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      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文

      時(shí)間:2021-12-27 14:52:14 [第二單元]讓世界充滿(mǎn)愛(ài) 我要投稿

      【實(shí)用】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文錦集六篇

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1

        周六,我和爸爸同一群愛(ài)心人士去清遠(yuǎn),到敬老院看望孤寡老人,集合完畢后我們就出發(fā)了!

        一路上,我充滿(mǎn)著好奇,期待快點(diǎn)到達(dá)目的地。哇!窗外的風(fēng)景真美呀!我不由得發(fā)出感嘆。陽(yáng)光像金子,灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗因?yàn)橛嘘?yáng)光,更綠了;高山上的小樹(shù)因?yàn)橛嘘?yáng)光,更高了;河面閃著陽(yáng)光,小河就像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞了!真美!

        很快,看著看著就到清遠(yuǎn)了。由于我們需要給老人們提前過(guò)中秋,所以我們要去集市買(mǎi)月餅和各種水果,領(lǐng)隊(duì)要求花的錢(qián)要記錄下來(lái),于是我就很榮幸地當(dāng)上了會(huì)計(jì)這個(gè)職務(wù)。由于我算術(shù)好,所以我很有信心做好這個(gè)工作,他們買(mǎi)什么我就記什么,比如:月餅265元,水果456元……。好了,水果和月餅都買(mǎi)完了,我們一行人帶著禮物前往敬老院。

        終于到了敬老院,走出車(chē)外,我們看見(jiàn)那些老人們整齊地坐在椅子上,正用期待的目光看著我們呢!我們趕緊將禮物搬下來(lái),整理分配好,把月餅和水果一一送到爺爺奶奶們手中。每發(fā)給一位老人我都向他們深深地鞠個(gè)躬,爺爺奶奶們都很開(kāi)心很激動(dòng),他們用干枯的雙手拉住我的手,不停的說(shuō):“謝謝,謝謝小朋友!”看著一雙雙瘦弱干枯的手,我心里挺難過(guò)的!這些老人因?yàn)闆](méi)有兒女的照顧,所以都要在敬老院度過(guò)晚年,真是太可憐了!我們還給老人們帶去了新衣服,大家都很喜歡我們送的衣服呢!爺爺奶奶們高興地穿上新衣服,排好隊(duì)和我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)一張大合照。

        時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了,我們要向爺爺奶奶們道別了,爺爺奶奶們依依不舍地將我們一直送到門(mén)口。今天,我十分高興,因?yàn)槲覀冏隽艘患苡幸饬x的事。孝敬老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),我們要從小做起,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2

        有一首歌,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。 輕輕地捧著你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠(yuǎn)屬于你 告訴我不再孤單 …… 多美的一首歌。如果世界真能這樣,那就好了。 人人拿出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)了。我們同歡樂(lè)、我們同忍受。對(duì)、就是這樣、我們要一起分擔(dān)、要一起分享。

        愛(ài)是什么?愛(ài)是分憂(yōu)。 愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。 愛(ài)是什么?愛(ài)是幫助。 愛(ài)是什么? 愛(ài)是祝愿。 不要問(wèn)我怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)閻?ài)不是問(wèn)出來(lái)的,愛(ài)需要你自己用你的真心去對(duì)待。身邊的一點(diǎn)一滴,好好對(duì)待。 > 無(wú)論你我可曾相識(shí) 無(wú)論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安 雖然我不認(rèn)識(shí)你,但是我會(huì)關(guān)心你。雖然你不認(rèn)識(shí)我,但是你會(huì)愛(ài)護(hù)我。愛(ài),在我們的身邊、用心去感受,就會(huì)察覺(jué)。祝愿是一種愛(ài)。我祝愿你幸福,你祝愿我平安。互相關(guān)愛(ài)、就是一種愛(ài)。你的離開(kāi)、我會(huì)祝愿你、無(wú)論你在哪里。 深深地凝望你的眼 不需要更多的語(yǔ)言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 恩。對(duì)、愛(ài)是溫暖的。愛(ài)不是用語(yǔ)言表達(dá)的。真誠(chéng)的希望、一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)。用自己的心,感受。相信、你會(huì)感受到的。別!不要把你的愛(ài)帶走,我會(huì)好好珍惜。快!把我的愛(ài)帶走,好好的珍惜。 不要問(wèn)我怎樣珍惜愛(ài)。我能回答的只能是心。 對(duì)。用心。用心感受。你明白了,那我呢?我要怎樣用心感受?是默默關(guān)愛(ài)還是大膽說(shuō)出來(lái)?我…我…我還是默默的關(guān)愛(ài)吧。那你呢?勇敢表達(dá)還是埋在心底?你說(shuō),埋在心底。因?yàn)閻?ài)并不需要表達(dá),如果你有愛(ài),我們會(huì)知道,因?yàn)槟愕男母嬖V我們了。> 你也不要問(wèn)心從哪來(lái)。我能回答的只是只能是真心對(duì)待。 對(duì)。真心對(duì)待。心、黑心,不配稱(chēng)為心。真心才是真正的心。我要好好對(duì)待,用真心。世界會(huì)有愛(ài),只要我們都有愛(ài),世界不缺沒(méi)有愛(ài),只要我們都有愛(ài),世界不怕沒(méi)有愛(ài),因?yàn)橛形覀兙蛪蛄恕?不要問(wèn)我世界怎樣擁有愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)回答了。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3

        昨晚雨下一整夜,今天早上感到一絲涼意。風(fēng)正在陰天擱淺,天陰沉沉的,籠罩著大地。所以,這么好的天氣,我背上書(shū)包,決定出去走走。

        雨后的空氣格外清新,我深呼吸了一下,感覺(jué)有說(shuō)不出的舒暢。各種樹(shù)木。花草,都像洗了個(gè)痛快澡,顯得更加有精神了。走到正在修路的大街上,一把把五顏六色的雨傘撐開(kāi)了,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)漂亮的小蘑菇。我獨(dú)自一人行走在大街上,看見(jiàn)人們穿著襯衫長(zhǎng)褲,還有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼,行人、車(chē)輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動(dòng)著。我一路向北,當(dāng)走到前面的十字路口時(shí),我忽然看見(jiàn)一群人正在用力推一輛裝滿(mǎn)了貨物的大卡車(chē),大卡車(chē)已被深深地陷在了坑里,眾人用力推,我邊走邊回頭看,心里暗暗地為他們加油。

        這時(shí),在我前面騎車(chē)的一位中年人,突然自行車(chē)翻倒在地,他自己也重重地摔在了地上。自行車(chē)上綁著的瓶掉在了地上,而里面的湯濺在了一位年輕人的黑色毛衣上,毛衣被弄上了油漬。不一會(huì)兒,大家聚在一起,都認(rèn)為一場(chǎng)“口水仗”要發(fā)生了。沒(méi)想到,那位年輕人卻沒(méi)顧得上擦身上的油漬,而是連忙彎腰把中年人扶了起來(lái),關(guān)切地問(wèn)道:“摔得重不重,疼不疼,要不要上醫(yī)院?”中年人連忙向年輕人說(shuō):“我不要緊,只是急著為醫(yī)院的病人送飯,一不小心……您這么好的毛衣……真是對(duì)不起,對(duì)不起!比藗儼涯抗庥忠黄疝D(zhuǎn)向了年輕人,只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹,一邊擦著毛衣,一邊笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這么點(diǎn)小事,我的毛衣可真有‘口!,還嘗了個(gè)鮮兒!”兩個(gè)人笑了,眾人也笑了。

        人群一哄而散,好像感覺(jué)到了這個(gè)世界上到處都洋溢著愛(ài)。這時(shí),我回頭望去,看到那被陷入了水坑的大貨車(chē),已在眾人的幫助下,沖出了困境。

        我抬頭望著天。這時(shí),天下起了大雨,我急忙跑回學(xué)校,但年輕人那忘我、無(wú)私的高大形象,卻深深地刻在了我的心底。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4

        愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛(ài)。

        在我讀三年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新來(lái)的同學(xué)叫音兒,她剛進(jìn)教室就好象全身閃爍著金光,不得不讓人有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。剛開(kāi)始她學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難,但她不曾放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人,音兒的英語(yǔ)成績(jī)從60分到92分以上,雖然有如此的成績(jī),可他不驕傲而且有些時(shí)候我們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”惟獨(dú)音兒不一樣,小剛不會(huì)背書(shū)就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了,大家看不下去,告訴了老師,老師很生氣所以忍不住批評(píng)了小剛。但上音兒卻說(shuō)了一句另人一想不到的話:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了。”老師聽(tīng)了音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人。

        快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的,音兒和我們相處了一年就走了,但她的身影卻永遠(yuǎn)留在了大家的心理,在她身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。

        讓世界充滿(mǎn)愛(ài),也許并不不是什么驚天動(dòng)地的大愛(ài),也許只是生活中普通的小愛(ài),但是正是這種小愛(ài)才能組成更多的大愛(ài)啊!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文400字僅供大家參考和思考,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5

        自從地球上有了人類(lèi),就隱約地伴隨著割舍不斷地情感,這種依附的情感在無(wú)知中形成了一種愛(ài)心,它從遠(yuǎn)古到當(dāng)今文明社會(huì)成為了人世間最真摯、最感動(dòng)的情感。

        在公元兩千零八年五月十二日下午二時(shí)三十分,一個(gè)貧困的山區(qū)——四川汶川,遭受了百年難遇的.毫無(wú)預(yù)兆的災(zāi)害,使得貧脊的山區(qū)在眨眼間化作了一片廢墟,變得滿(mǎn)目瘡痍。

        屏幕前的我,深深地震撼了。一位身處余震險(xiǎn)境的戰(zhàn)士跪著哭喊:“我還能再救一個(gè)”,一個(gè)僅6歲的兒童無(wú)私地喊了一句“爸爸,別管我,先把我的同學(xué)救上去”;那些下崗的叔叔、阿姨蜂涌而至般地來(lái)到采血點(diǎn)“我們沒(méi)錢(qián),但我們有血”。不過(guò),單是下面一位老師和一名學(xué)生的舉動(dòng)主讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。

        什邡紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校的小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文老師湯宏,災(zāi)難來(lái)臨時(shí),他本來(lái)完全能夠躲避,卻選擇了留下來(lái),留下來(lái)保護(hù)祖國(guó)的“小幼苗”。大災(zāi)難無(wú)情地將他生命中的最后一刻定格在了這樣的畫(huà)面上:兩個(gè)寬大有力的胳膊緊緊地張開(kāi)了,像一堵美麗的墻擋住了災(zāi)難的石子,在胳膊下各抓住了一個(gè)孩子,身子下還護(hù)著幾名孩子。他在瓦礫中失去了生命,但被他用血肉之軀護(hù)著的幾名孩子卻奇跡似的活了下來(lái),還被獲救了。

        湯老師,是您在大災(zāi)面前,毫不畏懼地用生命換回了幾個(gè)孩子生的希望!可是,您卻告別了清風(fēng),告別了陽(yáng)光,也告別了親人。

        我在屏幕上看到了您,看到了您無(wú)私奉獻(xiàn)的一面:雙手是張開(kāi)著的,俯下了身軀,那姿勢(shì)應(yīng)該是一抹彩虹吧,一端連著生,一端連著愛(ài)。

        您讓我發(fā)現(xiàn)了:原來(lái)愛(ài)是有姿勢(shì)的。

        在一所綿竹市的小學(xué)里,一位可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在電視屏幕前,高高地站在廢墟上,講敘著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:一個(gè)六七歲的小女生任思雨不畏艱險(xiǎn),拼命地往縫隙鉆。奇跡出來(lái)了!這位小學(xué)生竟然從廢墟中抓了出來(lái)呀!可是,一只腿卻受傷了。出來(lái)后的第一件事,她并沒(méi)有只顧自己的命一走了之,而是拖著受傷的腿繼續(xù)往回走,去用自己的小手一點(diǎn)一點(diǎn)地扒開(kāi)石塊,去救出埋在廢墟里的同學(xué)。

        任思雨的事跡震憾了我的心靈。她在困難面前表露出那樣毫不畏懼,那樣鎮(zhèn)定自若,令全世界的人都敬佩!

        當(dāng)?shù)卣鹣矶鴣?lái),你用血肉之軀將孩子護(hù)抱,你用善良之心將同學(xué)一一救出,你們是英雄,你們是救世主……

        在大難面前突顯愛(ài)的真諦:愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光,溫暖了寒風(fēng)中的小草;愛(ài)如沙漠中的一滴水,救活了干渴中的人命。是呀!一滴水,只有跟著江河奔流方永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭;一枝花,只有和千萬(wàn)朵花匯集在一起,才會(huì)姹紫嫣紅;人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài),才能地久天長(zhǎng)。只要用有善良做底色,才會(huì)保持本真的人性,才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。

        愛(ài),是可以使彼此間溫暖,卻使在寒冷的冬天,也可以讓人感受到融融的春意。

      讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6

        “這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅,現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。

        “世界充滿(mǎn)愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿(mǎn)了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,她所做的事是微道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):“的小事我才不做,我要為人類(lèi)一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)!笨墒牵(dāng)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著有意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。

        幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,的追求,的期待,世界充滿(mǎn)愛(ài)是心中的理想世界。

        讓去美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在的身邊,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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