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仙人掌_900字
仙人掌_900字1
奶奶家的陽臺(tái)上，放著一株仙人掌，形狀極不規(guī)則，綠綠的身體身體上長(zhǎng)滿了密密的刺，一副拒人千里的樣子。
我看見它的第一眼，心里就留下了不好的印象。特別是不小心被它刺著手指后，花了很大的氣力才把那細(xì)小的難以辨認(rèn)的刺，拔出來，對(duì)它印象就更差�？吹剿娇幢阍接X得它丑，讓人心煩。因此，凡是能想到的不好的詞或話，在心里統(tǒng)統(tǒng)往它身上用。再看陽臺(tái)上那些芬芳迷人的花朵，仙人掌完全沒法比，連一個(gè)陪襯都算不上，存在簡(jiǎn)直就是多余。
我從來不關(guān)注那株仙人掌，在陽臺(tái)上芬芳迷人的花群中，它是那么的礙眼。奶奶聽了我的抱怨，卻開導(dǎo)我說：仙人掌有仙人掌的美，特別能耐旱，不需要施肥，即使一個(gè)多月都不用澆水，它也能生長(zhǎng)，而且還會(huì)開花。仙人掌的花，和其它的花一樣美麗，芬芳。
仙人掌可以防電磁輻射。它的汁液，還是藥，可以解毒。它四季常青，永遠(yuǎn)把綠色奉獻(xiàn)給人們。求于人的甚少，給予人的卻很多。
我不禁好奇，這樣一株丑陋的植物，生命力怎么能那么旺盛？用途怎么會(huì)這么大這么多？
傳說，仙人掌嬌嫩如水，晶瑩如水，任何人稍微一碰它就會(huì)失去生命，上帝不忍心就給它加了一層盔甲，仙人掌便有了堅(jiān)硬如鐵的刺。
仙人掌不是冷酷對(duì)待一切，它只是為了用堅(jiān)硬的外表來掩蓋自己愛美的心。以前，它也許像其它的開花植物一樣，擁有美麗的葉，窈窕的枝，但為了生存下去，它不得不與生命抗?fàn)�，適應(yīng)環(huán)境，倔強(qiáng)的長(zhǎng)出堅(jiān)硬的刺，來保護(hù)自己。也只有這樣，才能在嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來。但是，它始終不忘初心：無論是在沙漠里還是被移植在陽臺(tái)上，奉獻(xiàn)綠色，裝點(diǎn)人間。
原來，仙人掌并不是我認(rèn)為的那樣，它有許多優(yōu)點(diǎn)，值得尊敬。它堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于命運(yùn)，與命運(yùn)頑強(qiáng)地抗?fàn)帲幌扇苏浦t虛，它不羨慕其他花朵的美麗，即使被當(dāng)做觀賞植物，放置在顯目的位置；它自強(qiáng)，在困難面前從不低頭，風(fēng)骨凜然，哪怕是在茫茫的大沙漠里，也要奮力地弄出一團(tuán)綠意，給生命以希望；身處逆境，從不喪氣，自尊自愛，不卑不亢。它正直，勇敢，無私……。像生活中的一類人，默默地堅(jiān)守，默默地奮斗，默默地付出。
仙人掌，自然界里的一種不起眼的植物，極其渺小，極其卑賤，但卻笑看一切，活出了自我，活出風(fēng)采。
這以后，我改變了對(duì)仙人掌的看法，喜歡上仙人掌。我還特意從奶奶家的陽臺(tái)上，掰下一塊仙人掌，栽在花盆里，放置在我書房的書桌上。
仙人掌_900字2
我家的陽臺(tái)上，養(yǎng)著許多花草，比如君子蘭、含羞草、滿天星……在它們中間，有一盆小小的植物偏居一隅，悄悄地綻放出了獨(dú)特的美麗，它就是仙人掌。
仙人掌渾身上下都長(zhǎng)滿了尖利的刺，這些“短劍”一直向外生長(zhǎng)，顯出一副張牙舞爪的樣子，以此警示那些妄想傷害它的事物。仙人掌標(biāo)志性的刺是怎么來的呢？其實(shí)它原本有著柔軟的葉片，但因?yàn)榇蠖嗌L(zhǎng)在沙漠或者干旱地區(qū)，如果還保存著大片的葉子，很快就會(huì)枯萎而死。于是它把自己的葉變?yōu)榱诵〈�，既是一種生存利器，也是一種保護(hù)。
仙人掌存活于惡劣的環(huán)境中，天生就注定要比其他嬌滴滴的花兒艱辛得多。但是它沒有放棄，果決地舍棄無用的東西，付出更多的努力，來讓自己生存下去。與炎熱作斗爭(zhēng)，和干渴相抵抗，堅(jiān)強(qiáng)的挺立在沙漠中，被人們稱為“沙漠英雄花”。
現(xiàn)在養(yǎng)花的人們總是因?yàn)樗櫚櫚桶停窭先说哪樢粯拥谋砻娑訔壦�，更別提仙人掌那歪歪斜斜、橫七豎八的掌節(jié)了。任誰看到都會(huì)不由得產(chǎn)生一個(gè)想法——“好丑�。 钡銘�(yīng)該不知道，仙人掌其實(shí)也有花朵，有著美麗至極的花朵。
一天早上，天微微亮的時(shí)候，我不經(jīng)意間瞥見了它的花朵，就被深深地吸引住了。
它有十二片花瓣，金黃的顏色竟比太陽更加耀眼，奪人眼目�；ò昝先シ路鸾z綢一般順滑，還有幾滴露水凝結(jié)在上面，更為它增添一份生機(jī)。晨曦的微光灑在上面，花朵好似碎金流瀉一樣，給整盆植物鍍上了一圈光暈。它在無聲地證明自己的美麗。這是一種磨練出來的美麗，是在重重劫難下仍頑強(qiáng)盛放的不屈不撓。你無法用言語來恰當(dāng)形容她的美麗，任何華麗的辭藻對(duì)于她來說都是一種褻瀆。
我凝視著這奇跡般的花朵。它不畏懼艱苦的條件，拼命地綻放出光芒。這不也映射出我們嗎？哪怕經(jīng)歷了無數(shù)的打擊、挫折，下墜到黑暗之中，找尋不到可以抓住的希望。不要妄想放棄，要知道從來就沒有人會(huì)得到偏愛，我們只能在無助和迷茫中努力堅(jiān)持，咬牙挺進(jìn)。如果路途中看不見光亮，那么就讓自己發(fā)出光，頑強(qiáng)的走到對(duì)岸。仙人掌就完美詮釋了這一點(diǎn)。它們天生不被公平對(duì)待，沒有人給它們天天澆水、施肥，呵護(hù)它們生長(zhǎng)。但最終不也依舊憑著自身讓他人震驚、贊嘆。
生活中總會(huì)有數(shù)不盡的不利條件，不懷好意地壓迫著我們。如果選擇順從天命，就像那些在沙漠中枯萎的花草一樣。如果像仙人掌那樣不屈不撓地砥礪生長(zhǎng)，總會(huì)有一天，悄悄地、悄悄地，盛放出一個(gè)奇跡。
仙人掌_900字3
當(dāng)我從一樓抱著一沓書開始走樓梯的時(shí)候，我著實(shí)后悔了一下。
先是整個(gè)搬書的隊(duì)伍里只有我一個(gè)女生不說，其次我從來就沒搬過書。我不知道怎樣搬書才更省力，不知道怎樣搬書才能讓它們乖乖的不掉落。
我走每一節(jié)樓梯都走得十分吃力。我真不知道那么多只手里，為什么鄒老師他偏偏看到了我的手。雖然我看到他臉上一抹滿意地神色閃過，我卻沒想到他會(huì)真的讓我來搬書。
“喂，你知不知道。以你這樣的速度，把這沓書從一樓搬到四樓，同學(xué)們就可以吃晚飯了！”我被這突如其來的聲音嚇得打了個(gè)顫栗，而當(dāng)我把他從頭到腳掃視一番后，我的腦袋里出現(xiàn)了“不認(rèn)識(shí)”三個(gè)大字后。他以極快的速度，把我手里的書接到了他手里。
“你是267的？”我滿是好奇看著他。
但他的腳步卻沒因我的疑問句而停下來，他三步做兩步，當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)他已經(jīng)在我上層樓了。他反過頭來輕蔑地看著我，跟那個(gè)劉浪真的是如出一轍啊。只是我以酸脖子的姿勢(shì)一直仰望著他，他被逆光鍍上一層金邊，看起來比劉浪高尚得許多。只是我突然就想到了益達(dá)口香糖的廣告，女主角反過頭時(shí)，飄逸的頭發(fā)隨之舞動(dòng)，然后她淡淡一笑說：“是你的益達(dá)。”
我噗的一聲笑了出來，他隨之皺起了眉頭，感覺他就在跟我說：“我肯定是267的�。〔蝗晃沂巧窠�(jīng)病么，沒事幫你搬書干嘛�！碑�(dāng)我領(lǐng)會(huì)的時(shí)候，我估計(jì)他已經(jīng)到了教室了。
一節(jié)課的時(shí)間總是過得很快，當(dāng)我終于脫離那條壞凳子時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
羅可依跨過五個(gè)組過來，她拽著我的手說：“走吧，出去玩會(huì)。”她是個(gè)不怎么會(huì)說話的人，可她的聲音永遠(yuǎn)會(huì)讓人感到是那么的安心。她很少安慰人，不是她不安慰，而是她不知道怎么樣去表達(dá)。所以每當(dāng)她在困境里拉我一把時(shí)，我都習(xí)慣她的沉默不語。
她趴在走廊欄桿上，我們之間的相處方式就是這樣，要么是我說，要么就是我們兩個(gè)都不說話。我第一次覺得陽光灑在我身上挺舒服的。
“哎，你是肖一笑對(duì)吧，你就是肖一笑？”一聲清脆的女聲打斷我的好心情。267班的人都這么不禮貌嗎？我厭煩的睜開眼睛看著她，一雙大大的眼睛充滿光彩地看著我。如果我沒有記錯(cuò)的話，她小學(xué)是跟劉浪一個(gè)班的，只是現(xiàn)在她剪了短發(fā)，把以前她不好看的地方都遮蓋起來了。（好吧，我承認(rèn)我這么評(píng)價(jià)人家是不對(duì)地）
連羅可依都反過來看著她，我說；“對(duì)的，我知道你是伍婧媛�！�
伍一下子就興奮起來了，她扯著我的手說：“你不是被分到別的班級(jí)里了嗎？怎么到這個(gè)班來啦？”
我硬著頭皮說：“因?yàn)椴幌矚g那個(gè)班，沒什么的”其實(shí)我從心底里抗拒這個(gè)問題，從我踏進(jìn)這個(gè)班里的那一刻，我就聽見了底下唏噓聲一片，我甚至可以聽清楚有一半同學(xué)說了我的名字。
“明天要競(jìng)選班干部呢，你打算參加嗎？”
仙人掌_900字4
今天，爸爸買回一盆小仙人掌，它可是我的最愛！
我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見手掌般大小的仙人掌，瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片連一片，真像座小巧玲瓏的假山！它全身綠色，摸上去柔柔的，一點(diǎn)兒也不像平常所見的那種倒刺堅(jiān)硬的仙人掌。最奇特的是，它雖然也布滿小刺，卻并不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺是深綠色的，若不細(xì)心觀看，還不一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們呢！
端詳著仙人掌，我突發(fā)奇想：這看似渺小的植物真的那么耐旱嗎？我好奇地詢問爸爸：“為什么仙人掌耐旱呢？”爸爸沉思了一下說：“這個(gè)問題三言兩語難以解釋清楚，你自己去查找答案吧�！�
唉，很多時(shí)候還是指望不上家長(zhǎng)的，自力更生比較穩(wěn)妥呀！我去請(qǐng)教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高八斗” 的電腦告訴我：仙人掌耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔，許多植物在白天打開氣孔，吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用;而仙人掌卻在夜間打開氣孔，吸收并儲(chǔ)存二氧化碳，留作第二天進(jìn)行光合作用。因?yàn)橐归g溫度較低，沒有太陽和微風(fēng)，利于保留水分。其二，仙人掌的莖部一般多肉，既能進(jìn)行光合作用，又有強(qiáng)大的儲(chǔ)水功能。其三，莖部外表覆蓋著蠟質(zhì)保護(hù)層，減少水分流失，而尖刺可防止口渴的動(dòng)物把它當(dāng)成“免費(fèi)飲料”。其四，為了盡可能地吸水，仙人掌的根系能擴(kuò)展到它周圍的幾英尺遠(yuǎn)。下雨時(shí)，仙人掌會(huì)生長(zhǎng)出更多的根;干旱時(shí)，它的根會(huì)枯萎、脫落以保存水分的供應(yīng)。奇特的根系使它們?cè)谄D苦的生態(tài)環(huán)境下更具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。
哇，好神奇的仙人掌呀！有這么多驚人的生存策略，令人嘆為觀止！忽然，一向愛刨根問底的我靈光一閃，又冒出個(gè)問題：若多澆水會(huì)怎樣呢？真是一“問”未平，一“問”又起啊！有求必應(yīng)的電腦又給出答案：持續(xù)過量澆水，會(huì)導(dǎo)致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會(huì)重新煥發(fā)勃勃生機(jī)。
此時(shí)此刻，我對(duì)仙人掌敬佩不已：小小的植物竟那么堅(jiān)強(qiáng)！今后我要像它那樣勇敢地面對(duì)任何困難，做生活中的強(qiáng)者！
老師總評(píng)
這是一篇寫觀察、發(fā)現(xiàn)的習(xí)作，條理清晰，詳略等當(dāng)。在習(xí)作中，小作者不僅寫清楚仙人掌生長(zhǎng)的特點(diǎn)、身上蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)，更是將它的外形，尤其是“我”探究仙人掌為什么耐旱的過程寫得曲折，生動(dòng)，最后還由物及人，點(diǎn)明了自己所領(lǐng)悟的道理，給人以啟迪。
仙人掌_900字5
我家的仙人掌，不是一般的仙人掌，它會(huì)“笑”。
這件事要從我上一年級(jí)的時(shí)候說起。那時(shí)，老師為了讓我們教室里的空氣更加清新，讓我們每人帶一株植物過去，凈化班級(jí)里的環(huán)境。我?guī)Я艘恢晗扇苏品旁诎嗌�，平時(shí)不但不用給它澆水，而且它還總是綠的。
時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼，我便進(jìn)入了一年級(jí)的暑假。我?guī)W(xué)校的那株仙人掌又被我?guī)Щ丶伊恕?/p>
又過了幾個(gè)月，我在電視上看到沙漠中的仙人掌都開著花，紅艷艷的，好看極了。于是，我更加細(xì)心地照料我的仙人掌，也想讓它開出美麗的花。
當(dāng)找到我的仙人掌時(shí)，我大驚失色——它身體裂了，蠟黃、灰暗，似乎沒了生命的跡象。
這下，我的希望“泡湯”了。原本我還打算好好照料我的仙人掌，讓它開出又紅艷又好看的花，可現(xiàn)在，它不但不可能開花了，能活下去都難了！
轉(zhuǎn)念一想：或許好好護(hù)理，它還可以起死回生，有些頻臨死亡的人不也可以獲得新生嗎？
我捧起仙人掌，來到水池邊，小心翼翼地給它清理傷口，用噴壺柔柔地給它滴潤，用小鏟給它培土、松土，適量施了些肥料……
每隔一段時(shí)間，我便會(huì)如此照料它一番。終于，工夫不負(fù)有心人，在我三年級(jí)的時(shí)候，我的仙人掌長(zhǎng)出帶著嫩綠色小刺的新鮮枝干，青翠欲滴，生氣勃勃，整體寫著生命的頑強(qiáng)和勃發(fā)。這可把我高興壞了！
沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的仙人掌從以前的三根枝干變成了六、七根枝干，不少枝干上還長(zhǎng)出了許多嫩綠的小枝干呢！我看到這場(chǎng)景，欣喜極了！恨不得告訴所有的人，我的仙人掌從死亡線上被我拽回來了，并且生命力更加旺盛，斗志更加昂揚(yáng)。
到我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊、任務(wù)重，很少有時(shí)間能去照料我的仙人掌。所以，我經(jīng)常擔(dān)心我的仙人掌會(huì)因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的沒去照料而再次慘遭厄運(yùn)。
期終考試結(jié)束，我終于得空去看看我的仙人掌了。
哇噻！
我的仙人掌開花了！
我的仙人掌開花了！
我的仙人掌開花了！
我忘情地大叫起來。
看到這場(chǎng)景，我激動(dòng)地流淚了。我沒顧得上照料你，你照樣送給我美麗、快樂和幸福！你太了不起，太偉大了！
你小小的白白的花，可愛極了！在微風(fēng)中頻頻頷首，甜甜吐笑，仿佛在說：“謝謝你，我的主人！你對(duì)我不離不棄，讓我有了第二次生命，我怎么可以忘記你對(duì)我的好？我有什么理由不倔強(qiáng)生長(zhǎng)、送出美麗呢？”。
在我一年級(jí)到五年級(jí)這段時(shí)間里，我為我的仙人掌付出了很多，也冷落過它多次。但它善解人意，體諒他人，不顧一切地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起這段經(jīng)歷，便會(huì)重拾信心，努力地去克服困難，精神抖擻地去完成我應(yīng)該完成的任務(wù)。
謝謝我的仙人掌給我的啟發(fā)和幫助！
仙人掌_900字6
大家好，我是仙人掌!我是在傍晚的時(shí)候，在野外被花農(nóng)伯伯從我親愛的母親身上扳下來的，運(yùn)到這里來，并種在花園里的。
朝霞拉開了夜幕，金燦燦的光芒照亮了大地。當(dāng)太陽剛剛爬上云頭，我就蘇醒了。經(jīng)過一晚上的休息，我的精神恢復(fù)了許多。望望四周，我看見了好多好多的兄弟姐妹，有仙人條姐姐、仙人球弟弟……我們身上都長(zhǎng)著刺。
我們熱情地交流著。我告訴兄弟姐妹：“我叫仙人掌。你們還可以叫我仙巴掌、霸王樹、火焰、火掌、玉芙蓉等。嘻嘻，我的名字很多吧!其實(shí)，我的老家遠(yuǎn)在非洲，后又移民中國。歡迎大家到那兒去游玩。雖然，我跟你們一樣，全身長(zhǎng)滿鋼針，但是，我長(zhǎng)得比較漂亮：上身著淺綠色襯衫，還系了一條綠色的皮帶，下穿一條深綠色長(zhǎng)褲。如果你很細(xì)心，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我身上有230多個(gè)小點(diǎn)呢!怎么樣，很酷吧?”
“我還知道你是半年多肉質(zhì)植物呢!你幾個(gè)月不喝水，都不會(huì)死，而我半天不喝水，就會(huì)枯萎�！碧柣妹谜f。
這時(shí)，走來一個(gè)淘氣的小孩。他歪戴著帽子，腳上穿著一只高跟鞋和一只運(yùn)動(dòng)鞋。他走到我面前，停下了腳步，看著我，大聲嚷道：“呀，仙人掌!”說完，他就摸了摸我�！拔梗詺夤�!你別摸我，小心我把刺刺進(jìn)你手里喲!”話音未落，那個(gè)淘氣鬼就開始呻吟了。“哎，不聽好人言，吃虧在眼前!看你疼得夠嗆，就告訴你一個(gè)竅門吧!你快將橡皮膏貼在皮膚上。，然后撕掉，刺就全部被粘住而拔出!快去試試吧!”男孩聽了，連謝謝也不說，就急忙去找爸爸要橡皮膏。“喂，你咋連謝謝都不說呢?”我不滿地說�！肮毙值芙忝枚夹α似饋怼�
“告訴你們，我還可以治病哩!”我得意地說，“我能消腫止痛、止瀉。鮮品去刺搗成漿，可敷治腮腺炎、乳腺炎、癤瘡癰腫，搗汁外搽治燙火傷，煎服治胃乞痛、急性菌痢。”
這時(shí)，花農(nóng)的妻子戴著手套，邊走邊說：“哎，女兒長(zhǎng)了一個(gè)瘡，得將仙人掌搗爛，敷在瘡上，就會(huì)好。”說完，將我連根拔起。我知道我要為人類奉獻(xiàn)了，向伙伴們揮揮小刺(我的小手)。隨后，我便被她拿到了房間里，將我搗成漿后，敷在那女孩的瘡上。女孩的瘡一會(huì)兒就好了。
雖然我死了，但是我死得心甘情愿，死得重于泰山。因?yàn)槲矣米约旱狞c(diǎn)滴生命，給世界創(chuàng)造了點(diǎn)滴歡樂，做出了點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。
仙人掌_900字7
每當(dāng)看到窗臺(tái)上那翠綠的仙人掌我就會(huì)想起從前的美好時(shí)光。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我跟著父母，背著一個(gè)小書包來到了大興路小學(xué)，一進(jìn)大廳就看到了四個(gè)潔白的柱子，我忍不住伸出小手摸了摸，走進(jìn)操場(chǎng)，我大叫一聲：“哇！好大的操場(chǎng)呀！可比我們幼兒園大好幾倍呀！”。這時(shí)從遠(yuǎn)處起來一個(gè)夾著備課本的——老師。以前我在幼兒園里，教我們的都叫阿姨，我于是習(xí)慣性的喊了一聲：“阿姨好！”。爸爸趕緊糾正說：“婷婷，在學(xué)校應(yīng)該喊老師。”
我馬上喊了一聲：“老師好！”。
我來到教室，坐到自己的座位上。高興極了。
第一節(jié)課，班主任老師看到我可愛，選我當(dāng)了班長(zhǎng)，我心里樂開了花：“太好了！當(dāng)班長(zhǎng)了，在幼兒園時(shí)，我只是一個(gè)小組長(zhǎng)，現(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)了，可以管整一個(gè)班，要誰聽我的，誰就得聽的，哈哈，year!”
放學(xué)了。我來到花壇邊，看看花朵兒，在花叢中間有一盆翠綠的植物，上面長(zhǎng)滿一個(gè)個(gè)嫩綠的刺，好看極了。“這是什么呀！太好看了！”
日月如梳，光陰似箭，一眨眼就到了三年級(jí)。一天，老師推教室門，走進(jìn)教室，大步流星地走到講臺(tái)上，把書往講臺(tái)一放：“今天，我準(zhǔn)備重新選一次班長(zhǎng)，同學(xué)們來投票。”我想到這幾天課堂上被老師批評(píng)了幾次，下課也喜歡到處瘋跑，班長(zhǎng)的寶座我還能坐下去嗎？
投票結(jié)果出來了，我只有一票，還是我自己投的呢！我的同桌有49票，因此他當(dāng)上了，新一任班長(zhǎng)。
放學(xué)后，我來到花壇，發(fā)現(xiàn)那仙人掌沒從前那么翠綠了，中間不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼挖了一個(gè)大洞。我的眼中仿佛看到，從仙人掌那洞里向外流淌出鮮紅的血。此時(shí)我也感覺，我的心也有一個(gè)大洞，也向外流淌著鮮血�？粗粗蹨I從眼睛里流淌了出來。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了！
自從上次落選后，我改過自新，努力學(xué)習(xí)。有一次，窗外狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，我仍在家里做作業(yè)，絲毫沒有被天氣的變化所影響。
經(jīng)過我的一番努力，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷地提高，也學(xué)會(huì)了文靜。人緣也越來越好。一天，老師又準(zhǔn)備選班長(zhǎng)，這次我不像上次那樣害怕了，我自信的等待結(jié)果。最后，結(jié)果出來了。我以全班50票的全票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲勝，我又一次成為了班長(zhǎng)。我心想：功夫不負(fù)有心人呀！我又當(dāng)上了班長(zhǎng)。我要做真正合格的班長(zhǎng)。
放學(xué)后，我再次來到了花壇，又看到了那一盆翠綠翠綠仙人掌，仙人掌上的那個(gè)洞，已經(jīng)沒了！上面的小刺更加堅(jiān)硬了。
有人說：人生如戲，多姿多彩；也有人說：人生如路，沒有哪一條是平坦的；還有人說：人生如書，有好也有壞。而我說：人生如那盆仙人掌，經(jīng)過風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，在人生中不會(huì)是一直成功，要在挫折中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并予以及時(shí)改正，從而走向成功。
仙人掌_900字8
我家有一盆仙人掌，它是爸爸在外出差后回家送我的禮物，我開始并不怎么喜歡它，但后來，我不僅喜歡它，更是敬佩起了它，想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你往下看。
爸爸剛把仙人掌送給我的時(shí)候，我不僅不喜歡它，甚至還有點(diǎn)討厭它，它身上有那么多刺，一不小心把我給扎了可怎么辦吶？不過，我沒有拒絕爸爸的好意，勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)照顧它。
爸爸送我的那盆仙人掌還沒長(zhǎng)大，只有小小的一片，但很厚，若沒了那些扎人的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一片碧綠的翡翠。
爸爸讓我每三天給它澆一次水，一次只用撒幾滴，我不免有些奇怪了，其他植物是每天澆一次水，而且再怎么都是要撒一些，為什么這仙人掌一次只用撒幾滴，而且每三天才撒一次水呢？
爸爸笑了笑：“仙人掌生長(zhǎng)在沙漠你知道吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那沙漠的水多不多呢？”“不多呀！”“所以啊，仙人掌生長(zhǎng)在那么艱苦的環(huán)境，為了避免缺水，于是它們把水分都儲(chǔ)藏在身體里，你不信掰開一小片看看，里面是不是有很多水分呢？”
我仍然不信，選了刺少的一小塊仙人掌掰了下來，里面真的有水分誒，和仙人掌肉混合在了一起，霎時(shí)，我對(duì)仙人掌的好感增加了幾分。
然而我真正敬佩它的地方還在下面。
那天，我和爸爸媽媽一起去婆婆家玩，婆婆家在鄉(xiāng)村，那是正是李子結(jié)果的季節(jié)，我和表姐每一次出去玩，餓了就隨手摘幾個(gè)李子吃，為了這點(diǎn)，我愣是在婆婆家玩了兩周，回到家之后，我依然懷念在婆婆家玩兒的那些時(shí)光，突然，我想到了仙人掌，兩周沒澆水的仙人掌會(huì)不會(huì)早就枯萎了？我心里一緊，急忙跑到陽臺(tái)上看仙人掌。
真是不看不知道，一看嚇一跳。仙人掌最頂端的肉竟往下垂，連刺也沒了往日的光澤，但最最令我驚訝的是，仙人掌居然還沒有枯萎！
我急急忙忙用水壺給它澆了點(diǎn)水，希望它能快點(diǎn)好起來。
第二天一大早我就爬起床，跑到陽臺(tái)邊，奇了，仙人掌居然恢復(fù)了往日的生機(jī)，驕傲地抬起頭。
從那天起，我對(duì)仙人掌頑強(qiáng)的生命充滿著敬畏，不管何時(shí)何地，每過三天我總是會(huì)給它澆澆水，它似乎會(huì)感恩圖報(bào)，在某一天我給它澆水時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)仙人掌頂端有紅紅的果子，我摘下一個(gè)，剝開皮，將果肉放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的氣味充斥的我的嘴里，啊仙人掌，你是那么的無私為人奉獻(xiàn)，你的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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我記得我小時(shí)候最喜歡的植物是仙人掌。雖然長(zhǎng)得不高，但她翠綠的身子長(zhǎng)滿刺，一根根很堅(jiān)硬，以一種抗拒性的傲慢的姿態(tài)站得很直。當(dāng)我第一次看到她時(shí)就愛極了她的樣子，我心里不停地說，可真漂亮呵。于是我伸過手去想撫摸她，然后被她的刺刺痛了，痛得我眼淚不停地流下來。最后媽媽用縫衣針把那根刺挑出來……可我依舊喜歡她，喜歡她身上的刺，想摸摸她……
我喜歡的仙人掌就像我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候聽著姐姐描述成長(zhǎng)，我總覺得成長(zhǎng)是件很美的事。所以我總是盼望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，沒有原因的想要長(zhǎng)大。于是我飛快地跑，跑，直到追上了那列叫做成長(zhǎng)的火車，于是我和成千上萬的孩子一起踏上成長(zhǎng)的路。現(xiàn)在想起來覺得很可笑，因?yàn)闊o論我是跑得快還是慢，都最終會(huì)被那列火車接走，每個(gè)孩子都會(huì)被那列車接走，這世上沒有彼?德潘。
那時(shí)的我不懂裝懂，那時(shí)的我很傲很狂，那時(shí)的我橫沖直撞，那時(shí)的我想成長(zhǎng)真的好美……我在車上肆無忌憚地?fù)]霍親人朋友給我的愛，絲毫不懂得珍惜。
成長(zhǎng)成長(zhǎng)，但當(dāng)我在成長(zhǎng)的路上走了不遠(yuǎn)時(shí)我卻害怕起來。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不美。她很殘酷，她把我弄痛了。就像我以前愛極了的仙人掌，當(dāng)我用手觸摸它時(shí)它刺痛了我。
成長(zhǎng)的路上我漸漸懂得很多事。成長(zhǎng)途中我知道了什么是“地位”。我的一個(gè)好朋友和一位成績(jī)拔尖的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí)我的朋友被罵得無地自容甚至連家長(zhǎng)都被請(qǐng)到學(xué)校，而那位拔尖的學(xué)生僅僅被說了兩句；成長(zhǎng)途中我懂得哪里有我的發(fā)言權(quán)而哪里沒有。但為此我被最愛我的人狠狠地甩了兩個(gè)耳光，那兩個(gè)耳光甩掉了連接我和她的一切，并且再也找不回來；成長(zhǎng)途中我明白什么是“友誼”，明白什么樣的人值得我用生命去交換，這是小J和一個(gè)我曾經(jīng)稱之為朋友的人告訴我的，那個(gè)人在和我的打賭中輸了之后當(dāng)眾用很文明但長(zhǎng)滿刺的語言狠狠地“說”了我一頓，說得我眼淚不停不停地流下來……而小J為了幫我送東西冒雨騎車而感冒發(fā)燒卻還笑著說“沒事！”……
你看，成長(zhǎng)讓我懂得那么多，那么多。但為懂得這些要交的學(xué)費(fèi)太貴了，我付不起，所以賬單像冰雹那樣從天而降砸得我頭破血流。我不停地問“怎么是這樣的怎么是這樣的？”可是沒有人回答這個(gè)問題，人們依舊大聲說“這個(gè)世界多美�。∩系鄱嗝垂�！”回答這個(gè)問題的只有事實(shí)，她說“就是這樣就是這樣的�。 蔽覠o奈但我依舊對(duì)事實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭我說好把好吧我接受。
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我其實(shí)很反感老爸叫我起床的這種方式。
他深陷于在睡夢(mèng)中折磨我的這種方式，從小到大他幾乎沒有重復(fù)過一種方法。就像現(xiàn)在這樣：他抓著我的手把它豎立起來，然后看著它頃刻間軟癱在床上，就像一堆反反復(fù)復(fù)堆起而又倒下的積木！在夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之間徘徊的我，在心里欲哭無淚地吶喊著：“我求你了，能不能不要折磨我了。”實(shí)際上我全身用不上了一絲力氣。
我內(nèi)心的小怪獸終于憤怒了，我在一個(gè)伶俐的翻身后，用盡全身力氣把他踢下了床。隨著他“哎呦”一聲我矯健地跳下了床。
這最后的起床方式是一塵不變的，只是我想不清究竟是什么原因讓我爸這么“樂此不�！薄�
簡(jiǎn)單洗漱后，我背上昨天媽媽給我買的新米奇書包，拉著媽媽的手離開了家。彼時(shí)我還只有十一歲，你不可以笑我一塵不染的單純。但對(duì)于幼小的我也潛意識(shí)地感覺今天是個(gè)不同尋常的日子，當(dāng)然啦，不是因?yàn)榻裉煳冶沉诵聲皇且驗(yàn)槲覌岆y得早起一次送我上學(xué)。這關(guān)乎于一個(gè)打賭。
一想起劉浪對(duì)我吹胡子瞪眼的模樣，我已經(jīng)把心里畫著他臉的小人打得面目全非了。那么，劉浪跟這次打賭有什么關(guān)系呢？這關(guān)系可大著了，從小學(xué)畢業(yè)那天開始，他就嚷嚷著要我初中的日子不好過，劉浪是個(gè)狠角色，唯一一個(gè)讓我這個(gè)在小學(xué)橫行霸道的人物看見他繞道走的人！總之就是很令人頭疼。
開學(xué)前幾天，我就跟他打賭：如果初中他與我同班，他就要欺負(fù)我三年不準(zhǔn)有怨言，而如果我和他不同班，他要承認(rèn)他是豬。
夏天的聒噪，讓我很是煩躁，明明只有一點(diǎn)點(diǎn)路程（我家與初中學(xué)校只隔了兩棟房子）我卻感到無比漫長(zhǎng)。我曾無數(shù)次路過這里去小學(xué)，每次路過的時(shí)候我都忍不住盯著那些比我高一個(gè)頭甚至兩個(gè)頭的哥哥姐姐看，真羨慕他們從口袋一下子就可以逃出五塊錢（不是我窮，那時(shí)一塊錢夠我吃幾天的零食），真羨慕他們有手機(jī)（我知道在很多人的右口袋里會(huì)突出一個(gè)方塊是手機(jī)），然后我就定義：初中就是有錢又有手機(jī)的美好時(shí)代。
要到學(xué)校門口需要經(jīng)過一個(gè)窄窄的小巷，我和我媽費(fèi)了很大力氣才穿過了厚厚的人群，一個(gè)拐角就看見學(xué)校大廳，那陣式可把我嚇壞了：大廳兩邊貼著一排紅紙，不知道的以為是哪家出的喜訊。而紅紙下頭是一排密密麻麻的腦袋。
媽媽掙開我的手卷起袖子拍拍我的腦袋說：“快去找，看哪個(gè)班有你的名字”我看著前三排后三排的人群愣了。我媽倒是不管我直奔最好的班名單去了。突然一陣陰風(fēng)從我身后襲來，我假裝不知道不認(rèn)識(shí)，拔腿就扎進(jìn)了人群。我努力使自己變得不起眼，可通過人群縫隙我清清楚楚看見劉浪穿著金黃色的球服輕蔑地看著我的方向。
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我喜歡婀娜多姿的玫瑰，喜歡清新淡雅的百合，喜歡蘊(yùn)意深遠(yuǎn)的康乃馨，我更愛頑強(qiáng)不息的仙人掌。
仙人掌的'形狀各種各樣,有圓的、扁的、高的、矮的……仙人掌雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但是“異中有同”，都長(zhǎng)得像一只手掌一樣，可能“仙人掌”這個(gè)名字就是由此得來的吧。無論哪種樣子，她渾身上下都長(zhǎng)滿了刺，只要用小手輕輕一碰，就會(huì)被扎的生疼。當(dāng)然，仙人掌也會(huì)開花，每當(dāng)?shù)搅碎_花的季節(jié)，它就會(huì)開出一朵朵淡黃色的小花，從老遠(yuǎn)的地方就可以聞到它的花香味，非常清新淡雅。
仙人掌不但花香清雅，它的作用還可大呢!它還可以做藥材，假如你得了腮腺炎，就可以用仙人掌來治療。先折下仙人掌一小片，刮去它外面的保護(hù)膜——刺，然后再把它們放入碗里，搗碎，最后再把這些敷在疼痛處的皮膚的表面，過不了幾天就會(huì)好了。
仙人掌不但作用非常大，而且也非常耐旱。有一次，因?yàn)榘謰尦鋈ヂ糜瘟耍晕抑缓萌ツ棠碳易滋�。這幾天我都不在家，所以沒有給仙人掌澆水。我這幾天玩得非常開心，所以都不記得有仙人掌這樣植物了。正當(dāng)我要開門進(jìn)家的時(shí)候，才恍然大悟，我沒有給仙人掌澆水，真擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)有事啊!所以，我在心中祈禱仙人掌千萬不要有事啊!我打開了家門，沖進(jìn)陽臺(tái)一看，仙人掌傲然挺立的站在那里，可真把我給嚇壞了啊!事后，我才知道，原來仙人掌非常耐旱，就算一個(gè)星期不給它澆水，它都可以活下去。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。在白雪皚皚的冬天，就算你對(duì)它不理不睬，它也不會(huì)被凍死，而且它還能非常挺立地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng);就算你折下一兩片仙人掌，它也不會(huì)痛，更不會(huì)死，因?yàn)橄扇苏瓶梢灾匦麻L(zhǎng)出新的來，把生命延續(xù)下去;你也可以把折下的仙人掌種在土壤里，它照樣可以在土壤里扎下根，然后長(zhǎng)大，跟原來的仙人掌沒有什么差別。
仙人掌有著高尚的品質(zhì)，它一直都是在為人類默默地做著貢獻(xiàn)，卻從來不索取回報(bào)，它有著堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神。在冬天它知道要頑強(qiáng)不息，在會(huì)被渴死的情況下，它知道堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗幌Ｍ约壕瓦@樣死去，在離開本身的時(shí)候，它知道堅(jiān)持不懈，因?yàn)橹挥羞@樣它才可以生根發(fā)芽屹立在土壤中。
比起仙人掌的形狀和花香，我更喜歡仙人掌那不服輸、默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、頑強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)。
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現(xiàn)代都市的人們喜歡買幾盆花放在居室里美化環(huán)境。可時(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)許多花都很嬌嫩，無論澆水多或澆水少，花很快便失去了鮮活的生命力。唯有仙人掌科的植物，雖多日不澆水，甚或被遺忘在角落，也不礙它郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)。因此人們都叫它為“耐旱將軍”。
仙人掌科植物雖無雍容華貴的風(fēng)姿，但其頑強(qiáng)的生命力，卻令人贊賞不已。曾有人寫詩贊曰：“斷肢尚有新生力，渴土無妨再造家。不計(jì)主人愁與樂，如時(shí)開放紫英花�！备咴稀⑸衬�，無數(shù)的花草退避三舍，而仙人掌任憑土壤多么貧瘠，天氣多么干旱，它卻總是生機(jī)勃勃，凌空直上，它全身帶刺，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開出鮮艷、美麗的花朵。有水、無水、天熱、天冷都不在乎，什么病蟲害都別想侵害它。這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無畏的仙人掌的風(fēng)采。難怪仙人掌又擁有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。
仙人掌科植物是個(gè)大家族，全世界有兩千多種，其中一半左右的仙人掌就產(chǎn)在墨西哥。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)優(yōu)美的傳說：一只巨大的山鷹叼著一條蛇，為尋找棲身之地，到處飛翔。當(dāng)山鷹落到一叢開滿黃花的仙人掌上后，再也不愿離開。墨西哥人便在此地建立起自己的家園——墨西哥城。故墨西哥也被稱為“仙人掌王國”，墨西哥人也親切地稱呼仙人掌為“仙桃”。
人們常常認(rèn)為，仙人掌只是作為觀賞植物的，沒什么用途，其實(shí)不然。很多仙人掌科植物的果實(shí)，不但可以生食，還可釀酒或制成果干。在墨西哥的市場(chǎng)上，一些片狀仙人掌的嫩莖，可作為蔬菜出售。有些柱狀仙人掌的木質(zhì)軀干一直被印第安人用做建筑材料。仙人掌片狀莖節(jié)不僅可作牲畜飼料，而且它的黏稠汁液還可作為清潔水質(zhì)的凈化劑使用。有些地方在宅旁地邊種一些棘刺濃密的仙人掌，當(dāng)作刺籬。
仙人掌還有很高的藥用價(jià)值。在中國做為藥用首載于我國清代趙學(xué)敏所著的《本草綱目拾遺》。據(jù)該書記載，仙人掌味淡性寒，功能行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內(nèi)服外用治療多種疾病，近年來，許多國家已開始用仙人掌治療動(dòng)脈硬化、糖尿病和肥胖病，并且取得了很好的效果。據(jù)說，這主要是由于仙人掌所含的維生素能抑制脂肪和膽固醇的吸收，并可以減緩對(duì)葡萄糖的攝取。
現(xiàn)代人們生活在各種電子產(chǎn)品之中，如何能減少電子輻射對(duì)人體的傷害呢？研究發(fā)現(xiàn)，仙人掌由于生長(zhǎng)在熱帶，對(duì)強(qiáng)光有很強(qiáng)的吸收作用，強(qiáng)光中包括可見光和不可見光，而電腦和手機(jī)的電磁輻射就是不可見光。另外仙人掌的刺會(huì)發(fā)出負(fù)離子，中和正離子的有害作用。仙人掌確實(shí)喜歡這種輻射，在輻射源附近它生長(zhǎng)得會(huì)很好，特別是在有陽光照耀的時(shí)候。 所以小的盆栽仙人掌同樣可以吸收，只是量的問題，你可以多擺幾盆。
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我是一個(gè)沉默寡言的人，從不喜歡藍(lán)天和陽光，我覺得藍(lán)天太藍(lán)了，藍(lán)得有點(diǎn)兒假；陽光太刺眼了，會(huì)灼傷我的眼睛。我有時(shí)甚至認(rèn)為什么都不值得我去喜歡，除了它——含羞草。我從來都喜歡含羞草，也許它和我一樣，也比較內(nèi)向吧！
在學(xué)校，我是含羞草的翻版，一觸就會(huì)收起我那葉子，封閉起我自己。因此，同學(xué)們都不喜歡我，排斥我。對(duì)于這，我一點(diǎn)也不在乎。
每天高興的是一回家，就看到我那可愛的含羞草，我把它當(dāng)作最知心的朋友來傾訴自己的心里話。因?yàn)槲颐靼�，只有它才真正了解我的心思，畢竟，我們都擁有著相同的大腦。
直到有一天，那天天陰沉沉的，大家都抱怨著，只有我喜歡那陰天。
上語文課時(shí)，老師一臉神秘地走進(jìn)來，瞄了我一眼，我頓時(shí)不安起來，接著她說道：“今天這堂課，我們來討論含羞草。”“什么，討論我最喜歡的含羞草嗎？”我頓時(shí)來了精神。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)站起來發(fā)言：“我不喜歡含羞草，它太軟弱無能了。”“沒錯(cuò)，一遇到一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就縮起來�！�
還有一位同學(xué)回答完后，瞟了我一眼。我氣憤極了，心中似乎有一股無名之火在燃燒，我的血液沸騰起來，我不顧一切“噌”地站起來反駁道：“它雖然軟，但并不代表無能，它雖然不堅(jiān)強(qiáng)，但并不代表它懦弱。它默默無聞，是因?yàn)樗粣勰教摌s�！�
說完這番話，所有的人吃驚地望著我，包括我自己都太驚訝了，要知道，我從來都是不發(fā)言的，也許是因?yàn)樗麄兦址噶宋业暮卟莅桑∥业哪槨班А钡丶t了慢騰騰地坐下了。老師微笑地對(duì)我說：“下課來我辦公室一下�！蔽也恢篮蟀牍�(jié)課是怎么過的了。也許我應(yīng)該為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)吧！
好不容易熬到了下課，我拖著沉重的腳步忐忑不安地踏入辦公室，本以為要受一番“酷刑”，沒想到，老師居然和藹地對(duì)我說：“今天上課，你的表現(xiàn)很出色，我知道你很喜歡含羞草，對(duì)吧？”我無言。她又說：“你知道老師喜歡什么植物嗎？”我仍無言�！袄蠋熛矚g仙人掌，是因?yàn)樗m然外表帶刺，但內(nèi)心卻是軟的，它靠著自己頑強(qiáng)的毅力生活在沙漠中，你只要認(rèn)真觀察，也會(huì)喜歡上它的。”
我走出了辦公室，本來以為老師會(huì)驚訝的，想不到，驚訝的卻是我。
我回到家，想了又想老師的話，我忽然明白了，于是把陽臺(tái)上的含羞草換成了仙人掌，在第二天要交的作業(yè)里，我還特意夾了一片仙人掌的花瓣。
后來，我與老師成了好朋友；后來，我學(xué)會(huì)了對(duì)每個(gè)人微笑；再后來，我那封閉的心不再封閉，心中的冰山早已崩塌。
原來，真正的溝通不只是人與人的交談，更是心與心的對(duì)話。
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在植物王國里，有著許許多多的植物，它們形狀各異，作用不同，但要說那其中最喜歡的，還是要數(shù)我那家養(yǎng)的仙人掌了，你肯定會(huì)問：為什么呢？別急，接下來我就給你來說一說。
仙人掌的外表并不好看，還十分的丑陋，它的整體形狀是橢圓形一樣的，但是又不像。它一身綠衣裳上面還長(zhǎng)滿了小刺，就像人的皮膚毛孔一樣，可是皮膚毛孔摸起來不疼，而仙人掌的小刺摸起來可會(huì)非常的疼。你的手指只要輕輕的觸摸一下，就會(huì)被刺的很痛。你想知道仙人掌這個(gè)名字為什么而來嗎？我現(xiàn)在告訴你吧：仙人掌的外形就像一只十分奇怪的大手掌，所以就叫仙人掌。
你可不要看仙人掌的外形不好看，但是它的精神與品質(zhì)卻深深的打動(dòng)了我。仙人掌十分的耐旱，媽媽告訴我：“仙人掌你給它七八天不澆水，它依然也可以活著，十分頑強(qiáng)�！蔽衣犃诉@話后，感到一點(diǎn)都不信，便親手嘗試了一次，沒有想到，仙人掌不僅能扛七八天，兩周都可以扛，直到這，我才由衷的佩服了仙人掌這種堅(jiān)強(qiáng)與頑強(qiáng)的精神。因此以后，我開始學(xué)習(xí)仙人掌上的各種精神，也越發(fā)的喜愛仙人掌了。
仙人掌不僅耐旱，而且生命力也十分的頑強(qiáng)。上一次，我不小心用樹枝用力拍打了幾下仙人掌，仙人掌上的一兩枝針葉便掉了下來，我原本以為這會(huì)妨礙它的生長(zhǎng)，沒想到過了幾天，它還是這個(gè)樣子，依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。媽媽見了，對(duì)我說：“你只要把仙人掌的斷枝插在泥土里，不過多久，它就能發(fā)芽生根了，很神奇吧！更神奇的是，仙人掌無論在哪一個(gè)季節(jié)都是綠色的，特別是在夏天，長(zhǎng)得好的話，它還會(huì)開出一朵朵淡黃色的小花，小花還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，四季常青，指的就是仙人掌這種植物。”我聽了之后，真為仙人掌的生命力而感到佩服。
不僅如此，仙人掌還有防輻射的作用呢！上一次，爸爸把仙人掌隨手放在我電腦桌上，還對(duì)我說：“這盆仙人掌有防輻射的作用，你玩電腦時(shí)就不會(huì)受到那么多的輻射，而且還可以一邊玩電腦一邊看綠色植物，可以讓眼睛得到放松，不會(huì)傷害眼睛呢。”聽了這話后，我馬上打開電腦玩了起來，爸爸說的還真對(duì)！原本看一下電腦就眼睛很疲勞的我，現(xiàn)在玩了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，眼睛都不感到疲倦和干澀，真是一個(gè)神奇的植物！
仙人掌雖然外表丑陋，但是它的品質(zhì)和精神，卻非常值得我們學(xué)習(xí)，仙人掌上的有些精神，連我們?nèi)祟惗紵o法做到，所以，仙人掌真是我的好伙伴，我一定要好好的愛護(hù)它！
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自人類文明誕生以來，花就一直被作為美的代名詞。古今中外，多少文人騷客的生花妙筆，揮灑出對(duì)花的一曲曲態(tài)情的贊歌。牡丹、秋菊、荷花……被涉及到的品種之多，數(shù)量之廣，恰似繁星滿天、數(shù)小勝數(shù)。然而在這五彩繽紛的花海中，惟有仙人掌名不見經(jīng)傳。但它在我的心目中，不亞于雍容華貴的牡丹，清風(fēng)高潔的秋菊，出污泥而不染的荷花。
小時(shí)候，我家有幾盆仙人掌。它們渾身綠裝，遍體利刺，但從遠(yuǎn)處看來，倒是毛絨絨的逗人喜愛。一次，爸爸抱著我在陽臺(tái)上賞花，我見仙人掌模樣與眾不同，出于好奇，摸了它一下，不料頓時(shí)指尖生疼，如觸鋼針，連忙縮手，“哎喲”叫了一聲。爸爸輕輕地拔出了我手中的刺，對(duì)我說:“仙人掌是只能看的，有刺，摸不得。”
當(dāng)時(shí)我手上還在隱隱作痛，鼻子都酸溜溜的了，不由得憤憤然怒視了那家伙一眼，真恨不得打它一下出出氣，可到底還是沒敢。長(zhǎng)大后，想起小時(shí)的經(jīng)歷，總漏不掉這一幕。后來又學(xué)了“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”和“士可殺而不可辱”等名句，似懂非懂之時(shí)又聯(lián)想起童年時(shí)那株仙人掌，漸漸地才有所悟，開始?xì)J佩起仙人掌的精神。
仙人掌很少開花，以致有很多人誤認(rèn)為它沒有這個(gè)能力。其實(shí)，仙人掌不但有花，而且風(fēng)韻獨(dú)具。赤黃色的小花兒，這兒幾朵，那兒幾簇，點(diǎn)染在深綠色的背景上。那一絲朦朧、淡雅的美，欲訴又止的情，只要你用心看，是不難體會(huì)到的。然而更可貴的是，仙人掌從不炫耀它的麗質(zhì)。更多的日寸候，它隱居在荒蕪貧痔的曠野中，袒露出碧綠的肌膚，用那曬不褪的郁郁綠色，烤不盡的勃勃生機(jī)，為干燥灼熱的大地，為那些被人遺:忘的角落添上幾分寶貴的生氣。仙人掌之美，美得并不眩目，卻能讓人在平凡中獲得深深的體味。這正如人之美，美在心中，才能永恒一樣。
不了解仙人掌，看到它健康的身影、蓬勃的氣質(zhì)時(shí)，你能否想到它最初是生于不毛的沙漠中呢?仙人掌喜愛沙漠里烈日的炙烤，風(fēng)沙的磨煉，根往深處扎，莖向高處長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，代代相傳。在它們腳下，沙丘后退，綠洲伸延，多少片荒原燃起了生命之火。大自然用強(qiáng)有力的手抑制著仙人掌生長(zhǎng)，而仙人掌以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了艱苦的逆境，把足跡遍及全球。同樣，在另一場(chǎng)生命與自然的抗?fàn)幹校祟愂朗来跒檎鞣匀欢�。他們抵御疾病、風(fēng)暴、洪水、火山的攻擊，正一步步地向成功的高峰攀登著。
無論是人還是仙人掌，都懷著必勝的信心，由頑強(qiáng)的生命力支持著，走向理想，走向幸福。
“水陸草木之花，可愛者甚繁”，我卻更愛這美而不嬌，可愛而不輕浮，成長(zhǎng)于逆境，卻給予這世界最寶貴的貢獻(xiàn)的生命之花。