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愚人節(jié)作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文500字 篇1
愚人節(jié)又來到了,我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵,我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié),背騙的總是我。今年,哼哼,我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲,來到學(xué)校。剛走進教室,我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉(zhuǎn)悠,突然,趁人不注意,我往手上抹了一把粉筆末,來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫筆記,絲毫沒有注意到我。突然,我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳,看我在沖著他笑,他很奇怪:“你笑什么?”我騙他說:“你臉上有許多粉筆末,好好看!”說著,又裝作笑了起來。
同桌一聽,忙說:“快給我擦擦!庇谑牵野延蟹酃P末的手抽出來,給他把臉“擦”了一遍。他說:“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴,支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字:“干——凈——了!庇谑牵^續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒,他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是,我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來:“你干什么?”我好不容易止住笑聲:“愚人節(jié)快樂!”他一聽,也不生氣了,但又說:“敢騙我,找打!蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了,心里很高興,想再“惡搞”一回。
這時,我遇到了同學(xué)小輝,我連忙說:“我剛?cè)チ死蠋熮k公室,我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽:“嗨,就這個呀,我還知道更大的消息!”我連忙問:“什么”他笑著說:“咱們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎,老師說,要在一星期內(nèi),把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上!蔽乙宦牐瑖樍艘惶,這好幾個月的日記,寫到什么時候才能寫完?我忙跑到教室,看到大家都在寫日記,我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒,小輝回來了。一看咱們都在寫東西,說:“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽,哈哈大笑。咱們說:“你笑什么?”小輝好不容易不笑了:“我騙你們呢,愚人節(jié)快樂!”
我一聽,原來咱們都給騙了,便松了口氣,可轉(zhuǎn)念一想:想我“英明神武”,竟被小輝騙了,不僅如此,連全班同學(xué)都給騙了,就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說:“小輝,還是你最牛啊!”
愚人節(jié)作文500字 篇2
天是3月8號,還有1,2,3……我在數(shù)什么,我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因為每當(dāng)過愚人節(jié)都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。
記得上次,我來到學(xué)校,數(shù)學(xué)科代表來找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得十分差,只得了D-,老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散,然后邁著沉重的腳步,走向老師辦公室。一打聽,今天老師去聽課了,哦,受騙了。我回去找數(shù)學(xué)科代表,還沒等我開口,他就說:“受騙了吧,哈,愚人節(jié)快樂!边@時他忍不住笑出聲來,那我又有什么好說的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié),我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。
被人騙了,我當(dāng)然不服氣,所以我要騙一騙這個狡猾的數(shù)學(xué)科代表。下午放學(xué)了,數(shù)學(xué)科代表正在收拾書包,我也從教室門外沖了進來。驚喜萬分的說:“數(shù)學(xué)科代表先生,數(shù)學(xué)科代表先生,我給你帶來好消息了,給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數(shù)學(xué)科代表一蹦三尺高,我立刻補充:“不過還有一句話,這是不可能的。哈,愚人節(jié)快樂!”接著,捧腹大笑。
學(xué)校騙局完了,愚人節(jié)并沒有完;氐郊,我打了個長途給表哥,裝成正經(jīng)的播音小姐,說:“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌,歌名是《愚人節(jié)》。留言是:祝你愚人節(jié)快樂。由于系統(tǒng)比較繁忙,聲音可能較小,請盡可能靠近話筒。”然后,我就對著話筒大喊一聲,立刻掛斷電話。
愚人節(jié)作文500字 篇3
“喂,潘豪,你的鞋帶散了。”聽到這句話,我下意識地往鞋上看去?吹叫瑤档煤煤玫模也欧磻(yīng)過來,今天是愚人節(jié),我剛剛被“愚”了。
看到了我上當(dāng)了,湯潔哈哈大笑了起來。這時,湯潔停止了大笑,對我說:“桃子,你背后,陳玉紅來打你了!闭f完,還用食指指了指我的身后。我聽到這話,急忙轉(zhuǎn)過身去,一邊轉(zhuǎn)還一邊用雙手做出抵擋之勢。可是,當(dāng)我裝過頭時,我發(fā)現(xiàn)背后根本就沒有陳玉紅,我知道自己又被“愚”了。湯潔的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸肮!哈哈!桃子你太好耍了!彼一邊笑一邊捂住嘴巴,腳還在地上用力地跺了兩下。不過,剛笑了兩秒鐘,她又停止了大笑,用手指了指我,說道:“陳玉紅,打他,打他。”“湯潔,你也太沒新意了,同樣的話你說兩次,你煩不……”我的話還沒有說完,就感覺到頭上一痛,立刻轉(zhuǎn)過頭,只看見陳玉紅拿著一本書,一只手豎起中指和食指,笑著看我!疤易,你太笨了,你以為同樣的話我會說兩次?哈哈,愚人節(jié)快樂,哈哈!”
受到她們這樣的戲弄,我在心中開始想著該如何去報復(fù)她們。這時,我有了主意。我對湯潔說:“湯圓,你看一下背后,方紀(jì)龍,快,打她,打她!笨墒牵瑴珴嵅]有像我想象的那樣轉(zhuǎn)過頭,而在一旁的陳玉紅轉(zhuǎn)過頭,說道:“哪里?”“哈哈,陳玉紅,愚人節(jié)快樂哦!”我一邊笑著一邊對陳玉紅說!瓣懠盐,湯潔剛剛說,你是蚊子哦!”“怎么了?我就說了,我還說她是麋鹿呢!”湯潔擺出一副絲毫不上你當(dāng)?shù)臉幼訉ξ艺f道?墒牵乱豢,“啪”地一聲,陸佳文的書落在了湯潔的頭上,還一邊憤怒地說道:“可惡的湯潔,竟然罵我,找打啊你!”我們聽了,捧腹大笑了起來,還異口同聲地說道:“湯潔,你又被愚了,哈哈哈哈!”
愚人節(jié)就在我們歡快的笑聲中度過了,我真希望那一刻能停下來。
愚人節(jié)作文500字 篇4
一年一度的愚人節(jié)終于到了,嘿嘿,我等這一天可等好久了。
我們的`班級有個規(guī)矩:“每到愚人節(jié),被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣!泵總同學(xué)走進教室都是提心吊膽的——因為他們中的所有人都可能被捉弄。
我心里想著待會如何捉弄同桌,不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前,說:“鐘雯靖,老師說你掃地掃得不干凈,讓你重新掃一遍走廊。”她先是一愣,然后不解地問我:“怎么會掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的!蔽覈(yán)肅地對她說:“你廁所前面那部分沒掃,老師說你不認(rèn)真掃地,罰你再掃一遍。”她恍然大悟,來到衛(wèi)生角,拿起掃把,走到走廊重新掃一遍。
我看著她離去的背影,開懷大笑。笑完了,就去找好友分享快樂。
好友正在寫一張紙條,把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過去,問她:“你在做什么?”她看見我靠過來,笑瞇瞇地說:“嘿嘿,待會你就知道了。對了,你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事,又笑了起來,說:“我想說,鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊,哈哈!”好友趁我不注意,偷偷溜到我的身后,把那張紙條貼在我的身后。我并沒有發(fā)覺她把紙條貼在后背,正準(zhǔn)備開口和她講騙同桌的經(jīng)過,她卻把我趕走:“哦,知道了。你先去捉弄別人吧,我還有事。”說完,便跑走了。我沒有理好友,只是大搖大擺地走在教室里,尋找下一個被捉弄的目標(biāo)。
“噗嗤!”不知為什么,只要有人看到我,就哈哈大笑,這到底怎么回事?一個女同學(xué)一邊偷笑,一邊走到我身后,幫我把那張紙條扯下來。我看著紙條上的字,下意識地讀了出來:“本人詐尸,切勿靠近,否則后果自負(fù)!弊x完,我才發(fā)覺自己被捉弄了,那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室,邊跑邊說:“王楠!!!!”而她也剛好進入教室,問:“有誰找我?”就這樣,我們兩個撞在了一起。
可悲的不是我的頭,關(guān)鍵語文老師居然在這個時候來了!唉,不說了,說多了都是淚,我還要在墻角里抄課文,拜拜。
愚人節(jié)作文500字 篇5
每個人都有自己喜歡的節(jié)日,我也不例外。今天,就讓我來為你講講我最喜歡的節(jié)日愚人節(jié)吧!
愚人節(jié)是“老外”們的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,每當(dāng)?shù)搅诉@一天,人們就可以互相捉弄對方,對方一旦被捉弄,不但不可以生氣,還得被別人叫做“四月的愚人”,怎么樣,有趣吧?
愚人節(jié)的那一天,我早早地就來到了教室。如果你以為我是做好了準(zhǔn)備的話,那你就大錯特錯了。這時,我的同學(xué)思哲走了過來。他剛一過來,就一驚一乍的,只見他故作驚訝地說:“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽了,心一驚,把退縮回去一看,大惑不解地說:“沒有啊?”“哈哈~上當(dāng)了吧?今天是愚人節(jié)!”說完,他蹦蹦跳跳地進了教室,只留下我?guī)У赝A粼谠。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飛跑進教室……
一到教室,我立刻放下書包,開始尋找“目標(biāo)”,“目標(biāo)”出現(xiàn),原來是我的同學(xué)陳穎釗,今天是愚人節(jié),該怎么捉弄一下他呢?忽然,我靈機一動,拿出一張紙條,在上面寫上“我是二百五”幾個字,然后走到他面前,問道:“陳廣張(他的外號),你認(rèn)識這幾個字嗎?”“當(dāng)然認(rèn)識,這幾個字算什么!”他滿不在乎地說。“那好,你讀讀這幾個字是什么吧!”“沒問題,我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟,邊笑邊說:“好啊,你敢耍我!”此時,我和旁邊的幾個同學(xué)早已笑得前仰后翻,我笑得上氣不接下氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈哈,今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂!”他聽了,說:“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說完,他就像變臉?biāo)频模謸Q了一副小心謹(jǐn)慎的模樣,說道:“小心點,你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假裝一幅莊嚴(yán)的模樣,用著大人的口氣說:“老兄,你這招早已過時了!”他聽了,只好敗興而歸。可沒出一分鐘,從六組傳來了一陣哈哈大笑的聲音,我回頭一看,原來又是潁釗被騙了,他愣在桌子旁,像個大木瓜似的。哎!這潁釗,智商準(zhǔn)是負(fù)數(shù),不是剛剛才告訴他今天是愚人節(jié)嗎?怎么又上當(dāng)了?
雖然愚人節(jié)是老外們的節(jié)日,但在我們東方,也能給我們帶來無法估量的輕松與快樂,我喜歡愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文500字 篇6
或許是老師看我們太可愛了,忍不住想捉弄我們;又或許是老師看日子過得太平靜了,實在無聊便拿我們找樂子。不管什么原因,我們都還是被老師騙了,心情大起大落,比坐云霄飛車還刺激。
第一節(jié)快要下課了,老師突然鄭重地說:“作業(yè):抄《第一千個球》三遍!闭娴募俚?竟然要求我們抄這么多!老師今天是不是燒糊涂了?平常她可不這么做。算了,抄就抄唄,浪費點時間而已。話雖這么說,還是忍不住抬頭檢視老師,見她一臉平靜,并無耍弄之色。哎呦,老師真的不改變想法了嗎?
“第二項作業(yè)——”天啊,還有作業(yè)。“背誦《經(jīng)典誦讀本》的誠信篇!边好,還好,僅此七篇,不過最后一篇好長哦!我背得下來嗎?我不由緊皺眉頭,一陣發(fā)虛。這時,老師的聲音又響起:
“預(yù)習(xí)《少年愛因斯坦》。”咦!預(yù)習(xí),哦,這是應(yīng)該的。還好不是什么變態(tài)作業(yè)!岸b忊彙焙簦〗K于下課了。若再聽見老師布置作業(yè)的聲音,不知道我會不會崩潰。
第二節(jié)上課了,老師一臉燦爛地走進了。她宣布:“剛才第一項作業(yè)可自由選擇做與不做!闭隣幏謯Z秒奮筆直書的手霎時抖了抖,腦子倏地短路了耶!——切!當(dāng)然不做了!老師又下令:給大家10分鐘,根據(jù)這兩節(jié)課里你的內(nèi)心反應(yīng),寫出一分鐘的發(fā)言稿!笔昼妼懜惺!時間太少了點吧?哇啊,拍拍胸口,穩(wěn)住,穩(wěn)住。剛才的想法都快被“震”光了,勉勉強強寫下一二,應(yīng)該足夠念它一分鐘吧?
兩節(jié)作文課下來,我早于虛脫在座位上了。切,不要說我沒用,要不你試試。不過,瞧老師那一臉的愜意,她應(yīng)該玩得很爽吧!可嚇壞了我們的小心肝唷。就為了一個“心理描寫”,至于嗎?
愚人節(jié)作文500字 篇7
“唉,好累!”“什么時候才能結(jié)束。 边@是從哪里傳出來的聲音,哦原來是學(xué)校馬上要舉行一場京韻武術(shù)操考核,全校都在刻苦訓(xùn)練。我們五年級的京韻武術(shù)操考核在周五,練的時間也相當(dāng)長一些,跳的應(yīng)該好一些。
練習(xí)開始了,我們打開投影,認(rèn)真研究每一個動作,研究得都很透徹,每時每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門上流了下來,但因為練的時間太長了,同學(xué)們的肚子都開始“唱歌”了,所以有些人開始抱怨了呢!但為了得第一,大家都沒有放棄學(xué)得都很認(rèn)真。
盼著盼著,周五的考核終于來了。我們班是第一個,同學(xué)們個個精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,來到升旗臺的前方。我們聽著音樂,認(rèn)真而又有力地做著每一個動作,體育老師們在前面連連叫好。
一個班緊跟著一個班,很快所有五年級都跳完了,所有體育老師拿著填完的評分紙,開始統(tǒng)計分?jǐn)?shù)了,我想,我們在做操的時候,所有體育老師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計好了,但成績出乎我所料,體育張老師嚴(yán)肅的說,所有五年級的班級都沒有通過,還說我們的手沒有力氣,動作不標(biāo)準(zhǔn),沒有到位。下午4點鐘,還要到操場上重新考核!
我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那么刻苦的練操,為什么不過關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”
到了下午,唐老師接到一個電話,電話掛了之后,唐老師笑了笑,問我們:“你們猜我接到了誰的電話?”我們異口同聲地說:“張老師!”“對,張老師說下午不用去操場了,還讓我?guī)б痪湓捊o大家——愚人節(jié)快樂!”
剎那間,教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
愚人節(jié)作文500字 篇8
一天下午,我悄悄走出校門來到一家店門口,我四周望望,確定沒人后,溜了出去,一會之后,我的嘴角強壓著笑,快步離開。
別問我在干嘛?現(xiàn)在保密,明天將真相大白;明天一臺好戲即將上演,而導(dǎo)演正醞釀著那精彩的瞬間。
又是新的一天,我淡定極了,平淡地吃飯,平淡地上學(xué),平淡地上課,一切都如平常般風(fēng)輕云淡,有誰知道我的內(nèi)心波瀾壯闊,我努力讓自己表現(xiàn)得毫無一點破綻,終于到了下午,“叮叮!毕抡n鈴聲響了,計劃開始實施,我迫不及待地收拾好書包,瞄向目標(biāo),故意來到小A的身邊,神秘地說:“小A,咱們年級有沒有人是瞎眼呀?”小A抬頭,十分不解:“嗯?好端端地,問這個干嗎?”我咬著嘴唇,搖搖頭,說:“大事不好了,大事不好了。”我將小A帶到一個角落,拿出一個紙包,“看看吧,這是我在走廊撿到!毙警惕起來:“什么東西?”我故作嚴(yán)肅緊張地說你:“打開就知道了!毙拆開,一個血淋淋的眼球一下子滾落在地。“。 毙發(fā)出了一聲不低于70分貝的尖叫,雙手哆嗦。我忍不住大笑,邊笑邊喘氣,說:“愚人節(jié)快樂,你再看看吧?”小A冷靜下來,摸了摸“眼球”,不滿地說:“切,不就是一團橡膠嗎?”然后揮了揮手中的巧克力,說:“不給你了。”我眼睛一亮猛地?fù)溥^去,說:“A女王,你就是我親姐!”小A笑了,說:“拿去吧!蔽覞M心歡喜地拆開,“啊。……”我發(fā)出了一聲不低于100分貝的尖叫,里面彈出一跟血淋淋的手指!上面還用紅色寫著:同樂同樂。小A壞笑:“嘿嘿,橡膠而已。”(原創(chuàng)投稿 )
我轉(zhuǎn)過頭,正想“報復(fù)”她一下,可是,小A已經(jīng)跑啦!
愚人節(jié)作文500字 篇9
“愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。
這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學(xué)都認(rèn)真聽講起來?!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊!昂脟D!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊來?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看!闭f完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a償我們我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學(xué)跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到埃”老師聽后,笑著說:“愚人節(jié)快樂,孩子們
“喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當(dāng)了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁。“”
同學(xué)們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當(dāng)了!
“愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。
好一個愚人節(jié)啊!想不到平時那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!
哈,愚人節(jié)是多么有趣。∵@真是一個制造快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)作文500字 篇10
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂懲旰笪遗沃弦棠芟嘈牛煌5卦诘厣蟻砘氐刈邉,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準(zhǔn)備!”“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過癮。拿起作業(yè)寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節(jié),老姨,愚人節(jié)快樂!”“啊你這臭小子,你們不來,我準(zhǔn)備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人節(jié),我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當(dāng)?shù)!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明?”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節(jié)日我尤其喜歡,開心得不得了。
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