【精華】熱愛生命的作文五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的熱愛生命的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的作文 篇1
我們的生命都是非?少F的,我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)珍惜自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí),有一群智障學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì),正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒!
這些智障人中,有一位智障小伙當(dāng)上了星巴克的服務(wù)員。智障學(xué)院副校長(zhǎng)說(shuō):“他叫小杰,虛歲20歲,三級(jí)智力障礙,相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力!毙〗懿磷雷拥膭(dòng)作幅度很大,似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說(shuō):“最可貴是,我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的孩子,要比普通‘90’后更加沉得下心!
小杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人!坝幸淮,他因?yàn)槎萝囘t到了1分鐘,我們多催他,不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是,他卻不聽,堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。
小杰這樣的智障人,他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如:史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥;史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工,后因癱瘓而停薪留職,回家養(yǎng);海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿率骷岸敗?/p>
他們因?yàn)闊釔凵釔凵,所以他們都?jiān)持下來(lái)了。他們讓我知道了:不管是誰(shuí),都有生活的權(quán)利,無(wú)論你是怎樣的人,只要熱愛生活、熱愛生命,就能有一個(gè)屬于自己的世界。
熱愛生命的作文 篇2
我常常想生命是什么呢?
我在電腦上看見過(guò)一篇新聞。有一個(gè)人站在高樓的最上邊,并且站在最危險(xiǎn)的地方,手里還抱著一個(gè)三四歲大的孩子,這個(gè)人還哭著,是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺,可都打不破這個(gè)人跳樓的決心,于是人們就撥打了110,讓警察們來(lái)處理。可警察們連勸帶哄卻還是沒有打破這個(gè)人自殺的決心,警察只好使用粗暴的手法,將她的手腳捆住,然后抬下樓,讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個(gè)這樣的人。這個(gè)人小時(shí)候上完課下課出去的時(shí)候,卻被一個(gè)東西絆了一下,這一下是她的下部終身癱瘓,無(wú)法動(dòng)彈。長(zhǎng)大了之后又得了病,做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù),可照樣也把手術(shù)做成了,1983年這個(gè)人開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國(guó)五個(gè)一工程圖書獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》,即將問(wèn)世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這個(gè)人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣,張海迪比跳樓的那個(gè)人長(zhǎng),可張海迪卻能好好地生活在世上,而這個(gè)人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就自殺并還差點(diǎn)毀了一個(gè)孩子的青春。這兩個(gè)人讓我知道了生命可以好好地利用,也可以白白的浪費(fèi)。我要好好利用自己的生命,也要向張海迪學(xué)習(xí),讓自己的生命綻放出精彩,絕不會(huì)為一點(diǎn)小事白白浪費(fèi)了自己的青春年華。
熱愛生命的作文 篇3
我是人類歷史長(zhǎng)河里一滴渺小的水,與眾多同胞一起隨波逐流,扮演著歷史中的匆匆過(guò)客。我感恩父母,給了我血肉之軀;我感謝老師,給了我諄諄教導(dǎo);我感謝生活,給了我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
我常常在想生命的含義。生命,是一個(gè)人從出生到去世的時(shí)間歷程。然而,黃泉路上無(wú)老少。在身邊,每天無(wú)數(shù)生命因車禍、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然災(zāi)害等種種原因而消逝。面對(duì)數(shù)千萬(wàn)年的歷史,八九十歲甚至一百歲,何其短暫渺小。我曾親眼目睹過(guò)血淋淋的車禍場(chǎng)面,鮮活的生命瞬間變成冰冷的尸體。驚恐之余,使我倍加珍惜生命!
其實(shí),我不怕死。自古多少皇帝尋求長(zhǎng)生不老之藥、之術(shù),也難免化為朽灰。盡管生前威風(fēng)八面、萬(wàn)人之上,死后盡管殉人、殉物無(wú)數(shù),貪婪的盜墓者也會(huì)剖棺盜寶,挫骨揚(yáng)灰。世上多少不平事,唯有共死皆平等!所以,我深信,百年之后,我的頭顱將化為高山,我的肌肉將化作大地,我的毛發(fā)將化作小草,我的血液將化作河流,我的眼睛將化作星星……我從自然中來(lái),必歸自然中去。于是,我便少了一份對(duì)死亡的恐懼,多了一些輪回的安慰。
我最欣賞前蘇聯(lián)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基的名言——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不至于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部生命力,都已經(jīng)奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的'解放而斗爭(zhēng)。時(shí)間是最厲害的雕塑家,我們每個(gè)人都是他手里的作品。有的人一生默默奮斗,名揚(yáng)世界,象居里夫人、牛頓,成為人類永恒的記憶;大多數(shù)人平凡一生,但生命之花同樣絢爛!
生命無(wú)高低貴賤,貢獻(xiàn)卻有天壤之別!生命的長(zhǎng)度不同,生命的質(zhì)量也懸殊很大!有的人沉溺于麻將館,在煙霧繚繞中浪費(fèi)生命,在投擲骰子里虛度年華,贏得的是些微小利,輸?shù)舻氖墙鹕耆A!
熱愛生命,無(wú)需豪言壯語(yǔ)。你可以珍惜時(shí)間,努力讀書學(xué)習(xí),讀書使人升華,好學(xué)令人上進(jìn),勤學(xué)改變命運(yùn)!我有一位教師朋友,多年前和我一樣在偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。當(dāng)我每月聽話的將工資全部交由媽媽存起來(lái)預(yù)備娶媳婦用時(shí),人家卻把工資投資法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著學(xué)歷的不斷上升,他逐漸脫穎而出,先是考取縣法院公務(wù)員,接著又被市上某區(qū)法院錄取。當(dāng)我真正意識(shí)到人家的遠(yuǎn)見卓識(shí)的時(shí)候,自己已經(jīng)年近不惑。想走人家的路,35歲的門檻無(wú)情的拒絕了我。在羨慕嫉妒恨的年代,恨只恨自己浪費(fèi)了黃金般的青春歲月!
朋友,熱愛生命吧!因?yàn),它僅僅只有一次,不可逆轉(zhuǎn)。所以,我們要珍惜分分秒秒,做好每件事,愛好身邊人,極端認(rèn)真負(fù)責(zé)的扮演好自己的各種角色。
朋友,熱愛生命吧!因?yàn),我們總得給后人留點(diǎn)什么。我們不奢求轟轟烈烈,最起碼不能讓后人評(píng)議:某人一輩子渾渾噩噩,一文不值。
熱愛生命的作文 篇4
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家邁著大步走上了講臺(tái),手里高舉著一張鈔票。他面對(duì)會(huì)議室的200個(gè)人,問(wèn):“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍然有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對(duì)待那張鈔票,人們還是想要他,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,他依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶,永遠(yuǎn)的珍惜她。
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳,這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛的,是用來(lái)愛家的、愛國(guó)的,愛這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命!
熱愛生命的作文 篇5
我見過(guò)一只頑強(qiáng)的螞蟻,真令我佩服。
那天,我嘴里正吃著水果糖,不知是怎么回事,糖忽然從嘴里掉了出來(lái),砸到了螞蟻群的中間。可惡的臭螞蟻,干嘛吃我的糖啊,我就拿了一根小棍,不長(zhǎng)不短,把螞蟻都弄走。
一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開,那兩只螞蟻很快的就爬了起來(lái),正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去,我就用小棍擋著,不讓過(guò)。
其中的一只螞蟻,我不小心壓到了它,它躺倒那里,就不動(dòng)了。另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來(lái)。
不過(guò),看起來(lái)受傷了,但是,它用了最后的生命,最后的時(shí)間,努力的爬了起來(lái),我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動(dòng)了。可是,它很頑強(qiáng),費(fèi)著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的旁邊,努力地把洞口挖開,可能是想借這短短的時(shí)間里,見到自己的親人,可是,還沒有定洞口開的時(shí)候,它已經(jīng)倒下了。
好一只頑強(qiáng)的螞蟻,好一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。
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