暑假趣事_小學(xué)生四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暑假趣事_小學(xué)生四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文1
暑假剛開始，我和爸爸、小叔叔一起去了玉環(huán)的一個農(nóng)業(yè)“光光”園，為什么說它“光光”呢？請聽我細細道來——
剛下車，一陣熱氣撲面而來，買了票，進了園區(qū)，在網(wǎng)上聽說這里的燒烤園挺好的，東西都很美味，烤肉鮮嫩無比，于是我們向燒烤園走去。
經(jīng)過半個小時的路程，終于到達，我們已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，連走路都歪歪扭扭，呈“s”型，像個醉漢�，F(xiàn)在我們還真需要烤肉補充補充體力，我看了看招牌，說：“老爸，我們來六根羊肉串，你覺得如何？”“好，我也正餓著呢！”可是走進燒烤園，里面卻空無一人，連個服務(wù)員也沒有。我心想：這服務(wù)也太不周到了吧！我連喊三聲：“有人嗎？”還是無人回應(yīng)，再看看這烤架，都生銹了，而且上面都是油，好久沒人清洗了。突然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個小屋子，人有可能睡在里面吧，卻發(fā)現(xiàn)門上都是蜘蛛網(wǎng)，肯定好久沒人光顧了，我們只能無趣地離開燒烤園。
燒烤園旁邊是釣魚園，我想，沒有燒烤，釣個魚也不錯，就進去了。可是我馬上皺眉頭了，因為這河里的水比黃河還渾濁，哪里還有魚�。吭僬f了連釣魚竿也沒有，怎么釣��？
我們又去了水果采摘園，現(xiàn)在該是水蜜桃盛產(chǎn)期�？蛇M去一看，樹上空空如也，地上都是爛桃子，連個招待的人也沒有，幾把鋤頭丟在地上，大概桃子都被人摘了賣了吧，我們只好又出去了。
我們悻悻地離開光觀園。剛出園，爸爸就抱怨道：“這什么農(nóng)業(yè)觀光園嘛，什么東西都沒有。”小叔叔說：“而且還收我們30塊錢，就是免費，我也不要來這里！”這分明就是農(nóng)業(yè)“光光”園嘛！要釣魚沒魚，要燒烤沒人。哎！費時又騙錢，應(yīng)該把它“封”了。不過，我們也沒去找售票人員理論，他們這是“姜太公釣魚——愿者上鉤”。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文2
暑假中發(fā)生過許多事情，最讓我記憶猶新的是那件趣事：
那天，媽媽，姜阿姨，李阿姨，周叔叔等一行人帶著我們小朋友一起來到南沖水庫游泳，有趣極了！
我們乘坐佘叔叔的不汽車去南沖水庫，路上我們談天說地，好不快活。不知不覺中時間已經(jīng)過去了，我們也已經(jīng)到了南沖水庫，我下了車，張開雙手心情地呼吸著那新鮮的空氣。我看見南沖水庫里的水少許多，但仍然是那么的清澈，那么寬廣。微風(fēng)輕輕地吹拂著水面，水面上泛起了魚鱗般的水紋，美麗極了！眼前這美女景色猶如一幅美麗的山水畫，把我深深地感染了，仿佛自己就像水中的一顆水滴，躺在媽媽的懷抱里，春風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著我可愛的小臉蛋。
我們換好泳衣，就迫不及待下水去了。我們下水先慢慢地試著浮起來，就愉快地游了起來。楊叔叔看見我們已經(jīng)開始游了起來，就一把拉住我和嘉嘉、樂樂，對我們說：“我們一起游到那個小島上去好不好？我可跟你們說這路途很遙遠哦，如果誰要是覺得自己不行的話，就先退出�！蔽覀�?nèi)齻�人望了望對方，異口同聲堅定地說：“我們才不怕呢！游就游，誰怕誰呀！”楊叔叔又對我們說：“好！那我們出發(fā)吧�！蔽覀兏髯岳米约鹤钌瞄L的泳姿向前游去。我當然是蛙泳。我先用手滑一下，腳再像青蛙一樣往后一蹬，我就前進了一大段。我游著游著，便回頭一看，其他的人還只游了我們現(xiàn)在游的三分之一呢，再一回頭，我看見他們已經(jīng)游地離我們很遠了。我又馬不停蹄地去追他們，也許是我太急了，游得太快了，所以被水嗆著了。終于功夫不負有心人，我們面帶著笑容以勝利者的姿勢站在了島上，向大家揮手。
那天雖然很累，但很有趣味，而且我琮收獲了不少快樂呢！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文3
時間飛逝如箭，馬上暑假就要過完，快樂暑假就要結(jié)束，（當我提到這話的時候，是不是有些人就會嘆氣了？）這個暑假你過得怎么樣？我想應(yīng)該大部分人是快樂的吧！！
暑假快要過完了，心里有些感慨。這個暑假，我還真的學(xué)習(xí)了不少東西呢！新學(xué)期馬上開始，又要緊張起來了。改進趁這個時候回憶一下自己的暑假吧�。∫蝗豢烧婢蜎]有時間了。
首先，這個暑假我整天練習(xí)游泳，原本我還不會游泳，每次游泳都要帶著沉重的游泳圈，游起來很不快活，（這是本人最高機密，千萬不要笑我，也給我一點面子嘛）而現(xiàn)在，我的游泳水平已經(jīng)極高。嘿嘿，由于年齡比較大，所以我學(xué)得比較快，上了兩次可就學(xué)會了�，F(xiàn)在，我游泳時再也不用帶著讓人難受的游泳圈了，好爽！
第二，偶可是每天都堅持看書哦！！這回我還真看了不少書呢！！如，《世界之謎》總共有十本，我雖然沒讀完，但也讀了4～5本了；還有沈石溪的《戴銀鈴的長臂猿》《第七條獵狗》；《老人與海》;《名人傳》;《魯賓遜漂流記》的一部分讓我在書的天空中翱翔，在書的海洋里遨游，這真是世界上一大樂事！
第三，我呢，學(xué)會了做飯。有時候，爸爸出差，奶奶回老家，媽媽去家教，晚上只有等媽媽回來了再吃，而且媽媽剛回來，那么累，再看她做飯，我也有一點于心不忍��！
于是，我便學(xué)會了做飯，等媽媽上完課回來的時候，也能做下來休息一會兒，直接吃到香噴噴的飯菜了。
第四，我練習(xí)了打字，你想啊，每天在校訊通上發(fā)表一篇文章，就算我是世界上最笨的人，我的字也打的很快了，我算過一下，現(xiàn)在連爸爸的打字速度都不如我，哈哈，我真的是太棒了�。ㄓ行┳詰侔。�
嗯，沒什么好說的了，這個暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級了，馬上就要考初中了。時間真快�。〉荒芄饣貞�，我們要面向未來，希望我能努力努力，考上一個好的初中，最后成為人！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文4
今天，天氣晴朗，天空瓦藍瓦藍的，我們開心無比地來到風(fēng)景如畫的公園里玩。（開門見山開頭，直接引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記！）
只見，幾朵白云在自由自在的飄蕩，四周是郁郁蔥蔥的青山，山上有各種各樣高大的樹木，山下面是一望無際的田野，田野里有各種農(nóng)作物長得郁郁蔥蔥，各種野花競相開放，五顏六色十分好看。在草地邊上有一棵大樹，它非常高，它的樹梢好像插入云端，茂密的枝條伸出老遠老遠的，把草地上高高的路燈都給遮蓋住了。樹上開著金黃色的小花，像一把把小扇子在樹上隨風(fēng)擺動，美麗極了。（環(huán)境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感。牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）
在這棵大樹的不遠處，還有一顆較粗壯的大樹，它的樹干可真粗啊！有一個穿紅衣服的小男孩兒坐在一條樹枝上，笑瞇瞇的看著遠方，旁邊還有一個穿著紫色衣服的小男孩兒在蕩秋千，蕩的真開心啊。這棵樹上的樹冠好像一把大扇子。樹上的花瓣兒像手掌，一只紅色，嘴巴尖尖的小鳥隱藏在茂密的樹葉中。在兩棵大樹中間的草地上有一個像宮殿一樣的小房子，小房子前有一個個造型精致的小滑梯，有藍色的，橙色的。滑梯下面有一個蹺蹺板，小剛和小明在開心的玩兒。（文章詳略得當，很好！）
小剛用腳一蹬小剛上去了，小剛像坐在木筏子上一個大浪撲過來了，把小剛打上了藍天，小明想到了一個惡作劇，等小明落下來的時候小明一直跺腳，對面的小剛一直喊“救命”。（動作描寫再細致些為宜。）小偉在放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會兒飄到東，一會兒飄到西，小國一邊跳舞一邊看小偉放風(fēng)箏。
多么愉快的一天��！暑假里的趣事有誰能忘記呢？（卒章顯志結(jié)尾+反問結(jié)尾，緊扣主題，耐人尋味�。�
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文5
這么熱的天，誰不想好好的涼快一下呢？今天我算是涼快了，若你不信，我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
第一站：野漂流
我和媽媽、爸爸一起來到租船處租了一條黃色汽船，爸爸把船劃了起來，我悠閑地躺在上面，享受著燦爛的陽光。幾條小魚從我們的船邊游過，好像要和我們比一比誰快。幾只小鶯在梢頭鳴叫，好像在說：“加油！加油！”，我輕輕對小鶯說“好，我們一定第一個沖破終點線！”。小河在潺潺流動著，水面清澈見底，清的可以看見河底的沙石，真是“清泉石上流��！”到了中游，也有許多漂流者，我們在一起說話聊天。我正在躺著幾乎要睡著的時候，突然有一簇水花濺到我身上，我以為是小魚兒們在和我開玩笑，不理它們，一會兒又有一些水揚到我身上，我起身一看，下游到了，是那些人向我們揚水呢，我的媽媽一看揚水的人來了打開了傘擋水，我想：“怕什么？躲什么？反正我們有備而來，我從包里拿出了水槍，剛要向他們噴水，他們就用盆子擋了起來，我一按按扭，咦？怎么不噴水？爸爸問了？噢，我忘了裝水了。揚我們的人一聽，先笑了笑，又使勁用水潑我們，你一盆，我一瓢的，（我可算知道了什么是槍淋彈雨）把我們一家三口人揚成了個名副其實的落湯雞。
第二站：爬大山
爺爺說：“一起爬山吧？”我一想：山上肯定有蛇、狼什么的，遇到了不被咬死也得被嚇死，我可不去。媽媽看出了我的心思便對我說：“相禹，其實山上不像你想得那么糟糕，山上有很多有趣的風(fēng)景，會讓你大開眼界的，我一聽高興地蹦起來（忘記了這之前想的）說：“好呀！我一定要去�！钡搅舜笊竭吷衔覀兙烷_始往上爬，爺爺因為有了許多的經(jīng)驗，所以走在最前面當導(dǎo)游，不用說，下一個肯定就是我了，剛過了三個斜坡，我們就一個個氣喘吁吁，我說：“唉！全體原、原地休，休息，還沒說完這句話，我就累得趴下了。這時，哥哥在后面喘著粗氣說：不如我們不爬，爬，了吧，向下走吧。我用批評的語氣說：哥哥，不行，我們不能半途而廢，你難道就沒有一點集體意識感嗎？我們馬上就要到半山腰了，半路到了，終點還會遠嗎？哥哥聽了，慚愧地低下了頭。我們又出發(fā)了，突然看到一顆大樹，哇！好大呀，我大聲地說了出來，于是我對爸爸說：”你不是帶著照相機嗎？我們就在這里拍照吧？只聽“咔嚓”一聲響，記錄了我們這美好的影像。我們又走了走突然發(fā)現(xiàn)一個奇觀，有5棵樹長在一起，看來是5個親兄弟呀！我們又向下一掃，呀！青山連綿不斷的起伏著，真是太壯觀了，走著走著，終于來到了最高峰，我親手把旗插在了上面。
第三站：爽玩水
中午到了，天氣熱了起來，我一邊脫衣服就向水里跑去，嘴里還說著：“熱、熱、熱死了”！這時一位叔叔也跟我一樣跳了下去，我們倆就玩了起來。突然，叔叔興奮地說：“快看，來了一條船，”我說：“來就來唄，來又怎么了？”咱們可以潑他們呀，叔叔說道。我說：“太好了，走！”那個船靠近了，我們便開始揚他們，這時又來了幾個大哥哥和我們一起潑，只見整個大河充滿著水花，水浪與尖叫聲融為一體。這時又來了一條船，叔叔說：“你去揚那條船”，我說：“好哩！”來到船前面，主人抱著頭打著傘，我一下子沖他的頭“嘩”的一揚，你們猜到了吧，他不用洗頭了。接著船越來越多了，我和叔叔忙得不可開交，這時一位叔叔拿著一個大家伙，是一個大水桶，我們就沖他揚一丁點水，他就拿起武器對付我們，最后給我逼到死胡同，可我的盆里沒有水，我突然靈機一動想了個好辦法，我用最快的速度把盆往他的桶里一盛拿出來再向他的臉上一揚，之后就趕快逃走，可我最后還是被潑到了，我們互相看著對方的樣子，笑了！
今天真是快樂的一天，我相信對以后來說，也是個美好的回憶吧！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文6
在暑假生活中，最讓我難忘的，就是那次游玉泉寺了。
由于在家里無所事事，我們都覺得無聊，爸爸提議，“要不我們上玉泉寺玩吧，那可好玩兒了。”我們都興奮地答應(yīng)了。
第二天一大早，我們就乘車來到了玉泉寺廟里。寺廟在山上，因為挨著一股“玉泉”而得名“玉泉寺”。我們一進山，就看見了清澈見底的泉水，順著泉水往上走，泉水越發(fā)清亮，于是我們在一處石頭平整的地方止了步，我和哥哥立馬跳進泉水，哇！泉水在陽光的照耀下，波光粼粼猶如一群小星星在水中洗澡。我脫了鞋，在水中走來走去，泉水清清涼涼的好舒服！我舉起手臂，興奮地歡呼道，“耶，水真涼耶，太好玩兒了！”這時，哥哥用滋水槍吸足了水，沖我滋過來，我褲子都濕了，也用水槍朝哥哥滋過去。
玩夠了，我們繼續(xù)朝山上走，來到了山澗玻璃棧道橋上，下面是泉水，順著山澗向下流，一直流到我們剛才去的地方。水中央有一顆倒在里面的枯樹，它的樹枝露出水面一大截，向四周散開著，只有稍是向上的，有許多金色的、橙色的錦鯉圍著水下的樹枝玩捉迷藏，就像一朵朵花兒在水里漂來漂去。我們把帶來的小蛋糕撕成碎屑，丟到水里，不一會兒就有幾條小魚游來，它們一口就吞掉了蛋糕屑，又把同伴兒叫來一起分享，棧道邊又游來了好多錦鯉。
爬上山頂，終于來到了玉泉寺。那有一口井，旁邊有一個大碑，刻著“玉泉”兩個字，這是元代大書法家的字。我們打了一桶水，井的前面樓梯上有一個拜佛的地方，佛祖像在屋子中央端坐著。我們參觀寺院，那里有2棵2500——3000年歷史的銀杏樹。
天漸漸黑了，我們只好戀戀不舍的下了山，坐車回家了。今天收獲真大，既欣賞了美景，又了解了名勝古跡，真是有趣的一天。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文7
今年的暑假，我過得可快活了，我來到了鄉(xiāng)下的外婆家，這兒山景如畫，綠樹成蔭。雖說是秋天，可卻仍有千萬朵嬌艷的花兒爭奇斗艷。不過，最有趣的還是我們的那場奇特的比賽燒火比賽。
燒火，在鄉(xiāng)下，莫過于最平常的事了，可現(xiàn)在時代進步了，大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰用過已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對于我和大多數(shù)人來說，燒火是一件新奇的事，我當然對它有著一種強烈的好奇，比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰的火最旺，誰的火。吹慣了暖氣的我自然對這使用明火造暖的用具有了一點畏懼，誒，不對，這灶不是用來做飯的嗎，怎么又變成取暖的工具了?聽我外婆說，古時候，一些窮人在冬天使用灶時，取暖為主要，而做飯則為次要。所以說灶是取暖工具，也沒有什么不對。
比賽就要開始了，我和二哥都摩拳擦掌，躍躍欲試。我早早準備好了柴，等待著比賽的開始，到底誰會贏得比賽的勝利呢?
比賽開始了，我急忙將所有柴放入灶里，卻未曾料到，火會被擠滅，看著二哥越燒越旺的柴灶，我開始了第二次嘗試，我小心翼翼地放入一點點火柴，聽說扇風(fēng)能使火變大，我還多準備了一把扇子，正當我暗自竊喜時，我扇出去的強風(fēng)卻把那星星之火給扇沒了。哎，又失敗了。我連忙詢問二哥如何能燒成大火?二哥告訴我，要沉住氣，既不能扇得太快，也不能扇得太慢。我又一次開始了嘗試，扇得既不快也不慢�；鹪綗酱�，我也越來越熱，當人認為這是一項艱苦的勞作時，我卻認為它是一項有趣的活動。
燒火比賽我雖然輸了，可我卻從中收獲了快樂，我的這個暑假，過得不錯!
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文8
暑假里發(fā)生的事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往。在這個暑假里，發(fā)生了一件令我哭笑不得的事情。
那天中午，我閑來無事，去我奶奶家里玩，當我走到院子里的時候，突然發(fā)現(xiàn)院子里的老母雞不見了，心想：“咦！雞媽媽怎么跑了？”我看四下無人，便慢慢靠近雞窩，其中較大的一只雞蛋在一晃一晃的，過了沒多一會，我看見蛋殼上露出了一個尖尖的小嘴，哦～它馬上就要破殼了。為了讓它降生是第一眼看到的是我，就一直蹲在那里等，等，等，可它一直無法突破蛋殼的阻礙，我能感到它一定佷痛苦。于是我靈機一動，在蛋殼上給它扣出一個小洞�？墒沁@世上的巧合也未免太多了吧，我不禁感嘆上天。就在我動手之后，還未“毀尸滅跡”之前，那只老母雞便溜達回來了，看見我對它的孩子下了“毒手”，不禁心頭一憤，飛奔著向我跑來，還邊跑邊叫“咯咯噠”，嚇得我大喊‘媽呀！”我連著吃奶的力氣，如同劉翔一樣的飛奔著跑走了。我惹不起我還躲不起嗎！
我終于氣喘吁吁的跑回了家，媽媽看見了我，笑著說：“怎么了，后面有老虎追呀！”“不…不…不是，是發(fā)起飆來比老虎厲害多的老母雞！”之后待我平復(fù)心情就把這件事情原原本本的給老媽做了個報告。沒想到，卻迎來老媽的一陣嘲笑，“你都多大了，還和小孩子一樣幼稚。你知不知道，小雞只有在蛋殼里掙扎過，痛苦過，以后才能適應(yīng)生活。你這樣做雖然能減輕破殼的痛苦，卻給它以后的生活帶來災(zāi)難，過不了多久，它就會死的�！蔽译p手和并，“雞大仙呀，我也是好意，我不是故意的呀！請你原諒我，不要來找我呀！”之后，又是一片歡聲笑語。
兩個月的暑假過去了，在這個暑假里，我笑過哭過瘋狂過，我一定不會忘記這個充實的暑假，更不會忘記那個雞大仙。大仙，我祝你永遠幸福！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文9
“快，快憋氣，大浪要來了……”這時我已經(jīng)做好了充份的準備：雙腿勾住老爸的水桶腰，雙手摟住老爸的脖子，眼看巨浪臨近，我憋足了氣�！皣W”我倆一下子被浪沖出了兩三米遠，太刺激了！你們可能在問我在干嘛，哈！我在安吉歡樂風(fēng)爆玩水呢！
剛進大門一陣清涼的空氣撲面而來。讓我原本煩躁的心情變得更加舒暢。當我全身浸泡在水里時好像被打通了神經(jīng)二脈穴一樣，一身輕松。
咦？老爸老媽呢？原來他們已經(jīng)站在了高大的滑梯前。我也鼓起勇氣站了上去，看著這近六米高的滑梯，我的小心肝不禁瑟瑟發(fā)抖。
“不敢去就不要勉強。”爸爸暖心地說。
“去，必須去！我才不要做膽小鬼呢！”于是我速度爬上滑梯，這時，水已經(jīng)把我的冷汗沖走了。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下慢慢地平躺下來，雙手捂住鼻子交叉搭在肩膀上，閉上眼睛。準備，加油！我心里默默的念著，我被無情地推了下去。一秒，二秒，三秒，怎么還沒到達目的地呀，我感覺自己掉進了無底的深淵。終于在我快要絕望的時候停住了，我慢慢睜開眼，一股特有的快感襲擊了我全身�！霸賮硪淮巍边@個念頭從我腦子里蹦了出來。我想我是上癮了，這個項目我足足玩了六次才離開。
智勇大闖關(guān)，這個項目最適合我了，以前只是在電視上看過，今天我必須去闖一闖。水上的這些大圓墊和繩索簡直是為我量身打造的。一步，兩步，我成了“落湯雞”。一步，兩步，三步，我再次成了“落湯雞”�！安恍校@次我一定要小心謹慎�！贝已芯亢梦业牟呗院笪矣忠淮斡赂业爻霭l(fā)了……
在這個火熱的夏天，躲開了“炎王”和“熱公主”的控制。我們選擇了“water”，這個暑假真是讓我爆開心啦！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文10
在暑假中，我做了許多趣事。其中，最有趣的一件是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風(fēng)，披著金色的陽光，走在村外的小路上，一路上說說笑笑，就像剛出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
過了一會，我們來到一個美麗的山坡上。只見到如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間；花兒隨風(fēng)翩翩起舞；樹木茂盛，真是個捉蝴蝶的好地方！
“姐姐，姐姐！”怎么不回答？我四下一看，原來，姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶�！昂吆撸惺裁戳瞬黄鹧�，我今天一定要捕一只最漂亮的蝴蝶，讓你瞧瞧！”我舉起捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛，東走走，西瞧瞧。
突然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃色的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時地，時左時右，時快時慢，像是故意顯示出自己。我如果捉住它制成標本，那才漂亮嗎！我猛地沖過去，一舉網(wǎng)，想扣住那只大蝴蝶。那只大蝴蝶沒等我扣住它，就飛走了。突然，我想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等到它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這，我生怕驚動它，就一動不動地埋伏在草叢里。
它也許是飛的太累了，想休息一下，就慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫抖著，機會終于來了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“唰”的一罩�！按×�，逮住了！”我興奮地叫了起來。然后，小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出來，放在預(yù)先準備的'盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人忍不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品離開了小山坡。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文11
今年暑假，我和外公、外婆來到了印尼。印尼有幾千個島嶼，我們來到了其中一個島嶼——巴厘島。
巴厘島是海洋性氣候。早晚涼爽，白天炎熱。一下飛機，映入我眼簾的是一排排高大的椰子樹。巴厘島的房屋并不像城市里的高樓大廈那么高大，而是一間間不超過5層的小房子。后來我才知道，巴厘島有許多人都是信仰印度教的，房屋不能超過5層。整個巴厘島只有兩家賓館是超過5層的。
我們在巴厘島呆了7天，玩了很多地方。令我印象最深刻的是玩海邊的娛樂項目和野生動物園。我們來到了海邊，先系好安全帶，坐上了降落傘。前面的潛艇一拉，我的身子一沉，便騰空而起，飛上了天空。哇！我看見了半個巴厘島。清澈見底的大海，白色的沙灘。可是還沒等我欣賞完，沙灘上的教練已經(jīng)指揮我們開始降落了。
接著，我們又來到了野生動物園，觀看了精彩的動物表演。小型動物表演開始了。首先上場的是小泥豬、小貓、小老鼠、八哥。別看它們很小，但是它們的隊伍很整齊。在向觀眾問好呢！接下來上場的是小浣熊，別看它長得有點胖，但是爬起來可靈活了。伴隨著一陣陣掌聲，可愛的猩猩兄妹上場了。它們將要進行剝桔子比賽，它們個個是好樣的。哥哥剝得快，只是方法有點難；妹妹有點慢，但是方法簡單。它們的表演得到了觀眾的喝彩。蟒蛇表演開始了，主持人請來了外國友人，把蛇放在她的手腕上，她居然一點兒也不怕，真讓人佩服。
巴厘島還有許多有趣的項目。你們?nèi)绻信d趣的話，可以到巴厘島體驗一下，巴厘島不會讓你失望的。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文12
暑假一到，因為要閱讀考級的原因，我又得背枯燥無味的古詩了。不過，我是能拖就拖，實在躲不過了，也就只好背了！
上個星期，我已經(jīng)花了一個晚上的時間背了中長篇的古詩《馬說》，昨天晚上臨睡前，媽媽突然又叫我背古詩了，我懶洋洋地躺在床上不吱聲，媽媽就自己挑了一篇劉禹錫的《陋室銘》讓我背。
這篇還不錯！我心想：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨”這幾句我本來就會背的，況且我還在趙老師辦公室里看到一幅字寫的就是“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，所以印象特別深刻！
我一起身從媽媽說里奪過打印紙，快速瞄了一眼，又躺下來瞇起眼睛準備背。前面幾句很快就過了，媽媽接著念下一句，“苔痕上階綠，草色入廉青�！庇纸忉屃嗽娢牡囊馑迹矣涀×�，然后媽媽從頭開始把詩文意思說了一遍，讓我對照說原文，就這樣，很快地我就已經(jīng)背了一半的內(nèi)容了！
看我背得還行，媽媽干脆就直接用解釋來讓我猜原文，這下我不干了！媽媽說：“猜不出來也沒關(guān)系，試試看嘛！”她接著就念：“可以彈奏素樸的古琴�！薄皬棥薄笆钦{(diào)！”“哦，可以調(diào)……素……琴……”“對！”“太好了，你看，我文學(xué)天賦很高吧！哈哈……”我們都笑了起來。就這樣，我連猜帶蒙地很快把后面的詩也給背下來了！
老媽又出了一招，她報出詩里面的詞語，讓我來解釋，靠著前面的記憶，我也很快地把意思說出來了！這下老媽沒招了！哈哈！今天背詩太有成就感了！雖然背詩有時很無聊，不過要是都這樣背，也會變得好玩！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文13
去年暑假趣事兒——捉青蛙，我有一大半時間是在爺爺奶奶家度過的。
那里有一條小道上，地勢非常低，每逢下雨天，就會出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。 那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙�？烧l知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說了。來看接下來的吧！ 這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不住你，我就不姓董！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細地觀賞了一會兒，然后往我?guī)淼钠坷镆环�，它就傻乎乎地游了起來，誰知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了…… 嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文14
今天早上一起床，我就開始收拾去上游泳課的東西，我先把泳衣、泳帽、泳鏡、拖鞋一起裝進泳包里。剛剛裝好，媽媽就說：我們要出發(fā)了，先去姥姥家接上哥哥一起去。
我懷著激動的心情和哥哥、媽媽一起來到了學(xué)習(xí)游泳的地方。然后我們倆換好泳衣就去學(xué)游泳了。教練開始練我們動作，先是繃腳，鉤腳，腿部開合。學(xué)習(xí)完后，教練讓我們每個動作做50個，我們做呀做呀，終于做完了。教練就讓我們下水了，下水后教練讓我們借助水的浮力漂浮在水面上，剛開始我一會漂出去，一會漂回來，不一會我也學(xué)會了像哥哥一樣不亂漂定在那里了，就這樣十幾分鐘后教練才讓我們自由活動。我和哥哥玩的游戲是搶水漂，我們玩的很開心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，我和哥哥游泳池里出來然后來到浴室脫了泳衣洗澡，換上衣服就回家了，回家的路上風(fēng)吹的涼涼的很舒服，我很開心，今天真是充實的一天。
周日的下午，媽媽問我和弟弟想學(xué)游泳嗎？我和弟弟異口同聲地說：想！于是媽媽立刻準備了泳衣泳褲帶我們來到了豫源游泳館.我們換好了泳衣泳褲來到泳池，藍藍的的池水像天空，泳池里的小朋友像小鴨子般可愛，激動的心想立刻跳入水中和他們一起玩耍。這是，走過來一位又高又壯的叔叔，微笑地告訴我們他是我們的教練.
正想著一會該怎么游，教練叔叔拿過來一些泡沫做的三角板、長條棒和漂浮板。他細心的把漂浮板綁在我們身上，教我們用胳膊夾住長條棒，手拿住三角板，再教會我們腳的四個步驟，練習(xí)了好一會，教練叔叔讓我們下水去練習(xí).
我和弟弟緊張又期待的下到水里，溫溫的水一股一股的涌過來，我立刻用教練叔叔教的方法蹬起腿來，一二三四、呀！真的向前游動了！好開心啊！我和弟弟想小鴨子一樣開心地游了一下午！
暑假趣事_小學(xué)生四年級作文15
暑假的一天，早上醒來，望望窗外。唉，又一個能把人熱死的桑拿天。我懶懶地走到陽臺，像以往那樣與小倉鼠道聲早安，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，小倉鼠不見了！
我仔細地把倉鼠籠子檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)籠子一邊裂開了一條窄窄的縫隙。原來，調(diào)皮的倉鼠就是從這里逃走的。
找到原因，我立刻拿膠帶把縫隙牢牢地粘了起來。這就是傳說中的亡羊補牢吧，好了，問題解決，開始尋找倉鼠！
我拿起手電筒，照著那些平時忽略的旮旯，仔細尋找倉鼠的蹤跡。可是，除了收獲一堆厚厚的灰塵，我并沒有什么具體的發(fā)現(xiàn)。
我沮喪地跌坐在床上，看著倉鼠的小窩。我倒是不擔(dān)心它跑出去，就怕那只倉鼠一不小心跌進下水道什么的。懷著對倉鼠的擔(dān)憂，我振作精神，打開手電筒又把家里的每個角落仔細的搜尋了一遍，卻依舊無果。
等爸爸下班回家，我萎靡不振地把這個不幸的消息告訴了他。爸爸聽后，也拿著手電筒仔細地找了一遍，甚至大刀闊斧的搬開床體，卻依舊沒有發(fā)現(xiàn)小倉鼠那活潑的身影。直接失蹤��！
過了一星期，我已經(jīng)徹底絕望了，對小倉鼠的生還不抱任何希望。有一天，媽媽讓我打開廚房一個一般不用的柜子拿東西。一打開，我突然發(fā)現(xiàn)了小倉鼠，它正瞪著一對亮亮的小眼睛看著我。天，小倉鼠似乎已經(jīng)把柜子當做了自己的根據(jù)地，我往里一看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)儲存不少糧食了，看樣子這小家伙是準備在這里過冬呢。
我仔細觀察它，嘿，這家伙。不但沒瘦皮毛更是溜光水滑的，看起來肥了不少，小日子過得很滋潤啊。
我立刻喊來爸爸將倉鼠“緝拿歸案”。小倉鼠為期一周的“歷險記”到此結(jié)束。本以為就此了事�？蓻]想到某天早上，倉鼠再次出逃，新一輪“緝鼠大戰(zhàn)”即將開始……
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