我們班的外星人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我們班的外星人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的外星人作文1
你別不相信，我們班真有個外星人，他那臉皮厚，不怕打，不怕罵，就不寫作業(yè)，你要咋，我就這么牛逼，你能奈我何。
他，我們班的牛人，我不佩服他，人人稱他偉哥，說真的，他很有本領(lǐng)，對于我來說也對我們這些正處于青春叛逆的騷年們，對于一些大人來說，應(yīng)該是:這是誰家的孩子。他人不帥，成績不好，體格太差，唯一的特點就是不寫作業(yè)，除了班主任的作業(yè)，他誰的作業(yè)都敢不做， 歷史老師的.棒子，英語老師的刀子嘴，語文老師的軟磨硬泡，他依然該干啥干啥，整天哉悠哉的，該咋咋，唉，真享受不了人家的生活。也向往不起，英語老師已經(jīng)無奈的嘆息，語文老師還在軟磨硬泡，催著作業(yè)，提著板子，歷史老師則每天讓他站在門口，王鵬問著這孩子怎么站門口了，哈哈。這星期的作業(yè)堆積如山，他應(yīng)該還是你能奈我何的表現(xiàn)，唉，可憐的娃子呀。英語老師會不會那刀子嘴的威力加倍，語文老師會不會直接把他炸了，歷史老師會不會把他的手敲個一尺多厚。班主任會不會告家長，這都是可能發(fā)生事件，也是一個未知數(shù)。
外星人真的存在，他和我們真的不同，他可能是投胎投錯了吧，不小心投在了地球人的身上，他就那樣，不寫作業(yè)成了他的優(yōu)點，也成了他的特點。我記得他在小學(xué)不是這樣的，雖說有點淘氣，但沒有到不寫作業(yè)的程度，可能是由于一些外界的因素造成了他現(xiàn)在的樣子，我真想讓它成為我以前的朋友，那樣的純真，活潑，不是現(xiàn)在這樣每天因不寫作業(yè)而整天被老師打著罵著罰著，真看不歡現(xiàn)在的他。你快回來，原來的你，作業(yè)需要你。
這就是我們班的外星人。不一樣的他。
我們班的外星人作文2
我們班今天剛剛從外地小學(xué)轉(zhuǎn)來一位“帥哥”，他叫XXX（聽起來像個飛碟，不過我不能說名字），因為他年齡稍比我們大，所以我們都管他叫“東哥”。
剛來的時候，他坐我前面，我心里緊張死了。后來，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛鼓鼓的，特別的像電影《外星人ET》里的那個小外星人。
為什么叫他外星人呢，因為他經(jīng)常說一些亂七八糟的“外星語”，什么“嘎機馬達(dá)勢必拿哦的”，反正就是聽不懂，我們聽了總在那里抓頭，他卻好象很高興的樣子，這使我們覺得他更奇怪了。另外，東哥經(jīng)常會唱那種老歌曲，叫我們聽得都快發(fā)瘋了。但更讓我弄不懂的是，他學(xué)習(xí)比我還好，以前我在班里一直是尖子生，現(xiàn)在和一般的同學(xué)成績都差不多（事先聲明：我一直在努力學(xué)習(xí)！），我和我們班的幾個“預(yù)言家”都開始懷疑他智商超過210，如果是，那他肯定是外星人，所以東哥還有一個外號??“大頭鬼”。
在班上，差不多所有人都人為東哥是外星人，連平常那幫常常跟我頂嘴的女生也認(rèn)為東哥是外星人。我們叫他作外星人還有另外的一個原因是，我們誰也不知道東哥住哪里，連老師的注冊表上，他的地址就是“銘潤超市”，你想，誰會住在超市里�。∷�，他給我們的印象就是：“駕駛飛碟來到地球�！�
你們說，我們班是不是轉(zhuǎn)來了一個外星人？
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