有關(guān)熱愛(ài)生命作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熱愛(ài)生命作文 篇1
一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的彩蝶。因?yàn)�，生命本身就是一樁奇跡。
——杏林子
有一天，我出去玩，看見(jiàn)我家門(mén)前竟然多了幾根小草，我并沒(méi)有放在心上，因?yàn)槿绻菋少F的花的話，我肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)閶少F的花怎會(huì)生長(zhǎng)在這種地方，我心想這么弱小的小草如果下一陣大雨或者刮一陣大風(fēng)他肯定會(huì)“魂飛煙滅”的吧。
我的話果然靈驗(yàn)了，這天下了一場(chǎng)傾盆大雨，我想：“那么弱小的草肯定被風(fēng)不知道吹到哪里去了哩�！�
我想：“等雨停了，我就出去看看那些小草死沒(méi)死，如果要死了我就會(huì)救活他們，如果沒(méi)有死——那是不可能的。”說(shuō)著我穿上衣服飛奔了出去，這時(shí)候我突然想起了一句話好奇心害死人。
我看到那些小草的時(shí)候竟然驚奇的連話都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，我看到了那些小草沒(méi)有死反倒活得更茂盛了，原先有點(diǎn)發(fā)黃的葉子竟然變得更加翠綠了。
從那以后，我每天都會(huì)看看那翠綠的小草但是我從來(lái)都不會(huì)幫助它，因?yàn)槲抑�，如我過(guò)我?guī)椭怂锌赡軙?huì)死掉，至于為什么，自己去想吧！
這件事情使我明白了一個(gè)道理，連小草都有那么頑強(qiáng)的生命力那為什么現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，有許多殘疾的人還輕生，就連考試沒(méi)有考好也要集體跳樓自殺。我不禁的要感慨一句，差距咋那么大呢！
熱愛(ài)生命作文 篇2
古往今來(lái)，總有一些人在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人知的辛酸呢？
海倫。凱勒，1880年6月27日出生在美國(guó)，年幼時(shí)因患猩紅熱致盲致聾，7歲時(shí)安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫。凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫。凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。海倫沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕鴼怵H，大學(xué)期間，她寫(xiě)下了著作《我生命的故事》。30歲的時(shí)候，她又寫(xiě)下了一本書(shū)，書(shū)名叫做《假如給我三天光明》。
海倫。凱勒沒(méi)有因?yàn)樽约菏锹?tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)的人而放棄自己的生命，她反而是更加努力的去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人生，她熱愛(ài)生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里，上帝給了我優(yōu)越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見(jiàn)世間所有的'美好事物；一對(duì)敏銳的耳朵，能聽(tīng)見(jiàn)所有美妙的聲音，可是，海倫。凱勒呢，她聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，卻很努力，她以她的努力，創(chuàng)造出了一個(gè)有一個(gè)奇跡。我想，我一定要向她學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么挫折，都要熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人生！
熱愛(ài)生命作文 篇3
有的人說(shuō)生命像一場(chǎng)賽跑，如果不跑，你就會(huì)輸；有的人說(shuō)生命像一場(chǎng)游戲，隨時(shí)充滿了危險(xiǎn)。而我覺(jué)得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便會(huì)綻放自己的美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一段視頻：有一個(gè)人，名叫力克。他是先天的殘疾，一生下來(lái)就沒(méi)有手，他的腳也只有一只，而且很小，被稱(chēng)為“小雞腿�！暗橇瞬](méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞壸约旱纳睿W(xué)習(xí)一切。他學(xué)會(huì)了踢球，跳水等高難度的運(yùn)動(dòng)。他還經(jīng)常給大學(xué)生們進(jìn)行演講。
力克說(shuō)：“我愛(ài)我的生命！”是啊，力克樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光，努力，這些性格使他擁有一個(gè)美好的人生，使他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這讓我想起了一句著名的話：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
像力克這樣身殘志堅(jiān)的例子還有很多。比如說(shuō)19個(gè)月大就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的海倫。凱勒，通過(guò)自己的努力學(xué)會(huì)了說(shuō)話，上了哈佛大學(xué)，還寫(xiě)了兩本巨作《假如給我三天光明》和《我的生活》。又比如貝多芬，在不幸失去了聽(tīng)力后還譜寫(xiě)了他最著名的《命運(yùn)交響曲》。
世界上有許許多多身體有殘疾的人。一種人放棄了希望，像乞丐一樣地生活。而另一種則像力克，海倫凱勒，貝多芬等人，他們樂(lè)觀地看待自己的殘疾，反而活得更加精彩。我們應(yīng)該像第二種人一樣，樂(lè)觀積極地面對(duì)人生中遇到的各種困難，問(wèn)題。
不管上天賜予了你完整的身體，還是上天只給了你殘缺的身體，但只要你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定可以擁有一個(gè)精彩的世界，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！
熱愛(ài)生命作文 篇4
每個(gè)人都像一棵樹(shù)，看似與周?chē)沫h(huán)境關(guān)系不大，但早已與周?chē)h(huán)境有著密不可分的關(guān)系：樹(shù)上的鳥(niǎo)兒因樹(shù)而安居，樹(shù)邊的小溪因樹(shù)而清澈，樹(shù)下的老人因樹(shù)而心情舒暢┈┈這也許就是一棵樹(shù)對(duì)于這個(gè)世界的責(zé)任。
在臺(tái)灣島上有一群賽德克人，在日本殖民者統(tǒng)治臺(tái)灣時(shí)曾發(fā)動(dòng)過(guò)激烈的反抗。英勇的賽德克戰(zhàn)士們不是戰(zhàn)死就是自盡，只留下部族里的孕婦和一些婦女。幸存的賽德克人就在殖民者的奴役下堅(jiān)強(qiáng)地活著，只為完成自己延續(xù)種族的責(zé)任。其實(shí)，當(dāng)人們面對(duì)困難的時(shí)候，逃避不失是一種解脫;可當(dāng)你面對(duì)著自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)你還有責(zé)任來(lái)完成的時(shí)候，你便應(yīng)該去面對(duì)。對(duì)于賽德克人來(lái)說(shuō)，男人的職責(zé)是保衛(wèi)家園，女人的職責(zé)便是延續(xù)生命。所以，她們堅(jiān)持了下來(lái)，決心面對(duì)一切困難，來(lái)完成自己的責(zé)任。從某種角度上來(lái)說(shuō)，這種堅(jiān)持要更加可貴。
為責(zé)任熱愛(ài)生命，為責(zé)任選擇堅(jiān)持。司馬遷曾受奇恥大辱，但他堅(jiān)持完成了史家的責(zé)任，記下了風(fēng)云變幻;史鐵生身體殘疾，幾度欲輕生，但他堅(jiān)守了作家的責(zé)任，寫(xiě)下了百味人生。與他們相比，我們很少能遇到這種對(duì)人生摧毀性的打擊，但我們?cè)诿鎸?duì)挫折與困難的時(shí)候，也會(huì)常常想要放棄。發(fā)棄了努力，也就放棄了責(zé)任。要知道，我們不是一個(gè)人在努力，有父母的關(guān)愛(ài)、朋友的支持、社會(huì)的成全;而如果我們放棄了努力，放棄了“奮斗的生命”，那么失敗的將不僅是我們自己的人生，我們對(duì)整個(gè)世界的承諾也會(huì)隨之失效。
古人云：“君子達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身�！比绻粋�(gè)人因?yàn)槔Ь骄头艞壛藢?duì)人生的追求，消沉度日，浪費(fèi)生命，這是未盡到他的責(zé)任;如果一個(gè)人因?yàn)楦蛔憔头艞壛藢?duì)價(jià)值的探索，安于現(xiàn)狀，逸于享樂(lè)，這同樣是為未盡到他的責(zé)任。困窘者，應(yīng)該自強(qiáng)不息，力圖改變現(xiàn)狀;富足者，應(yīng)該幫扶弱小，扶危濟(jì)困。每個(gè)人都有自己的責(zé)任——只要你生活在這個(gè)世界上，無(wú)論強(qiáng)大或弱小。
朋友們，讓我們意識(shí)到我們的責(zé)任并勇敢地承擔(dān)吧!讓我們熱愛(ài)生命，充實(shí)生命，靠自己對(duì)生命的把握，對(duì)人生的追求，對(duì)自我的實(shí)現(xiàn)承擔(dān)起自己責(zé)任。生命不息，奮斗不止，讓生命之樹(shù)常青，讓責(zé)任之美永存!
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