我們班的大忙人敘事作文
我們班有個(gè)“大忙人”，這不，剛下課就被英語、數(shù)學(xué)老師給叫過去了他們可不是因?yàn)槲业某煽?jī)不好，作業(yè)不交，而被老師叫走的，看，她手中捧著一堆作業(yè)本，頭上的汗珠像珍珠是的，一顆一顆落下來，大家說這是誰，這就是我呀。
剛剛升上了六年級(jí)的我不知是什么原因就被英語老師“看上”了，當(dāng)了英語課代表，也不知道是不是好事。咦，不對(duì)呀，數(shù)學(xué)老師也因?yàn)樯艘粋�(gè)年級(jí)而換了課代表，考試成績(jī)排名前幾的我又“中槍”了。這不，學(xué)校里又要在每個(gè)班上挑選3名同學(xué)去當(dāng)學(xué)校的校值日生
沒有想到的是我的好同學(xué)推薦上了。這下我要忙里忙外的了。周二、周五要早起去學(xué)校管理同學(xué)們的早讀，周二又要去當(dāng)一日數(shù)學(xué)課代表，周四又要去當(dāng)校值日生。
上學(xué)時(shí)，我7：30準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，上完了早課，我就跑遍了每個(gè)組長(zhǎng)的位子問他們要這一組的作業(yè)，
如果作業(yè)不全，還得把名字記下來，讓他們趕緊補(bǔ)作業(yè)，不會(huì)的我收完了作業(yè)，再細(xì)細(xì)耐心的教導(dǎo)。每次上課下課都少不了我忙碌的.身影。我總是捧來一堆作業(yè)，頭上的汗順流而下，每次默寫完后，老師一改完就要把全對(duì)的作業(yè)發(fā)了，再把有錯(cuò)誤的人分配給全對(duì)的人，讓他們幫忙看著他們的默寫，然后幫著有錯(cuò)的人把錯(cuò)的詞、句子重新默寫一遍，然后交給我，我收全了交給老師。
“報(bào)告！”“進(jìn)來！”這不，我又進(jìn)入老師的辦公室忙碌了起來。
我們班的“大忙人”雖然很忙碌，很辛苦，但是卻特別開心，我開心是因?yàn)閹椭死蠋�，也幫助�?/p>
同學(xué)，所以苦、累都不算什么。
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