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      我們班的牛人作文

      時間:2021-01-31 16:59:22 我要投稿

      我們班的牛人作文合集15篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我們班的牛人作文合集15篇

      我們班的牛人作文1

        夸夸我們班,因為我們班很團結(jié)?淇湮覀儼,因為我們班很幽默?淇湮覀儼,因為我們班有很多牛人。

        學(xué)習(xí)之星

        申若晨是我們班的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)非常好。有一次,我有一道題不會,問了好幾個同學(xué)都不會。我就去請教申若晨,她一讀完題目就會了,分分鐘就把怎么解題講出來,而且講得很清楚明白,我馬上就懂她的意思,把那道題做了出來。她不僅學(xué)習(xí)好,性格也很開朗。下課時,她經(jīng)常會說一些好笑的事,把我們逗得開心得合不攏嘴。

        幽默之星

        繆李文芊是我最要好的朋友,也是女生中最幽默的人。有一次,我和曹靜妍哭了,她就過來給我們說笑話。她說:“你們知道嗎,湯圓吃多了就會說錯話。比如,把我吃完飯要出去玩,說成飯吃完我要出去玩!北緛磉@個笑話并不好笑,可是她為了說著說著自己先笑了,為了逗我們故意發(fā)出魔鬼般的笑聲。我和曹靜妍被她弄得笑了起來,忘了不開心的事,也不想哭了。

        體育之星

        王雨鑫是我們班跑步最快的。別看她戴著眼鏡,其實,體育好著呢,跑步特別快。就在昨天,我們班和四班比賽接力,在我們班掉了一棒的情況下,王雨鑫都追上了。最后,我們班得了第四名。我們都說,如果不是她,我們就不能取得名次了。

        夸夸我們班,因為我們班有這么多閃閃發(fā)光的星星,有這么多牛人,所以我們班在全年級都很出色。

      我們班的牛人作文2

        是他,是他,就是他,我們班的小牛人。

        他是宋小寶的小傳人,無論在哪一個方面都和宋小寶有90%的相似度。特別是他的皮膚,可以用網(wǎng)上很流行的一句話來說:“黑么黑,非洲第一白!

        他是我們班男生中的一朵奇葩。他對女生的東西很感興趣,口紅、指甲油、睫毛膏、BB霜這一類女孩子用的東西令她愛不釋手,魂牽夢繞。

        他雖是一個男生,卻有一顆少女心。記得,有一次他在教室里化妝——先在臉上涂上一層BB霜,變白了許多;又在嘴上涂上女王紅,唇色頓時變得紅艷艷的;他還在手指甲上涂上了指甲油,使指甲變得亮閃閃的;陫y后,他用他那娘娘腔的氣勢,擺著蘭花指,在我們的眼前揮來舞去,博人眼球。

        “土逗”“土逗”,又土又逗。他說話時總喜歡用方言,還喜歡用他那火星思維。記得,一次上美術(shù)課,馬老師問他:“小朋友你從哪里來呀?”他回答說:“老師我從火星來,火星上沒有飯,我來地球上討飯!彼挾旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。

        還有一次上生物課,他和生物老師搭臺唱大戲。當(dāng)老師說到肉,他就蹦出一句:“東坡肉!碑(dāng)老師說魚,他就跳出一句:“紅燒魚。”贏得全班同學(xué)的哈哈大笑。后來生物老師找終于受不了,就把他們組扣了十分。最后他們組成了倒數(shù)第一名,得到一個大獎——表演節(jié)目。

        他真是我們班的“開心果”,總是讓乏味的校園生活充滿樂趣。有時候真羨慕他可以活得這樣恣意。希望他永遠(yuǎn)這樣幽默,并把開心帶給更多人。

      我們班的牛人作文3

        大千世界,無奇不有。不同的人,不同的特點,我看來,這三位牛人,也是讓人無可奈何呀!

        NO1.板刷

        板刷可是我們班中數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸,不論什么考試,在班級之中都是正數(shù)第一!鞍逅ⅰ闭覀外號可有評多的意思,我便一一道來吧!

        第一點,是因為他在家里面老是刷QQ、微信,這是第一刷;第二點是因為他體育好,把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)給丟在后面好幾條街了,這是第二刷;第三點,是因為他的學(xué)習(xí)十分好,每一次考試,都穩(wěn)居正數(shù)第一,把我們每一個人都刷下去,這是他最重要的第三刷。

        他有一個愿望,那便是刷遍天下無敵手,現(xiàn)在還在為這個目標(biāo)而努力著呢!

        NO2.章魚燒

        章魚燒是我的寢室長,是一位不大愛說話的人。“三年不鳴,一鳴驚人。”這一句話用在他身上十分合適用在他的身上,他的語言就像一把神劍,一旦出鞘,就會惹人哄堂大笑。

        章魚燒嗎,章魚,是為了體現(xiàn)出他的粘,燒,則突出了他十分的會禍害人。我就讓他常常給禍害得體無完膚。我有一次嘴賤,被女生給追著打了,他見有機可乘,便拉著我的手說到:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”牽著我的手,敬了一個禮,鞠了個躬,抱了抱我,說:“永別了,兄弟!”女生追到了……“啊——”

        NO.3刷子李

        很驚喜,他的外號與馮驥才寫的《刷子李》一樣,但不代表他有刷子李一半高超的刷槍技術(shù),但是他卻有著十分強大的吹牛功夫?梢哉f是“吹牛不打草稿呀!”

        下課了,我們班的一位同學(xué)問了問他,他現(xiàn)在的當(dāng)職,只見他毫不要面子的吹起了牛來:“我可是哈佛劍橋終身簽定哲學(xué)主教授,每年在北大清華有N次我的講座,去年的文學(xué)與和平諾貝爾獎我都得到了……”若你說:“不信”,他會答道:“那你來我家,我可以給你看我的獎牌!”

        我對他的印象十分深刻,他讓我明白了什么叫做“吹牛不打草稿!

        人在江湖飄,牛人自由招。由于時間關(guān)系,我來不及介紹過多的同學(xué)了。希望你也能有一個屬于自己的特色。讓自己也牛氣沖天!

      我們班的牛人作文4

        “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,而我們班的“趙班長”也是一位吃雜風(fēng)云的有趣“!比。

        他像那威風(fēng)凜凜的管家,掌管著班里大大小小的事務(wù),安排得有條不紊。做事時,有同學(xué)調(diào)皮起來了,動動他的頭發(fā),戳戳他的胳膊,更可恨的,直接上手掐麻筋了。這時,他沒有生氣,只是猛地坐起來,挺直了腰板,一臉正氣又夾雜著一絲滑稽的,開口言道:“啊呀,為人民服務(wù)啦,不要打擾啦!”說罷,又迅速低下頭繼續(xù)工作,一絲不茍地,蹩起的眉頭裝著一份沉甸甸的責(zé)任,那目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真樣兒,也使一些“淘氣鬼”們縮回了手。

        還有更耳熟能詳?shù),就是玩笑話“戲精本精”了。下課時,他與同學(xué)嬉戲打鬧,“雷人”的笑聲不絕于耳。“戲”最多時,還會突然停在原地,用牙齒輕輕咬住下嘴唇,白眼也傲嬌地隨之而上,可真是一道亮麗的風(fēng)景線。還有時,雖說是上課時間,但他還是想博人一笑,大展身手。輪到他讀文了,他的身體宛如打了個顫般抖動了下,又緩緩站起,兩只大眼瞇成一條彎彎的縫,掃視全班。他忽然扭頭正對黑板,一副肅然起敬的樣子,而手上已悄悄托起那本“沉重”的書。書幾乎與他齊平,看多了變懂了——他只是為昂首挺胸顯出氣勢!翱禳c……快點……”他聽到這話,嘴角彎出一絲弧度,露出了尷尬又不失禮貌的微笑,便開始了朗讀。氣場確實“側(cè)漏”了,但我們幻想的富有美好感情的朗讀是“破滅”了,換來的是“活潑”的語調(diào)和挑動的眉毛。場下有的故意“吁——”,有的則忍俊不禁。他再次露出了那個微笑,引得我們哄堂大笑……

        “趙管家,趙有才,趙半仙……”不管怎樣,他都是我們心中的第一“牛人”——趙班長。

      我們班的牛人作文5

        自從上了初中以后,學(xué)習(xí)中必然會出現(xiàn)許多新的麻煩,我最深有體會的就是背書這方面。雖然為還算在行,但課間又太緊實在是很煩。

        要背的東西基本可以說是“三天英語兩篇課文”,語文還算好說,英語如果在課上就背完了當(dāng)然會很爽,但這就又有極大難度。所以我們就有了這么個牛人——學(xué)習(xí)委員方奕誠,簡稱方委(這感覺比說外號好聽)。

        他的英語很好,在背書上也是深有表現(xiàn),簡單地說就是“快、準(zhǔn)、狠”。背得標(biāo)準(zhǔn)倒沒什么,很多人都能辦到。但他的那種方委氣場是很多人辦不到的,每次不光是背英語只要他站起來發(fā)言,就有獨到的聲音、精制的語言、老師的范兒以及手上還不時下意識的做些看起來好像很厲害的動作,值得敬佩但有時又令人覺得好笑,而他自己卻常是一臉嚴(yán)肅。

        讓我印象最深刻的是今天早上(啊不是因為這個才印象深刻的)。在田老師的高難度全新篇章挑戰(zhàn)下,以三分鐘的時間背誦,一下子全班所有人都極其認(rèn)真地吵鬧起來,當(dāng)時間結(jié)束該輪到強者背書了——美麗的130班又恢復(fù)了從前的寧靜。在極其尷尬的幾秒后方奕誠舉手了!只見全班肅然鴉雀無聲,然后他站正身體、清好喉嚨,接著便以迅雷不及掩耳之勢開始背書,說時遲那時快只聽見他一字不漏、速度不亂地把課外全背出來。我還沒來得及看他的情況光是原文看了會兒事情就過去了。而且背得流暢精準(zhǔn),不會讓人耳朵眼里嘰里咕嚕。

        田老師聽到了也為之贊嘆,十分給面子地說出自己都辦不到的這種十分沒面子的事。這就是我們班的幾大牛人之一,當(dāng)然他不單只是這一點厲害,還有很多值得學(xué)習(xí)、亮出來的。

      我們班的牛人作文6

        說起我們班的牛人,雖然在王老師眼中我們?nèi)喽际桥H耍矣X得并沒有那么多,只能說沒有十幾人,五六個還是有的,那就是以田俊杰,陳佳雯為代表的幾人。下面,我就來說說我們班的牛人代表:田俊杰。至于我為什么說他?催^后,你就明白了。

        他,一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的眼睛中總是顯露出求學(xué)的渴望。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,在年級排名中總是名列前茅(所以總是令我羨慕、嫉妒,因為是同學(xué)嘛,恨肯定是沒有滴。。自然,他在體育面不差,20xx米總是第一名,我總是第四五名。我心里那叫長個傷心。

        田俊杰在平常學(xué)習(xí)中,也樂于助人,不過他的樂于助人讓我想起句歌詞:“路見不來吼啊,該出于時就啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九洲啊"。記得上回歷史老師讓我我的歷史小作文修改一下(我這是第二回被打回來了),那時還好田俊杰也在,一出辦公室,他就對我說:“航行,要不我借你我的歷史小作文,你借鑒借鑒"。聽他這么一說,我的心情直接由衰轉(zhuǎn)勝,心想!老天爺啊,你可真是安排了一個學(xué)霸來幫我啊,太感謝了,還真是大難不死必有后福啊!我連忙說道:“行啊行啊,放心吧,我只是借鑒,不抄的"!……

        然而,他也有愛起哄的辟好,比如說:張博宣等人正在損張澤偉,他也去湊湊熱鬧;孔文輝正在拖著他那殘疾的手臂與劉雨睿”周旋”,你便會看見田俊杰“嗖"的一下?lián)屵^劉雨睿的筆袋,并利索地把它放到黑板上去……

        怎么樣,這就是我們班的牛人代表田俊杰同學(xué),你是不是也覺得他很歷害呢?

      我們班的牛人作文7

        “牛人”無處不在。包括在我們班,也有一位牛人,說起他,你就得情不自禁地豎起大拇指。

        在班級里,他是一個活寶,有他的地方就有歡樂。每次在下課以后,總能聽到他又在逗同學(xué)笑,聲音洪亮的可怕,再看看他的臉,早已笑得上氣不接下氣,紅成一片,讓人看了都忍不住笑。而他每次都也會嘲笑某個同學(xué),讓人家下不了臺,之后又換個地方去逗別人,整個教室?guī)缀踔挥兴纳碛霸诓粩嗷蝸砘稳ァT谡n堂上,遇到嚴(yán)格的老師,他就像是一只小貓咪,乖巧得不得了,但一旦遇到不嚴(yán)格的,慈祥的老師,他就像吃了十個熊心豹膽,總是接著老師的話“高談闊論”,當(dāng)然,他總免不了挨打。在班級里,他是一個開心果,也是一個話嘮,同時,大多數(shù)情況下被老師打罵的也是他。

        有一次,是在上數(shù)學(xué)課,我們大家都聚精會神地聽講,一會兒,老師走下講臺,來到他身邊,將一根粉筆使勁塞進他嘴里,原來他在吃東西,被老師當(dāng)場“捕獲”,看著他那哭喪的臉,我們都忍不住大笑起來;之后,他又被叫到辦公室,與老師進行了依次為“親切友好的交談”。可即便挨打,他都不會枯萎,甚至還會再犯,有時候真為他擔(dān)憂。有時候,他也很可憐,背黑鍋就是一個例子。前不久,老師們都去開會了,于是我們大家開始商議如何過教師節(jié),大家東一句西一句地喊著,誰知被一個監(jiān)督老師抓了個正著,首先是警告,后來又被發(fā)現(xiàn)了,剛好那時候他在說話,倒霉的他被老師叫出去賞了幾教條,進來的時候,臉上掛滿了無奈,就這樣,他替我們背了一次黑鍋,可是,可悲的是教師節(jié)也沒過成。

        可無論他多么頑皮,多么惹人厭,我還是挺喜歡他的,也覺得他挺牛。因為有他的地方就有歡笑,原本枯燥的學(xué)習(xí)生活從此變得分外美好。

      我們班的牛人作文8

        “牛人”就是形容有特長的人,在我們班里還真有這樣的“牛人”,我很樂意曬曬這個“牛人”。

        他是一名體育健將,在每年的運動會上,總能看到他迎風(fēng)疾跑的身影,他為我們班爭了許多榮譽。還記得有一年的運動會,他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠(yuǎn)。

        一般的體育健將都是頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。跟別人不太一樣,他是四肢發(fā)達(dá),頭腦也發(fā)達(dá)。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一只溫順的小白兔。不光是會做數(shù)學(xué)上的難題,還會做語文那些讓人想吐的文言文;科學(xué)課上,他所知道的知識,都可以比得上科學(xué)老師,他問的問題,常?梢允估蠋焸儼胩煲不卮鸩簧蟻。

        這樣的一個人,還有更牛的地方,他還會跳舞。一般人跳舞都是考級,學(xué)個兩三年就不學(xué)了,而他從四歲開始學(xué)拉丁舞,到現(xiàn)在已經(jīng)有八年之多了,他得到過的榮譽證書也數(shù)不勝數(shù),還在北侖區(qū)雙人舞比賽上拿過獎。

        他還會彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學(xué)的,可是他才學(xué)兩年的時候,就會彈許多名曲了,可以說他是一個全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級里,他是打敗年級無敵手,連我們學(xué)習(xí)五年象棋的班主任都要讓他三分。

        這樣的“牛人”真是一個完美的人,他為我們班爭了很多光,也可以說就是我們班級的“班寶"了。

        他能取得這樣的成績,也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優(yōu)秀,我媽會整天咧著嘴笑呢!這樣的“牛人”花費了多少努力,才換來今天的榮譽哦,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      我們班的牛人作文9

        在我們這個五彩繽紛、活潑可愛的243班的集體中,有不少的“牛人”在里面,瞧!“脫口秀達(dá)人”楊曉延、“喜劇之王”吳佳偉、“魔方、籃球高手”羅智凱、“學(xué)習(xí)之星”楊燕娥等等。

        首先先說說我們班的“脫口秀達(dá)人”楊曉延,他是我們班的體育委員,也是我們班中最活躍的.人物之一,每次一上臺,講臺上笑話一片,講臺下笑聲一片,他在臺上講得津津有味、幽默搞笑,活像在中央電視臺里說相聲的岳云鵬,始終是那么的動聽。

        然后說說“喜劇之王”吳佳偉,他在班里的每一句話、每一個動作都吸引著許多同學(xué)的注意,每當(dāng)一個人不開心的時候,他總會用搞笑的方式來安慰別人,而且他還充滿活力,所以他還被稱為“243班的開心果”。

        再來說說我們班的“魔方、籃球高手”羅志凱,別看他的個子小),可是他的本領(lǐng)不小、他會玩魔方、打籃球、做數(shù)學(xué)題、背英語等等,你給他一個打亂了的魔方,不到一分鐘,他就可以把魔方恢復(fù)成原形,我想給他增加一點難度,于是我把一個打亂了的五級魔方給他,我想:這回你弄不過來了吧?伤是在一分鐘之內(nèi)把魔方恢復(fù)成了原形,我差點兒懵了。當(dāng)然,他的打籃球技術(shù)在班里是數(shù)一數(shù)二的,他的反應(yīng)速度極其敏捷,連我們班個子最高的人的都打不過他,他的投籃球技術(shù)也是數(shù)一數(shù)二的,個人都進,而且他還有很強的邏輯思維,所以他還有“思維狂人”之稱。

        最后說說我們班的“學(xué)習(xí)之星”楊燕娥,她就坐在我前面,而且她的成績經(jīng)常排在第一位,所以她深受班里許多的人佩服,她不僅學(xué)習(xí)好,而且品德也很好,每當(dāng)我需要幫助的時候,她就會向我伸出援手,給予我一點幫助,所以她每天看起來都很快樂。

        以上就是我們班的“牛人”,如果沒有這些“牛人”,那還會有我們這個快樂活潑的243班嗎?

      我們班的牛人作文10

        迎著九月的到來,存在糾紛,我來到了新的學(xué)校,我懷著無比憧憬和對未來的向往進入了學(xué)校的大門

        ×××,你坐那里!痢痢,你坐這里。

        老師在安排座位,然而坐在我前面的是一位怪人,當(dāng)所有人認(rèn)為他是一個怎樣的人時,不可思議的事情發(fā)生了。

        他是一個男生,長得很丑,給人的第一印象就像大街上的流氓,越看越想離他遠(yuǎn)點兒,而且說話的方式很奇怪,時不時吐點口水出來?墒撬某煽兪前嗌献詈玫,有的時候老師都直接讓他上講臺幫老師講課。

        在第一次月考時,他的地理、政治、歷史、生物都是最好的,這讓以前看低他的同學(xué)們都大吃一驚,心想這怎么可能呢?就連老師對他也是刮目相看,按理說這簡直就是讓我知道了什么叫做人不可貌相。

        在接下來一系列的測試中,就連他第一次考試考得不怎么好的英語,現(xiàn)在也是班上數(shù)一數(shù)二的。而他也是一個熱心的人,假如你有不會的題,只要你問他,他都可以為你解答。

        他為什么可以這樣聰明?我心中有了疑問,于是我開始觀察他。過了段時間,我發(fā)現(xiàn),他每天下課就拿著書看,他看書的時候都感覺他要把書吃了似的,下課時他只要不在座位上,保證在老師那里。當(dāng)我們在玩、在瘋時他都在背英語單詞、短語、數(shù)學(xué)公式以及文言文等等。

        在我認(rèn)為他一直都在學(xué)習(xí)時,我知道了一個很意外的消息,他竟然還會打游戲!而且還很厲害,這簡直就是別人家的孩子。∷趯W(xué)校的時候就好好學(xué)習(xí),在家把作業(yè)寫完就玩,該學(xué)就學(xué),該玩就玩,兩者不誤,這樣的學(xué)習(xí)方法是我最佩服的。

        他雖然長得不是很好,但在學(xué)習(xí)上我都要敬重他三分,甚至同班同學(xué)都已放下對他外貌的看法,爭著讓他給我們補課,他就是我們班最帥最牛的人歐石宇洋!

      我們班的牛人作文11

        我們班真是個神奇的地方。正所謂“高人在民間。”有獨占鰲頭的學(xué)霸、有“笑死人不償命”的“影帝”,以及畫功深厚的畫手……我輩多人才。

        別急,接下來我給你介紹的這一位,并非你主觀意識中的學(xué)霸--黑框眼鏡、坐得筆直的身板、一張不拘言笑的臉……這些當(dāng)然都沒有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!

        他身高不高,還有些微胖!鞍卜帧笨蓮膩聿皇撬拇~,他的腦子里不單裝滿了數(shù)學(xué)公式,還有說不完的段子和套路。“哎,哎。我給你講個笑話好不好?”這不,一到下課,他又開始打擾他的同桌,一邊嘮叨一邊拽他同桌的胳膊!澳愕故侵v。 彼耐啦坏貌煌O鹿P,不耐煩地吼道。他的嘴邊泛起一絲笑意,繪聲繪色地講了起來:“從前有一只豬,一個獵人打了它一槍,那只豬不但沒有死,還說了一句話,你猜那只豬說了什么?”“我怎么知道!”他的同桌似笑非笑地看著他,”不知道,不知道!柏i也不知道呢?”他憋不住了,放聲大笑起來,臉上的肉一顫一顫的,好不滑稽。

        當(dāng)然,他還是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的筆記本完美無誤地扔到地上之前,雙手抱頭還彎著腰以迅雷不及掩耳之勢沖出教室呢?他還不忘耍一耍貧嘴,順帶展現(xiàn)一下他的演技“嗚嗚嗚,你們都欺負(fù)我,人家太可憐了……嗚嗚嗚!笨墒撬髅髟谛Π!

        不過,無論他再怎么搞怪耍寶,我也不得不承認(rèn)--他的確是一位牛人。明明你玩的時候他也在玩,你學(xué)習(xí)時他照玩不誤,可他的成績卻比你高出一大截!你看,他桌上的那一大摞試卷應(yīng)是最好的答案,數(shù)學(xué)課簡直是他的“專場”,那些讓人頭葷眼花的難題答案,他能脫口而出,他總是張狂又自負(fù),卻從未對學(xué)習(xí)馬虎。

        “那是,誰叫我這么--牛!”這是他又拿了一張滿分的數(shù)學(xué)試卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我這輩子有一個最大的遺憾,就是長得太帥了!彼不忘摸把自己胖乎乎的臉蛋!拔覐奈匆娺^如此厚顏無恥之人!”這應(yīng)該是我們?nèi)M人的心聲。

      我們班的牛人作文12

        我們班原本“臥虎藏龍”,既有“腦靈”,又有“手快”,F(xiàn)在都藏不住了,鋒芒畢露。我就來曬一曬我們班的“牛人”。

        學(xué)霸“小鄧超”——廖開琦

        “開哥,這道題怎么做?求你啦……”廖開琦的別名——開哥。聽這聲音,一定是班上的某個同學(xué)又遇到難題了!昂昧撕美!講就是啦!遍_哥十分好學(xué),成績名列前茅,有好幾次都在我們班上排老大呢。他的數(shù)學(xué)非常好,數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常稱他的作業(yè)為“標(biāo)準(zhǔn)答案”,還讓他以他的專業(yè)術(shù)語替老師講評練習(xí)題。因此,他既獲得了“開哥”這一尊稱,又擁有了班上上等地位——誰不敬佩學(xué)霸啊?

        “女中豪杰”梁佳怡

        梁佳怡是一個可愛的“l(fā)ittlegirl”,她不僅學(xué)習(xí)用功,而且責(zé)任心強,可是對她來說進年級前十的希望還很渺茫,不過她不氣餒,加把油,終于在本學(xué)期第一次月考時戴上了“狀元帽”,取代了開哥的位置。我真佩服她!她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        “足球健兒”——曾世杰

        在足球場上,一場足球賽正在進行,F(xiàn)在“敵方”廖家銘控球,看,他正在“過人”,一個,兩個,最后他竟被曾世杰“鏟下”了——曾世杰是我們班的體育委員,精通多類球技,即使是一個再厲害的廖家銘,也逃不過更牛的曾世杰。只見曾世杰左腳一抬,“刷”的一聲,足球輕松進門!

        “開心果”——陳若易

        “哈、哈、哈……”那一字一頓的笑聲,一從陳若易嘴里傳出,便讓人忍俊不禁。他又高又胖,十分強壯,連體育委員都拖不動他。就算不聽他的笑聲,只看他憨態(tài)可掬的模樣,簡直自帶喜劇效果!伴_心果”喜歡逗人笑,更愛自己笑,一笑起來,那亮閃閃的牙套就會放射出“萬丈光芒”,十分滑稽。

        快看,一個個“牛人”接連不斷地涌現(xiàn)出來,他們身上的閃光點引人注目。除此之外,我們班還有“演說家”、“街頭籃球小子”、“音樂家”、“爵士鼓手”……在這個充滿競爭而又團結(jié)友愛的集體中,我們相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。

      我們班的牛人作文13

        相傳六一班奇人百出,而我接下來介紹的這位神童,可謂是“前不見古人,后不見來者!痹谖覀儼嗬,有位“不一般”的神童。說他不一般,太對了!粗壯的手臂,突起的肌肉,使他能在運動場上飛馳;跑步!幾百米隨便跑跑;跳遠(yuǎn)!能躍四米多;舉啞鈴!那也不在話下,小啞鈴、大啞鈴也就用了五成力氣......說他英俊吧,那也不得不承認(rèn),一頭中國民俗的板寸頭,濃眉大眼,俊俏的臉蛋上嵌著一個高挺的鼻梁,那令人羨慕的肌肉和大長腿,都在他身上“結(jié)合”。

        體育課上,激動人心的籃球比賽即將開始,首發(fā)隊員都是“千姿百態(tài)”,有的不會運球,有的不懂規(guī)則,有的則抱著球就跑......能投籃的都是披卦上陣,全場一陣噪亂,在老師一聲哨響下,籃球飛入空中,籃球賽拉開了帷幕......小高牛高馬大,用滿身賊肉,活活擠開別人,搶到球權(quán),立即傳給了他。接著,他如一棵龐大的炮彈向前沖,踮起腳尖,原地運了三四下,然后撞開兩道防線后,迅速把球交給右手慌慌張張地向籃筐跑去!芭椤薄巴邸比珗龆技饨衅饋恚蛇@千鈞一發(fā)的時刻,球竟從板上直直的飛出去了,又經(jīng)過一次又一次的搶奪與防守,第一場無人得分。

        面對記分牌上大大的“0”,他已無法忍耐,只好被迫親自上陣。在體育考試一錘定音的哨響后,他如離弦的箭,脫韁的野馬,飛翔的雄鷹,撲向籃球。立馬快馬加鞭,腿向輪子般向前滾動,一個交叉換手,一個后轉(zhuǎn)身,走到籃球板下,雙手將球舉過頭頂,眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡似的對準(zhǔn)籃筐,接著向上一跳,將球投出,球劃過一道優(yōu)美的弧線,完美的投進筐中,先下一城。在一輪輪的進攻中,他又連連得分,使得“敵隊”都用兇神惡煞的眼睛直勾勾地盯著他們,仿佛想把他撕成碎片......又隨著一聲哨響,比賽終于落下了帷幕,他成為全場MVP,快樂也就在窘態(tài)和凄亂中落下了帷幕。他,不一般,顏值高,還是個運動健將。

        這就是他,不一般的他——王子杰。

      我們班的牛人作文14

        高手出武林,“牛人”在我們.說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,無人不豎起大栂指啊!說得這么神,有這么神嗎?呵呵,接下來,我就為你一一介紹班上的這些牛人吧!

        超級學(xué)霸——王梓健

        下課了,同學(xué)們都在你追我趕,“嘰嘰喳喳”地玩耍時,這時我們的學(xué)霸正在努力地思考著老師留下的難題。只見他時而奮筆疾書,時而無言自韻。眉頭微顰,眼睛死死地盯住那些奧數(shù)難題,仿佛要把那題看穿,半天沒有做出來。他惱了,用手用力撓了撓頭,做了做擴胸運動,突然新鮮的空氣涌入,好像使他冒出了靈感。他又一扭頭,鉆入了題目當(dāng)中,經(jīng)過一次又一次的失敗后,微顰的眉頭舒展開了,嘴角也微微上翹,筆尖在紙上留下了他用清秀字跡寫出的密密麻麻的算式。解題過程就像一首歌,現(xiàn)在終于落幕。你說他下課都能鬧中取靜,他又怎么不會成為學(xué)霸呢?

        搞笑之星——萬遠(yuǎn)奇

        “叮鈴鈴”上課了,老師還沒有來,萬遠(yuǎn)奇的那一群“兄弟”到門口去“放哨”,而萬遠(yuǎn)奇就帶著一些人則在教室里為所欲為地玩耍.突然一聲“老師來了”。劃破天空教室里立馬安靜下來。一會兒過去了,老師依舊沒有來。 萬遠(yuǎn)奇便壯著膽子往門口看了看,大叫一聲:“啊!沒來”。萬遠(yuǎn)奇看見老師沒來,便在講臺上跳起了鳥叔的招牌舞——騎馬舞,我們笑得正歡,不知什么時候,老師站在了萬遠(yuǎn)奇的后面,我們都不笑了,可萬遠(yuǎn)奇還意猶未盡地跳著騎馬舞。果不其然,萬遠(yuǎn)奇被罰站到講臺上。可他還不老實,總是在老實背后做怪動作,老師忍無可忍,只好將他帶到辦公室好好修理了一頓,唉!可憐的萬遠(yuǎn)奇。

      我們班的牛人作文15

        記憶里,總有一個人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚。運動會上,總是可以看到她堅持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

        許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語好,卻沒有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅持。

        運動會馬上開始了,每個班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨我們班的女子800米差一個人,這時她走了出來,把自己的100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

        每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽余暉下她的身影,我相信她一定會取得成功。

        令人激動的運動會開始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場!班"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來,雨也越下越大,我的心也懸了起來。但,她沒有放棄,堅持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點越來越近了,我不僅為她感到激動!暗诎嗣。”她一邊走一邊沖我喊,臉上帶著喜悅的笑容。

        在她的堅持下帶動我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個姑娘明媚的笑臉激勵著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

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