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      熱愛的生命的作文

      時(shí)間:2022-04-22 19:12:16 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

      【推薦】熱愛的生命的作文錦集六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的熱愛的生命的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】熱愛的生命的作文錦集六篇

      熱愛的生命的作文 篇1

        曾讀過一本契科夫的短篇小說集,第一篇小說叫作《打賭》。是寫—位法律學(xué)家與一位企業(yè)家在一次沙龍聚會(huì)中在談到一個(gè)新近被判十五年徒刑的囚徒時(shí)爭執(zhí)起來。企業(yè)家認(rèn)為在監(jiān)獄里蹲十五年還不如判死刑的好;法律學(xué)家則認(rèn)為活著總比死了好,活著就是希望。二人爭執(zhí)不休,最后打起賭來,賭的是法律學(xué)家讓企業(yè)家把他關(guān)起來,十五年后如果法律學(xué)家不違約,企業(yè)家的全部財(cái)產(chǎn)歸法律學(xué)家所有。第二天早晨,法律學(xué)家便被企業(yè)家關(guān)進(jìn)自己后花園的—間小屋,這間小屋只有一個(gè)送食物的小小窗口。法律學(xué)家蹲在這個(gè)與世隔絕的小屋里開始過起監(jiān)獄生活,企業(yè)家每天給他提供所要讀的書。時(shí)間一天天流逝,法律學(xué)家讀完了政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、科學(xué)、神學(xué)、文學(xué)大全,十五年的時(shí)間終于到了。這時(shí)的企業(yè)家因在生意場中失利,他知道時(shí)間一到自己便會(huì)變成一個(gè)窮光蛋,于是他決定在到期的頭天夜里殺死法律學(xué)家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生銹的鐵鎖,發(fā)現(xiàn)法律學(xué)家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機(jī)殺死這形同枯槁的法律學(xué)家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)桌上放著一封給他的信。信中說,他感謝企業(yè)家,十五年來他讀了許多書,這些知識(shí)將是他終身用不盡的財(cái)富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業(yè)家的財(cái)產(chǎn),他將于明天拂曉前破窗而出,自動(dòng)毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學(xué)家的念頭。第二天拂曉前法律學(xué)家果然毀約破窗而出,既保留了銀行家的財(cái)產(chǎn),也保住了自己的生命。

        這篇小說似乎包含了許多道理,熱愛生命,活著便是希望,應(yīng)該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命并不等于貪生怕死,“人生自古誰無死”?記得秋瑾有一首詩:“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤!惫沤裰型庖磺腥〉脗ゴ蟪删偷娜硕际嵌蒙鼉r(jià)值和運(yùn)用生命價(jià)值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的!叭斯逃幸凰溃蜉p如鴻毛,或重于泰山!碑(dāng)然在生活中不可能每一個(gè)人的死都重于泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在于希望和等待之中;钪切腋#M切腋,等待是幸福。整個(gè)人類社會(huì)的一切都是在為了人類的活著和追求幸福而運(yùn)作,活著和幸福是人類的主題和目的:如果離開了活著和幸福,人類的—切便將失去意義。

        在宇宙空間飛行過的宇航員,到南極去進(jìn)行過科考的科學(xué)家,當(dāng)他們遠(yuǎn)離人類群,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰(zhàn)生命極限歸來的時(shí)候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對大自然的時(shí)候是非常渺小和脆弱的。同時(shí)覺得生命又是非常可貴和偉大的,人類在面對生命的極限時(shí)要求生存是多么地不容易,多么地艱難。挑戰(zhàn)生命極限歸來的人們,他們認(rèn)為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認(rèn)為人類的相互爭斗都是不應(yīng)該的。只有失去過才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的游戲,因?yàn)樯挥幸淮。那些挑?zhàn)過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到杰克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小說:兩個(gè)淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多么強(qiáng)大,人的生存欲望是多么強(qiáng)烈,人在死亡的邊沿才會(huì)深切感受到生的可貴。那么生活在太平盛世的人還有什么理由輕生?還有什么理由要無緣無故的離開這個(gè)人世呢?生命在其發(fā)展過程中是會(huì)遇到許多艱難困苦的,這恰好證明著生的可貴。生命是一切上層建筑和物質(zhì)世界的基礎(chǔ),因?yàn)橛辛巳祟惿,才有了思想,才有了希望和追求,才有了這個(gè)五彩繽紛,像萬花筒一樣美好的世界。

        生命面對時(shí)間和空間,正如古人所說“若自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬;若自其不變者而觀之則物與我皆無盡!比松嵌虝旱模彩怯篮愕。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的,有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情,有理想、有美好、有追求、有夢幻,只有在人世間才能創(chuàng)造真正的美好天堂。珍惜生命吧,給人生唱一首贊歌。

        這是一個(gè)真實(shí)的故事。 有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:

        一、我好可愛;

        二、我的腿很長很美;

        三、爸爸媽媽那么愛我;

        四、我會(huì)畫畫,我會(huì)寫稿;

        五、我有一只可愛的貓;;……

        最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

        讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要只看自己沒有的,而要多看看自己所擁有的,我們就會(huì)感到:其實(shí)我們很富有。 在人生的旅途中,我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事,這些小故事中蘊(yùn)含的.哲理和智慧,曾經(jīng)給我們的人生以啟迪,曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼,曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中,都需要領(lǐng)悟一些道理,以便使自己變得更加睿智;都需要接受一些感動(dòng),以便使生命充滿激情。

      熱愛的生命的作文 篇2

        我們家曾經(jīng)養(yǎng)過兩條小魚。

        那是兩條其貌不揚(yáng)的小魚,全身呈灰色,布滿細(xì)細(xì)的小圓點(diǎn)。

        我不是很喜歡它們,把它們的存在幾乎當(dāng)成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食,但我總是不斷地忘記。

        那是一個(gè)周末,清閑的周末。我寫完作業(yè),路過客廳時(shí),瞄了一眼桌上的小魚,難得仔細(xì)地觀察起來。

        我著實(shí)被嚇了一跳。其中一條小魚沉在缸底,扁平的身子側(cè)躺著,鰓還在艱難地呼吸著。旁邊的同伴焦急地游來游去,繞著圈圈。

        那條虛弱的小魚似乎攢足了力氣,向水面沖去,但一會(huì)兒就再次沉了下去。如此反復(fù),我的心和眼都濕潤了。

        那是對生怎樣的渴望!它明白自己的生命不長了,但它明白,就算只有最后一口氣,它也要呼吸到最后一口空氣!

        我真的很慚愧,慚愧極了。

      熱愛的生命的作文 篇3

        有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊;有些人喜歡那鮮美的雞冠花;有些人喜歡那貌不驚人的小草,它是那樣的富有生機(jī)和活力。

        我家門前有一壇草,綠茵茵的,給人一種清新的感覺,幾場春雨過后,那小草就像魔術(shù)師,把自己變得更加美麗。

        秋天,一場突如其來的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后,我趕緊去看那些草,哎呀!小草快奄奄一息了。但是,小草沒有向暴風(fēng)雨低頭,它含著晶瑩的淚珠站了起來,仿佛在說:“我們的生命力是多么頑強(qiáng)啊!”是啊,小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挺拔,可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。

        樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長……

        在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如;辛勤培養(yǎng)我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

        張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是,張海迪并沒有沮喪和沉淪,他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心,他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語,并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。

        生命是渺小的,就像大海的一粒不起眼的金色的沙,生命是偉大的,像一顆璀璨的明珠,生命時(shí)而是脆弱的,不堪一擊,我們要珍惜生命,讓自己的人生更加光彩照人。

      熱愛的生命的作文 篇4

        每一個(gè)人都有屬于自我的生命,但是你以前想過你自我熱愛生命了嗎?你以前想過為什么要熱愛生命嗎?你以前想過熱愛生命的重要性嗎?

        是的,我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的資料是這樣的:我的父親只有一只手,國家發(fā)了殘疾證,允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧。可父親說:“雖然國家給了照顧,但殘疾人也得盡自我的潛力分擔(dān)國家的困難呀!”所以,他每年堅(jiān)持和大伙兒一樣交,而且交的早,質(zhì)量好。去年五月,天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了,我暗自發(fā)愁,可父親胸有成竹地說:“這天割麥!”到麥田后,父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一齊。臨近中午時(shí)分,父親累得汗流滿面。我想:父親必須渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來時(shí),不禁大吃一驚,父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割,而他卻說:“你先喝,等我把麥子割完了再喝吧!边@就是我的斷臂父親。

        故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛、自強(qiáng)自立的精神,看到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的好處……

      熱愛的生命的作文 篇5

        生命是渺小的,如同沙灘上的一粒沙子;生命是偉大的,可以推翻壓著它的石塊;生命是寶貴的,我們可以好好使用它,也可以白白浪費(fèi)它,一切由我們自己決定。

        記得有一次,我買了一只小麻雀,把它放在籠子里,它掙扎著,想逃脫籠子的束縛?墒牵罱K還是沒有逃出來。終于,它放棄了,不再掙扎。我在籠子里放了一點(diǎn)水,一點(diǎn)小米,可它怎么也不吃,過了幾天,它被活活餓死了。

        記得還有一次,我到郊外玩,看見幾個(gè)人拿著彈弓,不知道在干什么。我走近一看,原來他們在打鳥,旁邊的地上放著幾只奄奄一息的鳥兒,它們馬上就要永遠(yuǎn)地離開這個(gè)世界了,可它們掙扎著,從不放棄。此時(shí),我心里想:如果你們這些打鳥的人被別人打死了,你們有什么感受?你們難沒有想到這些鳥兒的感受?動(dòng)物和人是一樣的,它們的生命也很珍貴。

        那些建立動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人,口口聲聲說他們會(huì)保護(hù)動(dòng)物,每當(dāng)一種珍稀動(dòng)物滅絕時(shí),他們只不過流下幾滴虛偽的眼淚,卻沒有行動(dòng)。

        讓我們一起行動(dòng)起來,一起來珍稀生命,愛護(hù)生命。

      熱愛的生命的作文 篇6

        在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛生命,熱愛生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

        雖然一場高燒,讓她的右腿走起路來不是很方便,但她依然十分樂觀。

        就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測試。

        測試開始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績,飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。

        “預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長,嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

        吳雅如沒有因?yàn)橥鹊牟环奖愣鴾p速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過來,“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑。“雷,你有沒有感覺我比原來跑得快了?"我望著她快樂的表情,笑著對她說,“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

        “我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽,從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

        是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛生命的孩子。雖然上帝沒有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

        是的,我們要像陽光燦爛的雅如一樣,熱愛生命,熱愛這世界上的一切事物!

        去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見了那個(gè)熱愛生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

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