熱愛生命作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的熱愛生命作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命作文 篇1
我常常想，生命的意義是什么呢？有一個故事讓我認(rèn)識到了生命的意義。
從前，有一個伐木工人，一天照常去伐木，當(dāng)他正砍伐一棵大松樹的時候，那棵大松樹一下子壓住了他的腿，他被劇烈的疼痛搞得眼前一片黑暗，然而他沒有放棄生的希望，他拿著鋸想試圖把松樹弄成兩截，把腿拽出來，但是松樹太粗失敗了，于是，他狠了狠心，把鋸伸向了自己的腿，只聽見“啊”的一聲慘叫，腿雖然出來了，可是他終身殘疾，他依然沒有放棄自己，他決定堅持自己爬回去，忍著劇痛，把自己的腿簡單的包扎了一下，一路中，他的腿一直流血，而且昏迷了很多次，但是每一次醒過來了都一個堅定的信念支撐他一定要活下去，就這樣，一步一步爬回了家。
是這樣一個伐木工人的故事告訴了我生命的意義，生命的意義就是永不放棄的精神，
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，使自己活得有光彩！
熱愛生命作文 篇2
生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，因?yàn)樗刮覐闹惺艿浇逃⒌玫絾⑹尽?/p>
一次，我種油菜花時，不小心把一個巴掌大的石頭壓在了花盆上，我以為這些種子不會發(fā)芽了，可是，過了幾天，它們竟在我的“泰山壓項(xiàng)”之下發(fā)芽了，并把石頭頂了起來，這個結(jié)果太出人意料了，我以為這些種子會向它所面對的困難低頭呢！但是，這些種子不屈向上，勇敢地和困難做斗爭，終于長出了一片片嫩綠的葉子。
一天，我考試考得不理想，便出去散步，突然，我背后一聲“哎喲！”好奇心讓我不由自主地把頭轉(zhuǎn)了過去：這是一個失去左腳的小女孩，正嘗試著靠拐杖爬起來，她的手蹭破了皮，流著血，我上去扶她，可她說：“大哥哥，我剛出院，還不習(xí)慣走路，多練習(xí)就行了�！闭f罷，便繼續(xù)練習(xí)，但她的手一碰著地便像觸電似的猛地縮了回來，她的眼里充滿了淚水，手上的傷口上全是大大小小的“芝麻”，她忍著疼痛，咬著牙，掙扎著從地上爬了起來，靠著拐杖慢慢地走回家去。
是呀，生命，就是與不良環(huán)境做斗爭，一次次的失敗，又一次次爬起，只要有希望，就不輕易放棄，一直奮斗下去，這樣的人才會使自己活得更加精彩有力！
熱愛生命作文 篇3
我經(jīng)常在想，生命到底是什么呢?終于有一天，我明白了。
那是一個陽光明媚的星期天，我到我們家門口一家教書法畫畫的老師那邊去學(xué)寫書法。我剛來到那里，就看見了我一起學(xué)書法的同學(xué)正在興致勃勃地玩弄一些在碎瓷磚底下土里的蚯蚓，我在旁邊看了一會兒，也來勁了，就馬上把東西放好，一起去玩了。
我們先找到了一根吃完的烤肉串竹簽子，然后便開始撥弄起它來，我們先讓它纏繞在那根竹簽上，再讓它掉下來，這樣的動作做了好幾遍，我們又讓它上來，然后把它甩出好遠(yuǎn)，這樣子的動作也持續(xù)了好幾遍，而此時，蚯蚓依然頑強(qiáng)地扭動著身體。
就在我們開心的時候，老師突然叫我們進(jìn)去上課了，我們就用竹簽把它切成了兩截，我想它肯定死了，沒想到它還在活蹦亂跳的，我一心想把它弄死，于是就把它切成了好多截，還在旁邊挖了個大坑，把它埋進(jìn)去，然后做了一個“土包子”，立了塊碎瓷磚，作為它的墳?zāi)埂?/p>
下課了，我迫不及待挖開蚯蚓的“墳”，我驚呆了!蚯蚓還在土里掙扎，還在頑強(qiáng)地扭動著。它就被我們?nèi)绱苏勰�，卻依舊沒有放棄生命!我不禁對自己的行為感到慚愧，更對這小生命肅然起敬!
這一刻我明白了生命是什么!生命是不屈不撓，是決不放棄!讓我們珍愛生命!
熱愛生命作文 篇4
生命對于每個人只有一次，生命的體現(xiàn)就是時間，每個人都應(yīng)該珍惜時間，只有珍惜時間熱愛生命的人才能有所作為。
那一天我還去睡，那時姥姥還沒有去世，有一天晚上我睡覺了，我隱隱約約聽見了腳步聲，我揉了揉眼睛，也隨著腳步聲跟著走，之后一看，原來是姥姥，姥姥在陽臺上看著風(fēng)景，我出于好奇便問姥姥：“姥姥，你在陽臺干什么呀？”“哎�！敝宦犚娎牙褔@了一口氣，之后又說：“我已經(jīng)80多歲了，也快不行了，看看花花草草，我舍不得這個世界呀！”當(dāng)時我還比較幼稚，對姥姥說：“沒事，你看不是還有我嗎？只要你醒不來，我就會把你叫醒的。”我和姥姥都笑了。
看著姥姥身體一天比一天弱，我開始擔(dān)心起來，有一天，我叫姥姥起床，發(fā)現(xiàn)姥姥一動不動，臉色蒼白，我哭了，因?yàn)槔牙讶ナ懒恕?/p>
我們要珍惜時間，因?yàn)檎湎r間就是珍惜生命。
熱愛生命作文 篇5
一位年輕的姑娘因?yàn)樯畹牟恍彝逗幼詺�，結(jié)果被一位撐船的老人救了起來。老人說，我出一千元買你的雙手，可以嗎？姑娘拒絕了。老人又說，我出一萬元買你的雙腳，可以嗎？姑娘沒有答應(yīng)。老人又說，我出十萬元買你的雙眼，可以嗎？姑娘依然不同意。老人嘆息著說，你看，你是多么富有，你有手，有腳，有眼睛，有鼻子，為什么要尋死呢？姑娘有所醒悟，她感謝了老人，重新回到屬于自己的生活里。
是的，擁有了生命，也就擁有了一切。而且，生命才是世界上最寶貴和最美麗的。
生命是多姿多彩的：那些在草原上奔騰的駿馬，那些在藍(lán)天中搏擊的飛鳶，那些在波峰浪谷中的白帆，那些點(diǎn)綴生活、令人賞心悅目的紅花綠草……無不令人感動。而正是這多彩的生命推動著宇宙生生不息的運(yùn)行，正是這些生命才使這個世界充滿了生機(jī)和活力。奧斯特洛夫斯基說：“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥……”我們要善待生命，對生命負(fù)責(zé)，讓人生更有意義。生命短暫，生老病死無法捉摸，但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，使我們的人生更有光彩。
生命是值得敬畏的。凋謝的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁茂的大樹顯現(xiàn)的是生命的強(qiáng)勁。正因?yàn)橛辛怂溃抛屓说嗔砍錾姆至�；正因�(yàn)橛辛藧�，才給生命平添了不能輕言放棄的責(zé)任。沒有人能預(yù)測生命的長度，這就要求我們一定要珍惜活著的`今日，珍惜每時每刻我們擁有的全部，全身心地去愛生命，去感受生命，為生命增添更加絢麗的色彩。我們應(yīng)該以一顆敬畏之心去看待正在經(jīng)歷的生命，悉心呵護(hù)身邊的生命；不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)僅有的一次生命歷程，虛擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，顯現(xiàn)出生命的精彩。
打著生命的燈籠，我們在行走，在摸爬滾打中變得堅強(qiáng)，讓一個粗糙的生命變成一個精致的生命。生命是一曲昂揚(yáng)的樂章，也是一幅精美的畫卷，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈；平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。無論絢麗還是平凡，我們都感恩生命，熱愛生命，這是我們對待生命的態(tài)度和選擇。
熱愛生命作文 篇6
讀完這本書，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時候，人有一種本能的求生，無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗(yàn)只有親身經(jīng)歷過，無法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時，在不能堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過了這一關(guān)，因?yàn)�，活著，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。
四川地震，無數(shù)的生命被掩埋在廢墟之下，那牙牙學(xué)語的孩子，還未學(xué)會生命二字，就剝奪了生命；那學(xué)前班的孩子，還在練習(xí)人生的比劃，就終止了人生；那還未舉辦婚禮，享受生命中最美好的一課，就被地震奪去了生命——地震中出現(xiàn)的生命奇跡，又是讓人感慨萬千，生命以最高價值而重生。
人的一生，總會遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛生命。泰戈?duì)栍幸痪湓姡缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。
萬物之中為此長存，活著，并經(jīng)歷苦痛，能做到這一點(diǎn)，便是勝利，即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現(xiàn)在，就是因?yàn)�，相信未來，熱愛生命。只要熱愛生命，一切都在意料之中�?/p>
左右蒼茫時，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著生活的每一天，當(dāng)看到文字變成鉛字時，心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡，我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經(jīng)歷過諸多的坎坷，我又迎來了生命的春天，親情無時不刻的滋潤，社會溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！
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