寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇1
我的外婆與千千萬(wàn)萬(wàn)的老太太沒(méi)有什么太大區(qū)別，有些蓬松發(fā)絲中的縷縷花白，更顯精神慈愛(ài)。她是個(gè)樂(lè)觀的老人，對(duì)生命有著難以言表的熱愛(ài)，這份熱愛(ài)使她一顰一笑都有著無(wú)窮的魅力，給我無(wú)盡的啟示和感動(dòng)。
“桐桐，你看這盆綠蘿，多漂亮啊！”她撫摸那一盆從書(shū)柜頂端垂下如瀑枝葉的綠蘿，如同撫摸著一個(gè)珍愛(ài)的生命，“它永遠(yuǎn)一身碧綠，從不想與紅花媲美，自然散發(fā)著一種優(yōu)雅的風(fēng)度�！崩牙训脑捳Z(yǔ)中滿是寵溺和欣賞，仿佛這不是一盆綠植，而是一個(gè)鮮活如人的生命。聽(tīng)著姥姥的話，我仿佛也感受到了綠蘿那只為流淌生命的綠意，并不為悅己者容的自信風(fēng)骨！這讓我不禁想起了那次。
那天，淘氣的我在姥姥的花架間穿梭，不小心碰倒了最上方的一盆蘆薈。我眼睜睜地看著它傾倒、失重地墜落，如山崖上墜入山澗的石頭，又似跳完最后一曲的舞者,帶著對(duì)生命無(wú)限的惋惜落了幕。墜地的瞬間，我還清晰看到一片粗大的葉子折斷了，綠色的汁液滲了出來(lái)�！疤炷模馄乓幌蛞曔@些綠植為珍寶。而這一盆蘆薈是她培育了許久的！”我失措地捂上眼睛，卻清晰聽(tīng)見(jiàn)外婆聞聲朝我走來(lái)了。
“外婆……對(duì)不起……我不小心打碎了蘆薈……”我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，充滿無(wú)限歉意和擔(dān)心。我低著頭走到了一旁，心中顫動(dòng)萬(wàn)分，連大氣都不敢出。外婆趕緊彎下身子用手撥開(kāi)花盆的碎片，把那一棵蘆薈連根帶泥抱了出來(lái)，好像抱著一個(gè)心愛(ài)的孩子，小心翼翼地斜靠在花架邊。然后把折斷的那根撿了起來(lái)，一邊說(shuō)道：“寶貝，沒(méi)關(guān)系的，外婆不會(huì)怪你，只是想讓你明白植物都有它的生命的權(quán)利，只是它們不能說(shuō)話而已。每一個(gè)生命都有著它的艱苦與不易，作為人類，我們有熱愛(ài)和保護(hù)它們的義務(wù)�！蔽掖舸舻赝馄�，她深深的皺紋好像被那天生的溫婉淡化了，那幸福的溝壑中盈滿對(duì)生命的熱愛(ài)與期許，因?yàn)檫@份熱愛(ài)，她臉上似乎綻放著神圣的光芒。
說(shuō)著，外婆把破碎的花盆丟進(jìn)垃圾桶，而把那散落一地的土掃起來(lái)，倒在一個(gè)塑料小碗里。外婆說(shuō)這是它生長(zhǎng)的印跡，證明著它的旺盛，同時(shí)也希望它能帶著這股勁到它的世界的任何角落。我被她的言行深深感動(dòng)了，敬畏地看著她：她對(duì)每個(gè)生靈抱有疼惜之心，對(duì)每個(gè)生命抱有一份敬畏和尊重，才有如此的珍惜和熱愛(ài)吧！這個(gè)熱愛(ài)生命的老人，也正是懷著對(duì)每一個(gè)生命的無(wú)限珍惜和對(duì)生活從不放棄的期許，讓她的每一個(gè)清晨、白天和夜晚都過(guò)得分外溫暖而有意義。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇2
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來(lái)我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見(jiàn)后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說(shuō)：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，難道就沒(méi)救了嗎？”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的`好朋友身上為什么，為什么！老媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說(shuō)：“老媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”
我們來(lái)到旦旦的病房，裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開(kāi)心的過(guò)每一天，讓旦旦在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f(shuō)完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇3
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的，比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命。雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
那天，我正在寫(xiě)字桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，打擾的我不能好好寫(xiě)作業(yè)，我一把捉住了它，只要我的手輕輕一握，它就沒(méi)命了，看著它在我的手里拼命掙扎著，我突然感到一種生命的力量在我手心里躍動(dòng)。我不經(jīng)放了它。
一次，我在河里捉到了一條魚(yú)，我開(kāi)始還開(kāi)心的不得了，可當(dāng)我看著那魚(yú)的時(shí)候，那魚(yú)的眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，我感到一種生命的力量，我放了它。
吃瓜子時(shí)，我一不小心將一粒瓜子掉入了磚縫，過(guò)了幾天，那小瓜子竟然長(zhǎng)出了一截子小苗。雖然，它僅僅只活了幾天……
人和所有生物那種渴望生存的勇氣都讓我震憾，我們一定要好好地珍惜自己的生命。
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