曬曬我們班的牛人作文【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
我們班原本“臥虎藏龍”,既有“腦靈”,又有“手快”。現(xiàn)在都藏不住了,鋒芒畢露。我就來曬一曬我們班的“牛人”。
學(xué)霸“小鄧超”——廖開琦
“開哥,這道題怎么做?求你啦……”廖開琦的別名——開哥。聽這聲音,一定是班上的某個同學(xué)又遇到難題了。“好了好啦!講就是啦!遍_哥十分好學(xué),成績名列前茅,有好幾次都在我們班上排老大呢。他的數(shù)學(xué)非常好,數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常稱他的作業(yè)為“標準答案”,還讓他以他的專業(yè)術(shù)語替老師講評練習(xí)題。因此,他既獲得了“開哥”這一尊稱,又擁有了班上上等地位——誰不敬佩學(xué)霸。
“女中豪杰”梁佳怡
梁佳怡是一個可愛的“l(fā)ittlegirl”,她不僅學(xué)習(xí)用功,而且責(zé)任心強,可是對她來說進年級前十的希望還很渺茫,不過她不氣餒,加把油,終于在本學(xué)期第一次月考時戴上了“狀元帽”,取代了開哥的位置。我真佩服她!她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“足球健兒”——曾世杰
在足球場上,一場足球賽正在進行,F(xiàn)在“敵方”廖家銘控球,看,他正在“過人”,一個,兩個,最后他竟被曾世杰“鏟下”了——曾世杰是我們班的體育委員,精通多類球技,即使是一個再厲害的廖家銘,也逃不過更牛的曾世杰。只見曾世杰左腳一抬,“刷”的一聲,足球輕松進門!
“開心果”——陳若易
“哈、哈、哈……”那一字一頓的笑聲,一從陳若易嘴里傳出,便讓人忍俊不禁。他又高又胖,十分強壯,連體育委員都拖不動他。就算不聽他的笑聲,只看他憨態(tài)可掬的模樣,簡直自帶喜劇效果!伴_心果”喜歡逗人笑,更愛自己笑,一笑起來,那亮閃閃的牙套就會放射出“萬丈光芒”,十分滑稽。
快看,一個個“牛人”接連不斷地涌現(xiàn)出來,他們身上的閃光點引人注目。除此之外,我們班還有“演說家”、“街頭籃球小子”、“音樂家”、“爵士鼓手”……在這個充滿競爭而又團結(jié)友愛的集體中,我們相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進步。
曬曬我們班的牛人作文2
我們班有這樣一個牛人”:他外表高大帥氣,眉宇中透露出一股無可撼動的力量,看似嚴肅卻總是掛著只可意會、不可言傳的笑容,讓人捉摸不透;他的內(nèi)心是沉靜的,頭腦經(jīng)過長期的訓(xùn)練變得極為靈敏,一道競賽題不一會兒就可以解決。他就是高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵的陳浩宇大佬。
那么他到底牛在哪里呢?要我說,最牛的還是他的學(xué)習(xí)力。初入中學(xué),在我迷失在這快節(jié)奏的環(huán)境里,成績由第一掉到第二十六時,他就開始發(fā)功,好的沒話說按現(xiàn)在的話說就是全科大滿貫。于是我就被震驚了,殊不知還有學(xué)習(xí)這么好的人!在保持學(xué)習(xí)的同時,他還鉆研各種令我難以理解的東西,什么三角函數(shù),什么微積分,還有什么令人心曠神怡”的公式和定律不僅如此,就連語文的各種可以秒了我的作用題、主旨題,他也能夠輕松應(yīng)對。他的思維水平也到了相當頂尖的層次,對待一個問題不止會用一種方法來解,他還敢用更難的方法,用高階思維來看待低階思維。那時我想:這些人的大腦構(gòu)造就是和我不一樣。
除學(xué)習(xí)以外,他還擅長吃”。俗話說得好,人是鐵,飯是鋼”,陳浩宇大佬就用自己的行動完美地印證了這一點。這也是他牛的地方,因為每天他都能堅持下來,每頓最多能吃23個丸子,或是17個雞塊只要食堂大媽們燒得出來,他就吃得下去!他上次對我說:天哪,食堂大叔大媽全都認識我了!”我不禁為他捏了把汗不過確實,陳浩宇大佬就是要求全面發(fā)展,當然吃”這方面也不甘落后!
綜上所述,諸位看官應(yīng)該知曉陳浩宇大佬有多牛,以及他牛的原因了。當然,他的牛也令我聞風(fēng)喪膽什么時候,我也能和他一樣牛呢?
曬曬我們班的牛人作文3
班上坐著幾十個學(xué)生,每個學(xué)生都有自己的特色。今天,讓我曬曬我們班的牛。
程瀟是我們班的班長。他是管理專家,是同學(xué)公認的好班長。自習(xí)課上,學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然,不知哪個角落傳來竊竊私語,讓人心緒不寧。然后,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,全班開始騷動起來,耳朵里全是嗡嗡的聲音,像是闖進了馬蜂窩。
我很吵,就不寫了。班長也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個說話的同學(xué),眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,仿佛在尋找機會,需要時間才能爆發(fā)。
突然,他停了下來,喊道:“你能自己學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)嗎?”?他高昂著頭,說話的語氣立刻讓整個班級為之震動。嘈雜的聲音瞬間消失,他的耳朵對時間不是很適應(yīng),耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長又用銳利的目光掃視了一周。然后,他用略帶溫和的語氣說:請保持安靜!說完,立刻坐下來,進入了寫作,學(xué)生們漸漸緩過神來,一個個不敢喘一口氣,安靜地寫著自己的作業(yè),談話的風(fēng)波被班長平息了,教室又安靜了。
你以為我們班長只是一個古板,嚴謹,認真的人嗎?那你就大錯特錯了。下課后,班長又和同學(xué)混在一起,表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時自嘲,有時賣弄自己生硬搞笑的舞蹈,有時用當?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天,逗得他們哈哈大笑,整個班級活潑幽默的氣氛都是班長帶動的。
程瀟確實屬于牛人,不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的班長真是幸運!
曬曬我們班的牛人作文4
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。
我答應(yīng)過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖。〔回摫娡,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好!碑敶蠹叶荚谒伎紩r,一句:“我認為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位對手是不見棺材不落淚!看樣子是要與陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀。現(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。
每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人作文5
我們702牛班”可謂牛人云集,他們在我們班中是無人不知,無人不曉。他們的名字,在班里任何人聽起來都是如雷貫耳。這里隨便抓”幾只!背鰜斫榻B一下。
學(xué)習(xí)牛人———蔡媽
蔡媽的學(xué)習(xí)能力是數(shù)一數(shù)二的,數(shù)學(xué)上她是課代表;語文上她是名列前茅;科學(xué)方面她也是班級前五;英語更不用說,是無師自通型。記得在一次英語詞霸賽”上,她領(lǐng)先第二名十多分,輕松地獲得冠軍。蔡媽真是德智體美勞,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)”全面發(fā)展。
運動健將———俞政
俞政是體育委員,體育自然很不錯,可是他的體力更讓人驚訝。每次體育課跑步,他總是第一個沖過終點。放學(xué)后的鍛煉也是如此,只要一上跑道就絕塵而去,就仿佛一直在沖刺。跑完后又沖回教室,而且氣定神閑,像沒事一樣。
不僅如此,他成為體育委托的重要原因是,他還精通三大球:籃球、足球和排球,每個場地上都有他的身影。真不愧為我們班的體育委員,我們的運動健將。
超級吃貨”———陳浩宇
十幾個魚排,十多只蛋餃,二十幾塊雞塊,這都是陳浩宇創(chuàng)下的記錄。每次都是來也吃吃,去也添添”,如此往復(fù)。我每次在食堂走動時,幾乎都能碰到他。當然吃貨”也有代價”,他也因此經(jīng)常是最后一個回教室的。但是,那又怎樣,他同時也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。吃”成就了他充沛的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力。
我們班真是個牛圈”,各類牛人達人,不止于此。也正是這么多的牛人,成就了我們這個牛氣沖天”的702班。
曬曬我們班的牛人作文6
現(xiàn)在流行“沒事曬一曬”,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學(xué),那給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了!
她是我們班的“班花”。好多同學(xué)都喜歡和她玩,又有幾個同學(xué)嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴里都聊著些什么。“在聊什么呢!”我也湊了上去!安轮i語呢,你也來吧!”“嗯!”“什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”“當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的!蔽也患偎妓,直接“跳坑”里了!皀o,no,no……錯啦,再好好想想!币环に伎嘞胫,她終于公布答案了:“答案是,此處省略幾字!薄鞍。∧憔蛣e賣關(guān)子了!話不要說到一半,能急死人的!
又經(jīng)過一番軟硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候!怎么早沒想到呢。“你們可真是,哎說你們什么好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學(xué)份上,就……”不等她說完,一場追逐戰(zhàn)就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終于跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能,“班花”在體育課上可是附帶技能的哦!50米測試:破紀錄;仰臥起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花!簡直深藏不露的神一般存在啊!
曬曬我們班的牛人作文7
她,與尋常溫文爾雅的女孩子截然不同;她,如女漢子一般,風(fēng)風(fēng)火火;她,豪爽中帶著一絲細膩。她,便是這次考試又穩(wěn)居第一的蔡欣語,蔡媽”。
蔡媽在英語上登峰造極的造詣讓我十分佩服。課堂上,蔡媽張口便是一段流利純正的英語,連著蹦出幾個生詞,莫是說,便是聽也聽不懂。測試中,蔡媽的英語成績總是名列前茅。上個學(xué)期的英語詞霸賽中,蔡媽代表我們班參與了華山論劍”的總決賽,我在星隊的好朋友圣哥也參加了這個比賽。蔡媽過關(guān)斬將,連連大捷,最后一局,蔡媽與圣哥對弈,圣哥本一路領(lǐng)先,最后一關(guān),蔡媽神思敏捷,妙語連珠,扳回比分,一舉奪魁。同學(xué)老師為她連連叫好,我心中的佩服又增幾分!
蔡媽為人豪爽,樂于助人,從不把方法藏于己用。她說,她從不上英語課外班,她只是從小看英語動畫片,從小豬佩奇到美國大片,一天天日積月累,蔡媽全英文都能看懂。我也慢慢嘗試著這個方法,希望能像她一樣進入全英文模式。
蔡媽不僅學(xué)習(xí)好,體育更是絲毫不差。作為我們班的體育委員,她領(lǐng)著我們每天的課間操、跑步,兢兢業(yè)業(yè)。放學(xué)后跑步,她永遠認認真真地跑在前面,我怎樣奮力追趕,卻似乎都是徒勞。蔡媽對體育的熱愛,更不僅限于此,體育課上,她跑到我們男生堆里,一起踢足球,煞是耀眼;她打排球更是一把好手,排球始終在她指尖上下翻飛。
蔡媽的繪畫也不遜于他人。班級墻上的裝飾,那幾幅栩栩如生的畫,便是出自她的筆下。元旦迎新的前一天,她主動積極布置黑板畫。第二天,黑板上便五彩繽紛,讓人眼前一亮。
蔡媽以她說不盡的牛”,被我們親切的稱為媽”。她樣樣表現(xiàn)都非常出色,是我們班第一個入團的共青團員。她,是當之無愧的牛人!
曬曬我們班的牛人作文8
她,是我們的一位古靈驚怪的小仙女,聰明能干,人人都喜歡她,跟你們說件事兒,她也是個運動健將驚不驚喜!意不意外!
這個嘛,要從運動會開始講起!凹佑,加油!被馃岬奶栂拢幸淮笕喝嗽谧紊吓杂^,是一年一度的春季運動會,這可是很難得的,接下來跟隨我的腳步,來觀望吧!
“大家好,我是今天你們的解說呀員,也是運動會的人員!笔紫任覀儊斫榻B一下跳繩,賽場上激烈的戰(zhàn)爭再次打響,當運動會老師發(fā)起號令“預(yù)備,開始!边@濃濃的火藥味味夠重的,運動員們開始瘋狂的左右搖擺的跳繩,速度足以抵上一輛賽車,可當最后幾十秒,運動員們體力不支了,這場比賽就out了。
好吧!我們來看看女子800米總決賽里面正有她,我也加進里面了。
運動員們在跑道上站好,正當打響員拿著槍“叭”了一聲,我們用自己全身的力氣飛奔到終點,當時我還是第一名,可她的一轉(zhuǎn)身,就趁我不注意的跑到了終點,我不得不服,也就這樣她拿了第一。
好了,這應(yīng)該都不符合你們的味口。好,現(xiàn)在我要開始跳高試直播。
就是她!上次拿了一個第一,這次我們班的“牛人”,會不會再得第一呢?我們敬請期待吧!
跳高比賽開始了,運動員們開始了自己的賽前動作,很好,一個漂亮的飛跳轉(zhuǎn),觀眾們驚呆了,她,像一陣黑影在我們旁邊經(jīng)過,一跳轉(zhuǎn)眼間超越了1米5,真棒!今天的直播就到這里結(jié)束了!
她,是今天的主角!是體育健將,一等獎大頂峰等她,希望她能努力!加油,這就是我們班“牛人”——吳同學(xué)
曬曬我們班的牛人作文9
看!只見她身穿一身黑色上衣,腳踩一雙小白鞋,一步并兩步地闖入我們的視線,但最顯眼的還是在她的手中拿著幾本厚厚的書本,這也使她散發(fā)著一股“牛人”之氣勢,而她就是我們班的“牛人”——駱祎萌。
“接下來,你們來講講對這篇課文初讀的感受”,語文課上老師突如其來的一個問題讓原本對課文不熟悉的我們頓時一臉惘然,眉頭緊鎖起來,連忙將頭低了下來,生怕老師將這“天之重任”降臨在自己身上。不超過三秒,我們班的“牛人”果不其然地挺身而出,胸有成竹地高高舉起手,興高采烈地說道:“我來!我來!”。這時,大家的.目光紛紛投向了她。她也開始滔滔不絕地說起自己的想法,對學(xué)習(xí)的熱愛和回答問題時的自豪溢于言表。
除了每門課的秒回答問題,她更是被稱為“行走的百科全書”!《阿Q正傳》《宇宙的奧秘》,生物、地理的科普知識等等可謂通通不在話下。一談起祥林嫂,她腦海里便“嗖”地一下閃現(xiàn)出關(guān)于祥林嫂一生經(jīng)歷的種種坎坷與磨難,眼里不禁蕩漾著對祥林嫂的深深同情。她還總是和他人滔滔不絕地分享自己在“知識海洋”里探索的“寶藏”,說者陶醉,聽者亦然。
她天生這么“!眴?不,這些都不是憑空而來的,是靠她日積月累的努力獲得的。下課的鈴聲打響,同學(xué)們總?cè)缫黄テッ擁\的野馬向操場跑去,只有她截然不同,她會紋絲不動地待在自己的座位上埋頭學(xué)習(xí)。無論周圍有多吵、有多鬧,她都毫不在意,只渴望多學(xué)一點知識。
看!這就是我們班的“牛人”,光彩熠熠、勤奮努力,只要提起她,全班都點贊。
曬曬我們班的牛人作文10
我們班的牛人可多了,像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒,陳浩宇啦,信奧大佬趙奕航,石愷峰啦。但是在我看來,最牛的還是這幾位。
作為一名體育特長生,他,總是在足球場上揮灑汗水,留下颯爽英姿。他,作為我的徒弟,成績也是如同洪水,突飛猛進。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動,他總是第一個奔赴足球場,帶著那只與他頭差不多大的足球,與同學(xué)進行足球比賽。比賽中,他肆意”奔跑?粗粋個高難度的動作從他腳尖自然而然地流出,看著他總是左右?guī)蛲昝肋^人,以極高的命中率將球射入球門時,我總在想:不愧是我徒弟!真為師傅爭光!
另一位牛人,就是我們的蔡媽”了。作為一位女生,竟然能比男生還要兇猛”,真的也是沒誰了。作為我們班的力量擔(dān)當,她總是為我們班做許多力所能及的小事”,像什么搬書啦,搬桌椅啦,樣樣不在話下。有時,我在想,是不是老天爺將她的性別搞錯了?!
最后一位牛人,就是我們班的說話大圣莫宇澤了。作為開學(xué)第一個認識的同學(xué),我對他的印象簡直不能再深:小小的個子,卻有說不完的話;無論你說什么,他都能用套路”進行反駁,直到讓你啞口無言。記得在那次美術(shù)課上,在他們組長講稿完成的十分差勁的情況下,是他,一個人撐起了整個場,將講稿描繪的有聲有色,無中生有,似乎令人進入了一個仙境,而他,就是那個講述仙境的人。到了最后,就連美術(shù)老師都對他刮目相看,臺下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。
以上三位牛人,是名副其實的真牛人”,請大家向他們進行學(xué)習(xí)!
曬曬我們班的牛人作文11
郁郁建蘭,牛人有多少?”自從來到建蘭的大家庭,我便見識到了許多小學(xué)時所見不到的真正的牛人。
首先便是我們的序哥”周序,她在班中可以說是默默無聞”了,成績優(yōu)秀的她也未在班中展露頭角,作文往往是默默的認真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我們是知道的,但我沒料到她不僅是大提琴拉的好,鋼琴也考到了十級,而且在三、四年級便考完了。我也學(xué)過鋼琴,我自是知道考十級有多不易,更何況是在三、四年級,現(xiàn)在還在一個交響樂團里練習(xí)。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依舊學(xué)習(xí)是那么認真、努力,可以使自己的成績飛速向前,可以說是非常厲害了!
另外就是我們元老級人物蔡欣語,她有一個常人難以做到的優(yōu)點,就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方,而且她的英語水平是在座的各位無人能比的,十分優(yōu)秀。她的發(fā)音細節(jié)也比我們的標準多了。每節(jié)英語課都是她的個人秀,她用標準的口音說出我們所難以聽懂的單詞,和她的英語相比,我簡直沒有入門。但她從來不驕傲,依舊十分謙虛,十分和氣。
我們班牛人還有許多,他們無一不是我學(xué)習(xí)的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的知識水平、勤奮刻苦,他們積極向上的精神更是深深的打動了我,希望有朝一日我也能那么優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文12
每當說起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因為班里個個都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動氣氛的“牛人”?赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點吧,總使我忍不住感慨萬千。而我的同桌便是其中之一。
她長得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著好似興奮的笑容。
她是我們班的班長,所以我覺得她最牛的地方就是在管理班級上。每當上課鈴聲響起時,班上總有些同學(xué)會跟聽不見一樣,繼續(xù)聊天、打鬧。有時就是課代表也管不住他們那張愛說話的嘴。這時,便輪到她出場了,只見她拿著一把戒尺,一臉嚴肅的表情,站在講臺上,對著前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見那些正在說話的同學(xué)們,仿佛被怔住了一般,頓時收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學(xué)是因為給她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說是鴉雀無聲,但也不會如菜市場一般吵鬧。
她不但管理能力強,體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著老師的一聲:“開始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點線。剛開始,我就落后了她一小段距離,本想著努力拉近距離,可慢慢的,我便覺得有些吃力,后來更是感覺累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來距離越拉越大,直到她沖過終點......
這就是我的同桌,也是我認為的牛人——周琴。
曬曬我們班的牛人作文13
浩瀚星空中群星璀璨,但總有幾顆珍寶映射出與之不同的斑斕光輝。
“燕燕爾勿悲,爾當反自思……”是誰嘹亮且深情的朗誦聲漸入佳音?推開教室門,只見屋內(nèi)人兒眉目清雋,好似涌動的一泓深澗潭水。她手握一本《中華誦》,沉浸其中,好似山月拂過驚蟄,被水色揉碎在溫柔的風(fēng)中,誰瞧見了都會停下腳步來細細打量。猶記剛?cè)雽W(xué)時,她那優(yōu)美的誦讀聲便烙印在我心中,造物主賦予了她一副天使般的好嗓子,經(jīng)過后天的不懈努力取得了“主持人選拔大賽”二等獎。日常學(xué)習(xí)生活中的她也是個好學(xué)愛學(xué)的可人兒,暫且拋開學(xué)習(xí)不談,她可是以助人為樂的小天使:下課后,總能看見她為老師與同學(xué)來回奔波的身影,瘦弱的身子承載著主人熾熱的心,朝著有光的地方奮力奔去,只道是那追夢少年奔向詩雨遠方,滿懷憧憬,披荊斬棘。
臺上的她娓娓道來、細水長流,好似有一腔道不完、訴不盡的學(xué)問。臺下時她安靜認真,細心記錄著班里每個同學(xué)的點點滴滴,這就是我們的班長。班內(nèi)的日常常規(guī)經(jīng)過她之手變得整齊有序,同學(xué)們心中的不順也因與她交談而豁然開朗?此颇瑹o聞,卻是寫作閱讀方面的一把能手,閱讀的名著之多,積累的名人名言藏入記憶深處的寶庫,直到深入接觸時,更覺是當之無愧的小才女。細膩的內(nèi)心世界使他成了我們最知心的友人。也像是一只騰空而翔的飛鳥,匆匆一眼便覺翩若驚鴻。偌大的翅膀為我們遮風(fēng)擋雨,殊不知你的肩上是否傷痕累累?你的冷暖是否無人問津?
將一件件平凡的小事做好,便是不平凡。餐廳值日時將就餐區(qū)域打理得無可挑剔,驚人的指揮能力與值日生的積極配合造就文明班級的永駐,她不求回報,卻總能將本職工作干得如此出色。有些同學(xué)諷刺她的高高在上,可又有誰能看見闊大皮囊下弱小的心呢?無從知曉,只有平凡鑄就的偉大。
無論是辛勤工作的各科科代表,還是任勞任怨的教室勞動部長,抑或是班內(nèi)同學(xué)的互幫互助,都值得我們引以為榮,這些班級的領(lǐng)頭羊和高手們終將成為那最燦爛的黎明。
曬曬我們班的牛人作文14
“天生我材必有用!边@話用來形容我們班的同學(xué)可謂是十分恰當。在我們班,人人都有一技之長,而有部分同學(xué),在一些科目上獨占鰲頭,因此成為我們班的“牛人”。
深思熟慮,作答數(shù)學(xué)精妙
“恭喜我們班這次數(shù)學(xué)考試共有四名同學(xué)得了滿分!薄ⅰ昂芸上,咱們班這次數(shù)學(xué)測驗只有一人得了滿分!泵慨敂(shù)學(xué)老師宣布數(shù)學(xué)考試成績時,我似乎都能聽到他的名字高登黃甲。每當數(shù)學(xué)老師在課上講到難題時,讓我們動腦筋思考,老師接連叫了幾個同學(xué)回答后,都沒得到正確答案,老師此時眉頭微皺,期待的目光開始變得略帶生氣。
正當大家伙兒的后背滲出冷汗時,他卻帶著自信的笑容,不慌不忙地走向講臺,“噌”地躍上講臺,仔細看了幾眼題目后——左手插在褲兜兒里,右手瀟灑地在黑板上“唰唰”地寫下一行行答案,老師在一旁倚著講臺,看他寫完后,臉上露出了欣慰的笑容,我們也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。正是在他的帶領(lǐng)下,越來越多的同學(xué)大膽地走向了“打開數(shù)學(xué)奧秘之門”的講臺。
他,就是我們班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的牛人——施雨廷。
意氣風(fēng)發(fā),書寫運動青春
每逢學(xué)校體育節(jié),原本極少熱鬧過的操場頓時變得熱鬧起來,我們班的同學(xué)也都個個摩拳擦掌,想要為班爭光。我一邊聽著廣播里:“現(xiàn)在,第四道的選手已經(jīng)進入最后一百米的沖刺!”一邊站在終點緊張地盼著什么。此刻,廣播里略帶驚呀地喊道:“超過去了!超過去了!第二道的選手突然加速超過了第四道的選手,他正奔向終點!”
緊接著,我便看到了他——咱們班的選手:穿著一條深黑色的運動褲,上半身穿著黑色的背心,頭發(fā)被風(fēng)吹得向后揚,如同一首黑色閃電,沖向終點。“嘟”的一聲哨響,正宣告著他的勝利,我們班的勝利!
他,正是我們班的運動牛人——李福。
“天生我材必有用!泵總人都有自己擅長的地方,正如咱們班上的這些“牛人”,他們激勵著全班:做你自己最擅長的事吧,成為一名“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文15
常言道,“物以類聚,人以群分”,每個班都會有那么幾個“牛人”湊在一起。說他們“!卑,其實他們并不“!保驗檫@是一個貶義的“!。
在我們班就有兩個“牛人”。他們兩個在我們班那可是“神一般的人物”。呵曳Q他們?yōu)椤芭H艘惶枴焙汀芭H硕枴卑!芭H艘惶枴笔菑钠渌噢D(zhuǎn)到我們班的,其實單看這點你就應(yīng)該知道他有多牛了吧。他干過的壞事那可是數(shù)不勝數(shù),說上三天三夜也說不完——吸煙、喝酒、打架、斗毆、早戀、說臟話...而最讓人“佩服”的是他上課閉眼睡覺,到了下課就人來瘋!芭H硕枴笔恰芭H艘惶枴钡暮眯值,倆人整天勾肩搭背,做的事也都差不多,畢竟兩個人是一個德行的。
這兩位牛人在我們班甚至學(xué)校可謂是“大名鼎鼎”,幾乎沒有不認識他倆的。這是必須的,他們兩個可是壞學(xué)生的典范,老師口中的反面教材。
“牛人一號”個子挺高,一米七左右,笑起來兩邊有淺淺的酒窩,最顯著的特點是他下巴上的一顆痣。整個人黑不溜秋,還透著紅。長得不算很丑,但也沒帥到哪里去。
“牛人二號”也挺高的,頭大,腦子小,成績倒數(shù),是典型的“傻大個”。帶著一副眼鏡好像很有學(xué)問似的。
可就算是兩個壞學(xué)生,也有好的一面,他們幫著老師拿東西,幫班長管紀律,幫同學(xué)搬書桌...所以看人不能只看一面,每個人都有優(yōu)點。
盡管如此,在同學(xué)老師的印象里兩個人依舊是壞學(xué)生,是“社會人”。但我想勸告一下兩位“牛人”:如果想讓人刮目相看,那就努力讓自己往好的一面發(fā)展,努力變成好學(xué)生。我們是學(xué)生,不是社會黑老大;我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是拯救地球。所以,別把自己想的太厲害,做好學(xué)生的本分,要不然還是毀了自己。
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