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      愚人節(jié)作文

      時(shí)間:2020-12-14 09:00:25 我要投稿

      愚人節(jié)作文范文700字(通用10篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文范文700字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      愚人節(jié)作文范文700字(通用10篇)

        愚人節(jié)作文1

        每年的四月一日都是一個(gè)快樂的日子,因?yàn)橹皇且荒暌欢鹊挠奕斯?jié),在這一天我們可以不分男女老幼,可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂,雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了,但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧!

        愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備,知道明天是愚人節(jié),特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了?墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了,我著急的去上學(xué)自然沒有時(shí)間拿我準(zhǔn)備好的道具,真是掃興,不過我相信班里只有我一個(gè)人為此事激動(dòng)一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干,我想都沒想就接過來,一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來。“什么味呀!”我叫起來。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞,哪里是夾心餅干,分明是夾牙膏餅干嗎!我剛要教訓(xùn)他一頓,他卻送上一句:“愚人節(jié)快樂!”什么?我成了愚人了,都怪我起晚了,要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說:“你座位上有東西!蔽蚁乱庾R(shí)的一低頭卻聽來一句:“愚人節(jié)快樂!”就是這樣一個(gè)倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。

        中午回到家,見爸爸在家看報(bào)紙,眼珠一轉(zhuǎn)想出一個(gè)主意,我隨手拿了一張報(bào)紙?bào)@喜地對(duì)爸爸說:“爸爸快看呀!你的手機(jī)號(hào)被抽中了,中大獎(jiǎng)了!卑职忠矞愡^來看:“在哪?”我笑而不語,可爸爸并沒有懷疑還是接過報(bào)紙仔細(xì)地看了起來!八脑乱蝗。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了,“愚人節(jié),今天是愚人節(jié)!”爸爸嘀咕著,“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢?”我自然高興的手舞足蹈!鞍职殖捎奕肆!爸爸成愚人了!”爸爸神秘的一笑說:“可別高興得太早!卑职窒氤隽藢(duì)付我的招數(shù),但是我并不怕,只要中午十二點(diǎn)一過就可以放松神經(jīng)了,就算節(jié)日結(jié)束過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點(diǎn),到最后反而被我取笑。

        多有趣的愚人節(jié)呀!我在這一天玩的很高興,盡管被愚弄了好多次!

        愚人節(jié)作文2

        “哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。

        陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧拢涂梢韵纯嗔!甭犃诉@句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時(shí)陳晶鐘喊起來:“好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸!标懤蠋煿笮ζ饋,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“。!?!!”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏,一副慘相。

        因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌拢谌n我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“?!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

        今天是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎]長記性呢?

        愚人節(jié)作文3

        害過了幾個(gè)男生,該害女生了,昨天上午我們班總共有四節(jié)課,前面兩節(jié)是中國現(xiàn)代文學(xué)史課,在教學(xué)樓的教室里上,后兩節(jié)是體育課,在學(xué)校操場上。當(dāng)我們離開教學(xué)樓趕到操場上,我便立即給我們班兩位女生發(fā)了一則同樣的短信,告訴她們另一位女生的身份證掉在教學(xué)樓,讓他們幫忙去領(lǐng)。然后我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發(fā)了一個(gè)短信:“聽說我們班今天體育課不上了,你去通知我們班其他女生!睌嚨乃齻儠烆^轉(zhuǎn)向。發(fā)完后,我馬上得到先兩位女生給我的回復(fù),原來我說的掉身份證的那位女生今天由于要排練健美操,請(qǐng)了假,沒有來上課,我的戲法騙不了她們。不過說到請(qǐng)假,我倒是想起了今天有另兩位女同學(xué)偷懶不來上體育課,我便要懲罰懲罰這個(gè)逃課蟲,給她們發(fā)了個(gè)短信,告訴她們體育老師突然要點(diǎn)名,沒有到的一律扣平時(shí)成績,要她們必須一分鐘內(nèi)趕到。再接下來,發(fā)生了什么事,作者不忍寫,讀者不忍看,從寢室到操場,即使只花五分鐘跑到,也會(huì)累的趴下。為了補(bǔ)償她們,我便在下了體育課以后,告訴她們一個(gè)好消息,我們班的學(xué)習(xí)委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果,她準(zhǔn)備分給大家,讓她們上學(xué)習(xí)委員寢室去搶,接著我又把這個(gè)好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實(shí),這也是我愚人節(jié)的禮物,也是我早都策劃好的,不過,想起先前通知的兩位女生已經(jīng)被我愚過一次了,這是第二次了。后通知的兩位女生還只是第一次愚,便覺得有點(diǎn)不公平,于是又給它們發(fā)了個(gè)短信:“有個(gè)紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西,現(xiàn)正在你們樓下,你們下去看看。”發(fā)完這條短信,我還在暗自得意,她們寢室可是在七樓!可惜的是,我沒有料到我發(fā)的太早了,當(dāng)時(shí)她們還在回寢室的路上,這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生發(fā)了同樣一條短信,說中午輔導(dǎo)員要來檢查寢室衛(wèi)生,任何人中午不得外出,也不得午休。不過,由于之前幾位女生被我害的事情很快給傳開,所以,這次我又沒有得逞。不過,我是不會(huì)罷休的,還只是中午,愚人節(jié)只過了一半而已,我打算先在我們班沉默一段時(shí)間,讓大家以為我已經(jīng)招數(shù)用盡,然后再在晚上來個(gè)致命突襲!

        愚人節(jié)作文4

        每到愚人節(jié),都會(huì)記得那曾經(jīng)的快樂,想來令人開心的大笑。高中時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛是緊張的,難得有輕松時(shí)刻,愚人節(jié)到了,我們幾個(gè)同學(xué)商量,決定愚弄一下我們的老師,給我們緊張的高中生活增加一些輕松的氛圍,爭得大家的同意后,我們商量選擇一位老師,并且這個(gè)老師還要懂得幽默的,而后,我們都懷著期待的心情等待愚人節(jié)的到臨,等待被選中的“幸運(yùn)”老師來上課。

        那天終于來臨了,當(dāng)時(shí)上課鈴響了,老師進(jìn)來了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)說,老師樓下有人找,老師就匆忙下樓去了,這時(shí),該同學(xué)快步跑到講臺(tái)上在黑板上寫著:老師,節(jié)日快樂!幾分鐘后,老師氣喘吁吁上樓后,說,沒有人那!我們都哄堂大笑,老師沒有說話,先對(duì)著我們,我們齊聲說,老師請(qǐng)轉(zhuǎn)身看黑板!老師轉(zhuǎn)身,看黑板,看到了黑板上的大字,他又轉(zhuǎn)身看我們,對(duì)我們說,同學(xué)們,謝謝你們,也祝你們節(jié)日快樂!而后大笑。我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著都大笑起來。

        那天,是我們班最開心的一天,也是我高中生活難忘的一天,對(duì)了,當(dāng)時(shí)被我們愚弄的老師是我們的物理老師,老師個(gè)子矮小,戴個(gè)黑框眼睛,平時(shí)說話幽默,能把枯燥的物理課講得生動(dòng)活潑,就連平時(shí)害怕物理課的我喜歡上了他的物理課,我一直認(rèn)為他像愛因斯坦,我們愚弄他,就是看準(zhǔn)了他的幽默,脾氣好,他應(yīng)該不會(huì)向其他老師那樣嚴(yán)肅,應(yīng)該不會(huì)“降罪”我們吧。

        這么多年,還是會(huì)偶爾想起那時(shí)的快樂杰作,特別到了愚人節(jié),這個(gè)情景都會(huì)清晰的跳出來,我都會(huì)不自覺的笑出聲來,想念高中時(shí)的同學(xué),想念高中時(shí)的老師,想念那時(shí)的青澀,那時(shí)的緊張,那時(shí)的拼搏,那時(shí)的快樂,那時(shí)的淘氣......現(xiàn)在想想,當(dāng)年愚人節(jié),也許老師早就知道我們是愚弄他的,故意配合我們一下被“愚弄”的,否則當(dāng)時(shí)上課鈴聲已經(jīng)響了,老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,僅憑我們一個(gè)同學(xué)說有人找他,他也不問那人在哪,就急匆匆下去了,后來又急匆匆上樓了,還面帶微笑,太不像他平時(shí)的風(fēng)格了,他平時(shí)對(duì)上課可是一絲不茍的。呵呵,當(dāng)年的愚人節(jié),是誰愚弄了誰呢,我們不去多想,只知道,那一天那一刻,是我們?nèi)嗉w快樂的一天,那一天,我們因?yàn)橛夼宋覀兤饺兆鹁吹睦蠋煻_心,而大笑,也因?yàn)楸弧坝夼钡睦蠋煕]有“降罪”我們而開心而大笑,相反老師還和我們一起快樂的過了一個(gè)節(jié)日而開心,可愛的老師,我至今仍然想念你,想念你的聲音,你的笑容,你的幽默......

        當(dāng)年的可愛同學(xué)們,愚人節(jié)你們還記得那快樂的一幕嗎?還記得那令我們開心快樂的物理老師嗎?

        愚人節(jié)作文5

        今天是一個(gè)特殊的日子,日記一則。4月1日,哈哈!是愚人節(jié),一個(gè)很有意思的節(jié)日!

        在今天人們彼此之間會(huì)玩些小把戲,在哈哈一笑間也能緩解不少壓力呢!今天早晨一起床,我就向弟弟發(fā)起了“攻擊,并一本正經(jīng)地對(duì)他說:“任磊,你的鞋帶沒有系上!”沒想到他卻“未卜先知”,擺出一副老大人樣的姿勢,不停地打量著我,然后笑著對(duì)我說:“姐,你當(dāng)我傻呀!我穿的是拖鞋,哪來的鞋帶呀!”我只好瞪大雙眼自言自語道:“真是出師不利,出師不利呀!”趕緊臨陣脫逃了。

        在吸取第一次失敗的“教訓(xùn)”后,我慎重地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),決定首先要看準(zhǔn)目標(biāo),不能再被像弟弟這樣足智多謀的小子給“耍了”!五分鐘后,我又把“歪點(diǎn)子”打到了媽媽的身上,主要原因是因?yàn)閶寢屆刻於荚谛燎诘孛β抵隙ò延奕斯?jié)忘得一干二凈了,所以她才是最佳人》。當(dāng)時(shí),媽媽正在一心一意地掃地,我“慌里慌張”地跳到媽媽跟前,裝著一副害怕得樣子,指著媽媽得衣服大叫一聲:“媽媽,你得衣服上有一只毛毛蟲!”令我出乎意料得是,媽媽竟頭也不抬就鄭重其事地回答我:“你當(dāng)我不知道啊!女兒,今天是愚人節(jié),我是不會(huì)被你騙得!”我一下子像泄了氣得皮球,銳氣全無,不得不甘拜下風(fēng)。唉,姜還是老的辣呀!

        兩次計(jì)劃都失敗了,我只好無功而返,到臥室里看書了。就在這時(shí),老爸來了,只見他紅光滿面,笑逐顏開。我還以為有什么好事呢,便焦急等等待他下面要說什么,可他竟指著墻角大聲吼道:“那里有一只老鼠!”我立刻嚇得六神無主,一下子從床上跳下來,抓住爸爸的衣角直哆嗦。這時(shí)爸爸卻捧腹大笑,我恍然大悟。沒想到老爸也學(xué)起了過“洋節(jié)”!

        我追著爸爸,要和他討個(gè)“說法”,媽媽和弟弟卻在一旁笑翻了天……這一天在嘻笑聲中,很快就過去了,雖然這個(gè)愚人節(jié)我是“聰明反被聰明誤”,但是看到家人那么開心,我也開心極了!

        愚人節(jié)作文6

        今天天氣格外晴朗,陽光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開窗戶,張開手臂,對(duì)著藍(lán)天和白云大聲的說:“四月,你好!”

        俗話說“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。”有趣的愚人節(jié)就這么開始了,給別人設(shè)下一個(gè)個(gè)陷阱,但怎么也沒有想到的是,我們居然跳進(jìn)了老師的坑,一個(gè)深不見底的坑――世界上最遠(yuǎn)的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

        “咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室!岸b忊彙蓖蝗唬蠋煹碾娫掜懥,我聽見老師說:“什么,因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)取消我們?nèi)?)班文明班級(jí)的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺(tái)上一放,厲聲地責(zé)備道:“同學(xué)們,因?yàn)槟銈冊(cè)谖也辉诘?那幾天不遵守紀(jì)侓,領(lǐng)導(dǎo)罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊(cè),并取消你們文明班級(jí)的資格!蓖瑢W(xué)們聽了大氣都不敢出,大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當(dāng)大家驚慌失措的時(shí)候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿臉笑意地對(duì)大家說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”原本安靜的教室一下子炸開了鍋,只見黃斯琪用手拍著桌子大叫:“老師說的是假的,今天是愚人節(jié)呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發(fā)生了什么事,我一手拍著桌子,一手舞來舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋!边有的同學(xué)才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無可奈何,哭笑不得。

        雖然這只是一個(gè)小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級(jí),代表的是我們?nèi)?)班,當(dāng)我們走出校門,代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。

        愚人節(jié)作文7

        今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。

        一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對(duì)象。還真有符合標(biāo)準(zhǔn)的,那就是我能欺負(fù)他,他卻無力反抗的小龍!靶↓垼愕拿直徽Z文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對(duì)課代表無禮了。俊毙↓堃荒樢苫蟮赝,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對(duì)他畢恭畢敬,禮讓三分的!笨粗臉幼樱倚α。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時(shí),語文課代表飛奔跑進(jìn)了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“。吭趺磿(huì)是這樣,你今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個(gè)特殊的日子,娛樂一番。

        一大早,我懷著興奮地心情踏進(jìn)班級(jí)教真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進(jìn)人群里。心想:還真叫我蒙對(duì)了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字。恐宦犘↓,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當(dāng)了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤啊!我郁悶壞了,經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計(jì),為自己爭回顏面。

        我躡手躡腳地溜出教室,躲在一旁等待機(jī)會(huì)。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,無暇顧及我。此時(shí)看時(shí)機(jī)成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調(diào),學(xué)起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強(qiáng),我不進(jìn)屋,你們就不知道自主復(fù)習(xí)嗎?”就這一嗓子,班里同學(xué)迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地在拿書學(xué)習(xí)了!芭椤钡匾宦暎覍㈤T推開,向他們做了個(gè)鬼臉。大家面面相覷,過了一會(huì)兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……

        今天玩得好開心,我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣!

        愚人節(jié)作文8

        天,我要好好一試。

        一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個(gè)妙法子。嘻嘻!保密!

        我對(duì)劉志文說:“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α?”劉志文一聽,雙眼立馬放亮,激動(dòng)地說:“我要,我當(dāng)然要!快拿來!”說著,他把手伸一出來,我暗暗欣喜。突然來一個(gè)迅疾動(dòng)作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“!”劉志文發(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去。“你好卑鄙!”

        我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說:“我真帶了,愛要不要!”他急切地說:“我要!為了吃的,豁出去了!誰叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的!澳銈(gè)陰險(xiǎn)的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時(shí)的他氣喘如牛。

        我有緊皺眉頭說:“其實(shí),我只帶了棒棒糖!毙诽煲宦,也伸手過來,我無奈的說:“可只有一個(gè),該給誰呀?”肖樂天一揮手說:“算了!給劉志文吧!”“對(duì),快給我!苯Y(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂天笑道:“也只有他那種笨蛋才會(huì)信!”

        我這次得耍嚴(yán)老師了。我找到嚴(yán)老師,對(duì)他說:“嚴(yán)老師,外面有人找你。”嚴(yán)老師滿臉疑惑的問:“是誰?”“我也不知道,反正他就在外面!眹(yán)老師果真上當(dāng),將一個(gè)腦袋探出門外,左看右看都沒見著人,便說:“沒有人來!”肖周鵬笑著說:“今天是愚人節(jié)!”我接著說:“愚人節(jié)快樂!”

        我本想接下來耍黃老師,可誰知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來!

        上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進(jìn)教室,師生對(duì)完問候,我們正準(zhǔn)備坐下,老師突然說:“重來!態(tài)度那么差,一點(diǎn)也不整齊!”我們只好重來,做完后,老是笑呵呵地說:“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來呀!”老師似乎知道我的詭計(jì),便說:“拿下課后你來幫我拍!”偶賣嘠!

        愚人節(jié)作文9

        4月1日,4月1日,我終于盼到了你的到來!今天是愚人節(jié),走在上學(xué)的路上,我興奮地想著。

        走進(jìn)教室,看看周圍,一切“風(fēng)平浪靜”,同學(xué)們似乎并沒有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜,放下書包,我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說:“嘿!你的書包掉了!比~婧趕忙去撿,結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅:“蒼蠅(我最恨的外號(hào)),你給我站。 蔽乙贿吂笮χ袔茈y所跑,一邊大叫:“愚人節(jié)快樂!”

        回到教室,我大聲對(duì)陳與宇嚷嚷:“老師叫你去辦公室!”說完我心里微微一驚,陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié),何況我剛剛的“演技”那么差,他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)。我好無趣的走到了一邊,沒料到,他真的站起身,走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑,趕緊躲到門后,心想:這下可有好戲看了。果不其然,十秒鐘過后,他怒氣沖沖地回來了!八郎n蠅!你給我出來!”我心里一驚:慘了,玩笑開大了!陳與宇一轉(zhuǎn)頭,看見門在發(fā)抖,冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓,直“扁”得我“眼冒金星”,分不清東南西北。

        總是別人被我愚,怎么就沒有人愚我呢?掃興!我泄氣地一屁股坐在凳子上!昂!陳贏,江欣科拿了你的筆!”“嗯?”我條件反射地瞪著同桌!拔覜]有啊!”江欣科直喊冤。我眼睛一掃,嚇了一跳:筆不就在自己手上嗎?!氣煞我也!“哪個(gè)混球!”我怒發(fā)沖冠,只見陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉!誰叫我放松了警惕呢!我自嘲的想。

        同學(xué)們上過當(dāng),吃過虧,不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù),還是去愚老師吧!放學(xué)了,我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒,忍住笑,大聲地對(duì)老師說:“老師,您的包掉了!”老師信以為真,下意識(shí)地彎下腰!肮!祝老師節(jié)日快樂!”“節(jié)日?今天是什么節(jié)?”“今天是愚——人——節(jié)!”我一溜煙地跑掉了,只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

        哈哈!惡搞愚人節(jié),真是妙趣橫生!

        愚人節(jié)作文10

        今天是4月1日,天氣晴朗,陽光灑滿大地,同學(xué)們都小心翼翼的走進(jìn)教室。為什么呢?因?yàn)榻裉焓且粋(gè)可怕而又驚喜的節(jié)日……愚人節(jié)。

        “咚咚……”老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,坐了下來。不一會(huì)兒,電話響了“叮鈴鈴”,有幾位同學(xué)一直盯著老師看,靜靜的聽老師的通話:“啊?不可能的,這學(xué)期都不能評(píng)為文明班,而且要受罰。不行,不行,絕對(duì)不行,反正我是不會(huì)同意的……”。

        老師一臉嚴(yán)肅,我們已經(jīng)知道沒好日子過了。但出乎預(yù)料的事發(fā)生了,老師平息了一會(huì)兒并沒有生氣,而是和我們講了剛才通話的內(nèi)容:我們班有幾個(gè)穿黑衣服的同學(xué)在奔跑打鬧,不能評(píng)選文明班級(jí)。同學(xué)們立刻回想這幾天的表現(xiàn),穿黑衣服同學(xué)立馬緊張起來,生怕會(huì)是自己。老師讓穿黑衣服的同學(xué)站起來依次回顧這幾天的表現(xiàn),錢品臣趕快站起來說:“老師,我一直穿著藍(lán)衣服,我想……可能不是我。錢品臣說完,梁鄭涵裕又來插嘴:“雖然我穿得一直是黑衣服,可我沒有奔跑嬉戲,不會(huì)是我!”此時(shí),老師已經(jīng)知道了我們這兩天的表現(xiàn),同學(xué)們心頭各有一番滋味。這時(shí),老師的嘴角蘊(yùn)藏著那么一絲絲一點(diǎn)點(diǎn)的壞笑,哭臉變成了笑臉問大家:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“愚人節(jié)!啊!我們被騙了。”全班像炸開了鍋一般……。黃思琪拍著桌子,大喊大叫:“老師騙人,老師騙人……”,陳文浩也喊了起來:“太壞了!老師太壞了!”。我指著手機(jī)大喊:“我早知道了,老師的手機(jī)屏幕不對(duì)!。黃燦洋一臉疑惑的樣子好像什么也沒聽懂,引得大家開懷大笑。

        笑聲過后,我們知道老師在與不在都應(yīng)遵守紀(jì)律。雖然這次是假的,但無論是真是假,我們都應(yīng)該像老師說的那樣:你走進(jìn)校門,你就代表著三(3)班的形象。你走進(jìn)社會(huì),你的形象就代表著整個(gè)濱江學(xué)校。如果真被拍了,那可不是一件愉快的事!

        我的“無理”老師在愚人節(jié)跟我們開了個(gè)玩笑,同時(shí)也教導(dǎo)我們自律的重要性。我愛我們的“無理”老師。

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