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      校園趣事作文

      時(shí)間:2021-03-28 08:07:02 趣事 我要投稿

      校園趣事作文(集錦15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園趣事作文(集錦15篇)

      校園趣事作文1

        光陰似箭,時(shí)光如梭,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,內(nèi)心有一些激動(dòng)。但是,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就有太多的不舍,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助,有很多令我難忘的事情。

        記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語,老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,還請了一天假,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。

        考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過來,關(guān)心地問我:“你怎么了”?我說:“有點(diǎn)發(fā)燒”,有一位同學(xué)說:“我們出去玩一會(huì),出出汗可能就好了�!蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁茫覞M身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,我非常感動(dòng)。

        更讓我難忘的是有一次我沒考好,情緒低落,趴在桌子上很難過,我的好朋友過來安慰我,開導(dǎo)我。老師過來關(guān)切地問我怎么了,是不是哪里不舒服?

        我的朋友們說是因?yàn)榭荚嚊]有考好傷心,老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來,老師耐心的給我分析錯(cuò)題,并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽,安慰并鼓勵(lì)我:“這次沒考好,我們要查找錯(cuò)題原因,分析自己不足的地方,下次再接再厲,肯定能考好,加油!”我發(fā)自內(nèi)心的說一聲,老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,謝謝您。親愛的同學(xué)們,敬愛老師們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。

        同學(xué)們,我們在這20xx多個(gè)日子里,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽回家,真的很舍不得和你們分開。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我們依偎著母親和父親來到學(xué)校,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時(shí)間過得真快,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了!

        校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好!有很多值得我回憶的東西,老師,以后我會(huì)來看望你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

      校園趣事作文2

        在美麗的校園里,有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

        瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去�!澳猩�(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?

        看著“戰(zhàn)場”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

        結(jié)果出來了,我們隊(duì)沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時(shí),李老師過來了,她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說:“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊(duì)!哼!

        我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請,搞一次戶外活動(dòng)吧!

      校園趣事作文3

        在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今

        天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的一件趣事。

        在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開始發(fā)起火來。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我

        們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。

        這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲飛來光顧我們班,但也只是飛過來轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作

        起畫”來! 起初,它只是在教室里漫無目的地飛著。但過了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見它一飛,便準(zhǔn)確無誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開始“作畫”。首先,它先“用”紅“筆”“畫”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,

        看見我們在暗自竊笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來是蜜蜂“畫蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫蝴蝶吧”就走出了教室門口。不一會(huì)兒,她回來了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書,朝蜜蜂瘋砸過去。后來,蜜蜂不“作畫”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐�。在做時(shí),我想起剛才的場面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來······

      校園趣事作文4

        陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便成為了南安中學(xué)初一(2)班里的一名新生,在這個(gè)班集體中,我得到了不少快樂 .

        開學(xué)這幾天,我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳,是湖南人。第一天軍訓(xùn),教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來,我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的:我們學(xué)立正站得很不整齊,教官給我們調(diào)整好隊(duì)形,在太陽下暴曬了一段時(shí)間后,隊(duì)伍又變得有些彎曲了,岳教官便說:“你看你們站的隊(duì)形,個(gè)個(gè)都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了,大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清楚地記得,那句口頭禪的意思是“個(gè)個(gè)都像打敗了的兵,失去根的菜”。至今,許多同學(xué)的口頭不知什么時(shí)候也變成了“拔了窩的”,我們心里都明白:不做打敗了的兵。但我們都不想說,只是藏在心里。

        我開學(xué)那天的同桌是一個(gè)滿腦子傻里傻氣但心計(jì)又多的一個(gè)男孩,他的名字叫鄒曉

        宇。他時(shí)常欺負(fù)我,但他自己也被別人笑了一番。

        那一天上晚自習(xí),可惡的他竟然把吃過的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我當(dāng)時(shí)沒注意,便坐了下去。下課后,他便笑著溜出了教室,等我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些泡泡糖粘在我褲腳上,真叫人惡心!我當(dāng)時(shí)真想哭,但經(jīng)過好友極力勸慰,才勉強(qiáng)忍著。好友為我想了一個(gè)辦法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上課后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作業(yè)來做。忽然他有一道題不知怎么做,便來問我,移動(dòng)時(shí)褲子便粘上了泡泡糧,之后他才發(fā)覺,我和好友整整在那里笑了一節(jié)課,就連放學(xué)時(shí)笑聲都不斷。

        在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事,像天上閃爍的星星一樣多。

      校園趣事作文5

        我們校園里每天都會(huì)發(fā)生好多有趣的事,現(xiàn)在我就給大家講一講最近發(fā)生的一件吧。

        有一天的體育課上,我們班舉行了拔河比賽。

        比賽是在男女生之間進(jìn)行的,男生一隊(duì)女生一隊(duì)。你聽,拔河開始了,“女生加油,男生漏油!”這是我們女生的口號(hào)�!澳猩f歲,女生一歲!”這是他們男生的口號(hào)。體育老師的哨聲一響,男生女生開始了激烈地對(duì)決戰(zhàn)。

        第一局我們女生暫時(shí)落后了,體育老師不愧是女生的好領(lǐng)袖啊,不停地教我們腿的站法和拔河的技巧,而且站到了我們這邊幫我們使勁拉呢!看我們有后援,男生不服氣了,于是找來了幾個(gè)大哥哥幫忙。我們女生也不示弱,又去找了幾個(gè)大姐姐加入進(jìn)來。哈,現(xiàn)在雙方實(shí)力已經(jīng)不相上下,戰(zhàn)斗更加激烈了。你瞧,男生們咬著牙使出了吃奶的勁拉,還是拔不過我們女生。這都是體育老師的功勞啊,“名師出高徒”嘛!

        局勢已經(jīng)完全倒向我們這方了,前兩局我們女生隊(duì)大獲全勝!可是在第三局的時(shí)候發(fā)生了一件特別有趣的事。我正賣力地拔的時(shí)候,忽然感覺拔不動(dòng)了,然后接著被拉到了男生的一邊,原來其他女生全松開了手,只有我和繩子一起跑到了男生的隊(duì)伍里!再看男生們?nèi)计哐霭瞬娴氐乖诹说厣�!這一局我們輸了,但是我們沒有放棄努力,在第四局我們女生隊(duì)再次贏得了勝利。

        “叮鈴鈴——”下課鈴響了,“耶——”女生高聲歡呼起來,比賽結(jié)束了,我們以3:1大勝男生隊(duì)!

        這次的拔河比賽是不是很有趣��?我們校園里還有好多好多有趣的事呢,保準(zhǔn)讓你笑掉大牙!如果你還想聽的話,就來我們北海學(xué)校吧!

      校園趣事作文6

        六月的風(fēng)輕輕拂過樹梢,花便鋪撒滿地。正是在這季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一次“六一”才藝比賽。

        “哇,腳好酸呀!”前面的小漩不滿地抱怨著,不知過了多久,終于輪到我們表演了,好緊張呀!我們表演的是街舞,名叫“熱舞串燒”。我在樓梯上呼吸著新鮮空氣,過不久我便走進(jìn)休息處準(zhǔn)備。前面一個(gè)節(jié)目表演完了,我們便邁著愉快的腳步,走到了自己站的位置。

        小燁的眼睛閃爍著青春的光芒,為了對(duì)準(zhǔn)位置,我用左眼的余光瞄了一下小杰,他的頭正低著,望著地板。于是,我找好位置,也低著頭,望著地板,準(zhǔn)備等音樂一響,好讓自己能跟上節(jié)奏�!癓et's……"當(dāng)一聽到音樂,我們五位同學(xué)的頭齊唰唰的抬起來。手先向左拍,再向右拍,當(dāng)拍到十二下時(shí),便向右轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,先向右走兩步,再向左走兩步。手掌打橫靠在腰上,跳幾下,右腳在左腳來回了兩次,向右走兩步,左腳在右腳來回了兩次,雙手朝左上方舉了兩次,再朝右上方舉了兩次,向后轉(zhuǎn),向前跳了三下。到了第二首的.時(shí)候,我便開始笑了,原因是在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候,組員們都取笑我跳得像"健美操",比賽前,小燁還特地叮囑了我一番,于是,當(dāng)我做到這個(gè)動(dòng)作時(shí)我便注意了。第二首很順利,到跳第三首“MJ"的舞的時(shí)候,我有好幾個(gè)動(dòng)作是遲鈍。幾個(gè)動(dòng)作時(shí)呆呆地站在那里,等待下一個(gè)動(dòng)作的,每當(dāng)我想笑得時(shí)候,就想起剛才大家在一起加油的情景,大家說的一句話:“大家一起加油!”而且,在準(zhǔn)備上臺(tái)的時(shí)候,小杰拍了拍我的肩膀,跟我說:“不用怕,放松!”好,一切順利。我便很好地發(fā)揮了自已的水平。

        雖然在跳“sorry,sorry”這支舞的時(shí)候,小燁仍然拍腳拍得很快,我在做叉腳動(dòng)作時(shí)跟不上節(jié)奏。但是,已經(jīng)算很不錯(cuò)了。這一件趣事我難以忘懷。

      校園趣事作文7

        我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香。我們將歡聲笑語灑在了校園的每個(gè)角落,鳥兒將我們的瑯瑯書聲帶向了遠(yuǎn)方的每個(gè)地方……

        終于又迎來了暑假,校園里沒有了昔日的吵鬧聲,我和哥哥撒開腳丫子,在校園里盡情地奔跑著,操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。

        一天,正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái),我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng),立刻沖上舞臺(tái),模仿著正在熱播的“中國好聲音”學(xué)員那樣表演起來。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴,仿佛握著一支金色的話筒,左手則在不停地?fù)]舞,儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中,把雙手高舉過頭頂左右搖擺,又在舞臺(tái)上活蹦亂跳,神氣十足,跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。

        第二天,因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入,我們正式開啟了“校園好聲音”模式!我當(dāng)學(xué)員,三位哥哥當(dāng)評(píng)委。“評(píng)委”們都轉(zhuǎn)過身去了,第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢,所以也沒敢多想,張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口,哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來,雙手直搖,連聲說:“換一首,換一首!”評(píng)委的話哪敢不聽,我只得另選一首。沒想到,第一句還沒唱完,哥哥又噴出了水,引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴(yán)厲地對(duì)我說:“再換!你害得我連一口水都沒有喝到,再不認(rèn)真唱,就不給你轉(zhuǎn)身了�!蔽覈樀猛铝送律囝^,只得拿出殺手锏,唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒再噴水了,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過了身。Yes!終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了!我高興得手舞足蹈,還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”……

        “哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語,我們奔跑著、嬉鬧著,直到太陽西沉,才依依不舍地離開了我們的大舞臺(tái)。

        校園生活豐富多彩,充滿歡樂,更滿載著我們美好的回憶。

      校園趣事作文8

        夏日清晨,車來車往的街頭卻顯的不喧囂而人聲鼎沸的校園里又增添了開滿花兒的丁香樹,那定丁香苞蕾就像裝滿趣事的大盒子。而這‘’大盒子‘’里就有件事讓張明改變了一生!

        在一日早晨,‘’淘氣包‘’張明在充滿幽甜氣味的校園中急速奔跑,有時(shí)撞著老師,有時(shí)撞著同學(xué),還有時(shí)不小心路踢著花花??。讓對(duì)著太陽公公整天微笑的花朵都慘死在淘氣包張明的腳下�?杀M管綿明跑多快,也得被上課鈴聲叫回班級(jí)里上課。課上了一節(jié),有的班里同學(xué)告訴雷厲風(fēng)行的班長王寒冰。班長聽后迅速下樓,他像一只獵犬一樣掃視學(xué)校的地面,只見地上一片狼藉,花草都翻到,有的甚至土都被踢出花盆了。王寒冰氣呼呼的想:“校園是我家,我覺得每人都應(yīng)該愛護(hù)校園, 看見校園成這個(gè)樣子,我的心里也很難受,這個(gè)張明,真淘氣。還是我收拾一下吧!”雷厲風(fēng)行的班長三下五除二就把地面打掃完畢了。于是班長就迅速的回班找”淘氣包”張明。讓張明去班主任李小軍辦公室去承認(rèn)錯(cuò)誤。從班門口到辦公室門口共需要十五步。而曹植七步成詩。在班級(jí)到辦公室,張明的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)心想:“完了,完了!“我把校園弄得翻天覆地,班主任老師會(huì)不會(huì)罵我呀!哦!到了!不,還沒有。唉!罵我也活該,誰讓我淘氣呢!可他心里雖然這樣想,但班主任李小軍是一位年輕充滿活力的老師。竟說:”唉!張明,放心,我不會(huì)罵你的�!奥犝f你跑步速度挺快的,要不,以后我們放完學(xué)可以去學(xué)校體育隊(duì),把你培養(yǎng)成人才,你意下如何?”張明感動(dòng)的熱淚在跟眶里打轉(zhuǎn),不禁的雄糾糾氣昂昂的喊了一嗓子:”好!“從那以后,張明就在體育隊(duì)奮起,出類拔萃,學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,老師和同學(xué)們看在眼里,都喜在心里。

        淘氣的張明一飛沖天,成了優(yōu)秀的學(xué)生。最后班長王寒冰嘆道具:“干什么事都要腳踏實(shí)地,全力以赴,不能光有才華,而不用到正點(diǎn)��!“

      校園趣事作文9

        我們的校園多姿多彩,下面就讓我為大家介紹一下吧。

        第一回,我得了“腦震蕩”

        星期四的下午,我們很高興,因?yàn)橛幸还?jié)體育課。

        體育老師先叫我們跑兩圈,兩圈下來后,男生們搶完了幾個(gè)足球,我們女生只落了個(gè)艷羨的份兒。

        我和一個(gè)要好的同學(xué)玩,玩著玩著,她突然大叫起來:“啊,我忘帶卡紙了,怎么辦?”

        我無奈地說道:“怎么辦?涼拌!”

        “你帶卡紙了嗎?”“帶了,不過你要想借,就和我比賽摔跤,怎么樣?”“沒問題!”她毫不猶豫地答應(yīng)了。

        “唉,現(xiàn)在的年輕人真狂��!”我嘀咕了一句。在我看來,她真拼命。

        比賽開始了,我想用力勾倒她,可她就是不倒,像個(gè)不倒翁。她用身體撞我,我沒有倒下去,可她又用一只手將我摁倒�!斑耍 蔽业哪X袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上,我覺得頭“嗡嗡嗡”地響著。還好沒事,要是真撞成“腦震蕩”的話,就玩大發(fā)了。

        當(dāng)然,少不了她的卡紙。

        第二回,第101次“世界大戰(zhàn)”

        語文課上,我認(rèn)真地在聽講,同桌趁老師在黑板上寫字的時(shí)候,就“打”了我一下。

        我善良,我忍著。

        可沒過多久,他又“打”了我一下,快到下課時(shí),他還用腳踩我。我這暴脾氣,我也趁老師不注意的時(shí)候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆,只是對(duì)我們說布置的課堂作業(yè)做完了,可以到教室外玩。

        下課了,我在教室門口等我的同桌,他出來時(shí),我說:“嘚菜啊嘚菜,你跑哪去啊?”

        “呃--”他支支吾吾的。

        還沒等他反應(yīng)過來,我一把扯住他的帽子:“小樣兒,上課敢打我,我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧!”說著就是給他一頓“暴揍”。

        這已經(jīng)是第101次“世界大戰(zhàn)”。

        下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢?快和我一起想象吧。

      校園趣事作文10

        為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。

        義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛的玩具,書包,還有書本等物品紛紛拿了出來,帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。

        義賣活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X,來到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場,但是我找啊找,還是沒找著我想要買的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。

        我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,它們是買花的,我想起上次的母親節(jié)沒有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。

        接下來又開始尋找新的目標(biāo),我看見了好多賣玩具的店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。我用十塊把它買了下來,心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。

        接下來就去買幾本書吧,我用剩余的錢買了兩本書,還買了一個(gè)書簽給媽媽用。

        最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸。

        義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來,要獻(xiàn)愛心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂,也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        記得過了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。

        我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。

      校園趣事作文11

        我的校園是一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、綠油油小草和茂盛的樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

        春天,這個(gè)春光明媚,鳥語花香的季節(jié),各種各樣五顏六色的花朵都像小朋友們一樣綻開笑臉,競相開放。勤勞的蜜蜂唱著歌兒,“嗡!嗡!嗡!,嗡!嗡!嗡!”不停地飛進(jìn)花叢中采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不少!”綠如翡翠的小草羞答答地探出了小腦袋,好像在說:“外面的空氣真新鮮啊!”。小燕子從南方飛回來了,它們斜飛在湛藍(lán)潔凈的天空中,自由自在。小鳥在枝頭上唱歌,贊美我們美麗的校園和春天的美。

        夏天,烈日炎炎,同學(xué)們有的在樹底下踢毽、有的跳繩、有的在打羽毛球,羽毛球一下子被打飛到這邊,一下子又被打飛到那邊,讓人眼花繚亂你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,校園里充滿歡樂的笑聲。風(fēng)伯伯們看見同學(xué)們大汗淋漓的樣子,時(shí)不時(shí)吹起了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到,蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明媚的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得郁郁蔥蔥,小草依然保持綠色的面貌,讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界。

        秋天,天高云淡,秋雨綿綿,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服。上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和朗朗上口的讀書聲。

        冬天,別的樹的葉子都掉光了,像是一個(gè)光頭和尚,但是幾棵白玉蘭樹不畏嚴(yán)寒,還是伸展著它綠油發(fā)亮的葉子,比小花小草堅(jiān)強(qiáng)多了,像要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

        我愛這個(gè)絢麗多姿,充滿活力的校園。

      校園趣事作文12

        每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時(shí),這8小時(shí)充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會(huì)覺得處處是快樂的滋味。

        記得在3年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校里有一次紅十字主題的班會(huì)課比賽,老師選我和許文當(dāng)主持人。我們花了三天的功夫準(zhǔn)備了臺(tái)詞,我在家里一個(gè)人也對(duì)著鏡子進(jìn)行了練習(xí),感覺很熟練了。

        可到了開班會(huì)的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊(duì)長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會(huì)兒,我說著臺(tái)詞,突然忘記了下文,我當(dāng)時(shí)很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺(tái)詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運(yùn)的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會(huì)順利地進(jìn)行著。

        班會(huì)課結(jié)束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會(huì)批評(píng)我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時(shí)只聽老師說,“今天葉無霜同學(xué)主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上

        來領(lǐng)獎(jiǎng)品”。同學(xué)們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎(jiǎng)品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺(tái)前,老師讓我自己挑選獎(jiǎng)品,我選了一個(gè)小小的卷筆刀,對(duì)老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。

        其實(shí),老師和同學(xué)們早就知道了我的失誤,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵(lì),讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個(gè)道理:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

      校園趣事作文13

        不知從何時(shí)起,我步入了學(xué)校這個(gè)領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長處,改變自己的短處。不用說,這里面也是其樂無窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。

        鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來時(shí)他震驚了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過頭來問我:“小C,為啥他們都盯著我看�。俊蔽疫@才回過神來,大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉�?墒牵险n鈴隨著我們的笑聲來到了,許多同學(xué)后知后覺的想起:媽呀,還沒上廁所呢!可喜的是:親愛的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋恕R祸畷r(shí),教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。

        鏡頭二:課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,Miss姚在黑板上畫著幾何圖形,邊畫邊說著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的站起來說:“六條,胡了�!盡iss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室�!崩硭�(dāng)然,艾君受了“孔子教育�!�

        鏡頭三:向來調(diào)皮的B同學(xué)在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見他走到班長大人的桌子旁,指著窗外說:“看,有飛機(jī)�!彼貋硎莻€(gè)飛機(jī)控的班長果然上當(dāng),待班長轉(zhuǎn)過頭去,B同學(xué)立馬拿起班長的橡皮擦,邊拿邊說:“哈哈,班長上當(dāng)嘍。”惱羞成怒的班長一拍桌子,站起來去爭B同學(xué)手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽“啪”的一聲,他與墻來了個(gè)“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說,還死性不改的說道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我�!笨上�,班長還是毫不留情的把他拎回了辦公室。

        你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個(gè)鏡頭來介紹一下吧!

      校園趣事作文14

        我的校園里放生過很多有趣的事,今天我要跟你們說的是我們班里進(jìn)行的一次有趣的作文課,讓我至今念念不忘!

        上課鈴響了,老師端進(jìn)來一個(gè)盆,盆里裝著五彩繽紛的乒乓球。老師接著在盆里放了清水,直到乒乓球浮在盆沿。老師說:“今天我們玩吹乒乓球的游戲,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吹出做多的就是勝利者�!�

        我自告奮勇,首先上場試吹。我先吹了一下試試,結(jié)果鼓足了勁,吹了半天,只吹了自己一頭一臉外加一地的水,我居然一個(gè)球也吹不出來。然后我的對(duì)手同學(xué)主動(dòng)過來教我。她嘗試著蹲下身子,與盆沿齊平用力吹,結(jié)果真吹出來一個(gè)。我仔細(xì)琢磨了一下,明白了這個(gè)原理,光使勁吹是不行的,還要有技巧�。�

        我們開始比賽了,這次張同學(xué)先上場。她不慌不忙蹲下身子,鼓起腮幫子開始不緊不慢的往外吹。乒乓球一個(gè)一個(gè)往外蹦,有一次她一口氣居然吹出了兩個(gè)!我緊張的心怦怦跳,感覺我完了,肯定贏不了。時(shí)間到了,她一共吹了十四個(gè)。

        該我了,我突然一陣心慌,心想在眾目睽睽之下,要是我連個(gè)小姑娘也吹不過,那多難看��!也許是我的緊張影響了成績,我一上來接連失誤。后來我定了定神,放松自己開始琢磨剛才的動(dòng)作要領(lǐng),這下乒乓球開始?xì)g快地往外跳躍。時(shí)間到了,盡管我后邊表現(xiàn)的很好,可是由于前邊失誤太多,我只吹了十二個(gè)。我有點(diǎn)失望,更多的是不甘心,心想要是我一開始不害怕我原本可以贏的。

        在學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)常會(huì)遇到很多有趣的事情,但這件事情卻是讓我記憶猶新!以后再遇到這種校園趣事我還會(huì)有我手中的筆記錄下來,等我上了大學(xué)后拿出來看看會(huì)覺得很有意思。

      校園趣事作文15

        揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q�。在這個(gè)遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中,有那一路的歡聲笑語……

        進(jìn)入初中,我最喜歡的課程就是那口語課了,這是為什么呢?因?yàn)榘 ?/p>

        那天上口語課,口語老師教了我們幾個(gè)英語單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”不失“新鮮”,口語老師策劃了一場游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫了單詞,然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上,一個(gè)人到講臺(tái)上,背對(duì)著我們播放音樂,接著紙條就開始傳,當(dāng)音樂結(jié)束后,紙條在誰那,誰就把他說一遍。聽了這個(gè)游戲規(guī)則,我們每一個(gè)人都欣喜若狂,對(duì)這游戲充滿了好奇。

        第一輪的游戲開始了。老師先請一個(gè)同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“�。 背泽@地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂開始了,紙條在空中也開始了“旅行”。

        只見同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí),他倆你扔過來,我扔過去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了�!皯�(zhàn)場”上,火藥味兒越來越重,叫喊聲也越來越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿笑容,可周圍的人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”。

        頓時(shí),空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開了紙條,站了起來,捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來。大家聽了,個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向�?烧l知,那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的,一下就猜了出來。

        游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語課為我們的初中生活添上了歡樂的色彩,歡聲笑語成了人生的船帆,這艘船只,也因?yàn)橛辛诉@“趣”,這“樂”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!

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