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      熱愛(ài)生命作文600字

      時(shí)間:2022-04-26 19:10:27 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

      【精華】熱愛(ài)生命作文600字9篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】熱愛(ài)生命作文600字9篇

      熱愛(ài)生命作文600字 篇1

        生命是什么?以前的我,很少會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題。隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),漸漸地,我懂了:生命是平凡的,更是偉大的。

        有一天,我在回家的路上看到一片被燒焦的草地,心里感到一陣惋惜。可就在昨天,我看到那片“黑土地”上居然長(zhǎng)出了好多小草和野花。此刻,我深深地感受到:小草小花雖不起眼,可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望,何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱?ài)生命的人,他們用各自的奮斗方式,努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

        20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。在生命與疾病的抗?fàn)幹,那些白衣“?zhàn)士”面對(duì)病魔,舍生忘死,前仆后繼,用自己的勞動(dòng)甚至生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上,廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟,無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,用生命譜寫(xiě)了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開(kāi)的時(shí)節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)。”把風(fēng)險(xiǎn)留給自己,把安全留給病人,這是無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強(qiáng)奮戰(zhàn),非典型肺炎蔓延的勢(shì)頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧?kù)o的生活。

        其實(shí),在我們的身邊,就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)的老師,還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛(ài)生命的人。他們用青春書(shū)寫(xiě)著人生的真諦,用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活,也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。

        這些事例,讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!

        現(xiàn)在,我明白了:生命是珍貴而又易逝的,我們要熱愛(ài)生命,用不懈的努力書(shū)寫(xiě)自己更加精彩的人生!

      熱愛(ài)生命作文600字 篇2

        生命是什么?你認(rèn)真思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?

        這天,我陪爸爸去釣魚(yú),我釣到了一條不大不小的鯽魚(yú)。晚上,我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中,而死神的腳步卻已經(jīng)逼近了這條鯽魚(yú),它蹦出了水面,在做垂死的掙扎,用最后的一點(diǎn)力氣拍打著地面,似乎是想叫人們醒來(lái),快去救救它。這時(shí),爸爸醒來(lái)了,把它捉起來(lái)放進(jìn)了水桶,它救了這條魚(yú)。第二天,我和爸爸去青山湖把這條小魚(yú)給放生了。

        記得還有一次,我來(lái)到一個(gè)地方燒烤,這里的風(fēng)景非常好。媽媽叫我和方晨宇負(fù)責(zé)生火,大人們負(fù)責(zé)把所有食物包好、串好,方晨宇負(fù)責(zé)扇風(fēng),我負(fù)責(zé)燒火。我一不小心,讓一根燃著的柴,掉到了草地上,我急忙想把火給踩滅,但是那一塊綠油油的小草仍然給燒沒(méi)了,我覺(jué)得很愧疚。過(guò)了一段時(shí)間,我再來(lái)到這里時(shí),看見(jiàn)那里又重新長(zhǎng)出了一片嫩綠的小草,這讓我想起那句古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

        我想幾乎全中國(guó)的人,都知道聞名世界的那場(chǎng)“汶川大地震”這個(gè)災(zāi)難。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)搜救人員在廢墟中搜索時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女,正在瓦礫下喘息掙扎著。當(dāng)搜救人員把她救起來(lái)時(shí),她的生命就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。原來(lái),地震開(kāi)始時(shí),那個(gè)女人就抱著自己的孩子奔逃,不料一塊石頭把她給壓住了,她想:如果我死了,孩子不久后也會(huì)喪命,我一定不能死!終于,等到隊(duì)員來(lái)救時(shí),她看到自己的孩子可以得救了,也就瞬間閉上了雙眼。這既是母愛(ài)的偉大,也是生命頑強(qiáng)的力量!

        寶貴的生命,于我們都只有唯一的一次,讓我們珍惜自己的生命,創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

      熱愛(ài)生命作文600字 篇3

        生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很重要,只有一次。在我們生活中,有許多人,都是熱愛(ài)生命的。

        魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)他是天才,可他卻說(shuō):“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”魯迅是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,他總想在較少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋(lái)從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅旁看書(shū),他認(rèn)為,這就是休息。

        魯迅到了晚年,對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,就打算著病好了該做些什么,等病稍好一些,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久,體重減輕,不到八十斤,可他仍是不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗;他在逝世前三天,還給別人的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;他在逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天,從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。

        魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議,從來(lái)都不遲到,就是下著大雨,也決不讓人等他,總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒(méi)什么兩樣。”

        是啊,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就等于珍惜生命。我們要向魯迅一樣,珍惜時(shí)間,珍惜生命中的每一分,每一秒,使自己活得更加光彩有力!

      熱愛(ài)生命作文600字 篇4

        生命是什么?我來(lái)到了神奇的大自然里,從中尋找生命的答案。

        城市的瀝青地面非常堅(jiān)硬,但是今天,我在道路上發(fā)現(xiàn)了一處裂縫。這裂縫上,竟然冒著碧綠的小芽,兩片翡翠般鮮嫩的葉子里,包含著無(wú)限的生命力!而且,在葉子的夾縫中,居然若隱若現(xiàn)地透著一個(gè)淺粉的花苞。這株小苗的種子,在“不可能生存”的惡劣環(huán)境下,依然破“地”而出,盡去享受著陽(yáng)光和雨露。它克服了一切困難,戰(zhàn)勝了堅(jiān)硬的.瀝青地面!它這樣的精神使我贊嘆不已。

        這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬了過(guò)來(lái)。看著螞蟻那么小的身體,我不禁以為它們肯定不堪一擊,手指按一下就死掉了。抱著這種心態(tài),我就嘗試了一下。可出人意料的是螞蟻還在我的手指下掙扎著,拼命向前爬。有時(shí)即使它已經(jīng)不能動(dòng)彈了,它依然揮動(dòng)著六條腿。看見(jiàn)了螞蟻擁有了如此大的生命欲望,我忍不住松開(kāi)了手指。

        生命,是蝴蝶飄然欲動(dòng)的翅膀;生命,是長(zhǎng)在瀝青路上的小苗;生命,是被壓住也仍不放棄的螞蟻……生命的意義很多。蝴蝶飛舞的旋律,小苗成長(zhǎng)的經(jīng)歷,螞蟻不屈的精神,都是生命之歌。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命。記得有一個(gè)故事,一個(gè)人拿了一張20元的紙幣,問(wèn)誰(shuí)想要。當(dāng)然,大家都要。之后,它揉皺了紙幣,大家卻仍想得到它。當(dāng)他又把紙幣踩臟時(shí),人們也并沒(méi)有改變主意。這個(gè)故事告訴我們:即使在生活中遇到多大的挫折,我們的價(jià)值也還是不變的,不必自卑。有時(shí)有些人甚至?xí)驗(yàn)閾p失了一點(diǎn)錢(qián)財(cái)而自殺,這樣就是不熱愛(ài)生命的行為。我們要讓生命發(fā)揮更多價(jià)值,使自己活出精彩!

      熱愛(ài)生命作文600字 篇5

        生命是每個(gè)人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃,讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,人的一生就如白駒過(guò)隙,時(shí)間不可倒轉(zhuǎn),我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。

        那一天,我的好朋友旦旦來(lái)我家玩,老媽知道了,就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然,旦旦就暈倒了。老媽看見(jiàn)后,立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我老媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙?墒乾F(xiàn)在……唉!”老媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!老媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓旦旦知道,如果旦旦知道了她一定會(huì)很傷心的,你答應(yīng)老媽別告訴旦旦,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“老媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的。”

        我們來(lái)到旦旦的病房,裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓旦旦能夠開(kāi)心的過(guò)每一天,讓旦旦在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思?墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑赖┑┑臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

        我還記得老媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友旦旦還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)旦旦一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。

        在旦旦只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮!闭f(shuō)完旦旦就閉上了眼睛。

        小朋友們,看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的,要在我們有限的生命期間內(nèi),創(chuàng)造美好的每一天。

      熱愛(ài)生命作文600字 篇6

        “吾生也有涯,而知也無(wú)涯!睂(duì)所有人來(lái)說(shuō),生命都非常重要,因?yàn)樯挥幸淮巍K,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,熱愛(ài)生命。

        在沙漠里,幾乎很難有植物生存。可就在這惡劣的環(huán)境里,卻生存著一種非常熱愛(ài)生命的植物——風(fēng)滾草。在大雨滂沱時(shí),它盡情吸收著水分,因此可以長(zhǎng)得綠油油的?僧(dāng)旱季來(lái)臨,土地干涸時(shí),它就得離開(kāi)自己的家鄉(xiāng),去尋找水源。它會(huì)先把自己的根拔出來(lái),再將葉子蜷縮起來(lái),變成一個(gè)球體,這樣就能隨著風(fēng)滾動(dòng)了。等它找到一處潮濕的地方,就會(huì)把根扎進(jìn)土壤,吸收養(yǎng)分,葉子再逐漸舒展開(kāi),從球體恢復(fù)到原來(lái)的樣子,顏色從黃變成綠。我很喜歡這種熱愛(ài)生命的植物。

        風(fēng)滾草顛沛流離卻堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地活著,這讓我想到了著名作家海倫·凱勒。海倫·凱勒一歲時(shí)便被一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),可她沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫(xiě)字,還自學(xué)了5種語(yǔ)言,并出版了一本震驚世界的名著——《假如給我三天光明》,感動(dòng)和鼓舞了許多人。除了名人,在生活中也有許多從事普通職業(yè)的人同樣熱愛(ài)生命,比如消防員。他們?yōu)榱苏雀嗟纳瑫r(shí)常不顧自己的性命沖進(jìn)火場(chǎng)。就拿最近的涼山火災(zāi)來(lái)說(shuō),30名消防員葬身火海,就為了不讓更多人受到傷害。

        為了活下去,風(fēng)滾草努力擺脫土地的束縛。為了讓自己的生命更有意義,海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。這樣的精神使我明白了:任何人都不應(yīng)蹉跎歲月,浪費(fèi)生命。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,讓生命更有價(jià)值。

      熱愛(ài)生命作文600字 篇7

        隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活也變得越來(lái)越富裕了,就連此刻的交通也變得方便了許多,當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路,而是坐上轎車出門(mén)。由于人們太依靠這項(xiàng)道具使一個(gè)人來(lái)人往的道路變成一個(gè)死神隨時(shí)都會(huì)來(lái)到的地方,只要在你一個(gè)不注意的時(shí)候,“暴風(fēng)雨”隨時(shí)來(lái)攻擊你,你就會(huì)與世隔絕了,你將會(huì)與你的父母相隔一個(gè)“陰陽(yáng)關(guān)”,這不是在與你開(kāi)玩笑,因?yàn)槲乙灿薪?jīng)歷過(guò)一次經(jīng)歷。

        記得那是在上幼兒園時(shí)的某一個(gè)禮拜天,陽(yáng)光明媚,我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買(mǎi)東西,當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買(mǎi)衣服,買(mǎi)完了衣服,媽媽正打算帶我到新開(kāi)的超市——捷龍超市里買(mǎi)東西,在到超市之前,我與表弟比賽看誰(shuí)先到超市誰(shuí)就是贏家,表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了,我第一個(gè)沖到前頭,表弟在后頭,就當(dāng)快到終點(diǎn)時(shí),我極快沖到了終點(diǎn),在過(guò)馬路時(shí),媽媽喊道:“佳燊留意車!倍胰s忽視媽媽的話,硬闖馬路,結(jié)果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過(guò)來(lái),車的喇叭“叭叭叭”的響,而我卻無(wú)視它的存在,最后我被車撞到,“砰”的一聲,我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上,媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),以為那里是閻羅殿,就問(wèn)旁邊的人說(shuō):“那里是閻羅殿嗎?”她回應(yīng)道:“傻孩子,說(shuō)什么傻話那里當(dāng)然不是啊!”當(dāng)我仔細(xì)一看原先是醫(yī)院,在看看旁邊的人原先是媽媽,最后再看看自我,原先我住院了,媽媽說(shuō)道:“你此刻明白安全的重要了吧!還讓媽媽虛驚一場(chǎng)!边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起,我懂的生命的寶貴。

        朱自清以前說(shuō)過(guò)一句話:燕子飛了總會(huì)有回來(lái)的時(shí)候,柳樹(shù)枯了總有再青的時(shí)侯,而人的生命就像一朵花一樣,不去珍惜她,就會(huì)枯萎,那你的生命就會(huì)畫(huà)上完美的句號(hào)。在此我要告訴大家,生命只有一次,為了自我的理想,為了自我的父母,要珍惜生命。注意交通安全,讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

      熱愛(ài)生命作文600字 篇8

        一粒小小的種子頑強(qiáng)地從泥土里探出頭來(lái),一棵孱弱的幼苗,終成參天大樹(shù),這些都在向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦。

        世界萬(wàn)物,最值得珍愛(ài)的就是生命。我們熱愛(ài)生命,就要有頑強(qiáng)的意志。并且要敢于勝利,無(wú)論是遇到什么樣的艱難困苦,曲折坎坷,我們都要充滿信心,勇敢面對(duì)。

        在人類文明發(fā)展歷史中,有許多偉人的事跡令我們?yōu)橹徽穑弘p耳失聰,卻創(chuàng)造出世界名著的音樂(lè)家-—貝多芬;受到宮刑,身體變殘,卻寫(xiě)出了歷史巨獻(xiàn)—《史記》的司馬遷。最令我敬佩的是海倫凱勒,這是一個(gè)令人起敬的名字,一個(gè)讓人不得不敬仰的女性,她的一生,為人類做了許多好事,雖然失明,失去聽(tīng)覺(jué),但是,她卻為她的同胞—?dú)埣踩藗冏隽嗽S多貢獻(xiàn)。海倫凱勒的成功,是用愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)鑄造出的生命奇跡。她那從來(lái)不向困難低頭的精神,深深打動(dòng)了我們,她給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài),她那博大無(wú)私的愛(ài),令我們心生敬畏。

        無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們建立了新的中國(guó),創(chuàng)造了和平的環(huán)境,讓我們我們無(wú)憂無(wú)慮的生存,我們要懂得珍惜。和這些偉人比起來(lái),我們是那么的渺小。我們擁有和平的世界,擁有家人的和睦,我們擁有了許多他們所沒(méi)有的。這些偉人用他們的鮮血和生命創(chuàng)造了人間奇跡,對(duì)時(shí)代做出了極大貢獻(xiàn),他們要付出比常人更大的努力。相比之下我們生活在二十一世紀(jì)、生活在幸福之中,卻總是不滿足。我們要以這些偉人為榜樣,只有學(xué)習(xí)他們這種精神,才能體會(huì)出生命的價(jià)值。要珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的每一分每一秒。

        熱愛(ài)生命,感悟幸福,珍惜身邊的生命,更要珍愛(ài)自己的生命,百倍努力,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己的聰明才智,把我們的世界建設(shè)的更加美好,撐起二十一世紀(jì)的藍(lán)天。

      熱愛(ài)生命作文600字 篇9

        1. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

        2. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;

        3. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

        4. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)

        5. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

        6. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)

        7. 將…改成…更合適些

        8. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

        9. 敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心

        10. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

        11. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

        12. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        13. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        14. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        15. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

        16. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        17. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        18. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        19. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        20. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

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