愚人節(jié)作文600字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
“唉,為什么蒼天對(duì)我們這么不公平……”“對(duì)啊,你看我們跳的多帶勁,不是說付出就會(huì)有收獲嗎?憑什么我們不能通關(guān)?”……此時(shí)的我們坐在教室里,不停地抗議著中午發(fā)生的事情。有幾個(gè)同學(xué)氣得甚至想到校長(zhǎng)室去投訴了。這是怎么回事呢?還得從頭說起。
話說周一上午,體育老師張老師在大課間時(shí)跟我們說了一個(gè)令人緊張的消息——周五中午武術(shù)操考核。這個(gè)消息令原本熱鬧沸騰的教室變的無比安靜。要知道,我們班的同學(xué)對(duì)武術(shù)操可說是一竅不通?墒强己嗽诩矗覀兇蛩悴环艞墸谑侨嗳斯钠鸶蓜牛杖找挂沟亻_始了如火如荼的練習(xí)。在練習(xí)時(shí),我們也遇到了很多困難,有時(shí)甚至用上一節(jié)課的時(shí)間來思考,來摸索……“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)那宏偉壯麗的音樂在操場(chǎng)上響起時(shí),我們便隨著音樂舞動(dòng)起來。隨著音樂的旋律進(jìn)入高潮時(shí),我們的動(dòng)作變得更具節(jié)奏感,也越發(fā)地有力。最后我們以洪亮的吶喊,結(jié)束了這場(chǎng)完美的武術(shù)操。
當(dāng)我們懷著即激動(dòng)又緊張的心情排好隊(duì)伍,等待我們通關(guān)的喜訊。只見張老師臉色難看地慢慢向我們走來。“難道我們沒過?不會(huì)的,我們明明做的很好。”我暗自揣測(cè)著?墒鞘屡c愿違,張老師告訴我們,我們?nèi)嗫己藳]通過。
于是有了開頭的那一幕,我們從開始的義憤填膺到后來的沉默不語,一個(gè)個(gè)像霜打了的茄子一樣無精打采地坐在教室里。這時(shí)唐老師走了進(jìn)來,看到我們這樣,她的臉上露出了一個(gè)狡黠的笑容,然后哈哈大笑起來。我們望著老師,感到納悶極了。有的同學(xué)按耐不住好奇就追問道:“老師,你笑什么?我們沒過關(guān),您還笑?”可是此時(shí)的唐老師已經(jīng)樂壞了。她邊笑邊對(duì)我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”“啊!今天是愚人節(jié)!辈恢钦l喊了這么一聲,我們才恍然大悟,回過神來。原來張老師在逗我們玩呢,我們過關(guān)了。一明白過來,頓時(shí),教室里傳來了陣陣歡呼聲。
這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié),不,應(yīng)該說是一個(gè)膽戰(zhàn)心驚的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文600字 篇2
今天是愚人節(jié),我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐,江夢(mèng)璐,快,王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數(shù)學(xué)作業(yè),課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來,跑得急了,口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相,不像是裝的,再想想他平時(shí)的老實(shí)本份,我毫不遲疑:王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了。“噢,馬上就到!”我把筆一放,便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”,“報(bào)告!薄罢(qǐng)進(jìn)!
“王老師,您叫我,是不是又有什么任務(wù)要我去做的?”我問道。
“任務(wù)?”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆,好奇地問,“什么任務(wù)?我沒有叫你啊?”“嗯?沒有?噢,是我搞錯(cuò)了。打擾您了!”我趕緊退出辦公室,想告訴陳曹亮,是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn),就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了?王老師沒有喊我!你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了!蔽衣裨沟。“我跑過來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒,你怎么去語文辦公室?你做事真是顛三倒四的!焙,反過來說我,還有這種人!“什么?你說我顛三倒四?好,等我回來再跟你計(jì)較。”我邊跑邊說,急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果,不用說,大家也都能猜得著:我被愚弄了!
我氣鼓鼓地沖出辦公室,直奔教室而去!拔梗瓑(mèng)璐,你跑那么急干嘛啊?還不快到校門口去,你媽送東西來了!边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來,抓著我不放。“我媽?她這時(shí)候來干什么?你別騙我哦?”想想剛才的事,我不禁猶豫起來。“我們倆都是什么關(guān)系?我騙你干什么。 崩顥钌酚衅涫碌卣f道, “我不曉得什么事,我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去,她就要去上班了。”想想也是,都老朋友六年了,不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦?人呢?不會(huì)這么快就走了吧?不對(duì),會(huì)不會(huì)是她在搗鬼,蒙我?到傳達(dá)室一問,剛才哪有什么人啊,得,連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我,看我回班不好好修理你們,哼!
我前腳才踏教室門口,“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上,嚇得我大叫起來。等定睛一瞧,嘿,這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢!
“你們這兩個(gè)壞蛋,竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐,你們不想混了。給我站住,看你們往哪里跑!”我一幅義憤填膺的模樣,嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲!
愚人節(jié)作文600字 篇3
今天,可是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓强梢曰ハ嚅_玩笑,對(duì)方不準(zhǔn)生氣的日子。沒錯(cuò)!今天是”千呼萬喚使出來“的愚人節(jié)!平時(shí),撒謊、騙人可不是什么好事,在這愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,好戲上演了……
清晨,我來到學(xué)校。花還是依舊鮮艷,草也是依舊翠綠!可是一到學(xué)校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。
“嘿,你的'東西掉了!”一個(gè)同學(xué)對(duì)我叫道,我本能地往地下看,不對(duì),今天是愚人節(jié)呀!”“你別跑!蔽掖舐暯械馈
俗話說得好,“一遭怕蛇咬,十年怕井繩。”有了第一次,我生怕再有第二次,我時(shí)刻保持著警惕。“xx,你鞋帶掉了!”同桌對(duì)我喊道。我輕蔑地說:“我沒有鞋帶!”我心想:“哼,想騙我,沒門!騙人也不多動(dòng)動(dòng)腦子!”正當(dāng)我高興沒有被騙到時(shí)。“xx,你的錢掉了!”錢?我聽到這個(gè)“閃亮”的字眼,連忙向腳下四處張望,可是除了廢紙哪里有錢呀?盡管我非常小心可還是成為了“受騙者”,四月愚人防不勝防呀。看來這錢的吸引力可真大呀!
我們的班主任趙老師也沒有放棄這千載難逢的騙人機(jī)會(huì),趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”,上演了一場(chǎng)“師生同樂”的大戲。
今天一來到班上,趙老師故意裝出生氣的樣子,全班都很害怕,生怕老師大發(fā)雷霆,“今天你們語文考試考得太差了,全班請(qǐng)家長(zhǎng)!”老師拍著桌子吼道。“啊!全班驚呼,個(gè)個(gè)都很緊張,生怕自己被罵,就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時(shí),趙老師馬上陰轉(zhuǎn)晴天微笑著說:“不過,我是跟你們開玩笑的!蔽覀?nèi)喽妓闪艘豢跉猓瑲g呼雀躍起來,我心想:“老師作弄我們也太可惡了”可是今天,趙老師可也是被我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢,這不我們來到趙老師面前說:“趙老師,我們班同學(xué)在操場(chǎng)上打起來了,你快去看看把!”趙老師沉著鎮(zhèn)定地對(duì)我們說:“我今天被騙了很多次,都有經(jīng)驗(yàn)了,我才不吃你們這一套!”“真的,不騙你。”我們假裝慌張地說。看見我們這慌張的表情,趙老師感覺事態(tài)嚴(yán)重,“快帶我去看看!”趙老師說完,就飛奔了下去,后果可想而知,我們笑得前俯后仰。
愚人節(jié)這一天,全校回蕩著歡快的笑聲,這一天也是我365天中最快樂的一天,感謝愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文600字 篇4
今天是星期五,明天是星期六,愚人節(jié)。明天不上課,沒法‘愚’同學(xué),所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節(jié)。
首先,目標(biāo)定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計(jì)之苦肉計(jì)。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的事。”她一聽興趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時(shí),范范說:“哎,對(duì)了等好了,我回去一趟,馬上回來!彼猜犜挘怨缘恼竞昧。我在門口,見范范一來,急忙關(guān)上門。就這樣,被我們愚了。
第二次,目標(biāo)定在雅雯身上。這回使用的是三十六計(jì)之空城計(jì)。我先讓范范在門口藏好,然后對(duì)雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學(xué)的身世!彼宦牐乓詾檎,急忙跑下去。結(jié)果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門。怎么樣,又愚了一個(gè)。
第三次,目標(biāo)定在晨辰身上。因?yàn)榍皟烧兴贾,再重?fù),一定騙不了。叫來前兩位被害人,準(zhǔn)備一起干一翻大事業(yè)。這回,我們使用三十六計(jì)之連環(huán)計(jì)。我們假裝出去玩,其實(shí)是分配地點(diǎn),范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對(duì)晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她!背砍揭宦牐瑲饩蜕蟻砹,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會(huì),便說:“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找范范。范范和他吵了一會(huì),說:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓。”他一聽,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動(dòng)手,吵了一會(huì),少華說:“又不是我挑戰(zhàn)你,是雅雯說的,你應(yīng)該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實(shí),在每次吵完后,個(gè)個(gè)都回到了教室,當(dāng)晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),等明白過來,一屁股坐在了地上。
同學(xué)們,愚人節(jié)你們被愚了嗎?要小心一點(diǎn)。∽魑
愚人節(jié)作文600字 篇5
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無錯(cuò),使詐有理!蔽『脩蚓鸵涎輫D!精彩不容錯(cuò)過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)我們忙得不亦樂乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無影無蹤。
下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動(dòng)畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢(shì)不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個(gè)鬼臉跑開了。
朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要?jiǎng)託獍。∥ㄒ灰龅木褪牵盒⌒、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……
盧灣中學(xué)一年級(jí):董祺駿
愚人節(jié)作文600字 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦!
下午上第二節(jié)課時(shí),王老師在紙上寫了一句話,她說有十個(gè)字,讓我們來猜是什么,猜對(duì)的有賞,愚人節(jié)記事作文750字。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個(gè)“賞”,可是到最后王老師說我們講的都不是很準(zhǔn)確,所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話。班里頓時(shí)沸騰起來,要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng),希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀:“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說:“應(yīng)該加一句:千萬不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來了。當(dāng)我們看到她時(shí),都先露出疑惑的表情,因?yàn)椋趺窗肱腊胱叩鼗貋?她像呻吟一樣地說:“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門口問她怎么了。王瑋嘉說:“我從樓上摔下來了。”全班大笑。她又說:“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來了!”
大家笑得更大聲?赡苁且?yàn)橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問她:“要不要扶你去檢查一下啊?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話,我沒有聽清楚,后來問李杏芳,她說:“王老師被整了!”后來王老師解釋說,王瑋嘉在頭上用自來水點(diǎn)了幾滴,讓她以為王瑋嘉因?yàn)楹芡炊鞒隽撕梗趵蠋熣婵蓱z,說要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計(jì)劃,名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們?nèi)喽寂苌狭宋鍢牵趵蠋熅偷浇虒?dǎo)處去打電話給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們?nèi)喽纪鶘|院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來,可他連我們班一個(gè)人的人影都沒看見。他急忙打電話給王老師手機(jī),可王老師不接,他又打電話到辦公室,王老師又叫別的老師接說她不在。趁這時(shí)候,我們馬上從五樓跑下來,回到教室,開始做練習(xí)。王老師也跟著走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見我們正安安靜靜地寫作業(yè),說:“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問:
“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門走了。
整人的滋味就是不錯(cuò)!所以今天是個(gè)特殊的日子!
愚人節(jié)作文600字 篇7
清晨,還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校,放下書包后,我們就開始了新的一天的晨讀。這時(shí),門開了,神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了?我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí),侯老師說話了,講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事,正說著,數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后,侯老師已經(jīng)走了,教室里沒有朗朗的讀書聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說:“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后,就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁邊的甄鐘豪也說,我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí),一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來,我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后,發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了,但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛里掉出來,止都止不住。
正當(dāng)我傷心時(shí),數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課,我努力拿衣服擦著淚。在課堂上,我?guī)缀鯖]聽,腦子里老想著幾個(gè)問題:侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的余地了嗎?實(shí)在不行就給校長(zhǎng)寫封信,讓校長(zhǎng)改變這個(gè)決定。下了課,我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí);又像母親一樣呵護(hù)著我們,使我們?cè)谒年P(guān)懷教育下健康成長(zhǎng),F(xiàn)在感覺這一切是那樣快,像一場(chǎng)夢(mèng)。可我不愿醒來!第二節(jié)課,我的淚情不自禁的流了下來,但我想到,這是最后三節(jié)課了,我要好好珍惜。于是,我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了,離侯老師和我們告別的時(shí)間越來越近了,我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止!第三節(jié)課快下時(shí),侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴,笑嘻嘻地對(duì)我們說出她是跟我們開玩笑,同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜,只有我的淚流了下來,這是高興的淚,十年來,我第一次明白了什么是揪心之痛。
原來今天是愚人節(jié),在這一天可以隨便開玩笑,可是我們只顧學(xué)習(xí),把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節(jié),侯老師也不能開這樣的玩笑。 讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個(gè)玩笑,我們親愛的侯老師沒走!。⊥ㄟ^這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情!同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師,同學(xué),親人在一起的快樂時(shí)光。
愚人節(jié)作文600字 篇8
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天啊!是愚人節(jié)啊!在愚人節(jié)里,我可被我的同學(xué)們欺騙死啦!唉!真是不堪回首。
今天早上,我興高采烈和帶著一個(gè)好的心情去上學(xué),因?yàn)樵谧蛱斓恼Z文考試中,我考到了很好的成績(jī)呢!回到家,媽媽還答應(yīng)要獎(jiǎng)勵(lì)我呢,猜猜獎(jiǎng)勵(lì)是什么?獎(jiǎng)勵(lì)就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。
剛進(jìn)入教室,小紅就進(jìn)來跟我說:”達(dá)文!你的鞋帶松了!快記緊啊!不然你等下要狗屎啊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思。俊靶〖t看到了我的反應(yīng),哈哈大笑,說:”哈哈哈!達(dá)文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂啊!“我聽后,才知道今天是愚人節(jié)。
接著,午休的時(shí)候,有個(gè)好朋友走過來跟我:”喂!達(dá)文啊!語文老師找你啊!“我聽后,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我啊!“他聽后,拍著胸口跟我保證:”真的。∥以趺纯赡茯_你呢?“于是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師說:”請(qǐng)進(jìn)“,我走了進(jìn)去,說:”老師,你找我?“老師皺了皺眉說:”沒有啊?“我聽后,心想:”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我啊!然后,老師說:“誒!正好,表?yè)P(yáng)你一下,你昨天的語文考試考得不錯(cuò)啊!”我心里一甜,說道:“謝謝老師您的夸獎(jiǎng)!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說:“這是你的禮物,送給你的,表?yè)P(yáng)你的!”我聽后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說到:“哎喲我去!老師還真找你!”然后我就拿著那一小袋糖果,邊打著他的頭,邊說:“誒!叫你騙我,給你個(gè)教訓(xùn)!哈哈!”
我回到家后,跟媽媽說了老師獎(jiǎng)勵(lì)我的這件事情,媽媽也很高興說:“看來我也要獎(jiǎng)勵(lì)你呢!”我聽后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個(gè)好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個(gè)大禮。」!”
【愚人節(jié)作文600字集錦8篇】相關(guān)文章:
愚人節(jié)作文(集錦15篇)02-06
愚人節(jié)趣事作文(集錦15篇)11-23
快樂的愚人節(jié)作文(集錦15篇)05-24
愚人節(jié)_作文04-30
愚人節(jié)作文200字集錦八篇10-09
愚人節(jié)作文400字集錦八篇08-04
愚人節(jié)趣事作文集錦15篇11-19
關(guān)于愚人節(jié)的作文:愚人節(jié)趣事03-29
快樂的愚人節(jié)作文集錦15篇05-25