曬曬我們班的牛人作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
每個(gè)班,每個(gè)學(xué)?倳(huì)有一些學(xué)習(xí)好的不得了的人,書(shū)法好或者是嘴皮子耍的好的人,這些人會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),F(xiàn)在就讓我來(lái)曬曬我們班的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
我們班的學(xué)習(xí)牛人非宋丞罡莫屬了。這個(gè)學(xué)習(xí)牛人絕不是蓋的,他在我們班可是尖子生。在平常,他該玩玩,該樂(lè)樂(lè),卻成績(jī)一直名列前茅的大人物。他有1米75的高個(gè)子,課上積極發(fā)言,成績(jī)優(yōu)異,非常受老師和同學(xué)的愛(ài)戴。
書(shū)法大仙
要說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)字最好看,要數(shù)書(shū)法大仙薛茹升了,他的字,可以說(shuō)是井井有條,鏗鏘有力,深受老師的歡迎,不僅在我們班出名,他還到外校參加書(shū)法比賽,擁有許多著名書(shū)法家的親筆簽名,還擁有許多獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書(shū),這是讓人羨慕。
搞笑大王
只會(huì)耍嘴皮子的人在我們班很受愛(ài)戴,比如搞笑大王文天祥,大家是不是不相信他叫文天祥?當(dāng)然,那是我們給他取的外號(hào),他真名叫劉文祥。他還有一個(gè)外號(hào)唐僧。大家一定很奇怪,為什么大家叫他唐僧,因?yàn)樗灰c人說(shuō)話,就沒(méi)有插話的余地。還有,要是有人罵他,他就會(huì)用無(wú)理的話來(lái)反駁他,是對(duì)方無(wú)地自容,輸?shù)眯姆诜?/p>
我們班不僅僅只有這幾位牛人,還有神算子徐諾;舞神劉亦帆;長(zhǎng)跑大仙劉馨月等。這些人給我們帶來(lái)了歡樂(lè);給我們的班級(jí)帶來(lái)無(wú)盡的榮耀。
他們,真牛!
曬曬我們班的牛人作文2
我們班的“牛人”叫李祖榮,關(guān)于他才思敏捷,智商奇高這一點(diǎn),全班同學(xué)在本次習(xí)作中多有敘述。我呢,就不再贅述,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他平常生活的事兒吧!
那些所謂成績(jī)很好的學(xué)霸們,生活上都特別傻。李祖榮就是其中一個(gè),不僅僅傻,我感覺(jué)他把傻發(fā)揮到了極致,已上升到了一種境界。
李祖榮最搞笑的情景,就要數(shù)他出操了。不是慢了就是快了,動(dòng)作十分夸張,可以笑倒一群人。退場(chǎng)的時(shí)候,一蹦一跳的。如果長(zhǎng)矮一點(diǎn)的話,會(huì)被別人誤以為是小學(xué)生。
李祖榮的肚子也算是個(gè)“無(wú)底洞”,如果你哪一天把飯吃慢了或者要拿盆擦餐桌,那你一定可以看到他的身影。桌子上擺著幾個(gè)湯碗,手里拿著的盤(pán)子里的飯就如同一座小山丘。他井井有條地整理飯和菜,再舀起一勺菜和飯,津津有味地吃起來(lái),嘴巴一動(dòng)一動(dòng),吧唧吧唧,吃得可香了。今天早上還拿著兩碗粥在吃呢,還時(shí)不時(shí)發(fā)出“吸溜吸溜”的聲音,老享受了。
班上的黃同學(xué)還跟我說(shuō)過(guò)一件事情:有一天早上李祖榮遲到了,吃到的原因是一雙襪子。為了收他的襪子,他把同寢室所有人的衣服全都收下來(lái)了,拿到襪子之后,再一件一件晾上去。真的厲害了我的哥,也是傻得可以,完全就是個(gè)呆子!
李學(xué)霸真“!!有他這個(gè)例子,我還是不要當(dāng)學(xué)霸了,真心不想像他一樣沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣,還是好好當(dāng)我的學(xué)渣吧。
曬曬我們班的牛人作文3
現(xiàn)在流行“沒(méi)事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的同學(xué),那給我們班送來(lái)歡樂(lè)的人是誰(shuí)呢?你瞧,她來(lái)了!
她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩,又有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么。“在聊什么呢!”我也湊了上去!安轮i語(yǔ)呢,你也來(lái)吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候啦,哈哈!我一定是對(duì)的!蔽也患偎妓鳎苯印疤印崩锪。“no,no,no……錯(cuò)啦,再好好想想!币环に伎嘞胫螅K于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍。∧憔蛣e賣關(guān)子了!話不要說(shuō)到一半,能急死人的!
又經(jīng)過(guò)一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來(lái)是在石頭剪刀布的時(shí)候啊!怎么早沒(méi)想到呢。“你們可真是,哎說(shuō)你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過(guò),看在同學(xué)份上,就……”不等她說(shuō)完,一場(chǎng)追逐戰(zhàn)就展開(kāi)了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了。幾個(gè)人你看我,我看你,哈哈大笑起來(lái)。
除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的哦!50米測(cè)試:破紀(jì)錄;仰臥起坐:破紀(jì)錄;立定跳遠(yuǎn):破紀(jì)錄。再看完一堆紀(jì)錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花啊!簡(jiǎn)直深藏不露的神一般存在啊!
曬曬我們班的牛人作文4
常言道,“物以類聚,人以群分”,每個(gè)班都會(huì)有那么幾個(gè)“牛人”湊在一起。說(shuō)他們“!卑,其實(shí)他們并不“!,因?yàn)檫@是一個(gè)貶義的“!薄
在我們班就有兩個(gè)“牛人”。他們兩個(gè)在我們班那可是“神一般的人物”。呵曳Q他們?yōu)椤芭H艘惶?hào)”和“牛人二號(hào)”吧!芭H艘惶(hào)”是從其他班轉(zhuǎn)到我們班的,其實(shí)單看這點(diǎn)你就應(yīng)該知道他有多牛了吧。他干過(guò)的壞事那可是數(shù)不勝數(shù),說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說(shuō)臟話...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺(jué),到了下課就人來(lái)瘋!芭H硕(hào)”是“牛人一號(hào)”的好兄弟,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個(gè)人是一個(gè)德行的。
這兩位牛人在我們班甚至學(xué)校可謂是“大名鼎鼎”,幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他倆的。這是必須的,他們兩個(gè)可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。
“牛人一號(hào)”個(gè)子挺高,一米七左右,笑起來(lái)兩邊有淺淺的酒窩,最顯著的特點(diǎn)是他下巴上的一顆痣。整個(gè)人黑不溜秋,還透著紅。長(zhǎng)得不算很丑,但也沒(méi)帥到哪里去。
“牛人二號(hào)”也挺高的,頭大,腦子小,成績(jī)倒數(shù),是典型的“傻大個(gè)”。帶著一副眼鏡好像很有學(xué)問(wèn)似的。
可就算是兩個(gè)壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著老師拿東西,幫班長(zhǎng)管紀(jì)律,幫同學(xué)搬書(shū)桌...所以看人不能只看一面,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)。
盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個(gè)人依舊是壞學(xué)生,是“社會(huì)人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會(huì)黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。
曬曬我們班的牛人作文5
大千世界,無(wú)奇不有。吾班牛人,全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子,來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去,粗壯的手指指著對(duì)方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦。” 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉。“我小明做事光明正大,誰(shuí)會(huì)做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你,不是你偷的還是誰(shuí)偷的?”小明見(jiàn)事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子。”
肉食主義者一應(yīng)林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿滿的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)!都下課了玩一下嘛!蔽覠o(wú)奈的向他說(shuō)到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去,只見(jiàn)他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去!薄翱禳c(diǎn)嘛,快上課了。”剛想繼續(xù)說(shuō)下去,從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了,有機(jī)會(huì)來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
曬曬我們班的牛人作文6
我們班可謂是天下英雄薈萃之地,人才濟(jì)濟(jì),各路英雄才華橫溢,武功蓋世。說(shuō)到我們班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他,雖說(shuō)長(zhǎng)相平凡,屬于那種一落入人群就找不到的人,但他的事跡可不少,現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
他,個(gè)子算高,卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮,整個(gè)人就像隸書(shū)里的字,仿佛是橫著長(zhǎng)。臉上的贅肉一笑起來(lái)便會(huì)擠出幾道褶子,讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印證了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話。
正如一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上用粉筆畫(huà)出那特殊的弧形,標(biāo)出大大小小的度數(shù),在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線,讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫(huà)完,底下一度熱鬧的氣氛戛然而止,仿佛安靜也會(huì)人云亦云,湮沒(méi)了整個(gè)教室,持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了,是三點(diǎn)共線!敝宦(tīng)一聲大呼,我扭轉(zhuǎn)頭去,只見(jiàn)他雙手放在桌子上,站起來(lái),信誓旦旦地說(shuō)道!澳慊卮鸬暮芎,坐下!蔽毅读艘幌拢@嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng),帶走了我的思緒,也讓我意識(shí)到了他新的一面。
他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸,他還極富幽默主義色彩。
記得那次語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩(shī),老師喊他起來(lái)朗讀,只見(jiàn)他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰桿,搖頭晃腦地開(kāi)始了表演,一邊讀,一遍做著手上的動(dòng)作,聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句時(shí),一邊搖頭晃腦地讀著,一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著下方,赫然一種“一覽眾山小”的意境,把我們?nèi)堑门醺勾笮ΓB老師也不禁捂住嘴笑了起來(lái),場(chǎng)面一度壯觀。
諸如此類事情,還有很多,他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰(shuí)了嗎?
曬曬我們班的牛人作文7
說(shuō)起“牛人,”我腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的身影就是我們班高大帥,成績(jī)好的體育委員—袁金林。
袁金林最大的特點(diǎn)是白。他的膚色比我們要白的多,仿佛上帝造人的時(shí)候不小心把由漆潑到他身上。他的穿衣風(fēng)格與黝黑的頭發(fā)在對(duì)比中顯得異常黑。如果在額頭上點(diǎn)一點(diǎn)朱紅,就有觀音的范了。因此我暗地里都叫他袁小白。
袁小白的體育成績(jī)不是一般的好。怎么說(shuō)呢,他倘若拿了年級(jí)第二,便沒(méi)人敢稱第一。我們一開(kāi)始都特別喜歡和他玩,男女都一樣。女生是因?yàn)槌绨莅桑吘归L(zhǎng)得又帥,體育,成績(jī)又好,這樣的男生放在人群中是不多見(jiàn)的。男生有些喜歡說(shuō)他壞話,或許是青春期的一些嫉妒心理吧。
袁小白總能給人帶來(lái)意外的驚喜,第一個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉行羽毛球比賽里面竟然有他,而且他還是青少年的羽毛球冠軍!賽場(chǎng)上他熱血拼搏,爭(zhēng)得榮譽(yù),與平時(shí)搞笑的它是不同的。原小白在比賽場(chǎng)上拼搏,賽場(chǎng)下也堆積了各種小迷妹,在那大喊:“袁金林最帥!”是按,一些搞技術(shù)的水平是尋常人學(xué)不來(lái)的,必須從小練習(xí),刻苦訓(xùn)練,力爭(zhēng)向上。
原小白經(jīng)過(guò)比賽后,被我們成為小迷妹收割機(jī)。有時(shí)候在下課,時(shí)常由別班的小迷美對(duì)袁金林說(shuō):“你好帥,我可喜歡你了,你打羽毛球的樣子也很帥!笨吹呐赃叺囊蝗耗猩鷼獾醚腊W癢,明明自己也很帥,卻只有女生對(duì)袁金林“表白”。
我們從踏進(jìn)教室起,逐漸了解了袁金林,無(wú)論是賽場(chǎng)上得意的他,還是課堂上認(rèn)真的他,可見(jiàn)談笑風(fēng)生的他,都深深的已在我們的腦海里。遇上真么好的體委,是我們班級(jí)的福氣。
無(wú)論以后何時(shí)何地,將其我們班的牛人,腦海里浮現(xiàn)出的第一個(gè)人永遠(yuǎn)是袁金林,不需要太多理由,在我們心中,他就是第一。
曬曬我們班的牛人作文8
仲夏的清晨,陣陣夏風(fēng)拂過(guò),酷熱中帶著一絲涼爽。正如我忐忑不安的心情期盼著摻一分不定
今天就是和導(dǎo)師班同學(xué)們見(jiàn)面的日子了,不知道往后的三載,要與誰(shuí)共賞大美春光我正忐忑地站在中學(xué)的大廳里,對(duì)一切新事物充滿期許嗨!你好呀!一個(gè)爽朗清脆的聲音擾亂了我的思緒。我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)與這個(gè)女孩打招呼,只言片語(yǔ)間感受到她的熱情與自信。這,是我們的第一次相遇
往后的日子里,她總是積極地參與所有活動(dòng),每個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都能望見(jiàn)她卓越的身影高高的身材,扎著及腰的馬尾,小麥色的皮膚顯得她尤為陽(yáng)光,新月般的彎彎的眉下是一雙圓圓的水眸,再漏出潔白的牙齒笑起來(lái)如溫婉的暖陽(yáng),又帶一份似火的熱情。
在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)前的訓(xùn)練中,她鼓足了力氣迎接跳遠(yuǎn)比賽,每一次都拼盡全力。一次訓(xùn)練中,她的起跑、墊步、起跳已十分嫻熟,大家都拭目以待著新紀(jì)錄的誕生?删驮谶@時(shí),她突然重心不穩(wěn),一下子摔坐在了沙坑中。大家紛紛嘆息,一股失意也在她的心中升起,而全然未覺(jué)出那刺骨的痛
那個(gè)下午后,我便幾天未再見(jiàn)她。再見(jiàn)時(shí),她的腳踝外便打上了夾板石膏,不變的卻依然是面龐的笑
她是個(gè)極有集體榮譽(yù)感的人,大家每每看到她的傷腿,無(wú)奈地說(shuō):你就別瞎忙來(lái)忙去了。她卻不然,依然盡自己的全力。也是這股倔強(qiáng)支撐著她,在養(yǎng)傷期間竟一場(chǎng)活動(dòng)也未缺席,每當(dāng)舞團(tuán)排練之時(shí),她都坐在一旁,眼中流露出神往在恢復(fù)后的第一次訓(xùn)練中竟半點(diǎn)兒也未落下,長(zhǎng)發(fā)在背后飄蕩,身邊注滿了師生驚異的目光。
我最欣賞的還有她那無(wú)畏的模樣。嘿!你一天天凈參加那些無(wú)用的活動(dòng),就一點(diǎn)也不務(wù)正業(yè)嗎?總是有人向她投來(lái)譏諷的言語(yǔ)。她不予理會(huì)他人不還好意的眼光,從樓道中大步走過(guò),步步生風(fēng),頭發(fā)依舊甩蕩那時(shí)我心中率性最生動(dòng)的模樣
她似春波、似夏風(fēng)、似秋葉、似冬霜,有著四時(shí)中不同的味道。我常常想:是這個(gè)世界勾勒出了她的美好,還是她用自己的努力描繪出了精彩世界的模樣?
曬曬我們班的牛人作文9
在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書(shū)迷”,知識(shí)豐富;或是“演說(shuō)家”,善于表達(dá);或是“大管家”,熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說(shuō)到喬丹,大家都會(huì)驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來(lái)是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他,很高,顯得格外強(qiáng)壯。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,集訓(xùn)剛結(jié)束,他就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球奪過(guò)去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個(gè)長(zhǎng)跑健將,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都會(huì)給我們班帶來(lái)無(wú)限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò)!他,就是我們班的副班長(zhǎng)——崔嘉誠(chéng)。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實(shí)的搞怪大王,每天到看起來(lái)調(diào)皮搗蛋,一點(diǎn)不拘束的樣子。
但他的英語(yǔ)可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語(yǔ)課代表呢!每次的英語(yǔ)成績(jī),都是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的。
同時(shí),他也是一名樂(lè)于助人的好同學(xué)。記得有一次,有位同學(xué)受傷了。需要一個(gè)人送他去醫(yī)務(wù)室,他馬上爭(zhēng)先恐后地沖了上去。因?yàn)樗膱?jiān)持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學(xué)兩三步遠(yuǎn)離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪,實(shí)則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來(lái),我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“!背鲂禄恿四兀
曬曬我們班的牛人作文10
穿過(guò)弄堂小巷,青石紅瓦,荇苔墨綠,穿過(guò)伴隨著魏小凡優(yōu)雅的文章。我,又進(jìn)入了那優(yōu)美的`意境。
她的文章永遠(yuǎn)是那么的優(yōu)美,那么的引人入勝,她寫(xiě)文章的水平,早已成為了全班所追求的目標(biāo)。究竟是什么使她的文章那么的優(yōu)美、那么的引人入勝呢?
她的文章是簡(jiǎn)潔的,簡(jiǎn)潔之中又不忘描寫(xiě)細(xì)節(jié)。自習(xí)課時(shí),她右手拿筆,左手拿涂改帶,面前放著新寫(xiě)的文章。在改的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)她低聲默念,之后又突然的停了下來(lái),隨之,手又動(dòng)了起來(lái)她修改的是那么的認(rèn)真,我頓時(shí)自嘆不如了起來(lái)。
偶然的一次機(jī)會(huì),又使我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。又是一節(jié)自習(xí)課,無(wú)意識(shí)的向魏小凡那里瞅了一眼,《閱微草堂筆記》?這不僅是一本好書(shū),還是一本深?yuàn)W的書(shū)。沒(méi)想到她在讀這種書(shū)!怪不得她寫(xiě)的文章那么的文雅。唉,不得不再一次自嘆不如了。
她寫(xiě)文章時(shí),甚至在做其他事時(shí),她與大多數(shù)人的不同在于,大多數(shù)人是盡力而為的做,而她是全力以赴的做,就連運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步時(shí),都是拼了命的跑。
我走回臥室,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來(lái),照亮了我的心間我又一次的聽(tīng)到她朗讀她的文章,而此時(shí)她做人的態(tài)度已照亮了我的心間。
曬曬我們班的牛人作文11
相信每個(gè)人班里都有不少牛人,他們可能是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也可能是像丘吉爾那樣的演說(shuō)家。但是,無(wú)論他們是什么人,或多或少都有讓人敬佩、自愧不如的品格,今天我就來(lái)曬曬我們班的牛人——張明。
智力超人
首先讓人敬佩的是就是他超人的智力,尤其是在數(shù)學(xué)上,他的智力更是表現(xiàn)突出,很多老師沒(méi)有講過(guò)的數(shù)學(xué)題,他一看就懂。舉個(gè)例子,有一次數(shù)學(xué)考試,試卷拿起來(lái)我就懵了,特別是最后一道題,我干脆空掉不寫(xiě)了,因?yàn)楦究炊伎床欢,考完試后,我拿著原卷?wèn)張明:這道題你會(huì)寫(xiě)嗎?我沒(méi)有寫(xiě)。什么!他本來(lái)是趴在桌子上懶散地轉(zhuǎn)著筆,聽(tīng)到我這一句話,怦的一聲就跳起來(lái),做出來(lái)的表情已經(jīng)不是一個(gè)吃驚能形容的了:這道題這么簡(jiǎn)單,你居然不會(huì)寫(xiě)!這回輪到我吃驚了,只能默默地回過(guò)頭去,同時(shí)也感慨張明真是智力超人。
跑步健將
張明絕不是那種文靜的人,相反之,他是一個(gè)跑步健將。體育課上,他充分發(fā)揮他個(gè)子高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)沖刺在最前面,說(shuō)他有飛一般的速度絲毫不過(guò)分。操場(chǎng)上,他就是一顆出蹚的子彈,又像一支射出的箭,百步穿楊。眨眼的一瞬間,他從你后面跑到你前面,繼而以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到最前方,如一只飛翔的雄鷹。
這就是我們班的牛人——張明同學(xué)。他既是智力超人,又是跑步健將,令我敬佩,是我學(xué)習(xí)的榜樣,他不僅僅是一個(gè)目標(biāo),而且是我?jiàn)^斗目標(biāo)的一個(gè)旗幟,鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,努力堅(jiān)強(qiáng)。相信,在你們的班里也會(huì)有這樣一個(gè)牛人,他一定也有許多令你敬佩的優(yōu)點(diǎn)吧?快來(lái)曬曬你們班的牛人吧!
曬曬我們班的牛人作文12
世界如此之大,奇妙事物萬(wàn)萬(wàn)千,F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無(wú)所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),說(shuō)起我們班的牛人,那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,他們可是個(gè)個(gè)身懷絕技,著實(shí)讓人佩服。
而我所要說(shuō)的大牛人”則是一位可愛(ài),落落大方,活潑開(kāi)朗,上進(jìn)的女孩子,同時(shí)也是我在學(xué)校的好友之一王夢(mèng)涵同學(xué),她呀,可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因?yàn)樗偰芸梢韵氲絼e人想不到的解題思路,寫(xiě)出別人寫(xiě)不出的求解過(guò)程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。
在往常的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師總會(huì)叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫(xiě)到黑板上,然后再講給其余的同學(xué)聽(tīng),這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)的更牢固,同時(shí),這可也是來(lái)辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實(shí)性。
在每次同學(xué)講題時(shí),難免都會(huì)遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時(shí),她總能快速,準(zhǔn)確的理清思路,寫(xiě)下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過(guò)程。
當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時(shí),她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來(lái)講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當(dāng)然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開(kāi)的,他的練習(xí)冊(cè)上,每一道題的都有密密麻麻的解題過(guò)程,包括選擇,填空題。
哎,我還真有點(diǎn)自愧不如!
怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?
曬曬我們班的牛人作文13
大千世界,無(wú)奇不有。沒(méi)有真正看到過(guò)的是很難想象的。我們班找個(gè)“大千世界”,牛人輩出,不信你瞧!
仁和院長(zhǎng)
他長(zhǎng)得極其搞笑,第一見(jiàn)到他就忍不住想笑?茖W(xué)課上,當(dāng)老師講到鴨嘴獸時(shí),就有一個(gè)人忽然喊到:“那人,不是咱們班的“仁和”院長(zhǎng)嗎?”寂靜三秒鐘后,全班哄堂大笑,就連老師也忍不住笑出聲來(lái)。
他還有更牛的地方,他畫(huà)的“阿呆三俠”可是極其有趣,尤其是里面的人物大頭、張無(wú)忌、狗屎俠客。個(gè)個(gè)畫(huà)的活靈活現(xiàn),里面的內(nèi)容也極其有趣,非常的好笑,一次看了還想看。他雖然成績(jī)沒(méi)有名列前茅,但也很優(yōu)秀。
運(yùn)動(dòng)達(dá)人
他身高1米66以上,一雙大長(zhǎng)腿,映在你眼前,此人就是我班的體育天才。
他籃球打的非常好,進(jìn)攻時(shí)像一匹野馬,別說(shuō)你能攔住,就算攔得住也會(huì)被他一手推開(kāi),他籃球那兒好投籃更不在話下,一投一個(gè)準(zhǔn),可謂是百發(fā)百中,他跑步像風(fēng)一樣“嗖”的跑出,別人剛跑完一圈,他早已跑完了。
超級(jí)學(xué)霸
在熱鬧的班級(jí)中,有一朵“蓮花”。他出淤泥而不染。他總是默默無(wú)聞,就算周圍的人吵翻了天,他也無(wú)動(dòng)于衷。但他最大的特點(diǎn)是“幽默”與“風(fēng)騷”。我有幸在家教班里跟他做了兩年同桌,就可以更加好好地觀察這位“牛人”。他在家教班時(shí)不怎么回答,但筆記卻做得十分認(rèn)真,他有時(shí)會(huì)講幾個(gè)幽默的笑話,但讓我印象最深的是:“老大,今晚要不要跟本’‘騷年’去喝一杯?”頓時(shí),我狂笑不止:“一個(gè)大男人講話竟然如此風(fēng)騷,還做出如些風(fēng)騷的舉動(dòng),真不枉“‘騷哥’這名稱啊!”
他雖然很風(fēng)騷,但他確實(shí)個(gè)學(xué)霸,他雖然上課不太愛(ài)發(fā)言,但成績(jī)卻如此的好。每當(dāng)老師發(fā)成績(jī)時(shí),我們的心里總是七上八下,但他的心里卻靜的如水。
怎么樣,我班以上的幾位牛不牛?雖然我班的“牛人”輩出,但就不給你們一一介紹,希望你也有自己的絕活。
曬曬我們班的牛人作文14
“世上牛人千千萬(wàn),我們?nèi)嗾家话搿,這句話可不是吹的,現(xiàn)在我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我們班幾個(gè)自帶技能的人。
“體育鬼才”
首先要介紹的是一個(gè)要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、體力好,跳高、跳遠(yuǎn)等關(guān)于體育的項(xiàng)目,他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好,咱也不敢問(wèn),我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但還是因?yàn)轶w育拿過(guò)的獎(jiǎng)比較多,問(wèn)我為什么寫(xiě)它,這是一個(gè)來(lái)自體育委員的嫉妒。
“記憶大神”
今天剛教的單詞一會(huì)就記住了、課文讀幾遍就背會(huì)了、關(guān)于英語(yǔ)她從未下過(guò)140分,問(wèn)她有什么好的學(xué)習(xí)方法,她都說(shuō)“我也沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法,偶爾看看就記住了”。偶爾看看?抱歉,我暈了,好想體驗(yàn)一下那種“開(kāi)了掛”的感覺(jué)。范雅雯——一個(gè)走向人生巔峰的女生,為什么寫(xiě)她?因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)她之后我就開(kāi)始自閉了,我才是英語(yǔ)課代表啊!
“話題終結(jié)者”
要問(wèn)什么人最可怕,“話題終結(jié)者”——孔肖珍當(dāng)仁不讓!皩擂尉褪菤夥盏拈_(kāi)端,無(wú)語(yǔ)就是故事的結(jié)局”是她的座右銘。無(wú)論何時(shí)何地你與誰(shuí)在一起,只要她一開(kāi)口,瞬間冷場(chǎng),果然網(wǎng)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“無(wú)形扎心,最為致命”,能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我對(duì)她真是佩服的五體投地。
班里還有很多人,他們也都身懷絕技,但不一一介紹了,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”,身處這樣一個(gè)大家庭,我感覺(jué)到很幸福,因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膫(gè)性,如果你身邊也有這樣的“牛人”,不妨一起來(lái)曬曬吧!
曬曬我們班的牛人作文15
俗話說(shuō):高手出武林。那我們就出牛人!所謂“牛人”,就是在某個(gè)方面做的突出。若按照我們班主任來(lái)說(shuō),就是牛的一塌糊涂。那么,又有幾人能稱得上這稱號(hào)呢?
按我來(lái)說(shuō),就是班上的學(xué)霸—方奕誠(chéng),他既是我的師傅也是我的朋友,所謂,那便是學(xué)習(xí)非常厲害得人。學(xué)霸一次用在方奕誠(chéng)最合適不過(guò)了。因?yàn)樗某煽?jī)是我們班上數(shù)一數(shù)二之人。那么,這便是學(xué)習(xí)領(lǐng)域的牛人。
他在我們班上,個(gè)子不算太高,也不算矮。但他的學(xué)識(shí)是很好的。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們出去玩了,只有他還坐在自己的位子上,津津樂(lè)道地寫(xiě)著作業(yè)。就好似整個(gè)人都被凳子粘住了。我想,這便是他為什么我們一大步的原因之一,因?yàn)樗谜湎r(shí)間,把握時(shí)間。當(dāng)然,還有更令人出乎意料的事,就發(fā)生在上個(gè)星期。那個(gè)星期,他坐在我旁邊,當(dāng)時(shí)正在上英語(yǔ)課,田老師讓我們完成教學(xué)案的習(xí)題時(shí),而他卻自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句:“我早就寫(xiě)完了!边@時(shí),我一看,他的數(shù)學(xué)作業(yè)都快寫(xiě)完了呢。我不禁感嘆道,真厲害!
是啊,這便是名副其實(shí)的學(xué)霸,總是比我們一步,由此說(shuō)明,我們要查漏補(bǔ)缺,以學(xué)霸們?yōu)榘駱,向他們靠齊,學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。
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