一個(gè)人終將一個(gè)人為題目的作文

　　生活的面本可以無限寬廣、延伸，倘若只是孤獨(dú)地選擇一條線走下去那失去的將是無數(shù)個(gè)交集。一條路一個(gè)人，永遠(yuǎn)沒有盡頭,不知起點(diǎn)不知終點(diǎn)。唯有回頭的那一瞬才可怕的(地)發(fā)現(xiàn)自己形單影孤，一個(gè)人終將一個(gè)人。

　　清晨的校園略顯濕濛濛，昨夜的雨汽尚未散盡，路上的水漬還倒映著灰色的天，可視的校園部分只有些許人影。他背著書包向教室走去，腳步輕快內(nèi)心歡愉，因?yàn)檫@樣的氛圍是他喜歡的，沒有太多人，沒有太多聲音，沒有太多擁擠，他喜歡這份寧靜孤閑，并沒有什么不妥，在他的心里。他一個(gè)人來到偌大的教室，選擇了靠后的位置。沒有為什么，他鐘愛那兒，后排、不起眼、自在，不需要和別人有太多的交流，即便是老師或許也會(huì)遺忘他吧，他希望如此，他性格如此。

　　鈴聲響起，教室里的座位也漸漸坐滿，他也漸漸湮沒在人影中，他低頭看著課本，專注的，空空的，什么也不顧的，別人也不主動(dòng)打擾他，相互沒有過多的語言，仿佛他只是渺小的塵埃，他在那兒卻又不在那兒，沒人在意。上午的時(shí)間隨著教學(xué)的開始慢慢流逝，8點(diǎn)、9點(diǎn)、10點(diǎn)······12點(diǎn)，下課了他合起課本，抬起頭發(fā)現(xiàn)的是空蕩的教室，已經(jīng)沒有人影，原來他不知不覺的睡著了，他揉了揉眼睛，低頭沉思片刻，目光游離，也許是在回憶著什么，也許是在尋找著什么。

　　中午的時(shí)刻從來都不缺乏熱鬧，校園里人頭攢動(dòng)，要好的朋友、同寢的舍友······三五成群的走在路上相互調(diào)笑、相互交流。而他則顯得很不合群，一個(gè)人，很不自然，雙手本能地插在上衣口袋里，低著頭，徑直走向食堂。沒有過多的`停留，他只是選擇了靠窗的位置，靜靜的(地)享受一個(gè)人的時(shí)刻。目光沒有過多的游走，只是凝視著遠(yuǎn)方，夾雜著些許迷茫。

　　他中午并沒有回宿舍而是背著書包去了上午的教室，還是那個(gè)座位。他習(xí)慣了這份獨(dú)自的感覺。一個(gè)人不喜不悲，不管他人的言語，不在乎他人的看法，我行我素。

　　從下午到傍晚往往也就是書本開合的一瞬，下午的課還沒有結(jié)束，只是那個(gè)位置早已沒有那個(gè)身影。他，去哪兒了？

　　黃昏的操場(chǎng)是怡人的，微風(fēng)陣陣，伴著運(yùn)動(dòng)的汗水和綠茵場(chǎng)上的吶喊點(diǎn)綴著煥發(fā)的青春。他獨(dú)自倚在欄桿邊靜靜地看著這一切。他是“逃”到這兒來的。是的，下午的他還坐在那個(gè)位置上浸淫著自己的知識(shí)世界，一個(gè)身影卻出現(xiàn)在他的身旁。循著身影漸漸抬頭，一個(gè)中年男人的臉映在眼中，有些熟悉有些陌生！不一會(huì)兒他便尷尬的（地）奪門而出，內(nèi)心像灌了熱湯一樣躁熱。原來他上錯(cuò)了課，錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)被提問了錯(cuò)誤的問題，而腦海中僅僅彌漫文學(xué)汲養(yǎng)的他面對(duì)滿黑板的數(shù)學(xué)公式只好尷尬的（地）逃走。

　　一個(gè)人不知不覺來到了操場(chǎng)，一個(gè)人孤孤單單坐了一下午，不知道他在想什么，不知道他在看什么。天空的夜幕漸漸拉開，他的眼中漸漸有了色彩，他喜歡這黑色的夜。

　　獨(dú)自走在林間小道，離棄了喧囂，放開了煩惱，再也沒有諸多不自然。夜幕包裹著一切，他感到了溫暖與安寧，這樣的夜像是母親般擁抱，他沉醉其中，他的內(nèi)心變得歡愉，變得沒有那么煩惱。如果可以，他愿這夜色永遠(yuǎn)不消散；如果可以，他愿這寧靜永遠(yuǎn)不改變；如果可以，他愿一個(gè)人一條道永遠(yuǎn)走下去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，宿舍的燈亮著，他知道自己也該回去了，沿著這條長長的路回去。天空的星在閃爍，卻映照不到他臉上的絲絲黑色，漸漸的步伐變得沉重，他從沒覺得身體如此疲憊，這一段路難道這么遠(yuǎn)這么累嗎？黑暗中留下的只是一雙冰冷的眼，他低頭看著自己腳踝上的齒痕，眼中彌漫的悲涼。毒液漸漸蔓延到全身，他僵硬地倒在地上。感受到自己微弱的心跳，他艱難的拿出口袋里的手機(jī)。這條路上，他不想一個(gè)人，他想要呼救�？墒谴蜷_手機(jī)的那一刻，他自嘲般的笑了，一個(gè)人終將一個(gè)人，沒有多余的交集！

　　朦朧中的聲響讓他漸漸睜開雙眼，他的眼前是教室、是同學(xué)。原來剛才不過是一場(chǎng)夢(mèng)，拭了拭額頭上的汗珠，他邁出教室，走在熙熙攘攘的校園里，他雙手插在上衣口袋里，徑直走去······