班里趣事作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的班里趣事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
班里趣事作文 篇1
上課了,是自習(xí)課,老師走進(jìn)教室,突然,有同學(xué)提議道:“老師,我們不如來(lái)一場(chǎng)腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽吧!”這是一個(gè)“陰謀”,一個(gè)全班已商量好的“陰謀”,這位同學(xué)是我們派出的代表。我們屏住呼吸,等待著老師的回答。老師欣然一笑,應(yīng)允了。
大家聽(tīng)了,打破了沉默,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。我最先站起來(lái),說(shuō):“灰姑娘的爸爸媽媽有可能是誰(shuí)?”有的人不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是灰太狼和紅太狼!薄澳巧碌牟皇切』一覇?”那個(gè)人想了想又說(shuō)道:“小灰灰是她哥!薄盎夜媚锬嵌嘈⊙!”這一段對(duì)話點(diǎn)亮了全班的笑穴。這時(shí),小明說(shuō):“她媽媽是白雪公主……”小剛又搶過(guò)話頭:“對(duì),她爸是包黑子!”小紅笑瞇瞇地解釋道:“包黑子+白雪公主=灰姑娘,白+黑=灰,所以是白雪公主和包公嘍!”大家恍然大悟,我敗下陣來(lái),連連點(diǎn)頭:“對(duì)!對(duì)!”老師一臉壞笑,緊接著拋出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“兩個(gè)爸爸,兩個(gè)兒子去看電影,每人買一張票,為什么只買了三張票?”小張風(fēng)趣地說(shuō):“小兒子說(shuō)不定裝在爸爸肚子里了……”大伙兒笑的仿佛把教室的天花板都要掀起來(lái)了。并一致反駁道:“那是不可能的!”小宋清了清嗓門,像演講一樣站起來(lái),聲情并茂地說(shuō):“也說(shuō)不定有一個(gè)兒子溜進(jìn)去了……”教室里又傳來(lái)一陣笑聲。各式各樣的答案五花八門,說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。看著大家都一臉迷惑,老師給我們解了心頭的迷,畫(huà)了一幅圖:爺爺(父子)爸爸(父子)孩子。大家一看恍然大悟,原來(lái)只有三人,多么有趣。
你有什么趣事,拿出來(lái)一起分享吧!
班里趣事作文 篇2
上學(xué)的時(shí)候,幾乎每個(gè)班都會(huì)發(fā)生一些趣事,而我們班不僅趣事多,而且還很有意思,下面就讓我給你講一講其中的一件事兒。
有一次上體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操,忽然,郝玥蓉尖叫了一聲,其他同學(xué)都問(wèn)她怎么了。她說(shuō)吳易樸的身上有一只蟲(chóng)子,我們都把注意力放在了她的身上,乍一看,還真有一只小蟲(chóng)子在吳易樸的背上,我們都尖叫了起來(lái),大膽的劉昕宇鎮(zhèn)定地將吳易樸身上的蟲(chóng)子拍了下去,嘴里還嘀咕著:“這有什么好怕的,不就是只蟲(chóng)子嗎?”
過(guò)了一會(huì),又聽(tīng)到了一聲尖叫聲,原來(lái)王若函說(shuō)王予暄身上也有一只蟲(chóng)子,本就怕蟲(chóng)子的她一遇到什么小昆蟲(chóng)就歇斯底里的叫喊,這回可好,這只小蟲(chóng)子竟然落到了她身上,更是嚇得不行,她連忙抖動(dòng)身子,將小蟲(chóng)子抖了下去。
這可倒好,剛安靜了一會(huì)兒又喊了起來(lái),這回,可不是真的蟲(chóng)子。調(diào)皮的季珂遙看見(jiàn)王予暄那么怕蟲(chóng)子,就決定要戲弄戲弄!巴跤桕,你身上又有只蟲(chóng)子,”說(shuō)著就將手重重的打在了她身上,我?guī)湍愦蛩懒。疼死我了,你能不能下手輕點(diǎn)兒。空f(shuō)著,王予暄走到了季珂遙后邊,季珂遙笑得都直不起腰來(lái),旁邊的蘇雅欣看出了破綻,對(duì)季珂遙使了個(gè)眼色,兩個(gè)人就開(kāi)始大戰(zhàn)蟲(chóng)子。哎呀,李曉萱,你身上有個(gè)蟲(chóng)子,“啪”上去重重的打了一下,你身上怎么這么多蟲(chóng)子呀?啪啪啪,重重的打了五六下……我猛一回頭,他們兩嬉皮笑臉。旁邊的同學(xué)說(shuō)“你身上哪有那們多蟲(chóng)子,他們倆騙你呢!我氣急敗壞,剛想揍他們一頓,下課鈴響了,他們一溜煙兒就跑了。
這就是我們班的趣事,怎們樣,有意思吧!
班里趣事作文 篇3
班主任走后班長(zhǎng)站到講臺(tái),扯著他的大嗓門兒:“剛才班主任說(shuō)大家要好好重視這次的校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)出兩個(gè)節(jié)目,個(gè)人才藝和集體節(jié)目,后天必須把節(jié)目表和參與人員的名單報(bào)上去。為了給班里爭(zhēng)榮譽(yù),大家可不能懈怠,課后的時(shí)間多討論討論,眾選眾備出幾個(gè)來(lái)。明天早上最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師有事兒,所以數(shù)學(xué)課和下午自習(xí)課做了調(diào)換,明早最后一節(jié)課大家必須把節(jié)目表和參與人員確定好,都聽(tīng)明白了嗎?”同學(xué)們激情呼答:“明白了”.有一個(gè)搗蛋的同學(xué)繼續(xù)怪聲附和:“明白,英明神武又偉大的班長(zhǎng)大人”,其他人一陣哄笑,班長(zhǎng)懊惱的追上去揍他。
下午課間時(shí)間過(guò)得飛快,同學(xué)們圍在一起說(shuō)著說(shuō)那不亦樂(lè)乎。討論結(jié)果選出三個(gè)人的個(gè)人才藝和兩個(gè)集體節(jié)目。才藝是兩個(gè)唱歌的、一個(gè)詩(shī)歌朗誦,集體節(jié)目是一個(gè)5人小品和一個(gè)7人話劇。本來(lái)還會(huì)有一個(gè)舞蹈,可惜那個(gè)跳舞很好看的女生還在家養(yǎng)病休學(xué),真是可惜,有她在這個(gè)校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)更有樂(lè)趣。到放學(xué)的時(shí)間,班長(zhǎng)閃電般出現(xiàn)在講臺(tái)說(shuō)了一番,同學(xué)們就回家了。
那時(shí)家里聽(tīng)歌看個(gè)電影啊用的都是VCD和DVD,大大的挺笨拙。吃過(guò)飯寫(xiě)完作業(yè),小憩小憩,將手洗干凈,從碟片盒小心翼翼取出被磨的泛黃的舊CD,慢慢放入碟口,按了幾下鍵,不一會(huì)兒,“扁擔(dān)寬,板凳長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上……”我也不由跟著哼唱起來(lái),可惜這詞兒太難記住,這么快唱著唱著就會(huì)咬到舌頭;第二首《該死的溫柔》有英文我不會(huì);第三首《殺手》老師不讓唱;第四首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》太墨跡了這歌;最后定格在這首《童話》上,我也跟著唱,百聽(tīng)不厭的童話。
第二天早上我到學(xué)校時(shí)間比平時(shí)都早,從早上一直期盼到第三節(jié)課和老師說(shuō)再見(jiàn),老師正要出門,教室瞬間沸騰的吵鬧聲讓老師剛邁出的腳又邁了回來(lái),還以為發(fā)生什么事。班長(zhǎng)趕緊說(shuō)明情況,老師才放心離去。同學(xué)們的八卦精神開(kāi)始彌漫起來(lái)!岸66!弊詈笠还(jié)的上課鈴聲打斷了八卦討論,同學(xué)們都依依不舍返回自己的座位。
班長(zhǎng)一遍一遍的說(shuō):“都安靜、安靜懂嗎、給我安靜下來(lái)!”同學(xué)們聲音才慢慢小了許多。
待安靜下來(lái),班長(zhǎng)模仿著班主任的樣子走上講臺(tái):“咳咳~(又裝、真沒(méi)救了)早上班主任和我說(shuō),這次為了選出最好的節(jié)目,為了在校園藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)班級(jí)實(shí)力,拿到屬于我們的榮譽(yù)。這節(jié)課上參與節(jié)目的同學(xué)都要一一上臺(tái)表演,待表演完畢后,其他同學(xué)舉手投票,選出最好的個(gè)人才藝和集體節(jié)目!
這個(gè)方法好,大家都很贊同,個(gè)別同學(xué)貌似挺郁悶的。
班長(zhǎng)說(shuō)完沉默了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō)道:“大家對(duì)這個(gè)方法有什么異議沒(méi),有的話可以說(shuō)出來(lái)?”同學(xué)們你看看我、我看看你、把頭搖得和撥浪鼓一樣。
班長(zhǎng)笑了一下:“既然如此,那就開(kāi)始吧,先從個(gè)人才藝開(kāi)始!
班長(zhǎng)還想說(shuō)第一個(gè)誰(shuí)先來(lái),有一個(gè)男生被推上去,一個(gè)比較靦腆的男生,卻喜歡唱比較豪邁的歌,比如現(xiàn)在他要唱的這首《向天再借五百年》,前面唱的很不錯(cuò),可惜后面竟然忘詞兒了,唱著唱著高音唱不上去,哎,明顯又起高咯。
我們班總共32個(gè)人,去掉他自己,22個(gè)同學(xué)舉起了手,我看到他有些難過(guò)的下了臺(tái),接著班長(zhǎng)說(shuō)了幾句鼓勵(lì)和贊許的話。正要說(shuō)第二個(gè)誰(shuí)來(lái),我們班最勇敢的`女生閃亮登場(chǎng),說(shuō)她勇敢可大有原因,我們班的男生都怕她。
班里趣事作文 篇4
上了初中,以前的同學(xué)也打亂了,見(jiàn)一面也不易。
大概是長(zhǎng)大了的緣故吧,幾周的時(shí)間,班上互不相識(shí)的同學(xué)們,女生下課已經(jīng)會(huì)三五成群,男生們更是為“足球”話題吸引,每天聊得熱火朝天。
這幾周里,初中校園樓梯,樓層,開(kāi)始令女生們變成一個(gè)個(gè)“路癡”了。加上大家穿的衣服又一模一樣,走錯(cuò)班的事兒,數(shù)不勝數(shù)。某天上學(xué)時(shí),遇到一個(gè)女生,茫然地在那兒張望,一看是同班的,我便帶她從中樓樓梯上去,正要向后樓走過(guò)去,轉(zhuǎn)頭卻見(jiàn)她徑直向初二的班里闖,我趕忙拉住,她這才驚訝地看了看門牌,“唉,我又繞暈了!”
中午想找寧寧時(shí),她卻不見(jiàn)了。一會(huì)工夫,只見(jiàn)她慌張地跑進(jìn)班,“又走錯(cuò)班了!我走到了10班,看也沒(méi)看,直到坐下來(lái),才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,一群陌生人,同桌也變了個(gè)人,嚇得我立刻逃出去,才發(fā)現(xiàn)自己在四樓呢!”
男生們的認(rèn)路能力可比女生強(qiáng),但下午臨近放學(xué),老師不在時(shí),他們卻也都沒(méi)了影子,不是因?yàn)槊月罚侨ヌ咔蛄耍?/p>
什么時(shí)候起,有男生開(kāi)始偷偷地帶來(lái)了足球。下午老師開(kāi)會(huì),他們的耳朵都靈極了,無(wú)論是誰(shuí)小聲說(shuō)一句,“該放學(xué)了吧!”他們就立刻懷中抱著球,一聲號(hào)令,蜂擁下了樓,還心安理得地自我安慰哩,“我聽(tīng)到有人說(shuō)放學(xué)了!”
于是,待老師回來(lái),他們自然被一個(gè)個(gè)揪回來(lái),排排站在門外頭。即使這樣,他們?nèi)栽诒P(pán)算著:哪一天,大家都有空呢?什么時(shí)候能再踢呢?
想起那次報(bào)選修課時(shí),男生們誰(shuí)都想報(bào)足球,嗓門大的叫著,“誰(shuí)也別和我搶!”而力氣大的干脆打成一團(tuán),還有人偷偷寫(xiě)了張紙條,“我們一起報(bào)足球呀!”班里亂作一團(tuán),但結(jié)果一出,只報(bào)上兩個(gè)人。報(bào)上的欣喜若狂,沒(méi)報(bào)上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒(méi)有什么“心事”,誰(shuí)又帶了球來(lái),大家依舊是一起踢的,并不在乎誰(shuí)是真報(bào)上,誰(shuí)又沒(méi)報(bào)上的。
校園的樹(shù)長(zhǎng)得好高,直竄到窗口來(lái)。樓下是帶了我?guī)啄甑男W(xué)老師,樓上是我初中的新班級(jí),新同學(xué)。無(wú)論在哪個(gè)班里,趣事似乎都是那么多,在日后,總是會(huì)令人懷想的。
班里趣事作文 篇5
時(shí)間的表會(huì)依然分分秒秒的走過(guò)。記錄著世間變化,就在它的轉(zhuǎn)動(dòng)之間,藏著無(wú)數(shù)的笑聲和班里的趣事。
“火災(zāi)”風(fēng)波
那是一個(gè)停電的下午,教室里的燈光很暗,同學(xué)們都在上自習(xí),班里可謂是鴉雀無(wú)聲,突然,一名同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“班里有一種異味,會(huì)不會(huì)是班里的燈線線路有問(wèn)題,我去叫老師吧。”同學(xué)們紛紛贊同,隨后發(fā)現(xiàn)鄰桌的桌上有絲絲光亮正被書(shū)本拍打,原來(lái)是淘氣的鄰桌在桌子中間擺放蠟燭,怕別人知道,而由于措手不及引起了一場(chǎng)小的“火災(zāi)”風(fēng)波,隨之一片笑聲。
“澆花”風(fēng)波
班里的窗臺(tái)上多了兩盆花,它們開(kāi)得大方美麗,給人喜悅,老師特意囑咐過(guò):不得亂折,細(xì)心照顧,勤澆水,捉蟲(chóng)……由于花的可愛(ài),當(dāng)然沒(méi)有人傷害她的枝葉,同學(xué)們下課便上前觀看,澆水,施肥,可沒(méi)幾天,花枯了,面對(duì)此時(shí)的她,同學(xué)們有說(shuō)不出的傷心,互相抱怨,更是愛(ài)不釋手啊,唉,水多也并非益事啊,怪誰(shuí)呢……
“打針”風(fēng)波
班里有名同學(xué)最大的愛(ài)好是弄騙局,這不是又開(kāi)始發(fā)揮特長(zhǎng)了嘛,這一次是裝病,可我們都深有領(lǐng)教她了,大家商量后決定那就將計(jì)就計(jì)吧,讓小A扮成大夫的模樣,弄了幾個(gè)裝滿水的大吊瓶,前來(lái)看病,她睜眼一看大夫這般架勢(shì),立刻來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)打挺”隨后便不見(jiàn)蹤跡,逗得我們笑聲不止,久久蕩漾……
四面八方的你和我,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大班級(jí),每個(gè)人的故事都意趣無(wú)窮。
班里趣事就是多,歡笑的長(zhǎng)河永不停滯,緩緩流淌……
班里趣事作文 篇6
下午的省行課上,孫老師出去了,田老師也不在,只有柴老師和余老師在教室里。
教室里亂七八糟地,說(shuō)話的說(shuō)話,背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背社會(huì)主義核心價(jià)值觀,畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),打鬧的打鬧……分成了十幾路。
我坐在座位上畫(huà)畫(huà),耳朵卻仔細(xì)地尋找著聲音。找到了!何坤蔚在那邊正和劉嘉豪“嘰嘰咕咕”的不知在講什么。我豎起耳朵認(rèn)真得聽(tīng)了起來(lái)。
何坤蔚自言自語(yǔ)似的說(shuō):“許澍茗是我姐”。咦?不對(duì)呀!我比許澍茗大啊!不管了,隨便他吧!”這時(shí),劉嘉豪說(shuō):“哥”,橡皮借我一下!我的那塊橡皮找不到了!”何坤蔚笑盈盈地說(shuō):“問(wèn)你“你娘”借去吧!她有!”劉嘉豪應(yīng)了一聲,就不知去干什么了。我忍不住問(wèn)何坤蔚:“許澍茗是你什么?”他回答到:“是我姐啊!”“那劉嘉豪是你什么啊?”他又說(shuō):“是我弟!”“那許澍茗和劉嘉豪呢?”他說(shuō):“母子。 痹S澍茗不情愿地對(duì)劉嘉豪說(shuō):“誰(shuí)要當(dāng)你的。磕阕屘障.(dāng)去吧!我才不當(dāng)你姐呢!”何坤蔚嬉皮笑臉地說(shuō):“反正巫殷瀚是我哥,不怕你不當(dāng)我姐。你不當(dāng)也得當(dāng)!”氣得許澍茗直吐舌頭……
班里真是趣事多呀。
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