曬曬我們班的牛人作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曬曬我們班的牛人作文1
我們六班可謂是學校里的一朵奇葩，35名同學個個身懷絕技，無論何時總能“大顯身手”，秀出自己的“十八般武藝”。
藝高人膽大
小彭是個看起來憨厚可愛的男生，個矮體胖的他顯得很乖巧。在這樣一副“人畜無害”的外表下，隱藏著的是一顆活潑過頭的心。記得那節(jié)社會課，老師似笑非笑地看著轉(zhuǎn)頭對同學做鬼臉的小彭，后者感到背脊發(fā)涼，僵硬地轉(zhuǎn)頭便對上了一雙帶笑的眼睛，嚇得“噌”地站起來，與老師大眼瞪小眼。正常的同學會說“老師我錯了”，而小彭盯著老師看了一會兒，蹦出來一句“你干嗎不打我啊”。教室里寂靜了一秒，隨后笑聲大得像是要掀翻天花板。后來，小彭縮著脖子被笑得愈發(fā)“溫柔”的老師請去辦公室“喝茶”啦！
全能人自戀
我們六班有一個神奇的男生，學習好，體育好，唱歌好，簡直是全能。他就是我的前桌Justin。
他長得高高瘦瘦，五官端正。不論是奔跑在籃球場上肆意揮灑汗水，還是安安靜靜地坐在書桌前認真做題目，Justin都可以稱得上是“男神”一號。但是如果只是這樣，我又怎么會說他神奇呢？
學習好的他，作業(yè)完成得很認真，買了很多的課外輔導資料，沉浸于題海中暢游，但是每當上課，他便好像換了個人似的，端端正正地坐在座位上，變身為憂郁溫柔的美男子，甚少舉手發(fā)言。體育好的他，運動會上竭盡全力，只求第一，就差為班級榮譽“拋頭顱，灑熱血”，但一到體育課，但凡是大太陽天，他便像個小女生一樣嫌棄地撇嘴。唱歌好的他，獨自一人發(fā)呆時，總會情不自禁地哼出優(yōu)美的旋律，但每當音樂課或是有其他同學想聽他唱歌時，他便鬼哭狼嚎、神色猙獰地亂吼一嗓子，生怕別人夸他唱歌好聽。
Justin還有個神奇的小習慣，那就是迷戀照鏡子。上課，下課，午休，晚飯，不論何時他都要照一下鏡子。作為他的后座，每當他照鏡子，也時常能照到我，我只能無奈而又嫌棄地看著鏡子里向我擠眉弄眼的那張臉，大喊：“別照鏡子啦！鏡子都要被你的盛世美顏給嚇碎啦！”
一曲動乾坤
要論“牛人”，我會大言不慚地說一句：“我也是�！弊鳛榘嚅L的我，學習成績名列前茅，而我的絕活是一手好琴技。
學古箏五個年頭的我，琴技雖談不上爐火純青，但下狠功夫去練的幾首曲子還是能拿得出手，震懾一下在座各位的。我曾用一曲溫婉的《星月神話》揚名于年級，讓同學們對古箏與我有了些許了解。去年我與同學合奏《戰(zhàn)臺風》，為學校奪得縣器樂比賽一等獎的桂冠，也得到老師們的贊許。
元旦匯演，一曲《戰(zhàn)臺風》再登舞臺，錚錚琴聲有如千軍萬馬，以排山倒海之勢奔涌而出，震撼全場。在我的華彩部分，氣勢磅礴的掃搖，橫跨兩個八度的點指，華麗的炫技指法，成為全曲的點睛之筆。最后一撥迸發(fā)出響亮的樂聲，在空曠的露天舞臺逐漸飄散，但場上氣氛仍舊熱烈，可謂是一曲動乾坤。
我有點小竊喜，自那次匯演后，遇到了很多同學指著我或贊美或敬佩地說：“你就是那個彈古箏的！”“你好厲害！”為了不負這些夸贊，更為了自己熱愛古箏的心，我一定要更加努力地練琴，做到真正的一曲動乾坤！
“牛人”班班有，咱六班特別多！各位牛人在我的青春扉頁上留下絢麗的一筆，更給枯燥的初中學習生活增添了快樂。
曬曬我們班的牛人作文2
我們班是一個朝氣蓬勃、精誠團結(jié)、富有創(chuàng)新、積極進取的好班，在學校舉辦的“歌詠比賽”和“體育運動會”上，我們班勇奪第一。我們班之所以這么強大，源于我們班的幾位“牛人”。
王小紅是我們班的“音樂達人”，他出生在音樂之家，他的爸爸、媽媽都是音樂教師，他從小就受到家庭的音樂熏陶。本學期開學第五周，學校舉辦了全校“歌詠比賽”，王小紅的獨唱《一壺老酒》，聲情并茂，只唱得全校師生眼含熱淚，有些女生不停地用手擦著眼淚，等唱完后，全場爆發(fā)出經(jīng)久不息的雷鳴般的掌聲。由他帶隊、指揮的八年級3班合唱團演唱的《黃河大合唱》，以其雄壯豪邁的氣勢，整齊強勁的旋律，贏得了全校合唱第一名。他平時酷愛音樂，一有時間就鉆研音樂，練習唱歌，就連節(jié)假日也不放過。每逢寒暑假，每天早晨他就早早地起來，跑到離人家很遠的山上練習唱歌，天長日久，他的嗓音得到了很好的鍛煉，任憑他怎么放聲唱，嗓子字都不會啞。他的演唱水平已經(jīng)接近了專業(yè)水平。他的目標是將來報考上海音樂學院。
我們班號稱“飛人”的牛強同學，在本學期國慶前夕學校舉辦的全校體育運動會上。牛強同學連破少年男子100米、少年男子200米和少年男子400米三項縣記錄。說起牛強同學，認識他的人不得不翹起大拇指。牛強同學平時就喜歡體育，尤其擅長跑步。每天當別的同學還在被窩里做夢時，他已經(jīng)在操場上開始訓練了。400米的跑道，他每天都不少于10圈。起初他直接跑，后來他綁上沙袋跑，而且沙袋的重量在逐漸增加。有時，跑得他腿酸的實在忍受不了，可是他咬著牙堅持著。一次，天下著毛毛雨，去操場的水泥臺階很滑，因為他起得早，天黑，看不清路，一不小心就滑倒了，左膝蓋碰爛了，右小腿撞在臺階邊沿上，鉆心地疼，但他沒有因為這點傷而終止鍛煉，硬是堅持著跑完了10圈。他就是這樣憑著常人無法忍受的痛苦堅持鍛煉，才取得了這樣驕人的成績。
我們班的乒乓球健將王碩，他從小就愛打乒乓球，為此，沒少挨父母的訓，父母怕他打乒乓球耽誤學習。王碩為了能打乒乓球，又不耽誤學習，他在上課的時候聽講特別認真，下課后，各科作業(yè)他都很快就做完了，騰出時間打乒乓球。雖然打乒乓球要耽誤學習時間，可是他的學習一直是班里的佼佼者，父母也就默許了。他一直這樣堅持學習、堅持打球，真的是學習、打球兩不誤。王碩同學練打乒乓球很專心，就是在走路時，也夾著胳膊練習打球的動作，不知道的人還誤認為他有病，紛紛投來驚奇的目光。功夫不負有心人，在剛剛舉行的全縣少年乒乓球競賽中，他以第一名的成績向人們證實了他的辛勤的汗水沒有白費。
在這些“牛人”的帶動下，我們班同學紛紛效仿，一時間，我班學習音樂和體育成為一種時潮。只要在這兩個方面有一技之長的，都積極學習，不甘落后。他們雖然選擇了音樂和體育，但是一點沒有影響他們的學習，而且經(jīng)過文體訓練后，學習的盡頭更足了，學習的效率更高了。
真是榜樣的力量是無窮的。有了那幾個“牛人”做榜樣，我班在各個方面更上一層樓了。
曬曬我們班的牛人作文3
牛人年年有，今年特別多。
嗯哼，細致地算一算，八年級二班大家族里的牛人大概可以論“簇”算了吧。在這一簇簇鮮艷的花叢里，總有那么一朵比其它小花都鮮艷的大牡丹吧，對，沒錯！我們八二正有一朵“艷壓群芳”的大牡丹！
是的，說他“艷壓群芳”可真是名副其實，暫且不說他與其他小花相比之顯眼，單是他那與大牡丹相似的性格，就足以讓人說聲“佩服！佩服！”
然而這性格無非不過就是？
——自戀了。
好吧，鋪墊了這么多，我要開始揭示這朵大牡丹了，估計很多人都根據(jù)那“自戀”猜到了吧！嘿嘿，沒錯！他就是八二夜空中那一顆明亮的星——李冰！冰哥！
自戀有很多特征，各種奇葩的自戀的方式已經(jīng)屢見不鮮，冰哥不僅完全具備這些五花八門的自戀方式，而且還將其表現(xiàn)得淋漓盡致。如果來一場“比比誰最自戀”考試，冰哥這級部第一怕是無人敢搶��！
自戀需要有面小鏡子。
照鏡子，可是冰哥每天吃飯可以忘，睡覺可以忘，學習可以忘，但唯獨不會忘的事。前幾周的一天，一到下課，冰哥就開始照鏡子。嗯，照照就沒事了，但關(guān)鍵是冰哥還拿著梳子，邊梳邊照！嗯，邊梳邊照就沒事了，但關(guān)鍵是冰哥上課還梳，邊梳邊照呢！我和同桌友情提示：“冰哥，別梳了！老師都來了！”誰知冰哥萬般淡定地向我們擺擺手“沒事沒事，不管他！”“我的天吶”聽完這番話，我不禁感嘆起來，這樣為照鏡梳頭而“置生死于不顧”的“革命精神”著實讓人佩服不已�。�
待冰哥將頭發(fā)梳好，再照照那“俊美”的容顏，心滿意足地將小鏡子放起來時，老師說話了：“好了，停，我來檢查一下，李冰！”冰哥如夢方醒，慢慢站起來，“你來說一下這個題……”冰哥連書都沒動，哪還會有時間去看一眼那所謂的問題呢？嘿嘿，其實后果也沒什么，就是站了幾分鐘吧。
自戀需要有活性的頭發(fā)。
說起頭發(fā)，那可是冰哥裝酷耍帥的“必要條件”。而且冰哥的頭發(fā)活性可大著呢！這就要先提頭發(fā)的重要性了。你看，冰哥上課照鏡也不忘梳頭的原因就在這里。
一次下課，冰哥串完一圈兒門，走完一圈兒“親戚”后又回到座位上。這時，冰哥的動作可就要論幀看了！只見冰哥先將頭發(fā)向左甩，待那有活性的頭發(fā)向左飄起時，冰哥便迅速坐下并翹起二郎腿。何況冰哥的身材是如此的好呀！整個動作就像流水一般嫻熟，一看就是練過的呀！
當天晚上放學，出門右轉(zhuǎn)便看到了冰哥，只見冰哥左右搖擺著頭，那有活性的頭發(fā)便在冰哥的頭上上下翻飛著。就這樣如此“炫酷”地走進了教室�？渌麕洶�，感覺極其怪異；說他耍帥吧，那也是無力吐槽。嗐，見怪不怪呢！
自戀需要有聽到被夸時的控制力。
你是否知道有一些人，即使你和他吵得再兇，單憑一句夸獎他的話也能化干戈為玉帛。沒錯！冰哥就是這樣擁有神奇大的控制力的人。上一次我因為一件事和冰哥吵起來，只見冰哥眉頭緊皺，身體向前，好像要開打的樣子：“是不是你干的好事？”冰哥邊拍桌子邊說道�！鞍グィ銈z別打架�。 蓖揽礆夥蘸孟裼悬c變化，急忙上來勸阻。我佯裝淡定地拋出一句話：“是是是，你長得好看你說的都對！”本以為會有一場暴風雨到達，誰知冰哥居然立即眉開眼笑，急忙擺擺手說道“哎呀，低調(diào)低調(diào)，自己知道就行，不用說出來！”隨即回到了自己的座位上�！拔业奶炷模 蔽以谛睦锊唤蛋档赝虏哿艘幌拢骸澳阕约褐牢胰鲋e就行了！別說出來！”
自戀可是門藝術(shù)，擅長這門藝術(shù)并且發(fā)揚光大的人我認為無疑是牛人了！
不知你們怎么看？
曬曬我們班的牛人作文4
在平常的時候，看似平靜安定了我們班。殊不知，里面竟然隱藏的幾位牛人。他們各有各的精通的一面，給我們班的同學帶來了許多快樂。你們想知道他們各有怎么樣的能力嗎？下面就來讓我告訴你吧。
此人有著非凡的頭腦，這句話絕對不是瞎編亂造，此人善寫作，會數(shù)理，練語法，通地理，七門學科樣樣精通。這不，臨近期末考試，大家同學都在為考試焦頭爛額，巴不得一天有三十個小時。然而這位學習牛人卻顯得不慌不忙，在考試前隨意的翻翻了書，自信的走入了考場，輕輕松松就攻破了考試的“魔城”。考試成績出來的時候，果不其然，他又坐上了全年級第三名的寶座。課堂上他成為了老師的得力助手，幫助老師評講難題。他解題的方式通俗易懂，新穎奇特，令我們甚至老師都為其贊嘆。所以像他這樣千里挑一的拔尖人物，早已成為了同學們，老師們歡迎的對象。殊不知在他強化大腦的道路上，也是艱苦漫長的路程。每天清晨當我們還在賴床的時候他已早早來到教室，每當遇到難題，他總是第一個去辦公室向老師詢問。他對待學習就一句話：懂得拼搏，學會拼搏，敢于拼搏。他憑借著自己的這一條信念，成就了學渣們難以成才的道路，創(chuàng)造了屬于他的輝煌。他已經(jīng)成為了我們學習的榜樣，你們想知道他是誰嗎？沒錯就是覃海。
要說我們班體育最好的人是誰？那便非王剛同學莫屬。高高胖胖的他看起來像一個圓滾滾的酒桶，走起路來搖搖晃晃，像一個不倒翁。乍一看，他怎么樣都不是體育健將的料，如果你是這樣想的話，那就大錯特錯了，俗話說，人不可貌相。你瞧，在操場，他以那驚人的爆發(fā)力和讓人目瞪口呆的行為，無不為我們讓他蓋上了體育牛人的稱號。多年來校運會的排行榜上，他的總能名列前茅。無論是投實心球還是跳遠，再到50米跑，這一樣樣對我們來說及格都是幸運的體育項目，對他來說簡直就如小兒科一般。他還有一個最擅長的運動，那就
籃球。他打的籃球，非常的“叫場”，不單是我們班的同學來看，別的班的同學也來圍觀。學校舉行籃球競賽，他以一己之力讓我們班進入了前四強。成為了我們班男同學的體育榜樣。女同學崇拜的對象。他不但體育好到不行，而且成績也不差。你說這樣一個人怎么不令人佩服呢？
“我不和你玩了！”一陣刺耳的聲音在教室里響起。同學們順著聲音望去，果不其然，又有同學在鬧矛盾了。只見一個同學兇著臉，挺著肚子，嘴上噴吐著滿腔的憤怒。另一個同學咬緊牙，握緊拳頭，憋了滿胸腔的火，眼看就要打起來了。此時，他裝做無關(guān)緊要的從他們身邊經(jīng)過，悄悄地和旁邊同學說：“等他們互相爭執(zhí)，我們再從中獲利，行吧？”鬧矛盾的同學聽到這會兒，氣便消了一大半，于是走過來，一人一邊扭他的耳朵：“行啊你，李鵬�！贝蠹冶愎笮ζ饋�。沒錯，化解矛盾的人正是我們班的搞笑牛人“李鵬”。他那令人發(fā)笑的語音，以及那‘神奇’的暗示，成為了我們班解除學業(yè)疲勞與糾紛的“神藥”。他又被譽為我們班的開心果，你瞧，他又在開始大談特談他的搞笑經(jīng)歷了，我們班因有他而快樂。
好了，我們班隱藏的“牛人”都被我一個個公布大白了，他們各有各的特長，我們班因為有這幾位牛人而精彩歡樂，成為我們學習的動力。你想不想認識他們呢？
曬曬我們班的牛人作文5
俗話說：“自古英雄出少年�！彼^我們班的牛人，那可是比比皆是，你不信？那就讓我一一道來。
叮鈴鈴，愉悅的下課鈴終于在我耳畔響起，我張開雙臂，舒舒服服地伸了個懶腰，然后左顧右盼，審視著我們這個活波，充滿青春活力的班集體。
坐在我后面的是王家樂，此時的他，正享受著燒餅給他帶來的無限美味。不知道為什么，每次一看見他，就莫名地想笑，或許是他那雙大而明亮的眼睛，又或許是那長而濃密的睫毛，又或許是那張白皙的臉……怎么看都像是個文靜的小女孩。而他本人卻是我們班的“大英雄”。記得那節(jié)是體育課，老師讓大家自由活動，男生們大都在打籃球，女生就說說閑話，開開無傷大雅的玩笑。這時，一位同學飛奔而起，正準備投個三分球，正當大家都屏目凝神，看著那球從藍天中劃過時，正當同學們準備鼓掌時，意想不到的是，球剛好卡在了籃球架上，大家都傻眼了，女生們也將注意力轉(zhuǎn)向談話。正當大家一籌莫展時，一個瘦小的身影自信的大喊道：“我來！我來！”沒錯，他就是王家樂。只見他像猴兒似的，迅速而又輕松地爬上了籃球架，用手輕輕戳了一下球，球便落下來了，男生們歡呼著，有的還在傻眼中。王家樂呢？呵，他還在那兒傻笑呢！
我想到這里，我不禁笑了笑，注意力又落在了另一個人身上。
代煜州，班長，各方面都很優(yōu)秀。而他最突出的，第一，皮膚黑，以至于在茫茫人海中，第一眼看到的便是他。第二，也是讓我最欽佩的，那就是——數(shù)學學霸。說到這里，你看他正眉頭緊鎖，雙眸透出一種犀利的目光，好像要把題看穿似的，又不時在草稿紙上畫著，嘴上還不停嘀咕著什么……不久，那道題好像解出來了，他微微揚起了嘴角，露出一絲笑意，眉宇的烏云也消散了，只剩下燦爛的陽光。記得有一節(jié)數(shù)學課，老師出了一道題，等到老師在黑板上寫完這道題的最后一個字，我的心徹底崩潰了，便有氣無力地爬在桌子上。這時，好像有一陣風吹來，我抬起頭，看見有一只手高高的舉著，它是那么的自信、驕傲，不用猜，他一定是代煜州，老師欣慰地看著他，便讓他來回答問題，他用洪亮的聲音回答到：“這道題可以加一條輔助線……”說完，全班響起了熱烈的掌聲。
“唉，差距�。 蔽胰滩蛔@了口氣，便又看向一旁忙碌的他。
他？哦。原來是吳亦凡，這名字猛的一聽是不是霸氣了些。不過，他人更霸氣，他那一手繪畫不得不讓人敬佩。你看，在他手上的粉筆好像長了一雙翅膀，可以自由的在黑板上穿梭，而當粉筆停止移動時，一副完美的畫已展現(xiàn)在你的眼前。那是一節(jié)美術(shù)課，那天天氣晴朗，老師帶我們?nèi)ゲ賵鰧懮�，雖說是寫生，但對于我來說，就是享受陽光的呵護，我閉上雙眼，感受著大自然的氣息，呼吸著清新的.空氣，“舒服��！”當我正沉醉在暝想之中時，不遠處傳來“哇！”的一聲，怎么了？我急忙清醒過來，只見同學們都圍了一個圈，一直向里看，好奇心驅(qū)使著我去一探究竟。那里坐的正是吳亦凡，他手上拿了一幅畫，我一看就愣住了，簡直可以堪稱大家，圖上的線條，陰影、構(gòu)圖，都是那么的完美，它們配合的天衣無縫，就好像真的在眼前似的……我目瞪口呆，同學們也安靜下來去欣賞著這幅圖，老師呢？呵呵，她也傻眼了。
這就是我們班的三位“牛人”，他們有著各自不同的特長，同時也在幫助著其他同學，這個班級正是因為有他們的存在，才讓這個班集體變得如此美妙！
曬曬我們班的牛人作文6
我們班有一位姓張的同學，真是一位“牛人”。
也不知是誰說的，反正大家都有一個共識：黑人打籃球都很厲害。張君就驗證了這一說法。張君生的黑，吾班同學皆謂之“張黑”，他打籃球的技術(shù)也是很牛的。記得有一次放學后，我與其他同學都急忙要走，卻被張君攔住，他說他要讓我們看看什么是真正的技術(shù)。張君把我和其他幾個同學拉到籃球場，從包里掏出一個籃球，先拍了兩下，然后轉(zhuǎn)過身來，對我們說：“注意，我要開始表演了！”“快點！我們還要回家呢！”我們都嚷嚷著。張君深吸了一口氣，目光如炬，盯著籃筐，在五米遠的距離，用力一躍，手腕微微彎曲，手指輕輕一撥，那球便像箭一樣，在空中劃過一道華麗的弧線，飛入籃筐之中�！芭�！”球重重地砸在地上，同時也像一塊石頭，砸入我們的心中，掀起一陣又一陣的波瀾。
正所謂一石激起千層浪，我們這些旁觀者中，有對此贊嘆不已的，有對此驚嘆連連的，也有對此嗤之以鼻的�！昂撸∵@有什么了不起的，有人防守他就投不進了�！辈恢钦l冷不丁的冒出這一句。張君立即予以反擊：“有人防我照樣能投進。”話音未落，同班同學趙君站了起來，對著張君說：“我來防你�！睆埦敛晃窇�，欣然接受了挑戰(zhàn)。于是，在烈日的見證下，一場對決開始了。張君控住球，背對著趙君，不時尋找突破的機會。趙君嚴防死守，緊貼著張君，寸步不離，不給張君一絲機會。面對趙君水桶一樣的防守，張君卻放慢了節(jié)奏，側(cè)對著趙君，不緊不慢地運著球，還不時買個破綻，給趙君搶球的機會。趙君有些耐不住了，幾次試圖側(cè)身斷球，不時將手像根棍子一樣探過去。張君仍是不緊不慢，不停地買著破綻，但始終不讓趙君碰到球，仿佛在拿著一件玩具逗趙君。趙君怎能忍受如此奇恥大辱，他猛地一下?lián)溥^去，想要斷下球。張君像頭老謀深算的狼，見獵物掉入了陷阱，就猛地轉(zhuǎn)過身來，大步流星地跑到籃筐附近，輕松地一跳，以一個漂亮的拋投結(jié)束了對決。“砰！”籃球重重地砸在地上，仿佛在嘲笑此刻在三分線外狼狽地站著的趙君。
張君真乃一“牛人”也！
自從那天過后，張君籃球打得好的消息像野火一般在我們班傳開，無人不知，無人不曉。于是下課聊天時，我們就常以張君為談資�！皬埡谔珔柡α耍@球打得這么棒，不愧是黑人！”有位同學說�！肮�！”旁邊傳來一陣激烈的笑聲。張君聽了，也自嘲道：“我這黑，可是得來不易！”“此話怎講？”有人問道�！安痪褪敲禾咳镜膯�！”有人回答道。我們都大笑不止，可張君嚴肅地說：“夏天你們在家吹空調(diào)，你知道我在干嘛嗎？”“我在室外練球，那正是最熱的時候，將近四十度的高溫，太陽又那么曬�！睆埦詥栕源�。略微頓了一下，張君又說道：“每次汗都把衣服浸濕了，我卻依然堅持，天不黑就堅決不回去。”他邊說邊用手比劃著，我們仿佛看到了那一幕幕畫面，看到了張君的努力，看到了他的黑，他努力的印記。
張君，真乃吾班一“牛人”也！
張君的“�！�，不是一朝一夕得來的，而是無數(shù)個日日夜夜，用辛勤的汗水換來的。我不禁想起了一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
曬曬我們班的牛人作文7
談起我們班的牛人，那就非得說一說唐懿了。
他，個子并不高挑出眾，身材也有些臃腫肥胖，大可以說他是拋入人群三秒不見人影的那一種�？墒牵斔渡砘@球場卻是靈活敏捷，光彩奪目的。全場的目光都被他吸了去。觀眾在驚訝著平日里這位不起眼的人物怎么突然間耀眼起來了的同時，無不被他靈活的身姿，高超的球技所折服：前一秒，籃球還在那人手中玩轉(zhuǎn)，而下一秒，就被唐懿以迅雷不及掩耳之勢搶了去。整個搶球的動作行云流水，一氣呵成。看得觀眾目瞪口呆。就在那一瞬甚至連眼睛都還沒來得及眨一下，像是出現(xiàn)錯覺又或是被施加了什么魔法，反正那個球確實就不知怎的飛到了他的手中。也就在他的指尖觸碰到籃球的同時，他一把攬過籃球，接著飛速轉(zhuǎn)身，朝球場另一邊奔去，動作快得連鏡頭都抓拍不了，畫面上只一個模糊著移動的身影。這速度令人咂舌，甚至于他人都不及反應，未回防那球就已入籃筐。
當然要是只在籃球領(lǐng)域奪目是絕對稱不上牛人的，其他方面也自然是不能少的。
周五，黃凱在班級后的黑板上出了一道拔尖的數(shù)學題，一下就引發(fā)了全班的熱議。我絞盡腦汁冥思苦想演算了半天，終是沒能做出來。數(shù)學大神金潼奮筆疾書，在草稿紙上寫了大串大串的過程也終究沒敵過唐懿短短幾行的計算，最終，唐懿成了全班第一個解出答案的人。
若是說這是投機取巧，偶然的一次。那么上次月考的18題填空，可是幾乎難倒了整個班。但唐懿卻是班中少數(shù)做出那題的人，因此也是讓我不得不感嘆。
再來說說他身上的幽默吧！我可以絲毫沒有半點夸張的給你說，我們整組的笑點都是他一人承包的。很多時候我也會默默的為他的反應打call！
例如有天課間，徐婷有題不會問我，而我雖然會做但不知如何解釋便去問金潼，恰巧當天輪到朱金潼幫扶，我便說了句“靠你了！”一旁的唐懿聽到后順口接了句：“嗯，靠你了，皮卡豬！”這句話和他臉上認真無公害的表情瞬間讓我笑噴了。金潼一臉鄙夷的神色看著他，而他卻是一臉的無辜，且誠懇。如此有喜感的一幕讓平時內(nèi)向的徐婷都忍俊不禁。——要知道，在別人說出一句話后立即接上，并有能力讓他人笑出來也并不是件易事。我想這應該也需要極強的應變和思維能力的。
最后，談談他身上的品質(zhì)�？谡f無憑那就舉幾個事例吧。有天我無意的抱怨著畫黑板報的顏料用具散落在地上，讓同學們走來走去，特別不方便。我雖然這么說著，卻也并沒有動手收拾的打算。未曾想坐在后座的唐懿默默走上前去收拾了起來。這個行為是真的有暖到我。相比于他，我實在是無地自容了。所以那天的事我記得特別清楚。一直忘不了。
再一次，中午，天知道去哪兒浪的金潼滿頭大汗，一回到座位上，就向唐懿嚷嚷著要開窗透氣。唐懿卻不管他怎么說都不愿意開窗卻又不說原因，我在心中納悶著。終于，不敵金潼的“吵鬧”，唐懿道出了原委“臨排的敏瑄肚子疼不能吹風，不要開窗了�！鼻鍦\的口吻卻滿滿的理所應當，我分明有看到他那被汗水打濕的鬢發(fā)，心頭頓時涌起一陣暖流。
唐懿的“�！�，遠不止以上種種，在他人眼中也許平凡普通，但卻成了我的偶像，請繼續(xù)牛逼閃閃地活下去！
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