仙人掌的四年級(jí)狀物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的仙人掌的四年級(jí)狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
仙人掌的四年級(jí)狀物作文1
我家電腦前放著一盆仙人掌，從遠(yuǎn)處看，它有綠色的身體，還披了一件白色的保護(hù)罩。有一根非常巨大，下面還有幾根矮矮的，就像許多小矮人保護(hù)白雪公主，又好像中間一個(gè)電視塔，旁邊有許多矮小的房子圍在電視塔旁，還像一個(gè)個(gè)小孩子排排坐，聽大人講故事。那些仙人掌住在一個(gè)愛心花盆里，花盆是紅白相間的，像一塊塊干裂的土地。
我離仙人掌越來越近。我數(shù)了數(shù)仙人掌有多少個(gè)。哇！一共有17個(gè)，媽媽看了，告訴我：“仙人掌其實(shí)只有一個(gè)。矮個(gè)子的全都是仙人掌的莖�！毕扇苏频拇滔褚欢涠涿利惖幕ǘ洌先ビ悬c(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼，大的有點(diǎn)疼，小的有點(diǎn)癢。媽媽問我：“你知不知道仙人掌原來有沒有葉子？”“不知道！”我說�！安恢懒税�？我告訴你，仙人掌原來有葉子，為了適應(yīng)沙漠，減少水份蒸發(fā)，所以仙人掌把葉子變成刺。”說完，媽媽就去洗衣服了。
往花盆底下看，不只有土，還有一些沙子，舉起來，往上看，花盆底下有一個(gè)洞，你知不知道那個(gè)洞是干嘛的嗎？我告訴你，如果水澆多了的`話，多余的水就會(huì)從那流出來。
你看仙人掌全身是刺，它的功能可多了！它能防輻射，凈化空氣......，它有著沙漠小綠洲的稱號(hào)呢！
你看仙人掌是不是很厲害？如果你還想了解仙人掌，請(qǐng)到我家來。
仙人掌的四年級(jí)狀物作文2
我是沙漠的衛(wèi)士——仙人掌，我們家族有很多別稱：“仙巴掌”、“霸王樹”、“火掌”等。
我的生命力很頑強(qiáng)，可以跟小強(qiáng)比，一連幾個(gè)星期沒有水喝，都能生存下來。怎么樣，我很強(qiáng)吧？
常言道：“萬物生長靠太陽”，我也不例外，可是我們生活在沙漠，這么強(qiáng)烈的陽光，那些弱不禁風(fēng)的植物根本承受不住，但我們仙人掌卻能生存下來，而且多曬太陽能讓我們的刺長得粗壯，使我們更厲害，更威風(fēng)凜凜，讓其它植物望而生畏，動(dòng)物們也心驚膽戰(zhàn)。
而且我們還是一個(gè)國家的國徽呢！你們猜到是哪個(gè)國家嗎？那就是----墨西哥。墨西哥有許多我的兄弟姐妹，種類非常多，有金琥、王翁、天王球、天平球等成千上萬種類型，墨西哥還被譽(yù)為“仙人掌之國”呢。
我們仙人掌全身都是寶，富含多種礦物質(zhì)，同時(shí)在藥用、觀賞、果用、美容等方面做出了偉大的貢獻(xiàn)，在墨西哥還成了人們的美味佳肴。
我們還有與眾不同的生物特性：百折不撓的性格讓人們贊嘆，我一扎下根就說：“這地方真好，我就在這里生長吧”，有時(shí)害蟲想嚙食我，身子總被扎得千瘡百孔。我有這種不屈不撓的精神，不管是順境還是逆境，都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著。
我們具有頑強(qiáng)的生命，隨而我們不斷的繁衍著自己的子孫后代，默默的為人們服務(wù)著。
怎么樣，聽了我的自述是不是有點(diǎn)欣賞我們了。那就趕緊買一盆放在家里吧。
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