班里的那些人作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的班里的那些人作文，歡迎大家分享。
班里的那些人作文1
說起我們班里的那些事,可要從一些特殊的'“名字”說起了。
比如班里的三大“懶王”，第一位作業(yè)經(jīng)常完不成，上課經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，就連下課那也昆東跑跑，西跳跳。一會這個同學(xué)來報(bào)告一下，一會那個同學(xué)來報(bào)告一下。
第二位他可是全校無人不知，無人不曉。他可是一個“玩笑”語文老師一見他不聽話，就使用他那二指彈功�！斑诉恕薄鞍 �，班里傳來了這樣的聲音，前秒還一點(diǎn)聲音都沒有的班級，后一秒就成了哈哈大笑。他也是一個大懶王，作業(yè)不做，打掃衛(wèi)生也不干，就連擦黑板這種小活，他也不會去干一下。
第三位那是一個腦子笨，不好好學(xué)習(xí)，重來不寫作業(yè)，上課只會仰望天空，東張西望，做小動作。語文老師還經(jīng)常拿他開玩笑。
接下來就是我的同桌了，說起他我可真是無語中的無語了，上課他總是會在我們嚴(yán)厲的語文老師正在講課的時(shí)侯，開始了大作戰(zhàn)。一會兒在他后面做個“茄子”動作，一會兒在他后面跳個舞。如果老師發(fā)現(xiàn)他的話，他便會有無數(shù)種的理由，不會向老師認(rèn)錯。
有一次，他上課把筆的筆頭弄壞了，只聽“叭嗒”一聲墨水全灑在他后面同學(xué)的臉上，那個同學(xué)變成了黑面人，語文老師看見這樣的畫面，嚴(yán)肅的表情露出了笑容。
你再看我們班學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)，助人為樂。我們班還有一個“信鴿”，只要你聽到我們班傳來“老師來了，校長來了�！蹦墙^對是這位“信鴿”報(bào)的信。
我們班里的那些人大家都知道啥樣了吧，你們班也有這樣的人嗎？
班里的那些人作文2
轉(zhuǎn)眼間，就到了六年級，在這些時(shí)光里，有許許多多的人。
在我的印象中，李老師是和我一起來到20xx級二班的。那時(shí)我才上四年級，走到教室門口，我就被教室里的喧嘩聲嚇了一跳。初次到這個學(xué)校，一切都是那么陌生。我站在教室門口，遲遲不敢進(jìn)去。這時(shí)，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“你是新同學(xué)吧，我也是新老師，我們一起進(jìn)去吧！”。我抬頭一看，這個老師有彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她溫柔地對我微笑著，我壯著膽兒走了進(jìn)去。李老師站在講臺上，給大家打招呼：“同學(xué)們，你們好，我是你們的新老師，我姓李，你們可以叫我李老師。”她熱情的介紹著，犀利的目光把同學(xué)們盯得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
還有一個人，我先不告訴你好叫什么，她有著一個又大又機(jī)靈的眼睛，有一個有點(diǎn)矮的鼻子，還有一只櫻桃小嘴；她有甜美的聲音，當(dāng)過我們班升旗儀式的主持人、合唱節(jié)的領(lǐng)唱，是我的“好閨蜜”。最重要的是，她還是學(xué)校的副大隊(duì)長……她就是“瘋狂的可可”——徐一可！徐一可是班上的語文課代表，李老師的好幫手。她在我傷心的時(shí)候安慰我，遇到難題她幫我解答，我忘記帶橡皮擦她借給我……，在我的心目中，她是我最要好的朋友、閨蜜。在我來到這個班上時(shí)，我就被她的作文吸引了！這個女孩文章寫得行云流水，句子非常流暢，語言也很生動。所以我就決定以徐一可為目標(biāo)，追上她，超越她！
兩年時(shí)光里，這些人使我印象深刻，在小學(xué)的最后一年里，我要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓它們成為我生命里美好回憶……
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