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實(shí)用的暑期趣事作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑期趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期趣事作文 篇1
放暑假了，我們像一群剛出籠的小鳥，迫不急待地奔出了教室，投入到了大自然的懷中。我的第一個(gè)計(jì)劃當(dāng)然首當(dāng)其沖的是—去鄉(xiāng)下奶奶家玩了，我的寵物倉鼠—曉曉也結(jié)伴同行。
一進(jìn)門，小貓就“喵喵”的跑出來，小狗樂樂也“汪汪”地竄出來，蹭著我的腿。曉曉早就等不及了，“吱吱”地探出頭，想一看究竟，但是看見喵喵和樂樂虎視眈眈地盯著看，便又怯生生地縮回了頭。我不禁開懷大笑。
門前的一群毛絨絨的小雞“嘰嘰嘰”的叫著，有的在昂首闊步，好像一個(gè)凱旋歸來的大將軍，有的在低頭覓食，還有一些似乎在做游戲，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，開心極了。河岸邊的鴨子們也不堪示弱，爭先恐后“撲通撲通”地跳下水，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而低頭嬉戲，十分可愛。
河中的魚兒們“嘩啦”一聲跳出水面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，又“唰”的跌入水中。青蛙“呱呱”的叫著，仿佛在孤芳自賞，但是過了一會兒，見沒人理它，便羞紅了臉，跳入水中，不見了蹤影。水唱著歡快的歌兒，向前奔馳著，永不停歇。
屋后的草地上的山羊“咩咩”地叫個(gè)不停，大概是餓了吧！我捧了一些青草，這些草肥美多汁，好吃極了，山羊好像在說：“謝謝你，謝謝你！”一群憨態(tài)可掬的小豬“哼哼”的叫喚著，秩序井然的排著隊(duì)去河邊洗澡了。
夕陽西下，鴨蛋紅色的太陽掛在天邊，將湖水染成了紅色。太陽的半邊臉還留在山外，似乎不忍離去。
夜晚，知了毫不厭煩的叫著，我聽著這美妙的昆蟲交響曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
暑期趣事作文 篇2
我暑假像一個(gè)萬花筒，里面的趣事五彩繽紛。不信？那我就說一個(gè)，讓你們心服口服。
那天，我讓奶奶帶我到學(xué)校里去打乒乓球，奶奶在我的再三懇求下，終于答應(yīng)了，我?guī)掀古仪蚝推古仪蚺某霭l(fā)了。到了學(xué)校，我找了一張合適的乒乓球桌，決定就在這兒打乒乓球。
這時(shí)，奶奶走了過來，我驕傲地對奶奶說：“我現(xiàn)在的球技肯定可以戰(zhàn)——勝——你！”我說完就拿起球，向奶奶打去，奶奶靈敏地把球打了回來，我一時(shí)大意，竟然沒有打到！奶奶裝出一副有學(xué)問的`樣子，說：“驕兵必?cái)�，驕兵必�(cái)“�！看你以后還敢不敢驕傲！”
我聽了很不甘心，決定在下一局勝出。這局還是我發(fā)球，我使出絕招——“旋風(fēng)無影球”，把奶奶打得措手不及，才三個(gè)回合，奶奶就game over了！
到了下一局，就由奶奶發(fā)球了。她一開始就發(fā)起了閃電快攻，可惜這招已經(jīng)對我不奏效了。可是，誰也沒有想到她還留了一手：把球打到網(wǎng)旁邊，這么遠(yuǎn)，這對于一般人來是不可能打到的，可對于我來說就不一樣了，我使出絕招——“平底鍋”，把球打到了邊上，又變成了擦邊球，贏得了勝利。
現(xiàn)在比分是2：2，所以下一局不僅是最后一局，還是定勝負(fù)一局。我一定要全力以赴，打敗奶奶。
最后一局開始，由我發(fā)球。我使出渾身解數(shù)，拿出了所有的看家本領(lǐng)。最后，奶奶把球打到了網(wǎng)上，又跳到了我這一邊，我不知如何是好，決定用最后一招——“扔拍術(shù)”，這招命中效率較差，但只有試一試了。我把球拍扔了過去，奶奶一不注意，輸?shù)袅�。我贏得了勝利，高興得一蹦三尺高，十分興奮！
這就是我的暑假趣事，怎么樣？是不是很有趣？如果還想知道別的趣事，請聽下回分解，再見！
暑期趣事作文 篇3
我的家鄉(xiāng)依山傍水、草木蒼翠，一座座小小的房屋錯(cuò)落有致，就餐時(shí)分，天上升起裊裊炊煙。整片和諧的場面讓人驚嘆不已。在這風(fēng)景如畫的小山村里，有著許多樂趣，其中到河邊捕魚給我留下了深刻的印象。
夏天，我回到老家，小時(shí)的兩個(gè)玩伴就會把一個(gè)小竹簍往我手里一塞，然后把我拖向河邊，讓我與他們一起捕魚蝦。兩個(gè)土老帽連自己都不會，還叫我給他們當(dāng)幫手，由于我從小看爺爺捕魚，所以對此略知一二。學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，我先捧起一塊大石頭打入水中，來個(gè)打草驚蛇，這一招還真見效，河底的魚兒都被嚇得四處逃竄，然后，我們把這些魚兒趕到事先用石頭壘好的水牢中，把它們囚禁。最后來個(gè)赤手擒魚。不一會兒，幾十只魚就成了“甕中之鱉”。其它兩位小同志見那么簡單，也學(xué)著我的樣，可老是撲了個(gè)空，其中一位“仁兄”還差點(diǎn)掉進(jìn)水中。唉，兩個(gè)榆木腦袋，這都不會，我只好耐心地教他們怎么驚魚、困魚、捉魚。名師出高徒，沒過多久，那兩位也成了“身懷絕技”的高手。我們又用一個(gè)竹籃，固定在小漩渦處，然后連續(xù)打擊一個(gè)水面點(diǎn)，把魚引入竹籃，由于水急，魚兒有來無回。我們趕快拿起竹籃，定睛一看，一籃活蹦亂跳的魚。
后來，那個(gè)之前還沒學(xué)會捉魚、還差點(diǎn)掉入水中的伙伴，主動提出放生魚，結(jié)果——只聽得“撲通”一聲響，我回過頭，只見一魚簍立在岸邊，不見一個(gè)人影，我趕快跑過去，一只“落湯雞”從水中爬起來正對著我傻笑，我忍不住笑道：“咋了，被魚尾巴掃下去了？”他也不甘示弱地說：“河神想請我到他們家作客，我想想還是喝口水解解渴算了�！闭f著，喝了一大口水，還豎起大拇指，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示滿意，我們都忍不住哈哈大笑起來。
捉魚真趣事。
暑期趣事作文 篇4
有人說，童年是一個(gè)盒子，裝滿了玩具，裝滿了糖果。還有人說，童年是一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，就會隨風(fēng)舞動。我要說，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。
信手拈來一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對籃球有了興趣，所以懇請媽媽幫我報(bào)一個(gè)籃球夏令營。
開始訓(xùn)練那天，我早早來到訓(xùn)練場，一個(gè)個(gè)嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識后，開始熱身活動。教練讓我們沿著籃球場跑五圈，然后再讓我們做左右側(cè)滑步。在做這個(gè)動作的時(shí)候，我感覺同學(xué)們就像螃蟹一樣在籃球場上走路。在做前側(cè)滑步時(shí)，我們都做得很順利。但是做后側(cè)滑步的時(shí)候，我感覺就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時(shí)候，教練告訴我們?nèi)缴匣@要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規(guī)。走步犯規(guī)？那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規(guī)？
轉(zhuǎn)眼間，我在籃球夏令營的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。通過籃球訓(xùn)練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗(yàn)，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂趣，讓我不斷的成長。
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