【必備】讓世界充滿愛作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓世界充滿愛作文 篇1
我從來沒有意識到:我的父母有多么愛我,這是一種可以相信的愛。
我終于明白:老師的良苦用心,也是一種愛,一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講,使我心中清楚了愛的含義,那么我要把這份愛毫無遺剩地展現(xiàn)出來,我要為我的父母洗腳,讓他們感受我的愛;我要敬愛我的老師,讓他們體會我的愛。今天的這份感動,我會一直保留在心中,今天的幾個故事,我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候,你猜我聽見了什么其他的聲音?是我的同學們發(fā)出的來自內心的抽泣聲!我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題,許多故事,但我的內心始終被一個字填滿了愛。愛,一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊:“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!”“老師,您辛苦了”“爸爸,我愛你”“媽媽,我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧!讓我們淚流滿面,擁抱在一起!讓我們一起感謝世界,感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界,讓世界充滿愛!
因為你們,我才會有這份愛。作文
讓世界充滿愛作文 篇2
“叭嗒,叭嗒”,又有幾片葉子落了下來。把我從回憶中喚醒,眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說秋得感情是“悲”,“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺得,秋是美麗濃艷,眼前的落葉更是美好:當它還只是一片嫩芽,就向人們報知了春的信息;當它長成一片翠葉,便盡力吸收陽光,養(yǎng)分,來增強大樹的枝干。秋天,它衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。沒有贊美詩,只有秋風颯颯;沒有墓志銘,大地是歸宿,樹木記下了它的功績。它用自己的奉獻,換來了金秋的累累碩果,用自己的生命,贏得了秋日的無限生機,這是多么崇高的犧牲精神!秋天就像一位美麗的化妝師,把校園打扮得秋光絢麗!在校園的操場上,一份份濃濃的愛意,正在傳遞著……
“我們的是愛是永恒的:秋天雖然來臨了,但是,我們仍不忘對山區(qū)貧困孩子的關愛……”讓世界充滿愛的慈善募捐活動已拉開了帷幕。我來到那兒時,操場上早已人山人海了。只見年輕的,年長的,戴紅領巾的,戴綠領巾的學生們,都在老師的帶領下,一個個有秩序地排好了隊,來到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用錢,有的拿出了自己的壓歲錢,還有的拿出了自己省吃儉用,平常積蓄下來的錢……一份份沉甸甸的愛被放進了這只愛心箱里。雖然這一元元,一角角對于我們這些生活比較富裕的人來說是微不足道的,但對于那些在山區(qū),貧困的孩子來說是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜,穿上溫暖的棉衣,買到一本本新書,不由得高興起來!袄蠋,我也要捐款!”突然我們班的一位家里比較貧困的同學說道!暗,你家里……”老師的話還未說完就被那位同學打斷了,“山區(qū)的小朋友比我更需要錢!”那位同學說道!昂冒!”老師答應道,我們都會心地相視而笑。那位同學鄭重其事地把自己僅有的10元錢投入了捐款箱,這時,我與班里的其他同學也毫不猶豫地把這個月剛領到的零用錢,連同我對他們的祝福一起投進了捐款箱,心里頓時有了說不出的高興!
這時,廣播里傳來了美妙的歌聲。我想:今天我拿出了自己僅有的零用錢5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友,也許解決不了她們一時的溫飽,學費,衣著的溫暖……但我似乎已感覺到他們正對我微笑,那是一份對愛,最好的回報。
這是一個特殊的日子,它是我們將一份份特別的愛與一個個特別的祝福,給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國溫暖的懷抱里健康,快樂的成長。
愿愛的暖流永遠蕩漾在我們每一個人的心頭,愿真情在每個人的手中傳遞,愿愛在溫馨的家庭里,在和諧的社會里,在美麗的世界里永久地徘回!因為,愛,因你而變得美麗,世界,因你而變得精彩!
讓世界充滿愛作文 篇3
讓世界充滿愛愛是純潔的,也是溫暖的。愛是無限的。也是不朽的。愛就是一道無瑕的光芒,時刻照亮著我們的未來。給予我們不泄的動力,讓我們勇往直前。
朝陽出來了,湖水為他梳妝;新月上來了,群星給她做伴;春花開放了,有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地,看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿,我將讓它實現(xiàn)!毙∨⒄f:“我希望快樂!庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募氄Z一番,然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底說了什么呢?小女孩說:“仙女告訴我,我周圍的每一個人都需要我的關愛。”
的確,關愛是輕輕的風,關愛是及時雨,關愛充滿和諧,關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂,關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。愛也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
當媽媽不舒服時,我們可以悄悄地把藥片放在枕邊;當爸爸累了時,我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上,見到小朋友摔倒,我們可以輕輕地把他扶起;坐在車上,我們可以主動地給老人讓座;課間休息時,看見哪位同學悶悶不樂,我們可以誠懇地陪他聊一聊……關愛,就從這點滴做起。關愛不一定要做什么驚天動地的大事,關愛可以是一個微笑,一個手勢,一個眼神……
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。讓世界充滿愛記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買了一副拐,讓我去送,可我很不情愿。在烈日炎炎下,我夾著拐來到候車站,站在那等車。“小朋友,你來坐這吧”,一個阿姨笑容滿面地對我說。我也十分有禮貌地回答:“謝謝阿姨,我不坐”,阿姨聽了急忙說:“沒事,這就是專門給殘疾人坐的”,什么,殘疾人?我突然恍然大悟,原來阿姨是把我當成殘疾人了呀!我對阿姨解釋說,我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會在我們的笑聲中化解了。
我上車后,遞給售票阿姨五角錢,“小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車不收錢!”誤會又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人……這時,車出了毛病,只好倒車,我下車后又上了一輛車,一個銀鈴般的聲音傳入我的耳朵!按蠼憬悖阕疫@吧!”一個六七歲的小女孩站起來對我說。我感動得熱淚盈眶,只好再次重復那句“我不是殘疾人”的話。世界需要愛,其實關愛十分簡單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂起來,或是體諒、理解、更多地關心他人,讓這個世界充滿愛,讓這個世界溫暖起來。讓世界充滿愛愛,無處不在。我在一份報紙上,看到了這樣的一件事。有一個小男孩,在一次回家的路上,他背著書包,興高采烈的穿過馬路時,一輛約重五噸的卡車飛馳而來,當司機發(fā)現(xiàn)時,已經來不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機剎住了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當時他早已昏過去,身體血淋淋的,慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院,聞訊趕來的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著啞口無言的司機,時間一分一秒的流逝著,小男孩在手術室中呆了六個多小時,過了不久,醫(yī)生出來了,搖了搖頭,很遺憾地說:“對不起,我們已經盡力了,現(xiàn)在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理準備!毙∧泻⒌膵寢屄犃,差點暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏,可是昂貴的手術費又是他們的一塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕。一些媒體聽了,都很感動,于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很感動,毫不猶豫地拿出了口袋里的錢,某校的學生、老師、校長知道了,紛紛把錢投進了捐款箱,連一些窮困家庭也伸出了援助之手,因為他們知道自己雖然苦,可是別人比他更苦。在短短一個月里,便湊齊了手術費,當這些錢送到他們手中,眼淚頓時流下來了,小男孩的父母哽咽著說:“謝謝,謝謝你們……”話沒說完,便泣不成聲了。這一幕,出現(xiàn)在屏幕上,人們也盯著他們,看邊哭邊看。兩個月后,小男孩終于走出了醫(yī)院,腳卻沒有以前那么靈活了,仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿愛,讓世界充滿愛,讓我們一起努力,一起創(chuàng)造更美好的世界吧!
讓世界充滿愛作文 篇4
人們現(xiàn)在的理念是這個世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的。我想經過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞啊!
中國的領導者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災民的藥品,多十元錢便可為災民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時,有學校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學。那四位同學被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學生自己為了救自己的同學在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠保留著呢?讓每個像他那樣大的學生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內,全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學設備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。
讓世界充滿愛作文 篇5
今年3月15日,我和學校“手拉手獻愛心”的活動代表們一起來到了排頭中心小學和烏石群奇小學,跟那里的伙伴們一起度過了難忘的一天。
上午,我們先來到了排頭中心小學。這所學校面積不大,卻很漂亮,整潔清新,綠樹成蔭。課間,我們來到操場,看到一些高年級同學正列隊做操,非常整齊。還有不少一年級的小朋友在操場上玩游戲,雖然操場上滿是又軟又粘的泥巴,一不小心就容易弄臟鞋子,可他們似乎并沒有在意這些,一個個玩得特別盡興。后來,學校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學帶到了教室,我們便迫不及待地把自己精心準備的小禮物送到他們每個人手里,同時還給他們每人準備了一個嶄新的書包。他們一邊高興地拉著我們的手,一邊羞澀地說:“謝謝”。
之后,我們跟隨一個二年級的小弟弟徐燁,去了他家里。一路上,我們一直在交談,有說有笑,特別愉快。我問到徐燁的年齡還有他上學的一些情況,他都很有禮貌地回答了我。當我得知他每天從家里趕到學校,需要走一個小時的路程,我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個二年級的小弟弟,可每天卻要花兩個小時來去學校。走這么遠的路,卻從不抱怨,學習還很認真努力。再想想我,每次上下學,都是爸爸媽媽開車接送,有時他們遲到,我還會朝他們發(fā)小脾氣。相比之下,我的條件比他不知優(yōu)越多少倍,卻從沒想過要好好珍惜,認真學習。想到這些,我有些不好意思了。
從他家出來,我們還見到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們,她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。當時我就想對她說:“徐燁這么優(yōu)秀,他一定不會辜負您的期望,很快成為優(yōu)秀的少先隊員代表!”
下午,我們去了烏石群奇小學。這所學校校舍不新,可小小的操場和矮小的教學樓構成一幅獨有風味的畫。我們給這里的同學贈完書包和禮品后,還給每個班的學生送了兩顆棒棒糖,希望他們的`生活也和我們一樣,甜甜蜜蜜,開開心心。
就在我們準備離開學校時,一群在操場上吃棒棒糖的學前班小朋友見我們要走,忙爬上墻與我們揮手告別?粗麄兂园舭籼堑目蓯蹣幼,我突然覺得特別高興和溫暖,因為今天我給這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂和祝福。
讓世界充滿愛作文 篇6
20xx年5月25日下午,我和三年級的其他代表可以去慰問家住新河埔一帶的孤寡老人和低保戶。我們高興極了。
當天下午,我們整裝待發(fā)。我們來到了孤寡老人陸奶奶家。陸奶奶是位無依無靠的老人,靠每月微薄的退休金來度日。她拒絕政府的幫助,認為這樣會給政府添麻煩。她租了一間極小的房,里面有很多東西。陸奶奶給我們的第一印象是非常樂觀,據(jù)她講,她已經有87歲高齡了。令我印象最深的是那張桌子,凌駕在門上的透氣窗上。陸奶奶只有小學文化,但她的字出奇地漂亮。沒有看她寫字是此行最大的遺憾。
我們還去了低保戶——葉阿姨家。不久前,葉阿姨的一個姐妹患上了精神病,葉阿姨因此辭去了工作。他們付不起醫(yī)藥費,只能申請“低保戶”。他們家非;璋,一個十二平方米左右的房間要睡5個人,臨走時,我發(fā)現(xiàn)他們家門口放了一個腦科醫(yī)院透視治療的袋子。
我想,我們應該多做一些善事,多去慰問貧窮的人。我想讓溫暖的陽光,充滿世界的每一個角落!
讓世界充滿愛作文 篇7
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1937年8月28日那一天是一個小男孩兒失去父母的一天.在上;疖嚹险,小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經被轟炸的面目全非火車站廢墟上,他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地,他不知道發(fā)生了什么,他在想:''媽媽,你在哪?媽媽我要找你!不要仍下我!."看著眼前的廢墟地,小男孩的哭聲越來越大,男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本,恨透了來欺負我們的法西斯,難道他們不知道戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人,失去了幸福美滿的家?讓孩子失去了疼愛他們的父母!更多的人失去了寶貴的生命?
20年了,當時的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長大了,那當時的情景是永遠留在他的記憶中,再也揮之不掉的痛!他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼,爸爸媽媽將只存在他的記憶之中,他也一定是最不愿意回憶自己的童年,他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替.
現(xiàn)在 戰(zhàn)爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著,所以我們要好好保護我們的祖國!保護著來之不意的和平!我真希望和平之花開遍世界的每一個角落!讓世界充滿愛!讓我們在愛的呵護下茁壯成長!
讓世界充滿愛作文 篇8
可能你會問了,為什么我寫的是關于軍訓,題目卻是“讓世界充滿愛”呢?因為我要寫的就是軍訓中一個主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。
最初看到這個題目是我有些疑惑,讓世界充滿愛?為什么又怎么讓世界充滿愛呢?但當我看了一會后就明白了其中的含義。
演說家首先講了講了愛自己的祖國,誰不愛自己的祖國?但你會再演奏國歌時停下你手中的事情嚴肅起來對著國旗敬禮嗎?你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎?這時,演說家慷慨激昂地說起了一次奧運會上一個黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國的名譽,而負傷走向終點的故事。我隱約聽到了會場中哽咽的聲音。啊!愛我中華,愛我祖國,才能成為真正的中國人!
演說家頓了頓,問在場的同學愛不愛自己的老師,大家都回答了愛,但似乎不是真心的。演說家看著他們,又講起了一個故事:一位年輕的老師到一個山村小學支教,她一直堅守在崗位上,幾十年過去了,生命的最后一刻,她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師,為了救那些孩子們,而犧牲了自己,獻出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個職業(yè)是多么偉大,我現(xiàn)在十分愛老師,真的非常感謝她們!
最后,演說家又講了關于父母,父母真的為我們付出太多太多了。這次演說家又說了一個母親獨自帶大了一個小男孩,他最后居然成為了清華生!他雖然也不孝過、不務正業(yè)過,但他還是被母愛感化了,母愛多么偉大!演說家又說了兩個自己的故事,父親的愛也十分偉大,父愛如山,那件事情給演說家留下了深刻的記憶。還有一次,他在為自己的母親洗腳時有了感觸。我被感動了,流下了眼淚……
!讓世界充滿愛就要先讓自己充滿愛!我懂了,我愛我的祖國,我愛我的老師,我愛我的父母!小愛匯集成大愛,世界上就充滿了愛!軍訓中的這個視頻,使我感受頗深。
讓世界充滿愛作文 篇9
晚上看了鄒越老師的關于“愛父母,愛老師”的演講,很受感動。
他通過幾個實例簡單透明的就將學生們的情緒調動的起來,看的學生們哭的淅瀝嘩啦。使學生對故事中所講的情景感同身受,從中也產生了鄒越老師希望的達到的效果。
特別是他所將的一個故事,感觸良多。
一個小女孩考的不好,母親問她為什么沒考好,她滿不在乎的說是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎,不但掙不到錢,甚至可能工作都丟了。小女孩一聽,不滿意了,摔門就走了。母親發(fā)動全家去找她,都沒找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里,又冷又餓,看到一個小餐館,走了進去,但身上沒帶錢,老板看她可憐,就給她煮了一碗面,小女孩狼吞虎咽的吃完,十分感動,就跪倒在地上,說老板是她的恩人,比她母親還好。老板一聽生氣了,還不如不給你吃呢,吃了我一碗面就是恩人了,那你母親辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大,她又是什么?小女孩一聽,想起自己的母親,羞愧難當,趕緊回家,卻看到了病倒在床上的母親,一下子就明白了。是呀,越是親近的人,要求就是越高,往往傷害就是越深,特別是年少的學生,更是體會不到父母的艱辛,總是以自己為中心,使多少父母在承受生活壓力的時候,更得承受來自孩子的心靈傷害。
看到這里,想到幾年前學校的兩個女生,去餐館吃飯,遇到了一個自稱老板的人,說只要跟他走保證吃香喝辣的,這兩個女孩竟信以為真,真想跟他走,幸虧餐館老板是本地人,知道是學校學生,跟攔了下來。如果沒有餐館老板,后果不堪設想啊;旧倥,想法往往太天真了呀。
現(xiàn)在的學生正處于幻想的年齡,需要的是理解的基礎上加以引導,這樣才能使他們在人生路上多些智慧,少走些彎路。
看完之后,已經是第一節(jié)課下課了,想去班中轉轉,碰到班長黃潘霞,讓我第二節(jié)去班中。我估計應該是學生看了演講后有些感受。第二節(jié),到班中,班后面站了幾個人,是早上遲到的幾個,他們讓我去講臺,我站在了講臺上,只聽一聲起立,班中全體學生都站了起來,“老師您辛苦了,老師我們永遠感激你”看到臺下充滿感激的目光,感受到學生那炙熱的心情,我一時竟然哽咽。孩子們長大了,懂事了,沒有白白教育他們,雖然今天是鄒越老師的演講感動了他們,但又何嘗不是學生發(fā)自內心的想法呢。
作為老師,如果所教的學生學會感激,學會從各方面學習到知識,那這個老師就是個好老師。
我努力去這么做,對得起自己的職責,更對得起自己的良心。
讓世界充滿愛作文 篇10
早上,我背著書包去上學。在公路旁,看到了驚險的一瞬間:
一位老奶奶牽著她的小孫女,小女孩突然松開了奶奶的手,自個兒跑到馬路中間,忽然停了下來,回頭叫道:“奶奶快點吧,來不及了!”老奶奶著急地說:“快回來,有危險的!本驮谶@時,一輛載重貨車向小女孩迎面奔來,周圍的群眾一個個都驚呆了,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩,老奶奶嚇暈了。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了。”
說時遲,那時快。就在這千鈞一發(fā)的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里哭著喊道:“奶奶!奶奶!”周圍的人頓時松了一口氣,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩緊緊地摟在懷里。人們都向年輕人投去贊許的目光,年輕人卻悄悄走了。
我想:就在這一瞬間,多虧了這位青年,不然……我們的社會多么需要這種見義勇為的人!
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