四人五足游戲作文300字
【第1篇】
同舟共“系”
“一二,一二……“伴著響亮的口號(hào)，邁開整齊的步伐。同學(xué)們你們猜猜我們?cè)谕媸裁从螒�？這是四人五足游戲！
老師開始講游戲規(guī)則：把繩子系在腳上，要系緊點(diǎn)，要不然松掉了就輸了，另外把自己的手搭在別人的肩膀上。過了一會(huì)，比賽開始了，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。我和朱余昊，鄭錦錕還有彭喜風(fēng)被分到了一組。剛開始我們還不適應(yīng)，四人五足走起路來笨手笨腳的，腳上好像幫了一塊大石頭。過了一會(huì)，我們小組開始變得有默契了配合得很好。我們一個(gè)勁的向前走，后面的人緊跟在后面。急的我的額頭上冒出密密麻麻的汗珠，心里像有塊大石頭，十分沉重。眼看后面的同學(xué)也與我們的距離越來越近，我不禁加快了速度，其他同學(xué)也不甘示弱�！熬鸵浇K點(diǎn)了”不知誰大喊一聲，此刻我的心都快爆出來了，心里默默想一定要加油，沖向終點(diǎn)!我們不由得喊著口號(hào)‘’一二，一二......"一步一步?jīng)_向終點(diǎn)。
終于，我們沖到了終點(diǎn)，取得了勝利。老師們?yōu)槲覀冑R彩，同學(xué)們也為我們熱烈鼓掌。我們隊(duì)員手拉手，互相給予最美的微笑，勝利是屬于懂得團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)、努力的人。
【第2篇】
同舟共“系”
今天下午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩四人五足的游戲。
游戲開始前，老師說：“這個(gè)游戲靠的是團(tuán)結(jié)，首先，先把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁在一起。走的時(shí)候一個(gè)人要出左腳、一個(gè)人要出右腳，兩個(gè)人的腳一定同時(shí)出，這樣才不會(huì)摔倒�！蔽覀円贿吢犚贿呑�，恨不得馬上就要開始比賽。不一會(huì)，在老師的一聲哨響下，比賽開始了。我們組和朱文暄組的.實(shí)力不相上下，快到終點(diǎn)了，由于一位同學(xué)太激動(dòng)跟不上大家的節(jié)奏，導(dǎo)致全組成員摔倒。朱文暄組把我們組甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，但我們沒有抱怨的時(shí)間，繼續(xù)爬起來比賽，當(dāng)我們返回起點(diǎn)時(shí)，我們的心里更加團(tuán)結(jié)，嘴里喊著:一二、一二�！弊詈笪覀兎磾閯�，獲得了第一名。
盡管我們得了第一名，但是不能驕傲，玩游戲時(shí)只要團(tuán)結(jié)，就一定能成功。
【第3篇】
“一二、一二”的吶喊聲還回蕩在我的耳邊。在今天下午同學(xué)們正在舉行同舟共濟(jì)的比賽，所謂的同舟共濟(jì)也就是人們常說的四人五足游戲。
游戲開始了，同學(xué)們摟著肩，腳捆在一起，嘴里不停地大聲喊著“一二、一二”。一開始，我們剛走幾步就亂了腳步，同學(xué)們你指責(zé)我，我指責(zé)你，吵個(gè)不停。但一想到游戲還在繼續(xù)，便停下了指責(zé)，又開始了凌亂的腳步。老師指導(dǎo)我們說：“要先搞清楚自己先出哪只腳。”于是同學(xué)們?cè)絹碓绞炀�，越來越快，有的甚至跑了起來，再也不�?huì)出現(xiàn)亂了腳步的現(xiàn)象。
同學(xué)們已經(jīng)從一開始的指責(zé)變成了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的大集體了。這真是一個(gè)難忘的比賽�。�
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