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實用的愚人節(jié)作文600字匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個學(xué)生在對我說：“xx，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對我說：“xx，你媽媽看你來了。”我這下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學(xué)見他上了自己的當，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節(jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。
接下來，我們整個班的學(xué)生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�當，我又對同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實實的上了個當。突然有一個同學(xué)大聲的說：“孫老師來了！”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學(xué)吃了個癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會有動力了，這個愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)作文600字 篇2
愚人節(jié)是泊來品，英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國人向來含蓄，想來這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的，所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無幾，連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實，你仔細想想，這節(jié)日還是很不錯的。尤其當你幽默機智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無處發(fā)泄時，這一天對你而言可以說是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué)，有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛發(fā)展問題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個什么名字也作為重大研究課題。一時間鬧得“滿班風(fēng)雨”，沸沸揚揚。只要上課時魚尾的手機一響（于老師姓于名偉，我等直呼其名，取諧音“魚尾”兼作雅號），下面的學(xué)生就開始“往往語，皆指目魚尾”。
某年四月一日，下課鈴聲與魚尾的手機鈴聲不約而同的響成一片，魚尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個人的腿。然后他詭秘的一笑。當每個人都突然奇怪的意識到為什么只有長“長壽”自己沒有吊起來時，“長壽”拉掉了每個吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊（扒衣隊）。哥兒幾個不敢罵娘，其一是因為怕招來更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀；其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長壽”的膠卷中，他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場一般的形象被校友見到的話自己的知名度會一夜之間翻幾番--------
寫到這里我告訴你上面這個故事是假的。既然是“遐想”，我就不妨想個痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認識的人們發(fā)一封集體公函請她們?nèi)ゴ鬂櫚l(fā)的KFC在4月1日晚上我請客，然后我在麥當勞“靜候佳音”。或者3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個東西作紀念。第二天早上，我又踏著燦爛的陽光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢中。我的愚人節(jié)的夢，我的遐想�？紤]到后果的嚴重性以及他人之精神承受能力，我不得不只是想想而已。
你快樂嗎？受騙是痛苦的，但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑，這對我無異是不小的財富。‘苦’中作樂�！跋硎苌�，發(fā)現(xiàn)生活之美�！蔽摇奕斯�(jié)→痛并快樂著。
愚人節(jié)作文600字 篇3
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒有意識到今天這個可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說：“嘿！你的書包掉了�！比~婧趕忙去撿，結(jié)果當然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號），你給我站��！”
我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂！”
回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會上當?shù)摹Ｎ液脽o趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進老師的辦公室了。
我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了。“死蒼蠅！你給我出來！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上。“嘿！陳贏，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜]有啊！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個混球！”我怒發(fā)沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過當，吃過虧，不會再上第二次當?shù)�，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對老師說：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識地彎下腰。“哈哈！祝老師節(jié)日快樂！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天是一個特殊的日子，日記一則。4月1日，哈哈！是愚人節(jié)，一個很有意思的節(jié)日！
在今天人們彼此之間會玩些小把戲，在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢！今天早晨一起床，我就向弟弟發(fā)起了“攻擊，并一本正經(jīng)地對他說：“任磊，你的鞋帶沒有系上！”沒想到他卻“未卜先知”，擺出一副老大人樣的姿勢，不停地打量著我，然后笑著對我說：“姐，你當我傻呀！我穿的是拖鞋，哪來的鞋帶呀！”我只好瞪大雙眼自言自語道：“真是出師不利，出師不利呀！”趕緊臨陣脫逃了。
在吸取第一次失敗的“教訓(xùn)”后，我慎重地總結(jié)了經(jīng)驗，決定首先要看準目標，不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”！五分鐘后，我又把“歪點子”打到了媽媽的身上，主要原因是因為媽媽每天都在辛勤地忙碌著，肯定把愚人節(jié)忘得一干二凈了，所以她才是最佳人》。當時，媽媽正在一心一意地掃地，我“慌里慌張”地跳到媽媽跟前，裝著一副害怕得樣子，指著媽媽得衣服大叫一聲：“媽媽，你得衣服上有一只毛毛蟲！”令我出乎意料得是，媽媽竟頭也不抬就鄭重其事地回答我：“你當我不知道��！女兒，今天是愚人節(jié)，我是不會被你騙得！”我一下子像泄了氣得皮球，銳氣全無，不得不甘拜下風(fēng)。唉，姜還是老的辣呀！
兩次計劃都失敗了，我只好無功而返，到臥室里看書了。就在這時，老爸來了，只見他紅光滿面，笑逐顏開。我還以為有什么好事呢，便焦急等等待他下面要說什么，可他竟指著墻角大聲吼道：“那里有一只老鼠！”我立刻嚇得六神無主，一下子從床上跳下來，抓住爸爸的.衣角直哆嗦。這時爸爸卻捧腹大笑，我恍然大悟。沒想到老爸也學(xué)起了過“洋節(jié)”！
我追著爸爸，要和他討個“說法”，媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中，很快就過去了，雖然這個愚人節(jié)我是“聰明反被聰明誤”，但是看到家人那么開心，我也開心極了！
愚人節(jié)作文600字 篇5
4月1日的早上，我背著書包像往常一樣一蹦一跳地走進了教室。
我剛在椅子上坐下，氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來，強裝鎮(zhèn)定地對我說：“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆�！蔽蚁仁且焕悖缓竽樴驳臐q得通紅，趕緊用手捂住臉，轉(zhuǎn)過身，立即用文具盒上的鏡子照了照，發(fā)現(xiàn)臉上啥也沒有，我心里不禁暗暗松了一口氣：還好還好，我臉上沒有長痘痘，不然這人丟大了！隨后，我發(fā)現(xiàn)陳雪萌使勁地弊著笑聲，那臉漲得通紅通紅的，她用手指著我，笑得連話也說不上來了！我一拍腦袋，猛然醒悟過來：今天是愚人節(jié)，明明昨天都想好了，今天要來整一下人，沒想到倒先栽在別人手里了！這下可嗅大了！我惱羞成怒，剛想大聲質(zhì)問她，可我話還沒有說出口，陳雪萌猛地從胸腔里爆發(fā)出一陣大笑：“哈哈，你這個傻瓜，你被我愚弄了！”說完得意地笑著跑開了，估計是向別人炫耀去了�！昂撸瑒e讓我逮著機會，要不然讓你吃不了兜著走！”我雙目圓睜，雙手叉腰，朝著她遠去的方向咬牙切齒地發(fā)誓道。
于是，中午放學(xué)后，我便到超市買了愚人節(jié)的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒，里面有一個像口香糖糖紙的金屬條，只要一拉，就馬上會有靜電觸到你。呵呵，我要“報仇了”！下午到校后，我神秘地把陳雪萌拉到一旁，小聲地對她說：“給你一塊口香糖�！蔽夷贸瞿前谙闾牵桶胄乓傻貙⒖谙闾峭庖焕�，隨即，我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫，她驚恐地看著我，用不知所措的聲音對我說：“這……是……什么……東……西？”我笑著對她說：“這是什么并不重要，重要的是你上當了！愚人節(jié)快樂！”說完，我再也忍不住哈哈大笑起來，上午的郁悶一掃而空……
這下，輪到陳雪萌雙目圓睜，雙手叉腰了！哈哈，今天你也被愚了嗎？
愚人節(jié)作文600字 篇6
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—勞雨雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室�！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴^續(xù)等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)。可是不知道為什么，到了課間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是多么的難為情啊！經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文600字 篇7
愚人節(jié)又來到了，我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵，我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲，來到學(xué)校。剛走進教室，我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉(zhuǎn)悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫筆記，絲毫沒有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么?”我騙他說：“你臉上有許多粉筆末，好好看!”說著，又裝作笑了起來。
同桌一聽，忙說：“快給我擦擦。”于是，我把有粉筆末的手抽出來，給他把臉“擦”了一遍。他說：“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字：“干——凈——了。”于是，他繼續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是，我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來：“你干什么?”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂!”他一聽，也不生氣了，但又說：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說：“我剛?cè)チ死蠋熮k公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽：“嗨，就這個呀，我還知道更大的消息!”我連忙問：“什么”他笑著說：“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎，老師說，要在一星期內(nèi)，把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上。”我一聽，嚇了一跳，這好幾個月的日記，寫到什么時候才能寫完?我忙跑到教室，看到大家都在寫日記，我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒，小輝回來了。一看我們都在寫東西，說：“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽，哈哈大笑。我們說：“你笑什么?”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂!”
我一聽，原來我們都給騙了，便松了口氣，可轉(zhuǎn)念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說：“小輝，還是你最牛啊!”
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