愚人節(jié)作文700字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的愚人節(jié)作文700字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文700字 篇1
“叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛坐好,等待著劉老師來上課。不一會(huì)兒,劉老師出現(xiàn)在窗口。只見劉老師繃著個(gè)臉,好像在電視上看到古代的教書先生。見此情景,我第一個(gè)反映就是慘了,暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來了。
果然不出我所料,劉老師一走進(jìn)教室,就用力拍了下講臺(tái),大聲問道:“你們?cè)谟⒄Z課結(jié)束后都做了什么!” 同學(xué)們面面相覷,然后答道“做操!薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁?好好反思”!劉老師的聲音又提高了幾分。聽了劉老師的話,我感到丈二和尚摸不著頭腦:平時(shí)劉老師從不會(huì)問我們課間的事呀,今天怎么問起我們課間的事,好像還挺嚴(yán)重的,莫非……?
“自己做錯(cuò)了事就自己站出來”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測(cè)。環(huán)顧教室,沒有一個(gè)同學(xué)站起來。這又使我更加百思不解:明明沒有人做錯(cuò)事,那劉老師為什么還說有人犯錯(cuò)呢?這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎?還是說在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成?想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來認(rèn)罪,不要再拖累全班了。
“好!既然沒有人承認(rèn),那就全班起立,蹲馬步繼續(xù)反思!直到你們承認(rèn)為止!”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽到蹲馬步我就感到心驚肉跳,因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘。可看到近三分二的同學(xué)都擺出蹲馬步的姿勢(shì),我也只也打腫臉充胖子,愁眉苦臉的擺開架勢(shì)!笆忠,背要挻,腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做,不到二分鐘我就覺得撐不住了,渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求:劉老師啊,求求你了我都快撐不住了!可是劉老師絲毫沒有同情之意。此時(shí)的我早已滿頭大汗了,雙腿既酸又麻。我真想對(duì)劉老師說:別讓我蹲了,我可沒犯錯(cuò),不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。
當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位。”一回到座位上,我就長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,一種如釋重負(fù)的感覺涌上心頭。這時(shí)劉老師又說:“今天是西方的愚人節(jié),看樣子大家忘記了。那么請(qǐng)大家拿出作文本,以剛才的小游戲?yàn)樗夭模瑢懸黄魑。?/p>
噢,原來老師剛才的一番做作是別有用意呀!
愚人節(jié)作文700字 篇2
今天,是四月一日,又一個(gè)愚人節(jié)到來了。我天天盼著的愚人節(jié)終于到來了。上午的第一節(jié)課是語文課,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們說:同學(xué)們,因?yàn)檫@次月考考得不怎么樣,所以學(xué)校規(guī)定讓我們星期六補(bǔ)課。頓時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來。突然,有幾個(gè)同學(xué)齊聲大喊:今天是愚人節(jié)。哦,差點(diǎn),老師差點(diǎn)把我也給愚了。這回,該同學(xué)愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門后,大聲對(duì)老師說:老師有人找您。老師有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié),最終她還是去看了看,回來后,就笑著對(duì)郄亞佶說:怎么?還敢愚老師?全班同學(xué)哄堂大笑。
中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關(guān)于今天愚人節(jié)的事情。于是,我便對(duì)全班同學(xué)說:今天是愚人節(jié),誰想發(fā)表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛說完,學(xué)習(xí)委員朱佳楠便舉了手,他說:今天陳澤峰把我給愚了。中午放學(xué)后,他去商店買了杯可樂,回到家里咕咚咕咚喝了半杯,然后往可樂里放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然后將自制可樂帶到了學(xué)校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會(huì)兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個(gè)好朋友蘆遠(yuǎn)鵬,孫澤偉,楊帥也爭(zhēng)先恐后地來搶著喝那瓶自制飲料。當(dāng)楊帥打算喝時(shí),我突然感到有股酸酸的咸咸的味道,緊接著鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峰在那時(shí)便哈哈大笑起來,對(duì)我們說今天是愚人節(jié),祝我們愚人節(jié)快樂。我們同時(shí)驚叫起來。說實(shí)話我感覺他調(diào)制的可樂還真好喝。正在這是峰站了起來:同學(xué)們,誰還想喝?還剩下一點(diǎn)。全班好多同學(xué)都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:主持人請(qǐng)品嘗,很不錯(cuò)的。那時(shí)我傻了眼了,怎么?讓我喝?峰把可樂端了過來,笑嘻嘻地對(duì)我說:請(qǐng)君品嘗。那時(shí),我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時(shí)候韓肖為了為我解圍,便說:來,我替你喝。于是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對(duì)全班同學(xué)說:不錯(cuò)呀,味道酸酸的。就在這時(shí),叮鈴鈴,下課了。一場(chǎng)有趣的交流結(jié)束了。
今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!
愚人節(jié)作文700字 篇3
中午,同學(xué)們正安靜地看著書,顧老師便讓我們抄備忘錄。她轉(zhuǎn)身在黑板上“刷刷”寫了起來,眼看布置了好幾條,教室里出現(xiàn)了一陣小小的騷動(dòng)。許多同學(xué)在底下交頭接耳,竊竊私語,作業(yè)怎么這么多,三天的作業(yè)加起來也沒這么多呀!看來媽媽又要給我唱老調(diào):作業(yè)速度這么慢,我要說幾遍你才能快呀……?我沮喪地想著。
吵鬧聲越來越大了,老師卻滿不在乎地回過頭,面無表情地說:“抓緊時(shí)間抄,我去趟辦公室,希望我回來時(shí)你們能抄好!苯淌依,同學(xué)們的叫苦聲、埋怨聲此起彼伏。
老師才走出教室,同學(xué)們便似乎抑制不住自己的情緒,還沒等老師走過窗口,教室里一下子就如同爆米花樣炸開了:“怎么能這樣,這么多作業(yè),看樣子我是活不過今天嘍!”“還說什么‘減負(fù)’,明明是‘加負(fù)’!”“我建議爸爸媽媽,今天我就要轉(zhuǎn)學(xué)!”連我們平時(shí)文文弱弱的沈童也被惹惱了,只見她用力一拍桌子,在空中揮舞著拳頭,張大了嘴,好象要把一個(gè)大蘋果一口吞下去,氣憤地說:“回家我就讓我爸去教育局告顧老師,布置這么多作業(yè),我還活不活了!”我身旁的繆斌宇都快哭了,他把頭埋進(jìn)衣服里,用蚊子般細(xì)小的聲音喃喃道:“我真恨自己為什么當(dāng)初答應(yīng)要轉(zhuǎn)學(xué)過來呀,原來那個(gè)學(xué)校作業(yè)可少呢!我怎么這么倒霉呀------”。而遠(yuǎn)處的陸孜欣好象突然想到了什么,立刻“多運(yùn)轉(zhuǎn)晴”,臉上笑嘻嘻的,忍不住大聲喊了出來:“今天是愚人節(jié)!”哎,今天早上好象在日歷上看到了呢!同學(xué)們也稍稍愣了一下,原來的埋怨聲立刻變成了歡樂的祝福,愚人節(jié)快樂呀!我卻定定地看著窗外,暗自思索著:原來顧老師的作業(yè)都是聽寫的,今天卻為什么寫下來讓我們抄?窗外走過那么多四年級(jí)語文老師,看見我們班這么吵,卻不停下來批評(píng),還對(duì)我們笑?我忽然覺得里面一定有文章,恨不得馬上起身去找顧老師問個(gè)明白。
這時(shí),顧老師回來了,見我們這么鬧哄哄的,也不生氣反而神秘地一笑:讓人捉摸不透的笑。她問我們:“今天作業(yè)多不多?”“多。 比喈惪谕暤睾。“要不然我發(fā)發(fā)慈悲,擦去一些?”“當(dāng)然了!”“刷刷”,顧老師快速舞動(dòng)著黑板擦,一下便從七條中擦去了六條。太爽了!看來,這還真是老師設(shè)下的圈套哩!
“今天呀,是愚人節(jié)!”老師微笑著說,“怎么樣?我給你們準(zhǔn)備的這份大禮還不錯(cuò)吧!”“太好了!”大家又不約而同地回答。
哈哈,平時(shí)腦瓜子機(jī)靈的我們也被顧老師給耍了!老師演技真不錯(cuò)呢!不過,我已準(zhǔn)備好了,不會(huì)再受騙了。我要去享受“大禮”了,拜拜!
愚人節(jié)作文700字 篇4
今天是“一年一度”的愚人節(jié),我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”,實(shí)在是太可惜了,哈哈……
我一大早到學(xué)校,正在值日的維昭就一本正經(jīng)走過來,說我忘戴胸章了。人家是值日生嘛,我不由得心一慌,低頭看看胸章是否真的沒戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看,他已經(jīng)“遠(yuǎn)走高飛了”。這時(shí)我才意識(shí)到被人整了。哎,還沒整人呢,就被人先整了。
我到教室想坐下,差點(diǎn)摔了下去。原來是我的同桌弄的,氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包里拿來裝著蟑螂的口香糖包裝紙,想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口:“里面是不是裝了什么東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時(shí),教室里傳來一陣尖叫聲,然后就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道,我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”,我的結(jié)果嘛——大家可想而知。
同時(shí),看別人整別人也是一件高興事,可謂“蚌鷸相爭(zhēng),漁翁得利”。當(dāng)時(shí),老師還沒來,班上正熱鬧得起勁兒,來一個(gè)整一個(gè),笑死人了。張磊來了,班里不知怎的,靜得出奇。突然,我的同桌站起來說:“張磊,你的褲子穿錯(cuò)啦!”張磊羞紅了臉,低頭一看,班上便傳來一陣狂笑——張磊中計(jì)了,哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發(fā),等文立一來,就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時(shí),老師突然從天而降,看到了這一幕。最后,把曉帆和張磊拖到后面斬(站)了。報(bào)應(yīng)啊,真是自作自受!
話說會(huì)來,我還沒完完整整地整一個(gè)人呢。下課了,我又騙后面的耀鑫說:“昨天我去老師那看分?jǐn)?shù)了,你得了97.5分耶!”說得這么詳細(xì),他應(yīng)該不會(huì)懷疑吧。他應(yīng)了一句:“哦?是么?”然后出去了。過了一會(huì)兒,他又回來了,他說:“老師叫你去辦公室了,還不快去!
我半信半疑,還是去了......然而,老師那兒其實(shí)也沒什么事。我正要走的時(shí)候,老師說:“來了也好,把這錄音機(jī)拿到班上去!庇谑潜惆涯浅恋榈榈匿浺魴C(jī)交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了,還被拉去“做苦力”,看來,我這整人高手今年發(fā)揮得有點(diǎn)失常了。
回到家,我媽媽便說:“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點(diǎn)迫不及待!暗瘸灾形顼埖臅r(shí)候再看吧!笔裁
嘛,莫名其妙!并且,我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚),頓時(shí)有了一種不祥之感。無奈,只好上樓寫作業(yè)。等到吃中飯時(shí),果然不出我所料,桌上擺著一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時(shí)見到魚就吵吵鬧鬧的我,今天卻不吵了——愚人節(jié)嘛,何必呢。
哎...今年這愚人節(jié),可把我害苦了。
愚人節(jié)作文700字 篇5
今矢一大早,我收拾好東西,以最快的速度奔向?qū)W校。
馬上就要進(jìn)行期中考試了,俗語說:“臨陣磨槍,不快也光。”突擊復(fù)習(xí)一下,相信不是壞事。
在校門口,我正跑得氣喘吁吁,同桌李輝從后面追來,一把拽住我,一本正經(jīng)地說道:“你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮榷皖^望了望鞋,沒有哇!“Goodmom—ing!節(jié)日快樂。”李輝向我眨了眨眼睛,做了個(gè)鬼臉,丟下這句半洋不洋、半土不土的話,飛也似的跑遠(yuǎn)了。節(jié)日,今天是什么節(jié)日?我不由得放慢了腳步?墒,沒容我細(xì)想,迎面走來二班的衛(wèi)生檢查員高揚(yáng),他憨厚地笑了笑,拍拍我的肩膀,一臉真城地說:“你的鞋帶真的開了。”我趕緊低頭看,嗨I敢情又是騙人的,沒有。我氣惱得揮起了拳頭!坝奕斯(jié)快樂!”同樣是落荒而逃的高揚(yáng)的話提醒了我,今天是四月一日,是西方國(guó)家的愚人節(jié)。怪只怪自己“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事!本拱延奕斯(jié)這重大的節(jié)日給忘記了。
接連兩次遭受“突然襲擊”,我提高了警惕。來到教室,我放下書包,小心翼翼地掏出課本;“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下,消失得無影無蹤了,撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里!肮薄拔贝蠹液婪挪涣b地嗤笑起來。
“你自己看吧!比f淑萍從我背上揭下一張紙條,遞到我手里。我拿來一看,上面寫著兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地?fù)屜饶畹溃骸拔沂侨毡颈控i,我是日本笨豬!碧炷模@不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱,哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了!罢l寫的?誰寫的?”我扔下掃帚,恨恨地大喊起來。
第三節(jié)是自習(xí)課,我正為一道難題而冥思苦想,忽覺得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過頭去,尋找貼紙條的“罪魁禍?zhǔn)住?墒,此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面,一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了,防不勝防呀,自認(rèn)倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁,什么也沒有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看,他說哪有什么紙條,壓根兒什么也沒有。原來,我又被騙了。
就這樣,一整天,我精神高度緊張,大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦,時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著受到意外的襲擊。但就這樣,我還是逃脫不了被“懲罰”的`命運(yùn),徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過洋節(jié),極受崇洋媚外人士的。類似以上的惡作劇,相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過。一整天,人心惶惶,不敢跟人打招呼,邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生,真不想再過這樣的“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)作文700字 篇6
朋友小聚,七嘴八舌,聊起了愚人節(jié)的話題。有人笑著說:“咱們都談?wù)劯髯杂奕斯?jié)的難忘經(jīng)歷吧!”眾人皆點(diǎn)頭贊同。
一位女性朋友說,自己當(dāng)年被兩個(gè)男生同時(shí)追求,為了博取她的芳心,今天這個(gè)給她送花,明天那個(gè)接她下班,兩人極盡殷勤。愚人節(jié)那天,她在家里分別給兩人發(fā)去了短信,說半個(gè)小時(shí)后,在咖啡館見面。短信發(fā)完,她便半躺在沙發(fā)上幻想兩人知道上當(dāng)后的尷尬樣子。墻上的鐘表滴滴答答地走著,她看了看,時(shí)間已經(jīng)過去近一個(gè)小時(shí)了。此時(shí)她的手機(jī)忽然響了起來,對(duì)方問她人在哪兒,她狡黠一笑,調(diào)皮地說:“騙你吶,我在家呀,你也不看看今天是什么日子,笨!”短暫的停頓之后,對(duì)方輕聲地說:“我知道今天是愚人節(jié),可是我寧愿上當(dāng),也不會(huì)讓你空等……”朋友說到這里,深吸了一口氣,告訴我們,這就是自己當(dāng)年嫁給他的理由。
一位朋友說,那年,單位里分配來了一個(gè)小伙子。因?yàn)閯倕⒓庸ぷ鳎擒P躇滿志、干勁兒十足的階段。為了給大家留下一個(gè)好印象,小伙子總是起早貪黑,拼命工作。那次,小伙子用了將近半個(gè)月的時(shí)間,精心策劃了一個(gè)文案,在一個(gè)陽光明媚的清晨,鄭重地交給了自己。過了幾天,他給小伙子發(fā)去了一條信息,說策劃創(chuàng)意做得非常好,決定施行。小伙子高興極了,一陣風(fēng)似的跑進(jìn)他的辦公室。沒等他說話,對(duì)方就開始表達(dá)自己的感激之情?粗』镒右荒樀恼J(rèn)真,他終于忍不住哈哈大笑起來。之后,他拍著對(duì)方的肩膀說,那個(gè)文案自己還沒來得及看,今天是愚人節(jié),開個(gè)玩笑。見對(duì)方一臉的尷尬,他心里突然有些不是滋味。
又一位朋友說,去年愚人節(jié)那天,他給親人和朋友分別發(fā)去了一條自己生病住院的短信。結(jié)果沒過多久,有人開始打來電話詢問詳情。聽著電話那端焦急的聲音,他撲哧一笑,成功了!他邊擺弄手機(jī)邊為自己的惡作劇興奮不已。忽然他發(fā)現(xiàn),自己的母親竟然連個(gè)短信都沒回!知子莫若母啊,看來自己的小伎倆在母親那里是過不去的。大概過了半個(gè)多小時(shí),就在他已經(jīng)忘記了這件事情時(shí),手機(jī)忽然響了,拿起一看,是母親打來的。接通后,他還沒來得及說話,電話那頭就傳來老人一連串關(guān)切的詢問:“怎么回事?現(xiàn)在怎么樣了?剛才我沒看到短信,我正在去醫(yī)院的路上,你住在哪個(gè)病房……不要怕,媽這就到!”忽然,他感覺自己的嗓子里像被什么東西卡住似的,怎么也說不出話。
幾位朋友說完,眾人均陷入了沉默。那時(shí)我們才深深明白,不管在何種場(chǎng)合,不論以任何名義,有些人是不能“愚”的,因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都緊繃著一根愛你、在意你的弦,一呼即應(yīng),一觸即發(fā)。
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