曬曬我們班牛人作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的曬曬我們班牛人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
曬曬我們班牛人作文1
你們班一定有不少“牛人”吧?或許是個讀書迷,或許是個演說家,善于表達,或許是大管家,熱心集體事務......今天我就曬曬我們班那幾位吧。
從小學到中學,接觸了不少人,也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。
這個是從年級80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來因為父親在這工作而來到了這。黑龍江說普通話,英語教學也早,所以他普通話和英語very good!他每一科都特別好,當然,這也來自于他的努力付出。他小學五年級就已經(jīng)幾乎會初一下冊的英語所有了。他品德好,學習好,繪畫好......是我們班“國寶”呢!也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。
來簡單說一下我“前任偶像”吧!——老張。他個子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊拿下不少分。投籃,十個中八九個,俗話說,濃縮才是精華嘛!
下一位,當然是才華橫溢的啦!她4歲就開始學舞蹈,不過后來放棄一年,只能從頭開始。不過她沒放棄,堅持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負有心人,她腿功超過很多“老油條”!她憑借聲音的特長,在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章,打動了很多人,也寫進很多同袍的心,為漢文化復習出了一份力,哪怕微不足道?瓤,是不是有點飄了,這個人嘛,就是我啦!
你們班是不是也有很多“牛人”呢?一起來曬曬吧。每個人都有屬于自己的特長,相信自己!對了,還要不忘初心喲!
曬曬我們班牛人作文2
新學期剛開始,我們班就轉來了一個新同學,他叫陶冶。
陶冶很瘦,白皙的臉蛋,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬不愛說話的樣子。后來才知道他真的不愛說話。
開學第一天,他睡,睡了一節(jié)課;第二天,他睡,睡了兩節(jié)課;第三天,他睡,睡了三節(jié)課;第四天,第五天……他睡得一天比一天多,一天比一天長。他上課睡,下課睡,自習也睡;語文課睡,英語課睡,數(shù)學課夜睡;趴著睡,坐著睡,站著也睡……凡所應睡,無所不睡。
于是“睡神”的稱號漸漸出現(xiàn)了,更有稱其“陶睡”的。
可是他的智商好像也很高。
考試,數(shù)學科,試卷出奇的難,連“學霸“都急得抓耳撓腮,其他同學更是心急如焚了。只見“睡神”不慌不忙的從書包里掏出一瓶“樂虎”,輕輕擰開蓋,咕嘟咕嘟喝了幾大口,頓時像打了雞血一樣兩眼放光了起來拿起筆在那三下五除二起來。大于二十幾分鐘,他迷迷糊糊的又“倒”了下去。唉!真是太不珍惜時間了,我在心里默想著。
第二天,試卷發(fā)下來了。
“陶冶,七十五分!彪S著老師的聲音,“哇……”底下一陣驚嘆。這試卷這么難,他竟考了那么高,還似睡似醒的,我花費那么多精力才考了七十分。只見陶冶暈暈乎乎的走上講臺,又搖搖晃晃的走下來,把試卷往桌肚一塞,眼鏡一摘,又趴在桌上睡著了。唉!滿座一片嘆息。
唉!睡神呀睡神,你才是我班真正的牛人呀!
曬曬我們班牛人作文3
人,都是獨一無二的;但人,沒有十全十美的。每個人都有自己好的一面,也有不好的一面。無論你隱藏得多深,是金子總會發(fā)光的,你好的一面總會被發(fā)掘出來。因此每個人都是牛人。我們班有很多牛人,而且每個人都有自己獨特的一面。
有學霸李明松,說他是學霸呢,他又不去學霸,因為班里最厲害的,不是他。而他,是全班進步最快最不可思議議的。從班級三十幾名到20這在到十名第二名,進了全級前十名。所以說人不可貌相,海不可斗量。但他的性格卻很霸道,別人不好,他就說別人,卻從來沒有反省過自己。
然后是紀律委員陸嬋怡,她是我的同桌。也是我在班里最敬佩的人。她管的紀律,讓人服服帖帖,老師從來沒有不放心過。你可別看她樣子,斯斯文文,大大的眼睛很無辜。她可比你還兇!但她學習不好,可能是理解能力差吧,一般,我聽一遍就明白她需要聽三遍吧。
重點就是覃枝豪。他也有個大大的眼睛,最最重要的是他的嘴,可能說了。無論是什么無聊的課,他都能讓我們上的津津有味。因為老師一邊講課,他一邊重復一邊說什么意思,講什么笑話。你比如英語老師教英語時會說什么什么,我比你們年輕怎么寫!皢选蔽覀兌夹τ⒄Z老師……不論什么課,思維極強的數(shù)學課,讓人想入夢鄉(xiāng)的物理課…都變得很有聊。就連嚴肅的語文老師都被他逗笑。他也是球場上的高高手,不認識,足球還是籃球,對他來說簡直So easy。各種花樣玩球他都會。他有個缺點,就是身高問題,其實這不算他的缺點,他可能發(fā)育比較慢。
這次是我們班其中三個的牛人大俠。我們班還有很多牛人… 這就是我們班的牛人。怎么樣?很厲害吧?
曬曬我們班牛人作文4
這個世界千姿百態(tài),難道人人都能和別人班的“牛人”一同戰(zhàn)個高低?他們有身高上的差距,內(nèi)涵的沖擊和外貌上的“瀟灑”,足足讓我敬佩萬分。
看那邊埋頭苦干的`“學霸君”,冒著寒氣。若你叫聲她的名字,她便會抬起頭。你眼中便映入那濃濃的眉,烔烔有神的雙眼和那線條分明的下顎。不論如何,她手中都常常緊握著一只筆,仿佛隨時她的靈感給他帶來機會。若是我,想必沒那種堅持不懈的耐心。
瞧,走廊上,那嬉笑的女生,仿若什么事情都磨不掉她倆的笑容。這笑容是多么的精彩,多么燦爛,多么讓人愉悅的笑?僧斔麄冏哌M教室,直到坐到座位上時,他們便立即進入學習狀態(tài)。說是搭檔,她倆可以形影不離;說是“死黨”,她倆可以互相照顧。她們可以保持優(yōu)異的成績在班中立足。讓我來告訴你們,她們是——“歡歡豬”和“劉安安”。她們仿佛是童話中的公主,是童話中的美好。
對面的女孩是一個“寂靜少女”,她將她那可以捆成一簇的長發(fā)修建成平平的短發(fā)。她的眼睛水靈靈地,下面即是刻畫出的鼻梁,說到她,我往往想踹出一句話:我有權保持沉默。她往往把我沉甸已久的話語瞬間斷頭。她是常常陪伴著我,為我排憂解難的“志人”。
還記得上周,我們進行了物理的周考。做題時,我總會少那么個心眼,多個粗心大意的特點,導致我的物理成了“墜石”,掉下深崖。一天下來,都是傻乎乎地過了,如煙逝去。
第二天早餐和我一起打菜時,看我一臉愁眉苦臉的,她便罵了我一頓,也安慰了我一頓。在我難受時,她可以伸出一只手。有一位像她這樣的品格的朋友,是稀有的,她足夠成為名副其實的“牛人”
無私、樂觀、堅強者,都是“牛人”。那你是否也想到你們班里的名人呢?
曬曬我們班牛人作文5
我們92班是個藏龍臥虎的班級,有樂器高手,有超強學霸……他們都是不同領域的“牛人”, 而我要曬的這位“牛人”,則是我們班的體育健將。他,長著一頭濃密的卷發(fā),喜歡瞪著一對銅鈴般的大眼睛。雖然他平時沉默寡言,但他體育方面的才能,卻足以一鳴驚人。
“牛人”最擅長的體育項目是短跑,被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上,無論是200米短跑,還是50米接力,都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上,他是我們班當之無愧的第一棒。哨聲一響,他便如一支離弦的箭飛了出去,只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端,遠遠超過了其他班跑第一棒的同學……
他不僅短跑速度驚人,跳遠也十分了得。那是一節(jié)體育課,做完準備運動后,麥老師讓我們練習跳遠,他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫,整個人就像青蛙一樣跳了出去,沒想到身高和我差不多的他,竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠,頓時響起了一陣熱烈的掌聲,而他只是靦腆地笑了笑,不過,從此,他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。
除短跑和跳遠外,他在臂力和打籃球方面的能力也是令人驚嘆不已的。還記得初一的體能測試,他做引體向上是我們班最多的。只要他一挽起手臂,我們班就沒有男生敢展示自己的肌肉了。說到打籃球,每節(jié)體育課,我、他、偉哥、威龍、群主,幾個男生就會在自由活動時間打一下球,偉哥時常會找他單挑,但他常常是百發(fā)百中,讓我們這些男生情何以堪啊!
這位“牛人”就是邱東平。一個近乎全能的體育健將,一個讓全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望這“牛人”繼續(xù)努力,越來越“!,為92班爭光添彩。
曬曬我們班牛人作文6
每個學校,每個年級,多多少少有一些不得了的“牛人”。有些人會耍嘴皮子,而有些人身上擁有著一種可貴的精神品質(zhì)!正是因為這樣才給我們帶來了無窮的樂趣。
搞笑牛人。
黃博。每次睌自習下課時。我們只要見他走出了教室門口。我們便會一涌沖出教室門門。他習慣站在教室門口的一棵槐樹下,我們也圍著這棵槐樹。聽著他給我們講著有樂趣而富有哲理的樂事。他的一張嘴說得頭頭是道。他說的語言及其優(yōu)美。正是由于他的嘴皮耍的好。所以正是因為這樣他才更受我們大家的歡迎!正是由于他,他不僅說話說得妙,而且他像是一臺記載數(shù)據(jù)龐大的電腦。給我們帶來了不少歡樂!將我們不愉悅的心情拋到腦后!
但他有點兒“不正經(jīng)”整天嘻嘻哈哈。沒個正經(jīng)。不過他有一個好身材,看上去還挺帥的。他的性格開朗。我們從未見到過他為某個事愁眉苦臉過。整天他的臉上掛著可愛的笑容。正是因為這樣,才博得我們的喜愛!
“不服輸?shù)娜恕?/p>
張翔。他是一個性格開朗,帥氣,活潑好動的男孩。記得在七年級上冊運動會前期。當時他為了給班集體爭榮譽,他主動報了男子x2500m的長跑比賽。我們和老師當時有點兒吃驚!你能行嗎?他站起來驕傲的說:“我能行,因為我是最棒的!碑敃r全班響起了熱烈掌聲。加油!張翔!果真。他暗地下決心,邀我一起開始了他的晨練計劃。在晨練的過程中,他曾放棄過,我曾鼓勵他:"加油!張翔,你是最棒的!我也曾放棄過,他也在一旁鼓勵我。加油!我們都是最棒的!在一次測試中我和他以8分鐘的成績跑完了全程2500m。終于到了激動人心的運動會。他上了跑道。聽著“鳴槍的聲音。”開始了。張翔穩(wěn)居第一。可是到了后面他有些懈怠了!班主任說。我們?nèi)鄟斫o張翔吶喊。“加油,張翔,一聲高過一聲!睆埾杪牭搅巳嗟闹。他向前沖刺了。耶!穩(wěn)居第三。全班將他高高舉起。我們吶喊著:張翔最帥。他驕傲地說著,不服來戰(zhàn)。
每個班甚至于每個年級多多少少都有一些“牛人”。這些牛人給我們帶來了無盡的樂趣。也給我們帶來了一種堅持不懈的精神。還有他們身上具有可貴的品質(zhì)。我們應當向他們自己最崇敬的敬意。號召全班同學學習他們身上的這種品質(zhì)。你發(fā)揚這種精!
曬曬我們班牛人作文7
我們班有49個同學,他們各有各的“閃光點”,每個人都有屬于自己的優(yōu)點、長處。下面就讓我來介紹介紹我們班的“牛人”。
我首先要介紹的就是我們班的班長—索菲菲。她身上有許多優(yōu)點,可謂是“全才榜樣”。比如﹕她學習好,口才一流,上課積極再加上她有很關心、幫助同學,可以算得上是班上的頂尖人物!她最令我敬佩的是幫助同學和積極。
記得遠足時,我們到長河公園吃飯。田立志沒有帶吃的,而跟他一組的孫智鑫不僅不幫助田立志,反而還讓田立志幫他拿垃圾。這可讓索菲菲看不下去了。于是,她立馬站了起來,對孫智鑫發(fā)動了“語言攻擊”,她一句接一句的放“連珠炮”,把孫智鑫說的是一愣一愣的,讓孫智鑫沒有絲毫的“反抗之力”,只好敗下陣來。之后,索菲菲還把食物分給了田立志。這件事讓我們?nèi)嗤瑢W看在眼里,佩服在心!我們都不由得在心里暗暗佩服她的口才和仗義。
至于索菲菲的積極那可是無人可比,不管上什么課,不管她的答案是否正確,她總是第一個舉手的人。如果老師不叫她,或者她認為有別的答案,她會很著急的伸長胳膊,把手舉過頭頂,并不斷地喊著:”老師,我,我,我”。直到老師叫她,她才舒一口氣起來回答問題。如果回答錯了,她會仍不罷休的坐下繼續(xù)想,直到有了正確答案。倘若換了別人一次又一次的答錯問題,恐怕他們的自信心早已經(jīng)不住打擊了吧。這就是不怕打錯問題的索菲菲,不得不令人敬佩!
接下來我要介紹的是一位積極性可以與索菲菲媲美且數(shù)學超好的人。他是數(shù)學世界中的學霸,也可以說是半個數(shù)學老師。沒錯,他就是魏士振。
每次上數(shù)學自習課,當我還在慢悠悠的理思路、解過程時,這位“數(shù)學天才“,此時此刻已經(jīng)把題做完了。魏士振每次都是全班第一個做完數(shù)學題的,且答案也是正確的。這不能不讓我佩服他做題之快,正確率之高!做完題之后,魏士振便開始主動地幫助有問題的同學,給他們講題,每節(jié)數(shù)學自習都會看到他繞著全班給同學講題的身影,這又讓我敬佩起他的的熱心!在課下的時候,魏士振會常常跑到辦公室與數(shù)學老師討論數(shù)學,不愧是“數(shù)學狂”。
最后,我要介紹的是與以上兩位性格完全不同的人物—袁莎莎。袁莎莎的性格是十分安靜的,有時一天聽不見她說幾句話,我們都說她是全班唯一的淑女。我們班常常發(fā)生搞笑的事,有時老師都仍俊不禁,可看她卻是面不改色,依然是那樣的鎮(zhèn)靜,那樣的平靜,仿佛什么也沒發(fā)生似的。
當然我們班的“牛人”還有很多,比如“運動健將”陳冰、“憨豆先生”田立志、“才子”宋德才……
怎么樣,聽了我的介紹你們是不是對我們班的“牛人”甘拜下風了呢。
曬曬我們班牛人作文8
在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學們的囧事,老師為了讓我們放松而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……
而我們班上,就有一個公認的“睡神”;蛟S有人會發(fā)出這樣的疑問:為什么要叫他“睡神”?我會這樣告訴你們:“我們這位‘睡神’。∷窬蜕裨谒徽撛谑裁磮龊,什么時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!”
記得有一次數(shù)學課,我們這位“睡神”才剛上課沒幾分鐘就進入了夢鄉(xiāng),但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的后面去聽課。但是“好景不長”,我們的“睡神”又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到后面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班哄堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課后,老師將他叫到了講臺旁,讓他一直瞇著眼睛不許睜開,還專門委托了一位同學去“監(jiān)視”他。
還記得有一次英語課,我們的“睡神”還是一臺既往地早早開始了他的“睡覺大計”,但是這次,他依舊沒有逃出老師的“魔爪”。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了“政治課”,給我們講了很久的大道理。當老師打開課本準備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。
初中階段是我們生長發(fā)育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學習也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學習造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應當合理安排作息時間,睡覺學習兩不誤。
曬曬我們班牛人作文9
“江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年”,這句話形容我們班真是再合適不過了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個個都劍走偏鋒,不走尋常路。
心靈手巧,這個本應形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯,他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細,十分靈巧。記起在一節(jié)美術課上,老師讓大家作畫,方式不限。他用了短短的時間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個惟妙惟肖的動物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。
說到作畫,可不能忘記了我們班的另一位繪畫大師——謝凌逸,他擅長水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時班上的黑板報作畫全是他一人完成,我們只有一旁寫寫字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報,臨近截止時間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長,骨節(jié)分明,揮舞起來倒有一種特別的美感。
說完了繪畫高手,再說說我們班的學霸——聶萌遙吧,說起我們班的聶萌遙,唯有“認真”二字可說明一切。萌遙態(tài)度認真,課上筆記從不落下,即使再無聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會,老師批評大家態(tài)度不好,所有人都無所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時,嚴肅認真地說:“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉墸┍,要跟差的(班級)比呢??萌遙的這句話,至今還回蕩在我心中。
諸如此類的“牛”還有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來可是驚天地動鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。
曬曬我們班牛人作文10
生活是平淡的,生命是平凡的,當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發(fā)現(xiàn),這就是幸福!
教學樓里,她奔跑的身影,早已被同學們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!并不忘說一句“再見”,在她的身上,我明白了學習要主動,要堅持,更要努力。
她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢?我?吹剿焉顚懺诠P記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。
“成事不說,遂事不諫,既往不咎!笔撬臑槿!凹热皇虑橛辛私Y局,再說,又有什么意義呢?”我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好!皝碚f是非者,便是非人!蔽蚁嘈胚@句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此,“責人之心責己,恕己之心恕人!
我在黃昏中的微笑,為你綻放。
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