寫熱愛生命的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的寫熱愛生命的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫熱愛生命的作文 篇1
中秋過后，就是菊花盛開的季節(jié)了，我們走過了菊花詩詞之旅，這可真是一個奇妙的旅程啊!好想讓我進入了菊花叢中似的，我們和菊花相遇，以菊花為伴，同菊花詩人一起作詩作詞，是多么美好啊!
最早寫菊花的詩人是屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落鷹”。他和別人不一樣，白天喝木蘭花上掉下來的露水，傍晚咀嚼菊花飄落的花瓣，其實就是他不與世俗同流合污。進入詩意境的是陶淵明，“采菊東籬下，悠然見難上”。他和菊花為伴，好像和菊花成了好朋友�！拌颤S金裙，亭亭白玉膚”在吳履壘的筆下，菊花像金裙，白菊像白皮膚一樣，菊花，是多么高貴、圣潔!“寒花開已盡，菊惢獨盈枝”。寒冷的冬天，百花已經(jīng)凋謝，唯獨菊花在盡情開放，菊花這種不畏嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
菊花還有很多好處呢!可以用來泡茶，泡好以后，氣味芳香，可以消暑、生津、潤喉、養(yǎng)目、解酒呢!菊花還可以恢復(fù)視力，每天喝一杯，可以抗眼睛疲勞，喝3、4杯，可以讓你的視力慢慢恢復(fù)呢!菊花還可以進湯，雞湯、肉湯里放些菊花瓣，只要菊花的香氣撲鼻而來，就會讓你直流口水。
剛開始菊花詩詞時，教室里有一盆菊花，香味濃濃的，快結(jié)束時，教室里又多了一盆，是紫色的菊花，花瓣飛流直下，非常漂亮。
我愛菊花，菊花埋在我的心中。
寫熱愛生命的作文 篇2
在生活中，我常常認(rèn)為生命只不過是活著的人，支配著人的思想、意志、行動，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著、煎熬著，折磨著自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現(xiàn)在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習(xí)，摧殘著寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習(xí)中，我通常認(rèn)為學(xué)習(xí)是為爸爸媽媽學(xué)習(xí)的，而忘記了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，被動的接受教育�？赐晡恼旅靼琢�，學(xué)習(xí)是為了自己的靈魂和生命更加充實，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒有體會到活著的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛生命，失去了靈魂。不懂得活著的意義。
而在夕陽紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛生命啊，每一天都生活的非�？鞓沸腋＃瑸閯e人著想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，每個人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰(zhàn)勝困難，努力向前，最終走向成功。
寫熱愛生命的作文 篇3
我們盼星星，盼月亮，終于迎來了軍訓(xùn)的日子。同學(xué)們背著家長精心準(zhǔn)備的'衣服和零食，像快樂的小鳥涌進學(xué)校。隨著大巴的啟動，我們很快來到了闊別已久的園山訓(xùn)練基地。
教官的一聲令下，我們以最快的速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個班級看上去煥然一新，同學(xué)們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進友誼的訓(xùn)練。直到第三天，教練說，今天是最重要的一天，我們要舉行一個項目。教官的神情嚴(yán)肅，我們也格外認(rèn)真。
這個項目叫“生命抉擇——洪水大戰(zhàn)”。教官用他那嚴(yán)肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上，一個偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地?fù)鋪�。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進水了。大家非常驚慌，這時一個少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個準(zhǔn)備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會被沖走的”。屋子里頓時安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實這個孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因為整個班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個平時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。
這時，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點心酸。教官語調(diào)低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋怼倓偹f過的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。上屋頂，因為那兒是最后一個被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒法容下這么多的人!這也就意味著，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。
此時，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒被選中。又有一半人付出了生命，他們被無情的洪水沖走了。這時，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個人，這就說明，一個班只有5個人能活下來。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對他說：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個人，他們獲救了。
游戲結(jié)束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時把“生命棒”留給同學(xué)感到自豪。這個軍訓(xùn)項目，不但增進了我們班的友誼，還教會了我們團結(jié)和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著我成長……
寫熱愛生命的作文 篇4
自從學(xué)了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認(rèn)識。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事：有一個百合花種，被風(fēng)吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執(zhí)著，他相信自己是能開花結(jié)果的。于是，就這樣過了3、4個月。他終于成功了開出了絢麗的花朵，引來了許多人來參觀。所以生命是頑強的。
有一次我在外面玩，看見了一條蚯蚓，我頓時來了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒有死，有這樣強大生命力的動物，我還忍心下毒手嗎？
一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
寫熱愛生命的作文 篇5
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友旦旦來我家玩，老媽知道了，就馬上做了許多好吃的給旦旦。當(dāng)我們倆玩得開心的時候，突然，旦旦就暈倒了。老媽看見后，立刻把旦旦送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我老媽說：“唉！那孩子活不到四個月了，如果早一點來治病，就沒什么大礙�？墒乾F(xiàn)在……唉！”老媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎？”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！老媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時不要讓旦旦知道，如果旦旦知道了她一定會很傷心的，你答應(yīng)老媽別告訴旦旦，好嗎？”我一邊哭一邊說：“老媽我答應(yīng)你，我不會告訴她的�！�
我們來到旦旦的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個月里面讓旦旦能夠開心的過每一天，讓旦旦在每天都過得充實，我花了許多的心思。可是時間總是過得那么快，我很難過，因為我知道旦旦的時間已經(jīng)不多了。
我還記得老媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友旦旦還是知道了，我也沒辦法。只見旦旦一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在旦旦只剩最后一天的時間時，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次。”說完旦旦就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動呢？大家要知道每個人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
寫熱愛生命的作文 篇6
生命是渺小，就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙；生命是偉大，就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個美好東西，他非常珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己生命。
在一次討論會上，一位著名演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室200個人，問：“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了非常深感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們生命和這20美元一樣，是永遠(yuǎn)都不會失去價值，我們要把自己生命當(dāng)成無價之寶，永遠(yuǎn)珍惜她。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣場景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣情景，我心里就像一只小兔子一樣怦怦直跳，這些同學(xué)有沒有想過這樣行為會導(dǎo)致什么樣后果呢？在走廊上飛奔同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人生命是脆弱，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們生命是用來珍惜，是用來熱愛，是用來愛家、愛國，愛這個世界，千萬不要因為一點點微小困難而輕易放棄了自己生命！
寫熱愛生命的作文 篇7
今天我看了一本書名字叫做《熱愛生命》，它是由美國作家杰克倫敦寫的。
這本書是由一個個小故事組成的，主要寫了人是怎樣在人跡罕至冰天雪地的條件下，怎樣戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，甚至還要戰(zhàn)勝自己，才能夠生存下去的故事，當(dāng)然人類也是很聰明的，在極度嚴(yán)寒的條件下，雪橇就成了人類最好的幫手，它不光能拉人拉東西，甚至在極度缺乏食物的時候還能讓人充饑，還能保護主人的安全。
但是人類在戰(zhàn)勝大自然的同時，為自己創(chuàng)造了利益，但大自然卻遭到了創(chuàng)傷，“黃金谷”講的就是這樣的一個故事。
這個地方是峽谷的綠色心臟，這里面還住著一頭雄鹿，在池塘的一旁有一小片青草地，斜坡上覆蓋著綠茵茵的青草——青草中點綴著一些五顏六色的鮮花，有橙色，紫色還有金黃色，形成了一個隱蔽的小避難所，充滿著甜蜜，豐滿和溫柔的情調(diào)。這里所有的一切都?xì)w于寂靜，這時，來了一個人，他是一個淘金者名字叫做比爾，他沒日沒夜的干活，他的工作就是從山上挖土，然后放到溪流里一遍遍篩選，直到篩選出金子為止，他挖到的金子越來越多，最后他滿載而歸的時候，只有草地上的蹄痕和被破壞的山坡記錄了生命殘暴的痕跡，證明他們曾打破這里的和平，他們曾經(jīng)來到過這個山谷。
我讀完了這本書，非常敬佩那些戰(zhàn)士大自然的人，他們用自己強健的體魄和頑強的意志，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，但是為了積累自己個人的財富而破壞大自然，我認(rèn)為這樣是不可取的。
生活在地球上的每一草一木每一個動物都是有生命的，它們與我們?nèi)祟惖拿\與生活密切相關(guān)的，凡是地球上的一草一木我們都應(yīng)該保護它們熱愛它們，保護地球上的每一個生靈是我們的責(zé)任，也是為了我們?nèi)祟愖訉O后代生生不息。
寫熱愛生命的作文 篇8
生命只有一次，是多少錢都買不回來，只有熱愛生命，相信你也會明白什么是生命，生命意味著什么吧！我外公就是個非常熱愛生命人。
星期六，我來到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個人影，原來是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問了個明白，原來：
“外公在晚上時候去賣菜，正在數(shù)錢，沒想到被一輛飛奔而馳轎車撞了，導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓傷�！蓖夤珦崦夷X袋，對我說：“餓了吧，外公去給你捉魚�！薄安挥昧�，”我學(xué)著大人口吻說，“魚也是有生命，它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開這個美麗世界�！蓖夤犃祟l頻點頭。
我奇怪問外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時間呀？”外公笑著說：“以后？我都不知道我有幾個以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時每刻都烙下一個個深刻腳印。
煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！
寫熱愛生命的作文 篇9
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她身邊，許多不幸事似乎都集中在她身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲時候，一場突如其來疾病奪走了她聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
但不幸事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學(xué)兒子。一個公司得知她情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務(wù)。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認(rèn)腦垂體瘤，她動了兩次手術(shù)，仍未成功，就在她痛苦無望時候，社會各界關(guān)愛不斷涌來：有送來安慰金，有送來營養(yǎng)品等，兩次手術(shù)沒有治好她病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術(shù)，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結(jié)了一個道理：誰都有生活權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
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