讓世界充滿愛作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓世界充滿愛作文1
20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來了，因?yàn)槲沂卿撉俦硌莸纳衩丶钨e噢。
輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會(huì)，這次，我擔(dān)任著開場(chǎng)曲神秘嘉賓的重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛”。老師說曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
我也是一個(gè)非常有愛心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我覺得曲子好長(zhǎng)，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺。不過，我一直堅(jiān)持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽的旋律了，我實(shí)在太高興啦。
表演的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。
《讓世界充滿愛》是我在20xx年表演的第一個(gè)曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會(huì)更好。
讓世界充滿愛作文2
星期天上午，我們學(xué)校的小記者去報(bào)告廳觀看《讓生命充滿愛》這部影片。看完之后，大部分的小記者都哭了，我也在不知不覺中流下了淚水。愛，在今天，我懂了……
愛老師，如果說父母是我們的第一位恩人的話，那么，老師就是我們的第二位恩人。是老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。最讓我感動(dòng)的是那位“魔鬼”老師：平時(shí)他對(duì)學(xué)生那么嚴(yán)厲，一上課就會(huì)公布懲罰學(xué)生的名單�？墒钱�(dāng)大地震來臨的時(shí)候，他卻用自己的身軀為學(xué)生開啟生命的大門，自己卻永遠(yuǎn)離開了。這個(gè)故事震撼著我的心靈，我的眼睛也不知不覺濕潤(rùn)了。同學(xué)們，老師平時(shí)對(duì)我們的嚴(yán)厲，其實(shí)是對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心，少壯不努力，老大徒傷悲��！同學(xué)們，讓我們大聲地喊：“老師您辛苦了，老師我們愛您！”
讓世界充滿愛作文3
今天看了《讓世界充滿愛》的片子，里面的故事很感人，看的我眼淚汪汪的，同時(shí)讓我知道媽媽和老師的辛苦。這部片子主要講的是，父母把我們養(yǎng)大，我們要努力讀書，長(zhǎng)大以后掙了錢買了房子，把父母接回來住，來回報(bào)父母。
老師像爸爸媽媽一樣細(xì)心照顧我們，等我們長(zhǎng)大，每當(dāng)教師節(jié)和其它節(jié)假日，我們都會(huì)抽空去看望您，給您帶許多好吃的，來回報(bào)您。最重要的是努力讀書，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這是對(duì)父母和老師最大、最好的回報(bào)！
讓世界充滿愛作文4
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛的力量。
在我的記憶中，父愛是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛與母愛是平等的，只不過父親不善于表達(dá)自己的愛罷了。讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛的表達(dá)方式，我無須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來表達(dá)，都是一樣的幸福!
人們常常贊頌?zāi)笎鄣募?xì)膩和偉大，其實(shí)父愛同樣也是無私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做一些微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
讓世界充滿愛作文5
只要我們搜索枯腸竭力的去尋找那充滿愛的十字路口，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)十字路口都漂滿了濃厚的`親情，但是，這里最多的就是我的父母。
爸爸為了能讓我們過上美好的生活而奔波、操勞，他把挺直的脊梁給了我。假使小樹沒有園丁的澆水、施肥、修剪，怎么能長(zhǎng)出那參天的大樹？我要說：“爸爸您辛苦了！”
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春暉�！笔前�，媽媽為了讓我吃得好，穿得暖，已經(jīng)付出了很多心血，但是，我又何時(shí)想過要報(bào)答她呢？
將心比心，每當(dāng)我早上起來時(shí)，是誰為我們端上一桌早餐。
將心比心，每當(dāng)我晚上蹬被時(shí)，又是誰為我重新蓋好。
將心比心，每當(dāng)我感受到失敗的痛苦時(shí)，又是誰告訴我失敗乃成功之母，失敗就是向成功邁近了一大步。
他們就是我的父母！
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓世界充滿愛，我相信明天一定更美好！
讓世界充滿愛作文6
幸福、甜蜜、單純的愛想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生，它令我們自幼在無憂無慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無微不至的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，最終成為一顆參天大樹，當(dāng)人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時(shí)，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨(dú)立的人呢？在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長(zhǎng)過程親身實(shí)踐的我們，面對(duì)這些愛你、疼你的“親人”時(shí)，就更應(yīng)該以付諸你更多的愛來回報(bào)這些一心一意只為你著想的人。
鄒越 老師的那番話，深深的觸動(dòng)了我的心靈，使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛，我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛，要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛我的父母，愛我的老師，愛我的同學(xué)，愛所有愛我的人，讓這甜滋滋的愛啊，溢滿整個(gè)世界！
讓世界充滿愛作文7
我覺得現(xiàn)在很多人都缺少愛心，星期五放學(xué)，看見了一件讓我觸目驚心的事。
星期五下午，我正悠閑地看著書走在回家路上。這時(shí)，一陣喧鬧的嘈雜聲打破了周圍的寧?kù)o。我放下書扭頭一看，是一個(gè)大男孩正在揍一個(gè)小男孩。原來，小男孩正在玩。幾個(gè)大男孩過來了，就因?yàn)橐痪湓挵涯切∧泻⒋虻帽乔嗄樐[，痛苦的呻吟著。這時(shí)，我的心里燃起一陣怒火，想：“竟然沒有一個(gè)大人出手相助�！�
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想：“如果每個(gè)人都有一顆愛心，今天的事也就不會(huì)發(fā)生了，世界將會(huì)更加完美了。
讓世界充滿愛作文8
人人都知道生活中需要愛，沒有愛，人生就沒有意義。這個(gè)世界是互幫互助，沒有愛，就等于你的豪華車沒有通行證，再好看也無法在世界上行走。
愛，一個(gè)多么美的詞呀！它代表著和平，和諧和互助，它代表著這個(gè)社會(huì)的希望！人人都說：愛給了我們無暇的希望，告訴我們學(xué)會(huì)互相幫助，讓我們手拉手創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園！
都說團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人獻(xiàn)出一份力，鐵棒都能磨成針！
讓世界充滿愛，必須每人都獻(xiàn)出一份愛，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛！來吧！讓我們行動(dòng)起來，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文9
星期一的早上，五年級(jí)的大姐姐在國(guó)旗下進(jìn)行了一次非常精彩的演講，我們所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，因?yàn)檫@是一次關(guān)于主題為“世界殘疾人日”的演講，我們也知道了每年12月3日是“世界殘疾人日”。
許多行動(dòng)對(duì)我們來說輕而易舉，對(duì)肢殘人來講卻是一種奢望；繽紛的色彩對(duì)我們來說司空見慣，對(duì)盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來說習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來說卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂。
在我們的身邊，也有同學(xué)需要我們的幫助，我們不應(yīng)該嘲笑他們能力低下，學(xué)習(xí)太差，要用一顆裝滿友善的愛心去幫助他們，多和他們說說話，多跟他們一起玩，給他們一些快樂一些溫暖。
讓我們一起伸出友愛之手，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文10
生活中我們總會(huì)接受別人的幫助，也會(huì)幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋�(gè)乞丐，四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
不一會(huì)我回來了又看到了他，這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問他叫聲么名字，來自哪里，為什么他會(huì)變成這樣，那個(gè)人一一作答，老爺爺聽了后立馬二話不說把身上的錢都給了他我追過去問這個(gè)爺爺他為什么要這樣做，爺爺說，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽了之后，若有所思。
愛對(duì)人來說，就如澆在樹苗上的清水，能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧�，所以我們要努力讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛作文11
一個(gè)人沒有了爸爸媽媽、兄弟姐妹，流浪在街頭，你們肯定會(huì)同情可憐的他；但如果那不是個(gè)人，而是一只貓呢？
昨天晚上，剛下奧數(shù)課，媽媽對(duì)我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的情景：路邊一片黑暗，一只小貓，一個(gè)盒子，幾塊碎餅干，一聲呻吟......媽媽說那只小貓有可能還生著病。我忍無可忍了，憤怒地說："生病了又怎樣，可以去治療，如果你（那只小貓的主人）生病了，你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì)怎么想？"媽媽看透了我的心思，和我去看望那只小貓，結(jié)果小貓不見了......希望它是被好心人撿走了吧！
那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng)，晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng)：晴朗的一個(gè)星期天，一開家門，那只小貓正臥在那里。它病好了，顯得很活潑、可愛。媽媽很高興我能收養(yǎng)它......
讓世界充滿愛作文12
一個(gè)物質(zhì)生活過得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛戴他；一個(gè)人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會(huì)來。這時(shí)，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)可愛的孩子。漁夫回來知道這件事后，善良的同情心，驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無父無母的孩子，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能會(huì)熬過去的。
讀了《窮人》這部書，我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點(diǎn)錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文13
愛，可以使彼此間溫暖，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意。
愛如冬日中的一束陽光，溫暖了寒風(fēng)中的小草；愛，如沙漠中的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛，是一個(gè)永恒的話題。愛，是一個(gè)永遠(yuǎn)說不完的話題。當(dāng)人們同情弱者的不幸時(shí)，當(dāng)人們震驚非正義戰(zhàn)爭(zhēng)的不幸時(shí)，我們內(nèi)心只能發(fā)出這樣的呼喚：讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文14
愛是什么？愛是幸福的，愛是無私的，愛是我們沒個(gè)人身邊都存在的。比如；5月12日汶川大地震，在我們最需要幫助的時(shí)候，是我們身邊的愛心同胞們幫助了我們。地震無情，人有情。在我們身邊大愛無處不在，幫助我們需要幫助的人吧，讓我們的世界都充滿愛！
地震過后的幾天，我在家打開電視，看見多少的叔叔阿姨失去了孩子，看見多少的孩子失去了父母，這是一個(gè)另人同情的畫面，有是一個(gè)另人悲痛的畫面，我看見有的軍人叔叔不顧自己家人的安危去解救受災(zāi)的同胞們，還有一些志愿者東蹦西跑，看看著這一副副動(dòng)人的畫面，我都想?yún)⒓印ｋm然我離他們遠(yuǎn)，但是可以給他們寫信。我會(huì)對(duì)他們說；“你們要堅(jiān)強(qiáng)，克服面對(duì)你們的困難，我會(huì)默默的為你們加油，加油加油加油！”
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變的更美好。相信全天下的人都有愛心手，伸出你們的手讓世界充滿愛吧！
讓世界充滿愛作文15
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽；會(huì)對(duì)她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對(duì)話。如果，聽不見的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
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