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      愚人節(jié)作文500字

      時間:2020-10-23 09:03:50 我要投稿

      【必備】愚人節(jié)作文500字集合5篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】愚人節(jié)作文500字集合5篇

      愚人節(jié)作文500字 篇1

        馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光,強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶?zāi)兀宦暋坝奕斯?jié)快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的生活。

        走在上學的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進學校了。

        到了學校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!

        “我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道?赡切┘一锟伞熬鳌绷耍稽c都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!

        一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。

        下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點點懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

        清晨被騙起來修電腦,上學路上被人當動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!

      愚人節(jié)作文500字 篇2

        今天,四月一日,是我最快樂的日子愚人節(jié)。我高高興興地背著書包,來到學校,準備尋找一個“獵物”――可以捉弄的人。

        第一節(jié)下課后,陽光充足,天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然,我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧,秦翔虎著腰,雙手自然下垂,顯得漫不經(jīng)心,還一口一口地嘆氣,他一定是被老師批評了。正好,我去捉弄他一下。

        我來到秦翔面前,對他說:“禽獸,不要傷心了,要振作呀!”秦翔白了我一眼,說了一聲:“謝謝!本o接著又打量了一番,看見我在笑,他又看了看周圍的同學,發(fā)現(xiàn)他們也在笑,一瞬間,他仿佛意識到了什么,原本就在生氣的腦袋好像越來越大了。“來捉我呀!”我一邊跑一邊笑,眼看就要被秦翔捉住了。突然,秦翔指著二班說:“別跑回你班!”我一聽,馬上跑進了二班,我冷靜下來向四周望去,卻發(fā)現(xiàn)一個同學都不認識。哎呀呀!壞了,跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來,秦翔卻笑得要岔氣了。

        放學了,我和李恒宇一起回家。路上,他問我作業(yè)是什么?我靈機一動:太好了,這好機會可不能放過,再捉弄他一下?想到這里,我一本正經(jīng)地對他說:“作業(yè)是兩篇日記,兩篇讀書筆記!崩詈阌盥牶笠惑@,大聲抱怨:“這么多作業(yè)!我寫不完!笨粗麣夂艉舻臉幼樱矣X得很好笑,又對他說:“其實作業(yè)是預(yù)習!真笨,也不想想作業(yè)會那么多?”說完我撒腿就跑了,只有李恒宇還呆呆地站在那里,怒氣沖天。

        晚上,李恒宇給我發(fā)信息說:“我給你發(fā)個紅包,咱倆合好吧!”我一聽趕緊說:“好好好!惫,我看見了一個大紅包,真是李恒宇發(fā)的,我高興萬分急忙打開紅包。咦?居然是卡通包,這小子可真賊。

        哎!這次愚人節(jié)真慘,捉弄人反被人捉弄?磥,做人還是得善良點啊!

      愚人節(jié)作文500字 篇3

        “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

        明天就是愚人節(jié)了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。

        “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。

        八點!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

        八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。

        十點半。咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……

        十一點。回家,只見門上貼著一張紙條:

        劉峰銘:

        媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。

        我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!

        當然,我最后還是去吃泡面了。

        原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。

        不過有一個人記起了,而且還被“愚”了一把。

      愚人節(jié)作文500字 篇4

        愚人節(jié),估計有些人一聽到這個節(jié)日,就會渾身一顫。今天就是愚人節(jié),就讓我和大家說一說我這一天的悲慘經(jīng)歷吧!

        今天,一大早,我哼著歌出了門,在半路上,碰到了我們班的同學,我對今天是愚人節(jié)的消息還渾然不知,笑著上去和他打招呼,可是他卻沒有回答我,一直盯著我的車胎,慢悠悠地說:“咦?李昂,你的車胎怎么爆了?”我一聽,下了一跳,趕快回頭一看,他卻笑著逃跑了,我氣得去追他,可是他早就已經(jīng)消失在人群之中了。經(jīng)過這一次被騙的經(jīng)歷,我開始變得小心翼翼的了,提心吊膽的。

        看了看表,離開校門還有一段時間,我開始漫無邊際的散步,這時,幾個女生跑過來了,大聲的在那叫:“李昂!李昂!你錢掉了!我聽了他們的話,下意識的.回頭向地上一看,什么也沒有,心里突然想起,咦,今天我沒有帶錢呀!”忽然間,我反應(yīng)過來了,我又上當了!想去找那群女生報仇,可是她們也笑著逃跑了,我簡直快氣得冒煙了,心里想:我可真是傻得冒泡,竟然連續(xù)兩次被騙,可惡,老虎要是不發(fā)威,當我是病貓呀!看來,要讓你們吃點苦頭了!

        我繼續(xù)漫無邊際的走,忽然碰到了一個同學,那個同學又開始故伎重演,到我這里來,裝出驚訝的表情,對我說:“咦?李昂!那是你的錢吧!”我說,哪有啊,你是不看錯了,你身后有十塊錢呢!他立刻回頭一看,有他那兩只小眼睛四處尋覓,我哈哈大笑的跑了,身后傳來他那沙啞的聲音:“李昂!我恨你!”我仍在那痛快的大笑!

        之后,進了學校,仍有一大堆地雷,但是,我都小心翼翼的沒中,讓他們著急的抓耳撓腮!不過,我還是要四處提防,哎,愚人節(jié)可真是危機重重呀!

      愚人節(jié)作文500字 篇5

        “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。

        這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌模序v的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊。“好嘍!過關(guān)了,我們可以看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看!闭f完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們!”我們又高興起來。

        過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里。孔雷由蠜]有看到啊!崩蠋熉牶螅χf:“愚人節(jié)快樂,孩子們!”

        “喔,今天是愚人節(jié)!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。

        同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的!”有的說:“又上當了!”

        “愚人節(jié)快樂!”老師說著,笑得更燦爛了。

        好一個愚人節(jié)。∠氩坏狡綍r那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!

        哈,愚人節(jié)是多么有趣!這真是一個制造快樂的節(jié)日!

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