【推薦】熱愛(ài)生命的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)生命的作文 篇1
“我不去想,是否能夠成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”
“我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中。”
初次閱讀到這兩句話(huà),目光慢了下來(lái),細(xì)品出許多,它們出自《熱愛(ài)生命》,作者是美國(guó)的杰克·倫敦先生。這部作品的內(nèi)容比較少,但意義卻是非同一般。我沒(méi)有徹底讀懂,但領(lǐng)略到的皮毛也可受用許久。悲壯的故事,粗狂的筆觸,展現(xiàn)了人性的偉大與堅(jiān)毅。人和獸的抗?fàn),生與死的抉擇,展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。
“生命屬于每一個(gè)人,只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而愧疚!币苍S會(huì)有人感慨人生如夢(mèng),無(wú)妨。盡管人生如夢(mèng)也不要忘記,夢(mèng)里一切皆有可能。就算人生如夢(mèng)也不要忘了,夢(mèng)里有著世間萬(wàn)物。在不諳世事的年紀(jì),期待盡數(shù)寄予遠(yuǎn)方和山海,山海可平,遠(yuǎn)方不會(huì)不在。對(duì)生活熱愛(ài)再熱愛(ài)生活便是絢爛的理想本身。
作品中的淘金者有著“人要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志,從而戰(zhàn)勝了死神的糾纏。這與現(xiàn)實(shí)生活起了極大的反差。那些一遇到麻煩就覺(jué)得世界對(duì)他沒(méi)愛(ài)了的人是有多富有,可以將最寶貴的生命視若無(wú)睹。生命是苦中醇蜜,煩中取樂(lè),人家老話(huà)說(shuō)得好:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。那生命和萬(wàn)物不就是青山和柴火嘛;钤诋(dāng)下,每一個(gè)昨天都是回憶,每一個(gè)今天都是深情,每一個(gè)明天都是憧憬。
珍惜,熱愛(ài),應(yīng)如此對(duì)待生命,珍惜,熱愛(ài)。
我們的生命既渺小又偉大,不管怎樣,即使生的希望僅有一絲,也別棄它于不顧。它本身就短暫,你還沒(méi)在世間留夠呢,怎么能甘心離開(kāi)。
熱愛(ài)生命的作文 篇2
我讀了許許多多熱愛(ài)生命的故事,有:?觸摸春天?講述安靜用心靈抓住了一只蝴蝶。?生命 生命?講述作者抓住了一只飛蛾后來(lái)又放了。?永生的眼睛?講述作者的母親去世后把眼角膜捐給他人兒使他人兒重見(jiàn)光明,父親死后作者也把他的眼角膜捐給他人兒,使他人兒重見(jiàn)光明,后來(lái)當(dāng)自己的女兒也學(xué)外公要將眼角膜捐給他人兒,讓他人兒重見(jiàn)光明的時(shí)候,作者知道,父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜,還留下了精神。
平時(shí)每到星期天,我來(lái)到學(xué)校爸爸的辦公室,就拿起水壺來(lái)到水房去接水,給爸爸養(yǎng)的花澆水。上學(xué)的時(shí)候,每到下課,當(dāng)我正想踩草坪走捷徑的時(shí)候,我突然想道一句話(huà):不能踩踏草坪,小草是有生命的。于是我停下了腳步,我嚴(yán)格要求自己,愛(ài)護(hù)身邊所有的生命。
在生活當(dāng)中我還做得不好的地方。人兒們都說(shuō):珍惜時(shí)間就是珍惜生命。而我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候卻老是邊寫(xiě)邊玩,比如有一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我一會(huì)兒玩玩口琴,一會(huì)兒玩玩筆,結(jié)果30分鐘過(guò)去了才寫(xiě)了幾個(gè)字。浪費(fèi)了時(shí)間,導(dǎo)致我寫(xiě)不完作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,沒(méi)有鍛煉身體的時(shí)間,睡覺(jué)時(shí)間少,我這樣就是浪費(fèi)生命。
我以后一定要珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命的作文 篇3
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
有一次,我感到很無(wú)聊,就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會(huì)怎么樣?
我剛把它們放進(jìn)去,它們就拼命的掙扎著,那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過(guò)了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心,便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚,讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事:有的同學(xué)懵懂無(wú)知,做危險(xiǎn)的游戲,他們下樓不走樓道,把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑,裝俠客;有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿,撅著屁股往下探望,一點(diǎn)都沒(méi)有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次,我們班的林亮亮不就是這樣嗎?他趴在欄桿上向下望,只要稍微不保持好平衡,就會(huì)一頭栽倒下去,墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上,要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了,差點(diǎn)釀成大禍。
生命對(duì)于人、對(duì)于動(dòng)物、植物都只有一次,我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),螞蟻都懂得愛(ài)護(hù)自己的生命,何況我們?nèi)四?我們也?yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
熱愛(ài)生命的作文 篇4
今天一流,鐘老師告訴我們一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題!深深吸我們的眼睛。
你看,那位和藹可親的老師,溫柔地對(duì)我們說(shuō)話(huà),跟我們解釋了生活中的一些事情。事情是這樣的,一個(gè)六年級(jí)淘氣的大姐姐,隨意打別人,到了一個(gè)”絕望”的境地。最后,她撞上了一個(gè)非?蓯(ài)的小女孩,他們四肢著地摔倒了。意外跌倒,切斷了血管,使她住院三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)。這太不對(duì)了!
然后老師警告我們班上的幾個(gè)淘氣的學(xué)生避免這些安全事故,不要讓它們發(fā)生在我們身上。必須自己嚴(yán)格要求自己,才能過(guò)上健康,快樂(lè),幸福的生活!
生命不會(huì)再回來(lái),我們必須珍惜生命,關(guān)心他人,活好每一天。
熱愛(ài)生命的作文 篇5
人的生命是脆弱的,就是那么一瞬間,生命就會(huì)化為烏有。大自然中的動(dòng)物,植物的生命更是不堪一擊,就是這樣小小卑微的動(dòng)物植物,它恰恰比人更為堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論在什么悄況下郬不放棄生命,讓自己強(qiáng)大起來(lái)。
春天,小草全都削尖了腦袋,從泥土中鉆出來(lái)。我家門(mén)前也有一片草地,雖無(wú)人打理,卻生長(zhǎng)得十分茂盛有精神,偶爾還會(huì)有大片大片的花來(lái)湊熱鬧,紫的,黃的,藍(lán)的……它們明媚,純潔,鮮亮。每天,蝴蝶蜜蜂都會(huì)在花香中流連。
冬天,管理環(huán)境的人盯上了這片草地。說(shuō)草已經(jīng)枯黃,要燒掉它。年幼的我當(dāng)時(shí)根本不知道草燒掉了還能再長(zhǎng)出來(lái),噢!
太糟糕了!
整個(gè)冬天,我的心一直墮落谷底。
第二年春天又來(lái)了,表妹到我家玩。一天,她大驚小怪地驚叫道:“哇!
小草長(zhǎng)出來(lái)了大片大片的小花開(kāi)得可美了!”我默默地白了她一眼,草又是已全被燒光了嗎?只剩下裸露的土地。表妹見(jiàn)我不信她的話(huà),小臉氣得通紅,我跑出房前一看,哇!
居然真的長(zhǎng)出來(lái)了!
現(xiàn)在,我終于真正懂得了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的真正含義了,也懂得了生命的力量!
在波濤洶涌,風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴的大海中的海燕;在那斷壁峭崖上滿(mǎn)墻的爬山虎;在干涸沙漠中依然四蹄飛奔的野馬……它們?nèi)几嬖V我們這樣一個(gè)道理:在面對(duì)重重困難,都不要放棄自己的夢(mèng)想。生命的`意義就是勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論過(guò)到什么挫折,只要有勇氣就會(huì)有希望,就會(huì)開(kāi)拓一個(gè)全新的世界!
熱愛(ài)生命的作文 篇6
有一個(gè)女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痺癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲?墒牵t(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。
讀了這個(gè)故事,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痺癥,可是,她并不在乎,也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職,才讓她活到了現(xiàn)在。現(xiàn)在,她還在逍遙自在,開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒………可是,我們的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自我了結(jié)……等行為。新聞報(bào)道里也有講:一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò),而跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界,那自己的父母就會(huì)為他們傷心,為他們難過(guò),甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆樱哺麄冏晕伊私Y(jié)。
可想而知,這些人是多么不珍惜生命。∥乙蛯(duì)遇到挫折的人們講兩句話(huà):“生命,是屬于你自己的,沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話(huà),不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!
熱愛(ài)生命的作文 篇7
每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上最美麗的花朵,不要輕易地讓生命消失;不要輕易地對(duì)生命說(shuō)“不”;更不要輕易地對(duì)生命失去熱愛(ài)。————題記
生命,它是上帝賜給我們?nèi)松凶畲蟮囊还P財(cái)富,所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,比起那些還沒(méi)來(lái)得及看清楚這個(gè)世界的幼小生命的夭折,我們現(xiàn)在應(yīng)該幸福了很多吧!
生命,它是爸爸媽媽愛(ài)的結(jié)晶,有了生命,家庭充滿(mǎn)了溫馨;大地充滿(mǎn)了感動(dòng);花兒充滿(mǎn)了芬芳;樹(shù)木充滿(mǎn)生機(jī)。
有人說(shuō),生命可以沒(méi)有燦爛,但不能失去平凡。雖然平凡,但就是眾多的平凡組成了一個(gè)不平凡的世界。但我卻不那么認(rèn)為。生命不要以平凡為滿(mǎn)足,我們雖是蕓蕓眾生中的一員,但也不甘于平凡,女子一事無(wú)成。一個(gè)人生命評(píng)價(jià)的好壞不在于此人一生是否富貴榮華或是一貧如洗。而在于他對(duì)于生命價(jià)值有多少。對(duì)于生命的熱愛(ài)有幾分。古曰“人固有一死,或重于泰山或輕于鴻毛”。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞:一名公交車(chē)司機(jī)在生命的最后一分鐘里做了三件事:
1、把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)。
2、把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全下車(chē)。
3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅確保了車(chē)、旅客和行人的安全。
他做完這三件后,安詳?shù)呐吭诜较虮P(pán)上停止呼吸。他的一系列動(dòng)作都贏(yíng)得了全國(guó)人民的認(rèn)可與敬佩,他叫黃志全。在這個(gè)平凡的生命中蘊(yùn)含著不平凡的價(jià)值,他對(duì)生命的熱愛(ài),在他死前一分鐘就已體現(xiàn)的淋漓盡致。雖說(shuō)這并不是一件驚天動(dòng)地的事情,但這卻體現(xiàn)了他對(duì)生命的熱愛(ài)與責(zé)任,直至死前都在執(zhí)行著。
霍金雖被惡毒的病魔——瘤——所折磨,但他卻依然能夠笑傲生活,并且為天文學(xué)開(kāi)辟了全新的理論。在他們生命的最邊緣,他并沒(méi)有怨天尤人,這就是他對(duì)生命的熱愛(ài)。
雙耳失聾的貝多芬,在他人生音樂(lè)創(chuàng)作高峰時(shí)期變成了被人嘲笑的聾子,他默默的忍受著這一切的痛楚。憑著驚人的毅力拼搏終于創(chuàng)作了《田園交響曲》《生命交響曲》等等的世界著作。在他人生最低谷中,他并沒(méi)有自暴自棄,這就是他對(duì)生命的熱愛(ài)。
生命是血脈里流動(dòng)的至愛(ài)親情;是霍金那不屈的毅力,是保爾·柯察金的人生歷練。
對(duì)生命的熱愛(ài)就是對(duì)自己的熱愛(ài)。
熱愛(ài)生命的作文 篇8
有一個(gè)女子叫黃美廉,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去了平衡,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判斷她活不過(guò)6歲?墒牵t(yī)生的判斷沒(méi)有使黃美廉失去活下去的力量,而是勇敢地活過(guò)了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)。
讀了這個(gè)故事之后,我知道了,黃美廉雖然患上了腦性麻痹癥,可是,她并不在乎,也沒(méi)有自卑。正是因?yàn)樗挠職,才讓她活到了現(xiàn)在。現(xiàn)在,她還逍遙自在,開(kāi)開(kāi)心心地活著。我們中國(guó)也有許多人和黃美廉一樣,遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪,海倫·凱勒……可是,我們的生活中也有人是不珍惜生命,遇到了挫折就跳樓,自殺……等行為。
新聞報(bào)道里也有講:一位青年因?yàn)楦呖疾煌ㄟ^(guò),就跳樓墜亡。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自己離開(kāi)了這個(gè)世界,那么自己的父母就會(huì)為他們而傷心,為他們難過(guò),甚至有些父母因?yàn)槭ズ⒆,也跟著他們自殺?上攵@些人是多么不珍惜生命。
我要送對(duì)遇到挫折的人們講兩句話(huà):“生命,是屬于你自己的,沒(méi)有人可以代替你的生命。你不珍惜生命,就代表不珍惜自己!”希望遇到挫折的人們可以聽(tīng)見(jiàn)這兩句話(huà),不要再不珍惜自己的生命了!讓自己活的更加光彩吧!
熱愛(ài)生命的作文 篇9
在偌大的世界里,有無(wú)數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。
前幾個(gè)星期,我家里來(lái)了一群不速之客,它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間,客廳里到處都是它們的“世界”。那天,我一個(gè)人在書(shū)房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺(jué)來(lái)到書(shū)桌旁,我想:這只螞蟻要干什么?我琢磨著。人們都說(shuō)螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛(ài),最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了,但是我總是半信半疑。今天,終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了,那就讓我來(lái)試試吧。
我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動(dòng),當(dāng)它爬到快到柜子的地方,我假裝對(duì)著它打了一個(gè)哈欠,只見(jiàn)螞蟻立刻撲通一下掉下來(lái),雖然這個(gè)哈欠不是很大,但是對(duì)于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí),事實(shí)證明了一切。只見(jiàn)它立刻站了起來(lái),向桌腳進(jìn)軍了。這次,我并沒(méi)有給它機(jī)會(huì),而是像上次一樣冷漠無(wú)情的一口氣吹落了它,就這樣,三番五次為難它,螞蟻的腳步?jīng)]有停止,它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來(lái),它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書(shū)桌上面,似乎在向我說(shuō):“服了吧?”“是的,真服了你!”我心里暗暗地說(shuō)道。
從螞蟻的身上,我看到生命是寶貴的。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的,它們的堅(jiān)持,那種求生的本能讓我震驚,生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!
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