校園趣事作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園趣事作文1
當一長句的英文正讓人昏昏欲睡的時候,英語老師突然說道:“因為學(xué)校安排,下學(xué)期可能就不教大家了!蓖瑢W(xué)們吃驚的看著老師,一臉的不情愿,這下可讓老師的計謀得成了?粗覀兂泽@的表情,她忍不住笑了起來。也不管我們有多驚訝,她卻像什么都沒有發(fā)生過一樣,繼續(xù)講課。
每次總能聽見英語老師清脆的聲音,她不喜歡磨蹭,也不喜歡我們這樣。所以她經(jīng)常性的說話語速加快,催促著我們,好像趕火車似的。
正上著課呢,英語老師偷偷地進來給課代表本子,小聲的交代上一兩句,便又悄悄的出去。這種事情是常有的。
英語老師說過:“有多少課我就上多少,一節(jié)不多,一節(jié)不少!彼m然不像別的老師一樣占課,但是她喜歡拖堂。每次上課的時候,直接無視下課鈴,等到上課鈴響起時她才下課。她不會浪費每一分每一秒的時間,她好像想把所有知識都要教給我們似的,能講一分鐘就講一分鐘。她也不管你抱怨什么,她照常上她的課,就像什么也沒聽見似的。
一開始,多多少少都會有人抱怨一下,再后來,大家仿佛都習(xí)慣了,仿佛課間的十分鐘本來就是上課的。
英語老師對學(xué)生也是關(guān)愛有加,上次有學(xué)生領(lǐng)讀的時候,嗓子有點啞。英語老師又開始說起來了:“天氣越來越干了,多喝點水,才不容易感冒······”我們班經(jīng)常不開窗戶,英語老師見了又說:“辦理要經(jīng)常開開窗戶,多透透風(fēng)······”之類的話,都不知聽過多少遍了。
英語老師對我們要求嚴格,制定的規(guī)則和習(xí)慣都是為了幫助我們。她嚴格卻不失樂趣,和藹卻又不失威信。
校園就是這樣充滿歡笑,每天都有趣事發(fā)生。
校園趣事作文2
在過去的二零一六年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學(xué)的教育友誼下成長,當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個個黑色的斑點,還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個,我成了笑柄。下課時,一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號班級內(nèi)的同學(xué)互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。
比如,毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了;貞浳倚T簝(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長的足跡是這么有趣!
校園趣事作文3
講到校園趣事,我就想到四年級的運動會預(yù)賽。
還記得預(yù)賽那天,我們早已做好萬全的準備,“我們要開始練習(xí)啰!”老師眉開眼笑的說:“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”聲音震耳欲聾,全校都聽得到!我們整齊劃一的動作,配合著老師的歡樂聲,一陣陣的擴散……
“現(xiàn)在換四年級大隊接力的預(yù)賽!蔽覀兪治枳愕浮⑵炔患按呐藕冒舸,準備給全年級“好看”!
當 我們跑得正起勁時,班上的“湯包”突然掉棒,而且還不知道撿起來,只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳,可是,接力棒已經(jīng)在裁判手中了,所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆;而后面的幾棒也都淚如雨下,老師更是又好氣又好笑,氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑;笑的是為何棒子掉了,都不知道已經(jīng)掉了呢?后知后覺,真是笑死 人了!
幸好,最后在四年四班的周老師特地請我們?nèi)嗪瘸壌蟊摹疤盟t茶”,真是快樂極了!
我們一定都會記得四年級的大隊接力的預(yù)賽,將來,我們班開同學(xué)會時,“湯包”一定都不敢來,因為他一定會覺得沒臉見人,因為他覺得很難過。但我要告訴他,已經(jīng)不用難過了,因為我們已經(jīng)不在乎輸了一場賽跑,而是贏得永遠無比的歡笑,一見有趣的校園回憶!
校園趣事作文4
今天,我們教室里彩帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放著《感恩的心》這支歌。
電腦發(fā)出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯(lián)歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然后是表演節(jié)目。第一個節(jié)目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊蘊佳唱歌,楊蘊佳隨著音樂唱得非常動聽,她們表演的非常優(yōu)美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接著,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,說的是:有個人買了一只鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎么也不叫,他說:“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩里去了!笨墒躯W鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩里去了。第二天早上,鸚鵡打著一只雞說:“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩里去了。”樂得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。我也表演了節(jié)目,并特別提前制作了幻燈片。
這次的聯(lián)歡會,我們在笑聲中度過,感覺時間過得飛快,全班同學(xué)在一起,忘掉了平時的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。
今天真快樂啊!
校園趣事作文5
學(xué)校是我一天中待的.時間最長的地方,在這里我的每一天都是開心、快樂的。
這四年來不僅有老師對我的諄諄教誨,下課后更有可愛的玩伴。課間時我最愛玩兒的游戲就要數(shù)“丟沙包”了,“丟沙包”的游戲規(guī)則是這樣的:兩個人在兩頭打沙包,其他的人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包的人可以使本隊一個被罰下場的人復(fù)活。
還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張的情形,當聽到一個同學(xué)說“開始”的時候,大家就打起了十二分的精神,一個個聚精會神的注意著扔沙包同學(xué)的一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包的人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙?墒堑胶髞恚粋不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包的樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個“假沙包”時耽誤了時間,沒來得及躲閃那個迎面而來的“真沙包”。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈的“戰(zhàn)爭”了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個“復(fù)活”的機會。
總之,這一天我玩兒得很開心。“丟沙包”讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好的一個放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多的朋友">好朋友。“丟沙包”是一件很有趣的游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!
校園趣事作文6
“怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。
終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天啊!
校園趣事作文7
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時時在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級時候的事。
有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過后同學(xué)們紛紛來到了學(xué)校,操場上滿地都是厚厚的積雪,我看見大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊,我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了,我們雙方打的不可開交,我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個側(cè)身躲了過去。就在這時,劉博杰拿著“子彈”向我扔來,還沒等我反應(yīng)過來,“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準備反擊的時候,我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多,而“敵人”的“子彈”卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來他們一直在補充“子彈”,所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”,我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個狗啃泥,“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來又向小花園跑去,“雪好多呀!”我倆贊嘆道,我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn),“敵人”并不是去小花園搬“子彈”,而是來我們這兒“偷”“子彈”,我將計就計,埋伏在“子彈庫”旁,等“敵人”的“內(nèi)奸”一來,把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負有心人,偷“子彈”的果然來了,就在這是,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個“偷”“子彈”的人算是躲過了一劫,在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。
這件有趣的事,會一直記在我的心里。
校園趣事作文8
來到一個新環(huán)境,認識些新朋友,總會發(fā)生些好玩的事。
這個周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當空,夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”,天空中連白云都熱得不見了蹤影,植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣,我們居然有體育課!那得多熱呀!還好老師好心,把我們帶到體育館去上,大家都特別興奮,有些人在隊伍中竊竊私語,期待著第一次去體育館。
剛進體育館就看見三個班在里面,我們便在剩下的那邊地方開始訓(xùn)練。在一系列熱身活動之后就是自由練習(xí)的時間了,幾個同學(xué)從保管室借來幾個籃球和一些排球,一些男生一擁而上,為的是拿那幾個籃球,我們女生就拿幾個排球自己練去了。
幾個班上的女漢子和男生玩搶球,我們在旁邊觀戰(zhàn),體育老師在旁邊坐著,畫面很是和諧!沒料想,快下課時,這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的時候飛來一個排球,女生里有幾個是學(xué)過足球的,早就想過過癮了,加上她還在搶球,脾氣暴,嘴里嘟囔著:‘這哪兒來的球。 肮芩叨,對著不速之客踢了一腳,這一腳可不一般,球一下飛到了二樓……全場一片嘩然!不光是我們的體育老師,連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去,向老師說明了情況,老師半天憋出一句,“主要是腳法好……”
然后,體育課下課了,她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧!
校園趣事作文9
“十塊。”“不行,不行,太貴了。”“已經(jīng)不貴了,最少八塊錢!边@些聲音是從許慎小學(xué)操場里傳來的。想知道這是怎么一回事嗎?請聽我娓娓道來。
9月28日的下午,天氣陰沉沉的,時不時還會下點小雨。我們四年級的學(xué)生都從教室里涌了出來,那是因為我們要體驗生活——舉行跳蚤市場。
學(xué)校為我們搭建了這樣一個平臺,同學(xué)們都把玩過的玩具,看過的書,還有裝飾品等等帶到了學(xué)校,我也拿張報紙鋪在地上,把我要賣的東西擺在上面,開始賣了起來。這時天公也作美,竟然不下了。
一開始,市場冷冷清清,大家都大眼瞪小眼地在等待。不一會兒有幾個高年級的同學(xué)逛市場,說我們賣的東西太小兒科了,我們并沒有灰心,因為我們不是一個年齡段的,興趣愛好不一樣,所以我們的物品他們也看不上。過了一會兒,其他同學(xué)都在做交易,而我這里卻空無一人,心里非常著急,又過了一會兒,一群二、三、四年級的學(xué)生過來看,“哇!”“哇塞!”“這么多好玩的、好看的,”變形金剛、遙控小汽車、模型左輪······他們說:“這個賣多少錢?那個賣多少錢?”詢價聲、討價聲不絕于耳,看見這一幕我驚呆了,都有點只顧不暇了,我要發(fā)財了,心里一陣狂喜!拔梗賣不賣了?”這時我才反應(yīng)過來,連說:“賣!賣!這本書五塊錢。”“這個我要了。”“這個玩具小人兩塊錢我要了。”一會兒功夫我的小玩具被搶一空,心里一陣喜悅。
聽大人們整天說掙錢辛苦,我聽了則不以為然,今天體驗了一下,還真不容易,它包含著等待和期盼,焦慮和不安,冷清時的急躁和收獲時的喜悅······數(shù)數(shù)手里的錢,也算小有收獲,心里還是蠻高興的,甜美美的。
校園趣事作文10
那天,我和我們班一個最愛吹牛的人聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話。”他說:“說吧。”
“第一,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅!蔽艺f:“錯,應(yīng)該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上!蔽艺f:“暈,這也算。”
“第二,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要說答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算。”
“第三,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因為那時有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:“人山人!蔽艺f:“什么啊,再暈。”
“第四,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對他說:“子彈庫!彼f:“是子彈庫吧!蔽艺f:“暈,又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩!彼f。
“第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說大家也知道,他答出來了。
這下,我不相信他的話都不行,可他那句話真的是在吹牛啊!
校園趣事作文11
有一次,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來吧!
那次因為我朗誦比賽獲得了第一名,校長說明天要公開這個成績,這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的成績,而且我會在學(xué)校的校史冊上留下一點成績。
第二天,我站在小廣場上靜靜地等待著這個對我來說十分神圣的時刻到來。老師報著一個個獲獎人的名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽到了一個陌生的 名字,"刨一",原來老師把我的名字讀錯了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅,當時我氣壞了。大家也笑做了一團。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號,比如把鮑字拆開來念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒有象這次一樣生氣。
仔細想想這件事,讓我明白,讀音準確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時不小心讀錯了音,有時就會含糊過去,也不去及時糾正,這樣錯誤就會越積越多,最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音,以后不會犯這種錯誤。
校園趣事作文12
幾周之前,我們舉行了市運動會。學(xué)校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事,但后來發(fā)生的事,令我不再那么喜歡方陣了。
那一天,我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個個汗吧流水的,從遠處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時的呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的聲,目光不由自主地向主觀臺上看去。哇!老師們一個個躲著太陽,在陰涼下,神態(tài)自若,有說有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處,而我們在太陽下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費了我們班的努力嗎?
周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說了,是讓我們六點半到學(xué)校,上午啊!就這樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當時,四面環(huán)繞,都是看臺,我覺得所有的努力,為了這一次,值了!
這次方陣讓我難以忘懷,因為,我收獲了友誼,收獲了快樂,還得到了一種精神--堅持就是勝利!
校園趣事作文13
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。
令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學(xué)生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。
怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。
雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事作文14
童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里 的事。
記得那是我7歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里,有許多奇異的花草。
一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。 我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。 他對我說:“這個東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!” 我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。
突然,一個念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有。俊痹捯徽f完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點知識。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當了。?
通過這件事,我深深認識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時光。
校園趣事作文15
每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時,這8小時充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會覺得處處是快樂的滋味。
記得在3年級上學(xué)期的時候,學(xué)校里有一次紅十字主題的班會課比賽,老師選我和許文當主持人。我們花了三天的功夫準備了臺詞,我在家里一個人也對著鏡子進行了練習(xí),感覺很熟練了。
可到了開班會的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會兒,我說著臺詞,突然忘記了下文,我當時很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會順利地進行著。
班會課結(jié)束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會批評我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時只聽老師說,“今天葉無霜同學(xué)主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上
來領(lǐng)獎品”。同學(xué)們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺前,老師讓我自己挑選獎品,我選了一個小小的卷筆刀,對老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。
其實,老師和同學(xué)們早就知道了我的失誤,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵,讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。
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