但愿人長久作文6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的但愿人長久作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
但愿人長久作文1
當我翻開語文書,翻到第二課,我便知道了這首《水調歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧,一個晚上也沒睡,便作下此詩。這首詩的大意是由海上升起的明月而想起了遠在天涯的弟弟蘇轍,但他又想通了其中的道理,認為世界上沒有什么事物是十全十美的。
當我學習完全文時,我才真正懂得了其中的道理。在世界上,沒有什么是完美的,就像不可能每一次嘗試都會成功;不可能每道題都做對;不可能每次考試都拿滿分;不可能每個愿望都能實現。在科技發(fā)達的今天,這一道理依舊不會變。汽車的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時間,但是排放出來的廢氣會污染環(huán)境。電視機雖然能讓我們打發(fā)時間、得到快樂,但多看了眼睛又會近視。
就像詩人所說但愿人長久、千里共嬋娟一樣,我們只求能得到美好的結果;得到成功的喜悅;得到長足的進步就行了。付出時是痛苦的,但結果卻是美好的。
啊!真好!我要永遠記住這句話——但愿人長久、千里共嬋娟!它是我進步的動力。
但愿人長久作文2
這個中秋,我們約的是嫦娥,卻不料等來了法海。
雨已經連續(xù)下了許多天,中秋這天受臺風影響雨益發(fā)大了。天像開了個口直接把水倒了下來,連門口的小路也變成了溪流,仿佛成了水世界。
上午很多小漁船都進港避風來了,船老大們在船上各自忙碌著收網和整理物件,然后相互幫忙把船泊穩(wěn)當,他們忙碌著但是嘴上卻不時地吆喝著什么,大概是在相互開玩笑吧。此時他們的心情應該是輕松的因為晚上就可以和家人團聚了。
快傍晚了,雨卻根本沒有消停的意思,看來賞花賞月是癡心妄想了。吃了外婆為我們準備豐盛的晚餐后,大家就圍坐在客廳一起閑聊看電視。瓜子、月餅、水果都擺上來了,大家吃著甜美的月餅,說說家常,問問身體,聊聊喜悅,談談學習。一家人談笑風生其樂融融,連兩只小狗都被感染在邊上歡快地鬧騰起來。沒有月亮的中秋依然很溫馨快樂。
夜?jié)u漸深了,我們各自回了房間。趴在窗臺邊往外看,不遠處船頭那些紅紅綠綠的警示避讓燈一閃一閃此起彼伏,像霓虹,F在正是潮滿的時候,海浪涌起來的嘩嘩聲和著咚咚雨聲還有呼呼風聲,猶如奇妙的交響樂一般。
此時此刻,我不禁在心底默默說了一句:但愿人長久,千里共嬋娟!
但愿人長久作文3
輕寒如水的午夜,仰望星空?蓾h皎皎,像是一些人被人隨手灑落的明珠。
一切都被眼前的方向迷茫,沉靜停帶在孤獨的人的身邊,或許這樣是無可奈何,但這樣也是好美好美,此時,心頭思緒萬千,把我?guī)肓送辍?/p>
幼稚的童年,一個快樂、充滿幻想的日子。在每個涼風習習的夜晚,我總愛依偎在爺爺的身邊,吃力地數著滿天的星“一顆、兩顆、三顆……”樂此不疲?墒牵寺L大,開始麻木了,我不再幼稚。
遙望星空,星光燦爛,我感到了宇宙的無窮,人生的渺小。
一個聲音在宇宙間的隱隱約約,而同時又在我的心底回蕩,“宇宙無窮,人生也是無盡的!
我不禁愕然:人生怎會是無盡的呢?
“是的”一個熟悉而又陌生的聲音繼續(xù)說著:“每個人有生有晚,但在一個人死后,他的生命可以在另一種意義上得到延續(xù)。他精神上永不磨滅,事實上,他又獲得了新生,他不是永遠的不存在,只是他的人生道路的終結。
我想我會明白,人生的意義,在于作出貢獻,生命就有意義,人生得到了延續(xù),用垂不朽,當然是無盡了。
那,我在童年時的回憶,或者在童年時的我都將永遠存在。
星星依然燦爛,宇宙依然遙遠,而我已不是剛才的我,星空這樣啟示我,我一定會盡我的力量,放我的光芒。
人不是渺小的,人的一生的意義大過宇宙,比宇宙更加神秘。
但愿人長久作文4
“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”
不知為何,一直很喜歡吟蘇軾的《水調歌頭》,而每次吟完后,總覺得很舒服,或許,這旋律中,有種濃濃思鄉(xiāng)的戀情吧!
終于要到中秋節(jié)了,親人終于可以歡聚一堂。想到這,我情不自禁地笑了……
月亮,不知何時已爬上了夜空。夜空中,那輪皎潔的明月發(fā)出了淡淡的光輝,不像太陽的光芒那樣刺眼,很柔和,很溫暖,我很喜歡。而在月亮旁的星星們,似乎是月亮的孩子,他們分布在天空的每個角落。白天,太陽的光輝普照大地,他們就和月亮媽媽一起躲在某個我們全都不知道的地方;而夜晚,休息了一天的他們就和月亮媽媽一起,升上天空,用他們柔和的光芒點亮大街小巷……
溫暖的太陽,柔和的月亮,調皮的星星,他們一定是快樂的一家吧!可惜,他們似乎都不能相見,太陽早上便去上班了,而月亮和星星又好像離得太遠了。不過,他們在中秋佳節(jié)一定能相見的,團圓的.日子,不遠了……
窗外的那輪明月似乎聽到了我的心聲,它的光輝變得更亮了!而此時,我仿佛聽到了某種聲音:“ 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間…… ”
但愿人長久作文5
古時候,有個文學家叫蘇軾。有一年,他被朝廷派往密州去做官。
一年一度的中秋節(jié)到了。這天夜晚,皓月當空,萬里無云。人們都在歡歡喜喜地品嘗著瓜果,觀賞著明月,只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。
蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候,他們倆一起讀書,一起玩耍,整天形影不離。長大以后,他們就各奔東西,很少再有見面的機會。如今屈指算來,分別又有七個年頭了!
月亮漸漸西沉,透過窗子把銀光灑到床前。蘇軾躺在床上,怎么也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮,心里不禁埋怨起來:無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢?……
他轉念又想:世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣,哪里會十全十美呢!但愿美好的感情長留人們心間,雖然遠隔千里,也能共同擁有這一輪明月!
想到這兒,他的心里似乎寬慰了許多,便低聲吟誦起來:
……
人有悲歡離合,
月有陰晴圓缺,
此事古難全。
但愿人長久,
千里共嬋娟!
但愿人長久作文6
中秋前夜,我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美,外面下起了蒙蒙細雨,但是有老師和爸爸媽媽的陪伴,我們依然無比興奮和激動。
“但愿人長久,千里共嬋娟!彪S著這句開場口號的響起,我們的晚會拉開了帷幕!首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環(huán)節(jié)!渡叫小、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境里。
最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”——才藝表演環(huán)節(jié),因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節(jié)目個個精彩紛呈:有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節(jié)目終于輪到我啦!我胸有成竹地走上舞臺,露出了自信開心的笑容,在充滿節(jié)奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時,大家響起了熱烈的掌聲,這些掌聲和著音樂里的鼓點幫我一起打節(jié)奏,讓我越跳越有勁!
臺上一分鐘,臺下十年功。其實為了表演好這個節(jié)目,我已經連續(xù)開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不愿意休息,因為媽媽說認真做事的孩子最美麗。
接下來的“望月、唱月、品月”,每個環(huán)節(jié)都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲,大家都意猶未盡,每個人的臉上都洋溢著幸?鞓返男θ荨_@真是一次難忘的中秋晚會!
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