智能語音機器人作文（通用8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的智能語音機器人作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
智能語音機器人作文1
對于機器人，大家可能并不陌生。可是我向大家介紹的機器人卻是世界上獨一無二的。而且這個機器人的來由還有一段特殊的故事呢！
快過年了，我們機器人公司的業(yè)務(wù)也多了很多。按理說，業(yè)務(wù)多了，錢肯定就賺的多了。因該是件好事兒，可我們的員工卻不怎么開心。這是為什么呢？我只好問問我的好助手--小檸檬。
經(jīng)過我的苦苦尋問，終于問清楚了事情的來龍去脈：員工們不是不想賺錢，而是因為他們很久也沒回家了，而且快過年了，如果再不回家就對不起父母，那賺了錢還有什么用呢？哎，大家說，我該怎么辦呢？我經(jīng)過深思熟慮，想到了一個兩全其美的好辦法。
我將設(shè)計一個跟我們員工一模一樣的機器人，這個機器人不僅跟員工相貌神似，而且舉止也同樣相同。總之它是能我們員工所能，也能我們員工所不能，就是一個好呀！
我的想法得到了大家的贊同，我們說干就干，終于完成了任務(wù)。為了慶祝我放了大家一天假。
一天很快完了，我到公司一看，大家都笑瞇瞇的。我一問，原來大家都是因為超級機器人而感到高興，超級機器人幫了他們很多忙，給他們解決了很多的難題。比如小張同學(xué)，他們家的椅子壞了一直忘了修，機器人一來，就幫他們修好了。還有小李同學(xué)的媽媽腰一直都很痛，跑了很多家醫(yī)院，都沒辦法治好，機器人一來，就給治好了，他媽可開心了！他們以為都是自己的兒女做的，直夸他們呢！
員工們也很開心，他們不是因為被父母夸了一番而高興，而是因為家中的煩惱都沒有了才高興的，你說呢？
智能語音機器人作文2
昨天上午，我參加了小記者團組織的“拼裝機器人”活動。
老師先給我們講了機器人的發(fā)展史。通過老師的介紹我才知道機器人并不是那樣神秘，而且我們每個人都肯定看過或用過機器人。只要是按一個開關(guān)就自己行動的東西都是機器人，如最常見的微波爐和交通信號燈。哈哈，原來幾乎所有的人家都有機器人。
老師給我們介紹完后又給我們看了機器人的舞蹈視頻，正在我們?yōu)闄C器人的精彩表演著迷的時候，老師又拿出了一個真正的機器人來給我們跳江南style。別看機器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一個動作都是像人一樣靈活，而且它還會側(cè)翻呢！這下我們看得更是走火入魔了。
我們還沒看夠呢，老師卻把機器人拿下去后，讓我們每人組裝一個自己喜歡的東西。我本來想做一個飛機，可是我怕時間不夠，而且飛機的輪子大于機身，無法組裝飛機。我就決定做一個我想象中的椅子。我先拿一塊大板子，接著又拿出兩塊小板子，把小板子固定在大板子的兩側(cè)，再拿出像積木一樣的東西，把它插在大板子的前側(cè)方，我正準備把后面也裝好。這時老師喊集合令了，叫我們帶上做的東西出來照相合影，我看了看周圍，別的小朋友大都高高興興地舉著自己的成品出去合影，而我只能拿著我的半成品出去合影。我想回來再繼續(xù)裝，可是回來后老師叫我們把做好的東西放在同一張桌子上，然后走人，我只好放棄做好這把椅子的打算。通過這次活動，我知道了堅持的重要性，那怕一個最簡單的機器人也要花好長時間去做，還可能會失敗很多次，但是只要堅持下去就有可能成功。
五年級:******
智能語音機器人作文3
公元2026年，聞名世界的業(yè)余科學(xué)家――我，用了幾年心血，造出了世界上獨一無二的黑洞探測機器人“炎黃”號。
“炎黃”號是一臺體型龐大的實踐型機器人，它體態(tài)龐大是因為黑洞吸引力極其強大，如果要接近，沒有龐大的“身軀”是不行的�！把S”號大致可以分為兩大部分，上部分為主要部分，大概像一臺有四只翼的飛機，可是它又與飛機不同，前面有一大塊似水滴狀凸出的透明地方，這就是機器人的頭部。
在機器人頭部以下的兩翼，有一塊塊“超強力”的鋼板，這一塊塊閃著銀光的鋼板可有大用處，因為在黑洞邊，因引力大，不少隕石相互碰撞。鋼板當然起保護作用，如果隕石打碎了機翼，那可不是鬧著玩的，如果機翼碎了，機器人的平衡就不保。
第二部分為工作部分，樣子像一只沒有炮塔的坦克，在這個“坦克”的前方，有兩只加固的仿人機器手，一只為“鉆爪”，因為進入黑洞后，如有珍貴礦藏，那就要用“鉆爪”和機器手了。
在“坦克”的后面有四對大噴火器，八對中型噴火器，密密麻麻的小噴火器，因為在火箭在返回時，黑洞吸引力超強，為了擺脫吸引力，采用了這種方法；另外，去黑洞路途遙遠，普通飛行器最少要五千年，而“炎黃”號加了噴筒，“炎黃”號機器人五天就到了。還有，我在“坦克”下面兩側(cè)各裝了不光滑的反吸引力裝置，這也是反黑洞吸引力的。在飛行器的頂端還有一個“能源轉(zhuǎn)換器”它是用隕石來轉(zhuǎn)換能”號所需的能源問題也解決了。
怎么樣，我的機器人馬上就要起飛了，奇妙吧。
智能語音機器人作文4
2200年，是機器人的時代，我們學(xué)校的門衛(wèi)也是。
在我抬腳進入校門的一剎那，門衛(wèi)攔了住我，正在我疑惑之際，校長不知從什么地方突然蹦出來，抓住我的手：
“機器人想頂替，辦不到！”
“不！我不是機器人！”我大喊。
“你當然不會承認，走，到我辦公室去！想逃學(xué)辦不到！”
我眼淚汪汪地被送到了辦公室。
“是你自己回去，把真的叫來呢，還是怎么樣？”校長問。
門自動打開了，一位老師興奮地說：“校長，又抓來兩個�！�
我一見進來的是王明和李輝，便用目光和他倆打招呼。
校長注意到了我們?nèi)耍贸爸S的語調(diào)說：“怎樣？你們有許多共同語言吧？是一伙的吧？無論機器再像人也不是十全十美的，也有不同。”
校長接著說：“我要查出你們是哪個廠子生產(chǎn)的，到時候，你們就不會這么硬了！”
我就要說話時王明搶先了：“校長，你一點都不了解，現(xiàn)在的孩子！王明他生病了，一星期里的這兩天，誰舍得錯過呀！他不想讓同學(xué)們失望，也不愿自己失望呀！”王明接著說：“同學(xué)們聚在一起，一看王明沒來，心里就想著他，就玩不開心呀�！闭f完，他流下了委屈的淚。
“李輝，你也是？”校長問。
李輝點了點頭。
“你呢，劉敏？”校長又問。
我說：“我不是機器人，我爸爸是研究機器人的，今天他把一種還沒有名字的蕊片插入我腦內(nèi)，肯定是這樣引起的�！�
“好了，你們走吧。”
校長說。
從校長室出來，下課鈴就響了。
雖然校長不太相信我，但我不是機器人！
智能語音機器人作文5
隨著科技的發(fā)展，未來機器人會越來越多地幫人類去完成人自身無法完成的工作。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量過剩營養(yǎng)物質(zhì)堆積，時間久了就像河道內(nèi)堆滿淤泥，人的`血管變得越來越狹窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情況的人，血壓就會升高，有的甚至血管堵塞。由于血壓大，而導(dǎo)致毛某些細血管破裂，而出血部位發(fā)生在腦部，就會威脅人的生命。因為大腦是人的神經(jīng)中樞，一旦因為腦血管出血，壓迫腦神經(jīng)，不及時救治就會有生命危險。有的即使救治及時，也可能會落下半身不隨的后遺癥。
因此，未來我想發(fā)明一種非常非常小、只以納米計的機器人，它能深入到人的每一個毛細血管中，就象疏通河道的挖掘機、推土機一樣，去清理人的血管，它將血管及血管壁上的廢物完全清理干凈。只要人定期使用我發(fā)明的機器人清理血管，那他的血管就能時刻暢通無阻。所以，以后人們再也不用象現(xiàn)在，由于得了心腦血管疾病，而看著自己喜愛的紅燒肉等美食敬而遠之了。
這種機器人的本事不僅僅就這些，它還能伸入到人的每一個部位，實時傳回醫(yī)生想要的那個部位的影像圖片，是不是比現(xiàn)在的X光機方便多了？更為難能可貴的是，這種機器人還能將人體內(nèi)大量堆積的脂肪清理干凈，那些愛美的女性再也不用為瘦身而亂吃減肥藥，甚至禁食了。只要使用我發(fā)明的機器人，愛美女性就能時刻保持苗條的身材，且想吃什么就吃什么，再也不用擔心因營養(yǎng)過剩而出現(xiàn)肥胖了！
怎么樣，我想發(fā)明的機器人本事大吧。
廣西崇左天等縣城關(guān)小學(xué)四年級:農(nóng)建骕
智能語音機器人作文6
現(xiàn)在的機器人是越來越高級了，就連萬能機器人都出現(xiàn)了，萬能機器人是整個機器人家族中最出色的一種機器人，它集合了各種機器人的功能，比如：發(fā)電、自動滅火、凈化水源、幫助農(nóng)民伯伯們做農(nóng)活、像機器人保姆那樣做家務(wù)，自由變形等等。
萬能機器人的功能實在是太強大了，但是我最感興趣的還是發(fā)電、凈化水源、自動滅火這些環(huán)保功能，而且萬能機器人本身也不需要電源充電，它在日常工作中就可以通過天陽能自動供電，這樣既節(jié)省了能源也更加的方便，減少了一些忘記充電所帶來的麻煩。
萬能機器人有發(fā)電的功能，它是通過太陽能自動供電系統(tǒng)將自己不需要的那些電力供給需要電力的地方，一個萬能機器人可以同時供給20戶普通家用用電。
現(xiàn)在的水源正在漸漸的較少，出現(xiàn)了水源危機的狀況，而萬能機器人的凈化水源系統(tǒng)可以自動吸收廢水，將那些不可飲用水資源凈化成可飲用水，這樣我們就不用再為了水源減少而擔心了。
萬能機器人的自動滅火功能更加的神奇，它可以在第一時間自動監(jiān)測出發(fā)生火災(zāi)的地方，然后在第一時間趕到發(fā)生火災(zāi)的地方，用高壓水槍將火撲滅。即使是高樓高層內(nèi)部著火也沒有關(guān)系，萬能機器人的一只胳膊是可以自動伸縮延長的，哪怕火源是多么的隱蔽，萬能機器人也可以用胳膊穿過窗戶找到失火的源頭。
這就是萬能機器人，它是不是真的很實用呢？如果我能有這樣一個萬能機器人的話就太好了。
快樂作文輔導(dǎo)班四年級:胡喆
智能語音機器人作文7
我最喜歡的機器人是保姆機器人，它長著可愛的嘴巴，可愛的眼睛，身體胖胖的，兩只小手像長夾子。
它的外表很像人，內(nèi)心卻是用很多小零件做成的，它可以陪我玩游戲、唱歌、跳舞、可以教我做作業(yè)、讀書。它和其它機器人可不一樣，我的機器人只會待在家里做家務(wù)，有時間，它可以看看書……，還非常聽我的話。
這就是我最喜歡的機器人。
三年級:杜孟濂
智能語音機器人作文8
在一個充滿高科技產(chǎn)品的實驗室里，一只機器貓誕生了，是一位偉大的科學(xué)家把它造出來的。剛開始科學(xué)家對機器貓挺好的，可是后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)機器貓有點丑，接著越看越丑，便嫌棄機器貓了，對它置之不理。機器貓便一直傻呆著，直到全身長滿了銹�？茖W(xué)家看見了，就覺得它又丑又沒用，把它趕出了實驗室。機器貓變成了流浪貓。
機器貓一致認為它的主人會回心轉(zhuǎn)意，接它回去�？墒牵瑱C器貓在實驗室門口等了三個月，科學(xué)家也沒有讓它回去。機器貓十分絕望，它低下了頭，眼睛里流出了淚水，邁著沉重的步伐，走呀走呀……
不知走了多久，它偶一抬頭，哇！這里真美呀！綠色的樹上各種鳥兒放聲歌唱，各色的花上蜜蜂、蝴蝶在聊天，綠油油的小草上小兔子在玩著游戲……
“這里是哪兒呀？”機器貓自言自語道。
“這里是美麗的大森林��！”熱情的瓢蟲回答道。
“哦。那你又是誰啊？”機器貓問。
“我是瓢蟲。”
“那它們呢？”機器貓指著動物們問道。
“它是小刺猬，它是知了，它是……”瓢蟲一一地為機器貓介紹。
瓢蟲介紹完后，又問：“說了半天，你又是誰呢？”
機器貓低下了頭，傷心地說：“我是一只被人拋棄的機器貓�！�
森林里的小動物們聽說森林里來了一只機器貓，立刻圍著機器貓，問這問那的，搞得機器貓怪不好意思的。機器貓和小動物們成了好朋友，它的臉上露出了可愛的笑容。機器貓已經(jīng)不再孤獨了。
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