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      我們班的牛人優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-09 16:45:23 我要投稿

      我們班的牛人優(yōu)秀作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我們班的牛人優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

      我們班的牛人優(yōu)秀作文

      我們班的牛人優(yōu)秀作文1

        高手在民間,牛人在我班。我們希望小學(xué)五年級可謂是人才濟(jì)濟(jì),牛人多多:有電腦羅,胖子陳,記憶榮,搞笑常……提起我們班的牛人們,那可真是“無人不知,無人不曉”。哈哈,耳聽為虛,眼見為實(shí)。下面有請讓他們閃亮登場。

        瞧!我們的電腦羅又在忙了,每次上課前,他總會(huì)幫老師打開多媒體電腦。只要他手握鼠標(biāo),電腦就好像被他施了魔法似的,“束手就擒”。他操縱自如,不論什么樣的“疑難雜癥”,到他手里都會(huì)“迎刃而解”。

        提起我們班的“小胖陳”,那可真是幾天幾夜都說不完。他,1米50的個(gè)子,體重竟然150多斤。導(dǎo)致它這么胖的原因只有一個(gè),不加節(jié)制地吃。每逢吃飯時(shí),他可以一口一碗,別看他的嘴巴小小的,可吃起飯來那速度可著實(shí)驚人,別人剛動(dòng)筷,他一碗就快吃完了。但我們班的小胖同學(xué)卻是個(gè)熱愛勞動(dòng)、有禮貌的孩子!袄蠋煟缟虾!”“阿姨好!”“老師,您辛苦了!老師,您先走!薄挥貌拢宦犅曇艟椭朗俏覀儼酂崆橛卸Y貌的小胖同學(xué)在向老師打招呼了。“老師,我去幫他。老師,我來掃;老師,我去倒垃圾……”我們班不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情的雙手。提起熱愛勞動(dòng),有禮貌,我們班的“小胖同學(xué)”是當(dāng)之無愧啊!

        說起我們班的“牛人們”,怎么能少了我的同桌“嘀咕翟”呢?每次上課,他總是嘀嘀咕咕沒完沒了,也不知道在說個(gè)啥?墒堑壤蠋熃兴卮饐栴}時(shí),她站起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來。可剛一坐下,就像那唐僧念緊箍咒似的又開始了。唉,攪得我們左鄰右舍都不得安寧。做為她的同桌――我真希望她趕快改掉這個(gè)壞毛病,我也曾多次勸她,老師也多次提醒她,可她就是改不了。哎,我的同桌“嘀咕翟”呀!

        也正是這些“牛人們”,才讓我們五年級這個(gè)班活力無限,也精彩無限。我們要向每一位“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處,以達(dá)到取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步之佳境!

      我們班的牛人優(yōu)秀作文2

        高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

        開心果班長

        每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴里嘟嚷著什么。“在聊什么?”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對的。”我不假思索,直接了當(dāng)!癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想。”5大于0對了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,班長終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字!薄鞍!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等班長說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)

        經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。

        美術(shù)達(dá)人副組長

        這位副組長,在我們班的“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫完畫走到我身邊,搶過我手中的鉛筆:“讓你看看,什么是真正的畫。”說完,她在紙上隨手一畫,畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之后對她贊不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手說道:“小意思啦!”當(dāng)然,她的學(xué)習(xí)也好了,她的考試成績都比他們的組長考的好呢!

        怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“!辈弧芭!?

      我們班的牛人優(yōu)秀作文3

        家好!相信每個(gè)班都有幾位“牛人”吧?當(dāng)然我們班也不例外。你們想知道他們都“!痹诤翁巻幔磕蔷妥屛襾斫o你們介紹吧!

        乒乓球“牛人”

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”歡迎我們班的乒乓球“牛人”登場!他就是球界的“占臺”能手——侯捷!哦,不信?那就跟我來看看吧!

        白色的小球仿佛是一個(gè)調(diào)皮的小孩子,在到處蹦跳,有時(shí)稍高,有時(shí)稍低,有時(shí)稍左,有時(shí)稍右,總之讓你眼花繚亂,捉摸不透,他這時(shí)如同一位慈愛的哥哥,把這位調(diào)皮搗蛋的“小鬼”治得服服帖帖的,而對手卻是手忙腳亂,不是被扣殺,就是被抽殺,總之,侯捷在場,必定“占場”!除此之外,侯捷還是一個(gè)抽球十分了得的人,無論是怎樣的球,他都能抽回來,這是一般人不能做到的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)會(huì)抽球的人,一定要在球離球臺較高時(shí)才能抽球,不然,就會(huì)被球網(wǎng)彈回來,而侯捷卻是“看心情”,這也是侯捷成為乒乓球“牛人”的原因之一。

        象棋“牛人”

        我喜愛下象棋,但我只是一個(gè)業(yè)余的!在我們班最會(huì)下象棋的還得數(shù)陳伊萌!

        雖然她只學(xué)了一兩個(gè)月,但她在我們班卻是“橫行霸道,自以為是”,為了打倒這樣的“惡霸“,我自告奮勇地向她發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是就有了后來的“英雄事跡”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……

        “將軍!哈哈!我又贏了!”我大聲地笑道,“知道了我的厲害了吧?”葉驍雄謙虛地回答道:“看來是‘在下’輸了!”“看,他們倆在下象棋,我們?nèi)タ纯窗桑 碧菩蔫F拉著陳伊萌向我們走來,“你們來干嘛?”我不耐煩地說道:“去去去,干你們該干的!”“我聽說陳伊萌練過象棋,不如你們來切磋切磋?”唐心鐵說道。“好!”我便一口答應(yīng)了。

        “看我的當(dāng)頭炮!”“啪”“我的炮,沒關(guān)系我還有馬,看我的馬吃了你的炮!”

        “呀!我的馬……”看著棋盤上我方棋子在以幾十秒一個(gè)的速度消失時(shí),敵方棋子幾乎沒有“傷亡”多少。“將軍,你輸了!”陳伊萌以一種平淡地語氣宣布了這場比賽的結(jié)果,這使我明白了“天外有天,人外有人”我以后絕不能驕傲自滿!

        這就是我們班上的兩位“牛人”,當(dāng)然還有幾位就不再一一介紹了,你想知道就轉(zhuǎn)學(xué)到我們班來吧!哈哈……

      我們班的牛人優(yōu)秀作文4

        噫!今外國語中學(xué)有一七三班,是班多“牛人”!芭H恕蹦寺敺f靈秀、悟性超群、學(xué)業(yè)樂舞奔走無雙者也。次及,吾為諸觀者介紹吾班之“牛人”。

        下筆如有神相助,胸藏上下五千年

        吾班“牛人”第一,乃歷史課代表,陳氏彬昕者也。歷史課上,但見彬昕分析題文,條理之透徹、思路之清晰,無不令人望而生畏、聞而生嘆也。加之聲情并茂,且手之舞之、足之蹈之,吾班歷史課其學(xué)分往往令人羨慕不已。于作文,陳亦拿手至極矣,其飽讀詩書,深得作文之精髓。其思慮之縝密,乃吾所未見也。于詩于文,陳從未放下任一細(xì)枝,任一末節(jié),極盡所能。故陳之詩,陳之文,為今所少見也。其人飽讀詩書而氣自華,其文古風(fēng)濃郁字字珠玉,實(shí)乃吾班“牛人”之首也。

        腳踏清風(fēng)穿云過,回首只余一片塵

        吾班“牛人”之二,乃體委楊程翔是也。楊行走七三江湖數(shù)月,人送外號“翔哥”。身為體委,翔哥確有真材實(shí)料,單論其一米八之身高,其一米一之長腿,其勻稱之形體,便可知此人乃一運(yùn)動(dòng)健將也。兼其體魄強(qiáng)悍,非吾輩之可比,為此,屢為吾班建立奇功。其跑步時(shí),腳邊飛沙正似一屏障,跑過身邊,便帶去陣陣清風(fēng),觀其步法,似神兵仙將入云行進(jìn)之姿態(tài),真乃穿云而去也。待人回首,徒留一片塵土在目,實(shí)乃“望塵莫及”也。

        腦環(huán)經(jīng)緯千百回,反手畫圓難效仿

        話說七三之萬里江山,必有通曉地理天時(shí)者,此人乃吾班“牛人”之三--地理課代表,李姓翔宇者也。翔宇幼時(shí),嘗通背中國及世界地圖,是其所以一筆畫地圖之因由。其身旁,永備一“世界各國鐵路圖”,聊以解悶。其手法更得地理老師之真?zhèn)鳎词忠粓A,其迅其速、其美其正,實(shí)乃難以效仿,乃真“牛人”也。

        嗚呼!吾班多“牛人”,不再一一贅述,聊記此三人以表驚嘆邪!

      我們班的牛人優(yōu)秀作文5

        每個(gè)人都有自己的特長,都有比別人優(yōu)秀的一點(diǎn);蛟S你的成績優(yōu)秀,體育優(yōu)秀……今天我來給大家介紹我們班的那些“牛人”。

        學(xué)習(xí)之王

        說起我們班成績最牛的,那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲的答道:“小明”。小明是我們班的第一名,每次考試,他幾乎都是第一。記得上次月考中他的語文、數(shù)學(xué)、英語全科分?jǐn)?shù)的第一名都被他“霸占”。各科成績都很優(yōu)秀的他,在數(shù)學(xué)方面更加優(yōu)秀。每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后,他不是在寫一些初三的數(shù)學(xué)題,就是在背誦數(shù)學(xué)公式。所以許多數(shù)學(xué)難題,他只需要花一點(diǎn)時(shí)間就寫完了。記得有一次考試,剛開考19分鐘,所有的題目他都已寫完,一看我的試卷,連第二頁都未寫完。對他的速度感到驚訝之余最感嘆的還是他以19分鐘寫完的試卷竟然還是滿分!自然同學(xué)們不得不為他的優(yōu)異成績所折服。

        體育健將

        我們班的體育健將是誰?這個(gè)稱號非小剛莫屬。

        小剛的成績雖然一般,但在體育方面可是數(shù)一數(shù)二的`。每次的體育課都是他的的主場,我們每天都有熱身跑,每當(dāng)同學(xué)們還在操場上奮力奔跑時(shí),他已經(jīng)跑完了。最可怕的是測試,同學(xué)們總說:“小剛每次都跑在許多同學(xué)后面!辈恢赖娜耍б宦犨以為小剛體育不怎么樣呢,但當(dāng)你知道真相后,你的想法會(huì)有三百六十度的翻轉(zhuǎn)。其實(shí),小剛也不是天生體育就好的,在這些優(yōu)異的成績背后,是他用一滴滴的汗水換來的。

        大管家

        身為班長的小紅,每天都在為班級服務(wù)。同學(xué)們,她可不是那種不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人,在學(xué)習(xí)方面,她總是盡全力幫助同學(xué)們,看著同學(xué)們的成績一步步的提升,她的內(nèi)心也很高興。在紀(jì)律方面,她會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果在管理過程中出現(xiàn)了任何問題,她都會(huì)第一時(shí)間與老師同學(xué)們討論,并解決。在她的精心管理下,我們班風(fēng)越來越好,同學(xué)們的成績也整體上升,更加優(yōu)秀。同學(xué)們都對她那種一絲不茍的敬業(yè)精神所敬佩。

        這就是我們班的“牛人”們,我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“!钡姆矫妫屪约阂哺觾(yōu)秀。

      我們班的牛人優(yōu)秀作文6

        說起全面發(fā)展的人,我第一個(gè)想起的便是我們班的小Z同學(xué)了,不得不說,她渾身上下散發(fā)著超凡脫俗的氣質(zhì)和積極進(jìn)取的精神,還真是牛!

        清水出芙蓉,天然去雕飾,這句詩來形容她那傾國傾城的美貌,真是一點(diǎn)不差。她呀,有著一雙溫柔剔透的眼睛,里面仿佛包容著星辰大海,微挺的鼻子,還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,使她的臉龐顯得格外俊俏,小z同學(xué)的身影高挑挺拔,煥發(fā)出一種樸素而典雅的氣息。

        小Z同學(xué)成績優(yōu)異,不管哪次考試總是名列前茅。另外,樂觀也是她的一大標(biāo)志,記得那天晚自習(xí)下課,我在教室里發(fā)出殺豬般的慘叫,只因我數(shù)學(xué)沒訂正完而被扣了幾分。放學(xué)路上,我不由向小z同學(xué)訴苦,她卻十分坦然:其實(shí)這扣分玩意兒是督促我們及時(shí)完成任務(wù)的,但它的本質(zhì)不也是幫助我們更好的掌握知識嗎?解決錯(cuò)題才是最重要的,跟著自己的節(jié)奏走,不要太在意分?jǐn)?shù)。她越說越眉飛色舞,仿佛沉浸在自己的一番話中,我曾經(jīng)也為此焦慮,可現(xiàn)在不也釋然了嗎?聽完他的話,我豁然開朗,從那以后,她在我心中又留下了一個(gè)新形象-樂觀牛。

        說起牛呀,小z同學(xué)可不是一般的牛,體育什么的對她來說簡直是小菜一碟,她在賽場上是那么的英姿颯爽,可謂是翩若驚鴻,宛如游龍。跑步真是件幸福的事啊,體育課就要天天跑800米才好。她的這句話差點(diǎn)沒讓我一口老血噴出來,不過她的跑步成績真不是一般人能比上的,那閃電般的速度令我佩服得五體投地。一次800米測試上,哨聲剛落,她便一個(gè)箭步?jīng)_上去,一下子甩了我們一大段距離。只見她宛如一匹脫韁的野馬,在廣闊無垠的草原上自由馳騁,初二初三的人都被她一個(gè)個(gè)超越,不一會(huì)兒,她便領(lǐng)先了我們半個(gè)操場的距離。到了終點(diǎn),我早已氣喘吁吁,可小z同學(xué)仍舊活蹦亂跳的。我?guī)缀跏沁B滾帶爬地去看成績,當(dāng)我看到成績單時(shí),吃驚的眼珠都快要掉下來了,她竟然跑了三分零八秒,真是神了!那學(xué)期的體育成績,她榮獲全班最高分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了男生。

        有一個(gè)姑娘,她才貌雙全,身姿矯健,妙趣橫生,這便是小z同學(xué)了。她的牛展現(xiàn)出朝氣蓬勃的風(fēng)貌,在初一(3)班這個(gè)集體中熠熠生輝!

      我們班的牛人優(yōu)秀作文7

        隨著社交軟件微信的漸漸發(fā)展,“曬一曬”就常被大家掛在了嘴邊,沒事兒就刷個(gè)朋友圈,曬美食、曬娃、曬風(fēng)景無所不能。如今我已經(jīng)和我們七(21)班的同學(xué)們相處近一年了,彼此熟悉起,牛人也出現(xiàn)了不少,那我今天就來曬曬我們班的牛人吧。

        “嗒嗒嗒嗒……”,老師的高跟鞋聲漸行漸遠(yuǎn),就好比是鞭炮被點(diǎn)燃,教室里剛才還無比安靜鴉雀無聲,此時(shí)就逐漸喧鬧起來。五分鐘不到,大家確認(rèn)老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了,便更加肆無忌憚起來,下位兒的下位兒、說笑的說笑、借東西的借東西,都成了一群放養(yǎng)的野羊。

        我的同桌,也是我們班的大班長——宋頭可憋不住了,剛剛還在埋頭認(rèn)真寫作業(yè),下一秒就把筆和沒寫完的字撂下,快步走上了講臺。別看她身高不過一米六的樣子,體態(tài)嬌小,但她通過一個(gè)多學(xué)期在我們斑樹立的威信可不是蓋的呢。只見她手里拿著那把長長的戒尺,還沒說話,只是狠狠掃視了一圈教室,下位的同學(xué)就有些心虛的悄悄回了自己的座位,班里的聲音也減小了三分;接著她用戒尺“當(dāng)當(dāng)——”敲了兩下桌子,就沒人再敢說話了,剛才還很活躍的那些同學(xué)有點(diǎn)羞愧地把頭低了低。宋頭放下戒尺,拍了拍手上的粉筆灰,又好像沒事兒一樣繼續(xù)潛心寫作業(yè)。我則在心里暗暗稱贊,既將紀(jì)律管理地那樣好,又不誤了學(xué)習(xí),真是牛!

        “沙沙沙沙……”,又是一場考試,大家都在埋頭苦寫卷子,筆尖與紙張接觸時(shí)的聲音像是蠶食桑葉,不知是誰說了一句“還有二十分鐘”,引起了大家的驚慌和議論:“我還有一頁沒寫”,“怎么辦,根本寫不完了”。但一小會(huì)兒,教室里又安靜了下來,因?yàn)榇蠹乙ゾo時(shí)間做“臨死前”的掙扎。誰知這時(shí),任浩然的腳步聲響起了,他在大家的詫異中走向了老師,又在大家的好奇中有些沮喪地回到了座位:“我才考117,居然錯(cuò)了一道選擇……”,奮筆疾書的我嘴張成了一個(gè)“○”型——任胖子,你這么牛,還讓別人怎么活呀!

        生活在被牛人包圍的班級里,時(shí)刻渴望自己哪天也能成為牛人。其實(shí)我們班的牛人還有很多,就像天上的星星,每一顆都會(huì)閃光……。

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