來(lái)從我的腳旁鉆了過(guò)去。我脫了手套了，丟了砍刀又繼續(xù)捉雞去了。我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我一直捉雞，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。我還是把雞給捉到了，我追�。∽�！把雞堵到了角落，抓起了它的翅膀，走到雞窩旁，用力一扔任務(wù)完成。
雖然，有不少傷疤，但是，傷疤是趣事的回憶。捉雞的歡樂(lè)時(shí)光，在這一天中已經(jīng)慢慢的過(guò)去了。
趣事作文 篇7
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！背踔猩瞠q如一幅淡墨淺勾的風(fēng)景畫(huà)，盯緊了，看細(xì)了，自然能瞧出其中的妙處，即所謂苦中有樂(lè)乎。
鏡頭一：近朱者赤
一日，閑來(lái)無(wú)事的我無(wú)聊地翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè)，突然靈光乍現(xiàn)，便想去戲弄一下好友蕾。我慢吞吞地踱到她面前，清了清嗓子，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“蕾，古人教育我們，要慎重?fù)裼�。正所謂‘近朱者赤，近墨者黑’……”我故意拖長(zhǎng)了聲音，意味深長(zhǎng)地望著她。蕾急忙大聲嚷著：“我是朱，我是朱……”“你是朱（豬）？”我瞪大眼睛，裝出一臉不可置信狀。許是怕我懷疑，她急忙點(diǎn)頭如搗蒜，還重復(fù)道：“嗯，嗯，我是朱（豬）……”“撲哧……”嘴角不受控制地上揚(yáng)，我捂著肚子笑得前仰后合。蕾莫名其妙地盯了我半晌后，終于醒悟過(guò)來(lái)：“你竟敢捉弄我，嘿，看打……”
鏡頭二：“陶淵明二世”
一日，自習(xí)課，老班即將公布語(yǔ)文默寫(xiě)成績(jī)，全班六十八雙眼睛齊刷刷盯向老班手里拿著的那疊紙，有雙手合十呈祈禱狀；有不斷在胸前劃著“十”字，口中念念有詞；也有看似氣定神閑，卻一邊拿眼睛不斷瞟著老班的動(dòng)靜……
“汪凡、李富麗……”一個(gè)個(gè)被報(bào)到名字的同學(xué)如獲大赦，樂(lè)顛顛地跑上前去接過(guò)那張紙。“陶淵明！”“啊？”話音剛落，全班皆驚，一個(gè)個(gè)面面相覷。老班抬起頭，見(jiàn)大家嘴張得足矣放進(jìn)兩個(gè)雞蛋，愣了一下，忙低頭看向手中的紙張。這下子，一貫以威嚴(yán)著稱(chēng)的老班也忍俊不禁：“是誰(shuí)把自己的名字寫(xiě)成了陶淵明？還不快快上來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，都醒悟過(guò)來(lái)：一定是哪個(gè)“馬大哈”在默寫(xiě)《桃花源記》時(shí)，一不留心就將作者名當(dāng)做自己的名字署了上去！在大家的東張西望中，只見(jiàn)宸紅著臉，垂著頭，走上講臺(tái)，班里的笑聲更響了。這時(shí)，不知誰(shuí)調(diào)皮地說(shuō)了句：“嘿，陶淵明二世。”大家齊聲贊同。于是乎，宸便成了理所當(dāng)然的“陶淵明二世”了。
怎么樣，這些校園正傳挺有趣吧？
趣事作文 篇8
不得不說(shuō)春節(jié)期間去剪個(gè)頭還真是難�。�
臘月二十七那天，我去理發(fā)店剃頭。剛一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是八個(gè)人窩在一個(gè)長(zhǎng)沙發(fā)上低頭看手機(jī)。一瞬間我頭就大了。
我問(wèn)理發(fā)師“叔兒，這些人都是來(lái)理發(fā)的嗎？”
那小叔兒很理解地點(diǎn)點(diǎn)頭;“沒(méi)事的，等一會(huì)就到嘍！”
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，四處打量了一下，找了個(gè)空位坐下來(lái)。四周的人都在玩手機(jī)，想找個(gè)人聊天都沒(méi)得聊。我也只好像他們一樣拿出手機(jī)，刷會(huì)兒“社交軟件”。
社交平臺(tái)上也沒(méi)有什么好的內(nèi)容，我越刷越心煩。抬頭看一看表，我已經(jīng)刷了一個(gè)半小時(shí)了。怎么還沒(méi)有輪到了我。我觀察一下，我前面還有三個(gè)人呢。這三個(gè)人，少說(shuō)也得一個(gè)小時(shí)。我能怎么辦，再低頭玩會(huì)兒手機(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是不耐煩了。我環(huán)顧四周，四周的人都在聚精會(huì)神的刷手機(jī)。不大不小的空間里夾雜著洗發(fā)水的氣味。原本我很喜歡洗發(fā)水的香味，可是我那顆焦急的心讓我對(duì)這種味道感到強(qiáng)烈的惡心。
時(shí)間又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然聽(tīng)到洗頭的小姐姐問(wèn)道：“下一個(gè)是誰(shuí)？”
“我！”我大喊一聲。那一刻我的內(nèi)心無(wú)比舒暢。
之后我把這件事情當(dāng)作笑話講給同學(xué)聽(tīng)。同學(xué)說(shuō)
“那算啥，我昨天早上去的，理完發(fā)回家剛好吃晚飯�！�
趣事作文 篇9
我和書(shū)是好朋友，我非常喜歡看書(shū)，還喜歡模仿書(shū)中的故事。
一個(gè)星期六的早晨，我獨(dú)自一人在客廳的沙發(fā)上看一本故事書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)，第一篇文章叫《窗下的樹(shù)皮小屋》。故事很長(zhǎng)，但很好看，我一口氣便把它看完了。這個(gè)故事講了在一個(gè)寒冷的冬天，幾只不同的小昆蟲(chóng)快凍僵了。一個(gè)善良的小女孩就搭了個(gè)樹(shù)皮小屋。小昆蟲(chóng)們住了進(jìn)去，暖和了，它們就活過(guò)來(lái)了。
看完文章我感覺(jué)心里癢癢的，就知道我又想模仿了。于是，我從外面撿來(lái)樹(shù)枝、落葉和小碎石，開(kāi)始搭建我的樹(shù)皮小屋。我搭了幾次，可每次都沒(méi)成功。后來(lái)，我用樹(shù)枝當(dāng)架子。再鋪上樹(shù)葉，才算不倒。可它還是松松垮垮的。我不放心，涂了一層膠水又粘了一層膠布，才算放心。
我在草叢中捉了知了、螢火蟲(chóng)、蚱蜢這三只小蟲(chóng)。我將它們趕進(jìn)去，讓它們待在里面。
三只小蟲(chóng)熱得直叫，媽媽見(jiàn)了，大叫：“呀！這樣它們會(huì)悶死的！”我也是個(gè)熱愛(ài)動(dòng)動(dòng)物的孩子。于是，就把它們放了，三只小蟲(chóng)逃跑了
看著它們遠(yuǎn)去的背影，我和媽媽都笑了。
趣事作文 篇10
爸爸給我買(mǎi)了一只渾身雪白的小狗，我十分喜歡，給它取名為小白。
我的小白似乎天生黏人，它喜歡黏我、黏爸爸、黏媽媽?zhuān)?/p>
它還十分膽小，它一見(jiàn)到陌生人就躲，一見(jiàn)到新奇事物又躲，一聽(tīng)到聲音還躲！我在想：怪不得它愛(ài)黏人愛(ài)撒嬌，原來(lái)是剛到咱家不熟悉環(huán)境，沒(méi)有安全感。但凡有任何聲響它都會(huì)緊張吧。那它為什么對(duì)我、爸爸、媽媽友好呢？我一直想啊想，終于得出結(jié)論；大概是我們對(duì)它好，它也對(duì)我們好，也許這就是相互信任、依靠、互相把彼此當(dāng)朋友的一種表現(xiàn)吧!
小白喜歡幫倒忙！就拿這件事來(lái)說(shuō)吧; 周末我做完作業(yè)，開(kāi)始拖地，小白呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)看我，它一直盯著我，它視乎在想些什么。沒(méi)想到當(dāng)我把客廳的地板拖得干干凈凈正準(zhǔn)備坐下來(lái)休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小白咬著一張有點(diǎn)臟的毛巾在地上走來(lái)走去，像是在模仿我拖地，它想幫我拖地。可是毛巾里還裹著一些泥土。我有些生氣，惡狠狠地盯著小白用無(wú)辜、可憐的、眼神望著我，我又氣又好笑。拿它無(wú)可奈何，所以我只能幫它收拾爛攤子。小白搖頭擺尾的跟在我旁邊，瞪著它你那水汪汪的大眼睛，還時(shí)不時(shí)為我“吶喊”。仿佛在說(shuō)：“我以后還要幫小主人拖地，小主人好厲害！加油加油!”它不停地在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去還“汪汪汪”的叫著。我把小白收拾了一頓，以為它會(huì)恨我，會(huì)不喜歡我了，沒(méi)想到竟把它訓(xùn)得服服帖帖，它比以前更黏我了呢！
還有一次我?guī)е“自谛^(qū)里溜達(dá)，走了一會(huì)兒之后，我把小白抱起來(lái)，走著走著遇見(jiàn)了一個(gè)小妹妹她說(shuō)：“哥哥，你家的小白兔可真大！”頓時(shí)是我感到尷尬無(wú)比。小妹妹的媽媽說(shuō)：“你個(gè)小迷糊，那是只白凈的狗狗�！毙“装⌒“祝l(shuí)讓你長(zhǎng)得小腦袋毛茸茸，鼻子圓圓，耳朵還有點(diǎn)尖尖，渾身像棉花糖那般雪白、柔軟！這么可愛(ài)，難怪會(huì)被誤認(rèn)為你是兔子！
小白最?lèi)?ài)吃的東西莫過(guò)于骨頭了。平時(shí)給它喂肉，它不吃，一旦拿出骨頭，它就像見(jiàn)到稀世之寶一樣，哪怕它正在打盹兒，眼睛半瞇著，它立馬精神百倍，興奮起來(lái)。吃到骨頭的小白對(duì)我們百依百順。
我的小白，它是一只惹人喜愛(ài)、又讓人“討厭”的狗，是一只給我的生活增添許多趣事、許多歡樂(lè)的狗狗。你覺(jué)得呢?
【有關(guān)趣事作文10篇】相關(guān)文章：
有關(guān)家庭趣事的作文12-15
有關(guān)春節(jié)的趣事作文09-04
有關(guān)游泳趣事作文3篇03-19